遵守学校各项管理规章制度7篇.docx

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1、遵守学校各项管理规章制度7篇遵守学校各项管理规章制度篇11、与学校紧密协作，发动家长配合学校做好学生各项教育工作。2、配合学校进行思想教育，宣传家庭教育的重要性，传播、交流家庭教育的科学知识和经验，促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。对所在社区家庭教育进行咨询，提高家长的认识，树立新时代的家长形象，使家长在家庭教育中起积极作用，做孩子的表率。典范。3、协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。动员所有家长，积极学习教育知识，参与学校组织的家长活动和家长培训。4、广泛搜集家长对学校的意见和要求，分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见。建议及时提供给学校。5、通过参与学校的重大活动或组

2、织听课等，关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。6、结合实际情况，组织家长协助解决学校、年级在教育教学中出现的具体问题。7、每学期召开二次以上的工作会议，提出并研究一学期的工作计划，期末做出总结。遵守学校各项管理规章制度篇2一、办公室应做好学校培训档案的建立和管理。认真负责学校档案材料的收集、汇总、分类、整理、编册、归档和保管。二、每期培训结束后，办公室应及时完善和整理好培训班学员的考核档案的建立和编制。收集档案的内容：培训通知；教学课程表；培训人员报到名册；培训考核申请表；考场名单、试卷；成绩表等。收集培训档案

3、，采用分类整理，按档案内容顺序排列，经过校对准确，装订成册，归档。三、财务结清、完善和整理好财务管理档案。四、档案柜应由专人负责保管，并放置在通风、干燥场合，防止档案材料丢失、损坏和霉变。五、建立档案材料的借阅登记制度。凡需借档案材料，须经学校领导批准后办理借阅登记手续，并及时予以回收。六、学校档案材料，分长期和短期两类保存。财务及人事档案为长期保存（一般为十五年以上），其它业务性档案材料保存期为三年。到期的档案材料需销毁的，需办理审批手续。遵守学校各项管理规章制度篇3一、加强对家长学校的组织领导、由政教处负责日常事务工作、具体制定教学工作计划、落实有关管理工作人员、组织开展有关指导工作、同时

4、、认真总结家长学校工作经验。二、宣传党和国家的教育方针、系统传授家庭教育科学知识、帮助家长优化家庭教育环境、改进教育方法、促进家庭精神文明建设、同时沟通家校联系促进学生全面健康发展。三、抓好家长学校师资队伍建设、聘请有教育理论与实践经验人员、担任学校家长学校专职教师、同时聘请教子有方家长担任兼职教师、改善和提高家长学校授课教育教学效果。四、重视家庭教育指导教材建设、根据家长的实际需要、按照家庭教育理念和研究成果、编制好体现时代性、科学性和实用性教材、同时收集、整理部分资料供家长学习之用。五、加强对家长学校的组织管理、建立听课制度、做到每次活动有安排有记录、同时做好意见和建议的反馈工作、以提高教

5、育教学质量。六、组织以班级为单位的咨询活动、开展对学生的个别辅导工作、按照不同年龄班级的家长、由班主任或任课教师进行针对性指导、以帮助有困难的家长掌握知识提高教学质量。七、帮助家长总结家庭教育工作经验、组织教子有方家长进行经验交流、同时、做好优秀学生、优秀家长的评比工作、以调动激励广大家长参与家庭教育活动的主动性。八、家长学校开展教育活动以举办讲座、观看录像、召开各种类型的座谈会和家教咨询服务等形式。九、注意和积累有关文件、各种计划、总结、重大活动记录、学校档案、整理归档。遵守学校各项管理规章制度篇4学校科学管理必须经过计划实施检查总结四步动态流程。一、制定计划、这是管理过程的起始环节、计划是

6、全校教职工的行动纲领、是学校管理科学的重要标志、它指引方向、揭示目标、明确职责、标明规格、提出要求、确定措施、为此要作到：（一）准备1、深入了解党和国家的方针和政策、这是制定计划的依据。2、了解当前小学教育改革的方向、致力于把以升学为中心的教育转化以素质教育为中心的轨道上来。3、了解校情、镇况、分析主客观条件和存在问题、一切从实际出发。（二）决策1、拟定管理目标、制定切实的措施、作出具体的安排。2、发动干部、教职工提建议和意见、认真讨论、修改计划。二、组织实施、这是管理过程的中心环节（一）组织1、建立健全指挥系统、精心组织、指挥、把人力、物力、财务动员起来、投入完成计划的行动。2、建立健全岗位

7、责任制、各司其职。3、制订必要的规定、制度和纪律、提供必要保证。（二）指挥1、纵观全局、有效指导。2、深入第一线、既当指挥员、又当战斗员。3、循循善诱、耐心启发。（三）协调1、协调教导处、教科室、总务处等各部门间的关系、使前后步调一致。2、协调各村校之间关系、使得上下动作一致。3、协调人与事之间关系、使人与事摆布相称、事事进度相宜。4、协调事、财、物之间关系、使事的轻重缓急与财、物之多寡得相应的配搭。（四）激励1、促进学校激励机制的正常运转。2、进行教育激励、加强思想政治工作。3、进行强化激励、表彰先进、批评后进。三、检查（一）调控1、抓计划的达到度、检查计划的执行进程、效果和问题。2、吸收校

8、内外各种教育信息、加强信息反馈。3、抓计划的优化、采取措施调控和纠正。（二）监督1、对各部门人员工作情况进行考查。2、对实施过程进行有效监督。3、加强师生的自我检查、自我监督。四、总结（一）总结1、以自我总结为主、发动师生时行自下而上的总结、评议得失。2、肯定成绩、提出问题、吸取教训。3、推广经验、评奖评优、鼓励先进。（二）提高1、对存在问题及时解决。2、对未完成的目标任务提出改过措施、引入下期计划中去解决。3、对取得的经验、成果用教育理论加以分析、上升提高、形成书面材料、为以后工作所借鉴。遵守学校各项管理规章制度篇5一、家长学校的组织管理1、家长学校设立家长委员会、有学校领导、家长代表组成、

9、家长委员会适当分工。2、家长委员会每学期召开不少于两次、学习有关文件、制定家长学校工作计划及科研课题。3、充分利用学生家长所在单位的教育资源、加强家长学校的各项制度的建设。4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验、组织评选和表彰好家长。5、多途径筹措家长学校办学活动经费。二、家长学校教学管理1、家长学校教师：外请专家、校领导、各年级组长、班主任。2、以家长学校教材和少年儿童研究为依据、为家长配备必要读物。3、家长学校授课形式多种多样（专家讲座、参加学校、年级、班级主题教育活动、经验交流、座谈交流）。4、建立教学档案。三、家长学校的考勤制度1、要求家长按时参加学习、并认真记录。不无故缺勤、请假者要

10、及时补会。每次由班主任在开会前负责统计考勤。2、学年缺勤2次者不能结业。四、家长学校考核制度1、每学年家长要结合听课笔记、写出学习体会、作为学年考核成绩。2、体会合格者发结业证书。五、家长学校表彰制度根据家长的出勤、体会及家长在教育孩子方面的做法、评出优秀学员或好家长、给予表彰、向家长发贺卡。好家长的评比条件：1、出全勤：家教工程中安排的每项活动都积极参加。2、守规范：能模范遵守家长教育行为规范。3、热心教育：能积极配合协助学校、班主任及其他教师开展工作、自己的子女在校表现好或进步快。4、身先为范：工作积极、作风正派、为子女做榜样。好家长标兵的评比条件：在评上好家长的基础上、对学校各项实验、改

11、革寄以极大热情的支持者。评比办法：对照条件、班主任推荐、实行家教组织考核、按班内家长总数的20%的比例评出好家长、按6%的比例评出好家长标兵。奖励办法：校宣传窗张榜榜公布、参加学校休业式并授予好家长、好家长标兵证书。家长学校学员守则1积极参加家长学校的学习、遵守家长学校有关规定。2到校不迟到、不早退、有事请假、缺课要自觉补上。3上课认真听讲、做好笔记、遵守课堂纪律、确保授课效率。4组织讨论、要热烈发言、勇于发表科学的育儿见解。5注意教室卫生、做到不随地吐痰、乱扔纸屑、烟蒂。6认真参加学校组织的有关活动、积极为学校献计献策。7认真完成家长学校作业、积极参加测试。8主动进行有关家教咨询、善于总结、

12、做合格学员、争当优秀学员。遵守学校各项管理规章制度篇61.坚持预防为主的医疗方针、经常对学生进行卫生教育。使学生养成良好的卫生习惯。针对季节发病情况、定期做好卫生广播。2.组织学生搞好学校卫生工作、使校园整洁美观。3.了解和掌握学生健康状况、建立健康卡、及时进行其它常规检查、每学期对学生进行一次视力检查、配合卫生部门完成各项预防接种工作。4、发现流行病或流传期间、要及时深入班级做好消毒工作。5.抓好预防近视工作、控制新发病率、提高恢复正常率、经常深入各班指导眼保健操、重点抓好低年级做操正确率。及时与部分患近视眼学生的有关教师取得联系、了解学生用眼习惯及采光等情况、使近视眼率与新发病率得到控制。

13、6.及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作、必要时负责送医院治疗、并填好处理情况记录表。7.做好全校卫生保健资料、及时采购药品、妥善保管好药品和器具、经常检查、避免变质失效。遵守学校各项管理规章制度篇7为确保本培训班的顺利开办和教学质量、特制定以下规章制度、望全体学员共同遵守!一、学员们可以先来免费试听1-2节课、确定学习时、必须先预交学费后再学习。二、培训期间、学员们务必严格遵守有关规定、违纪者给予批评处理、严重者立即开除、并不退学费。三、学员们不得半途而废、为确保教学质量、中途停学者不退学费。四、学员们必须按规定时间准时上课、每天不超过规定的学习时间;为不影响其他学员的学习时间、无特殊情况不得请假、如需要请假、则必须经过主管老师同意方可;学员无故旷课者、老师不再为其专门补课。五、学员们未经老师同意、不得随意动弄教学器材。教学器材全部属于私人财产、有意损害者、加价赔偿。六、培训期间出现其它事故、按实际情况作出相应处理。