辅导班暑假社会实践心得.docx

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1、 辅导班暑假社会实践心得 2023年辅导班暑假社会实践心得 时间飞逝，岁月如歌，为期一个月的暑期社会实践工作完毕了。回首这一个月的工作，我有太多太多的感悟。这里不仅是承载记忆的地方，更是让自我力量提升的一个平台。 2023年6月27日，带着一份期盼，我来到了吉安市吉水县八都镇。一下火车，就看到我原来的学生早已在火车站恭候我多时，心中含有的只是感动。来到我们设的教学地点开头整理好行李以及吃住的地方，然后好好地休息一下预备以后的宣传工作，“启航暑期文化辅导中心”字样的横幅挂的街道的各个地方，并安排好工作人员摆好了桌子各招生点招生报名。招生工作并不是想象的那么简洁，开头的一段时间招生的教师很少，天气

2、状况也不是很好，时常天气好热，时常下大雨而且每天到好晚才要睡觉。而且宣传不只是简简洁单地发发宣传单而已，而是要尽力的说服家长和学生报名，这才是最重要的。我们不仅要坐在一个地方蹲点发宣传单，而且要跟家长介绍我们的辅导班，尽所能让家长满足放心地送孩子到我们的辅导班学习。在沟通中要把握一些技巧，比方要抓住家长的心理特征，跟他们详细的聊聊孩子的一些学习和心理状况等。同时还要面临一些家长对我们的收费标准问题的刁难。总之要做好这个工作并不是那么简洁。不仅要应对这些问题，还要同另外一个辅导班竞争。他们也是大学生组织的暑期辅导班，也跟我们一样租在一个幼儿园里，距离相差还不到五十米。由于有一家辅导班同我们竞争，

3、我们的招生面临严峻的挑战。 开头的时候，一天下来我们找到的学生并不多。面对这样的形势，我们大家都很焦急，这对于我们来说真的是一个考验也是一个巨大的挑战。尽管大家工作了一天都很辛苦，我们晚上还是照常召开集体会议，商议对策来如何面对这一严峻的形势以及更好的解决好这个问题。我们各抒己见，最终达成了一个方案。一方面通过增设宣传点加大宣传力度，另一面派局部工作人员到学生家里进展家访。其次天，我们根据商讨的规划进展。果真，我们的招生状况有了很大的好转。可是我们的工作人员在家访中还是遇到了一些问题，比方家长对我们辅导班的教师的教学质量和教学水平存在疑心;面对这样的疑心和担忧，我们可以理解。可怜天下父母心，父

4、母挣钱的确很辛苦，这个投资值不值他们确定要深思熟虑一番。对此我们实行了公开试讲的形式，家长和学生免费来听教师讲课一天，再来选择是否来我们的辅导班上课。 这一举的确很有用。由于这里的教师都很优秀，他们讲课的方式别具一格;由于我们这些教师有良好的专业学问，使我们的课堂生动好玩。由于我们是大学生与孩子的年龄差距不大，有效的助于同孩子的沟通沟通。这一切都为我们的讲课赢得家长和学生好评奠定了根底。虽然我们都很有实力，但是对于我们来说在那么多人面前讲课，所以充分的预备是很有必要的。尽管晚上开会开到十一点多，我们还是仔细的备课并用电脑做好精巧的课件。由于大家知道打好这一仗是特别关键，而且机遇总是青睐有预备的

5、头脑，信任真诚的付出会有回报。是啊，大家的努力没有白费，我们取得了很好的招生效果。这一切成绩的获得都离不开大家团结的力气，更离不开每个人兢兢业业的工作精神。虽然工作很辛苦，但是我们每天都能有收获，一点都不觉得累，大家都露出了美滋滋的表情，再苦再累我们也值得。 经过十多天的招生工作，我们招到了70多名学生，在这个过程中我学到了许多。在跟家长和学生的沟通中。我懂得了怎么样跟生疏人更好的沟通，要学会察言观色，要学会跟别人打心理仗;有时要脸皮厚点;有时要不怕碰钉子;有时更要有不服输越战越勇的毅力。在一个团队中要学会团结、合作、分工，互助。正是由于我们相互团结，才让我们更有快的解决了一些问题;正是由于我

6、们分工合作，才让我们办事效率大大提高;正是由于我们相互关怀、相互帮忙，我们才感到有家的温馨，一点也不觉得孤独孤独。 7月9日，我们开头正式上课，辅导班的一切都进入严格化治理。我主要负责小学数学和初中特训班。每天有六节课，上下午分别三节课。拿着粉笔，站在三尺讲台上，面对底下的十多名学生，他们的学问参差不齐，怎样把握好学习的难度非常关键，事先调查好他们的学习状况，并做了相应的考试来进展授课。课堂上看着他们一张张得意的脸，望着他们渴望求知的眼神，我激情地跟他们上起了第一堂课。这堂课不是谈如何学习数理化，而是教他们如何树立对数理化学习的信念。信念是胜利的第一步，只有拥有信念才会有学下去的士气和动力。要

7、求同学上台来大胆的介绍自己，在介绍完后我跟他们做简要的点评，并且要求其他同学用掌声鼓舞每位上台的同学。果真，这堂课的效果特别好，每位同学都很协作。我的课堂理念是让学生在欢乐轻松的气氛下学习，尽量给他们上台表现自我的时机，从而培育孩子的学习兴趣和信念。这种教学方式很受学生的欢送，看到他们努力学习的终点，我真的很欣慰。但是作为一个教师，我想光做到这一点还不够，还得对学生尽心尽责。我不仅要预备好学问传授给他们，给他们布置相关的练习并仔细的批改作业，在批改作业的过程中帮他们指出问题，同时在下节课课前要求他们对所学的学问过关。并且给他们做一些心理辅导，在跟他们沟通中，增加他们对自己的信念。时常会用一句话

8、来鼓励他们：“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。而且每周都会进展肯定得学习成果测试，以更好的教育他们。 在生活上，我们是自己动手，丰衣足食。每天安排人买好菜，大家一下完课就下来弄饭。有的人煮饭，有的人洗菜，有的人切菜，有的人炒菜反正没有一个人是空闲着，大家都忙得不亦乐乎。大家抄的菜都挺好吃的，每一餐都会有五六个菜，使大家能够拥有家的气氛，就这样在享受中度过劳碌又充实的一个月。 或许世间难获一份真情，或许人生难得一个挚友，但我始终珍惜生命中那些令人回味的难忘和感动。感谢缘份，让我在八都熟悉了那么多的学生、朋友;感谢启航，让我体会到了宝贵的师生情、朋友情太多太多的难忘与感动已定格成永恒的记忆，那份

9、真挚的情意沉淀于心!或许在若干年以后当我在重拾那份美妙的回忆时，它又会触动我的心弦，就像大浪敲击着礁石，一浪接着一浪，久久不能平复。 离开了，真的很不舍得，不舍得那些得意的学生们，不舍得那些关怀我的朋友们。一幕幕清楚的画面出现在眼前，似乎这一切就在昨天一样。由于身上的责任，我急躁细心的教育我的学生们，尽管他们有时也很淘气，但是看到他们努力学习的终点，我非常欣慰，或许这就是一位教师最大的欢乐所在吧!由于真诚，我熟悉、了解一些朋友，他们为人友善正直，有上进心、责任心，又能吃苦耐劳，在跟他们的沟通中我收获许多。 时间飞逝，相处在一起的日子总是那么短暂。尽管很留恋，但是告知自己要拿得起放得下!我们感觉

10、才刚刚启航，又要开头远航了再见了八都，再见了学生们，再见了朋友们只能悄悄地祝福全部学生和朋友们一路顺风! 篇2：辅导班投资合作协议书 辅导班投资合作协议书范本 投资工程： 合作人数： 三个 （以下简称“共同投资人” ） 甲方姓名_， 性别_， 身份证号码_； 乙方姓名_，性别_，身份证号码_； 丙方姓名_，性别_，身份证号码_； 第一条 合作宗旨 诚信合作，快捷经营，客户信任，稳定进展！ 其次条 合作经营工程和范围 投资开办中小学辅导班，进展课外辅导，晚自习辅导，一对一教学，美术绘画兴趣班,晚托班等科目。组织学生进展学习兴趣以及良好的生活习惯的培育及学习成绩的提高。 第三条 合作期限 合作期限

11、为_年，自_年_月_日 至_年_月_日止； 合同期满后， 如各共同投资人对合同没有进展拒绝要求，则合同根据一样要求进展优先续约；如共同投资人无意愿连续续约，则由全部投资人共同协商并决策； 第四条 出资额、方式、期限 1. 共同投资人甲_以现金方式出资，计人民币_元，占_； 共同投资人乙_以现金方式出资，计人民币_元，占_； 共同投资人丙_以现金方式出资，计人民币_元，占_； 2.各共同投资人的出资，于_年_月_日以前集资完毕以保证合作投资工程的正常运作与经营: 3. 共同投资人共出资共计人民币_元；合作期间共同投资人的出资为共有财产，共同投资人按其出资比例共有,不得随便恳求分割; 本合同终止后

12、，各共同投资人的出资仍为个人全部，至时依据经营状况根据投资比例予以返还；如续约或合同经过全部共同投资人协商连续执行的，共有资产不予以分割； 第五条 经营方式，盈余安排与债务担当 1.盈余安排，以 资金投入比例 为依据，按比例安排；合作投资实业所产生的收益归全体共同投资人全部;经协商赐予参加经营的投资人（ ）的比例分红。收益结算：收益结算以 为单位，到了结算期限将整理好全部数据，总体利润除去经营者所得酬劳外再按投资比例予以分红； 2.债务担当： 合作债务先由共有财产归还，共有财产缺乏清偿时，以各共有投资人的资金投入比例 为据，按比例担当； 3. 如消失亏损时，也根据投资比例担当风险；所产生的亏损

13、或者民事责任，由共有投资人担当（经过计算存在亏损，除去经营者需担当的风险资金外，余下局部按投资比例分担风险。） 第六条 共有投资人增加/退出 及股份的转让 1. 共有投资人增加： 成认本合同； 需经全表达有共有投资人同意； 执行合同规定的权利义务 2. 共有投资人退出： 需有正值理由方可退出；不得在合作不利时退出；退出需提前三个月告知其他共有投资人并经全体共有投资人同意；退出后以退出时的财产状况进展结算，不管何种方式出资，均以金钱结算；未经共有投资人同意而自行退出给合作造成损失的，应进展赔偿。 3. 股份的转让：在与众投资人协商状况下，允许共有投资人转让自己的出资，转让时共有投资人有优先受让权

14、，如转让共同投资人以外的第三人，第三人按共同投资人增加对待，否则以共同投资人退出对待转让人； 第七条 合作投资负责人及其他共同投资人的权利 1. _为共同投资人法人； 法人的权限有：对外开展业务，订立合同；对合作事业进展日常治理；出售投资人的产品和经营工程，购进常用货物及用品； 支付合作债务； 2. 其他资产人的权利： 参加合作事业的治理；听取共同投资人开展业务状况的报告； 检查合作投资工程的财务及经营状况；共同打算合作投资的重大事项； 第八条 制止行为 1.未经全体共同投资人同意，制止任何共同投资人私自以合作名义进展业务活动；如其业务获得利益应归合作投资人共有，造成损失按实际损失赔偿； 2.

15、制止共同投资人经营与合作竞争的业务范围； 3.法律制止的,危机到合作投资事业的行为和活动 4.如共同投资人违反上述各条款，应按合作投资的实际损失赔偿；经劝阻无效者，可由全体共同投资人打算进展除名； 第九条 合作的终止及终止后的事项 1.合作投资事业因以下事由之一须终止：本投资协议书合同期满；全体共同投资人同意终止合作关系；合作事业已完成或不能完成；合作事业违反法律被撤销；法院依据有关当事人恳求判决解散或解除此投资协议书效力的； 2.合作终止后的事项：由全体共同投资人协商并推举清算人，须邀请中间人(或公证员)参加清算；清算后如有盈余，则按收取债权、清偿债务、返还出资、按比例安排剩余财产的挨次进展

16、，固定资产和不行分割财产/物，可按市场行情折价卖给其他共同投资人或第三方组织，其价值款项参加安排；清算后如有亏损，不管共同投资人出资多少，先以合作的共有财产归还，共有财产缺乏清偿的局部，由共同投资人按出资比例担当； 第十条 纠纷的解决 共同投资人之间如发生纠纷，应本着友好协商的共同协商，本着有利于合作事业进展的原则予以解决；如协商不成，可以申请地方人民法院进展裁决； 第十一条 本合同自签订之日起开头生效 （或参考工商行政治理机关批准注册营业日期开头执行）； 第十二条 本合同如有未尽事宜，应由共同投资人集体争论补充或修改；补充和修改的内容与本合同具有同等法律效力； 第十三条 其他 第十四条 本合

17、同正本一式三份，共同投资人各执一份; 如有遗失或损坏,须向全部共同投资人申请并在场进展补充签署,个人增补合同视为无效合同; 共同投资人甲：_ 共同投资人乙：_ 共同投资人丙：_ 签署日期：_年_月_日 篇3：硬笔书法辅导班总结 硬笔书法辅导班总结 一年级（2）班 依据学校少年宫工作规划，以及本班学生的兴趣爱好，本学期硬笔书法辅导班立足培育学生的根本书写力量和进展良好的书写习惯教育，通过一学期的努力，学生在独立书写力量和书写习惯方面都得到了肯定的提高。现对本学期的活动作一小结。 一、在根本笔画的学习为主，提高学生对字的间架构造的熟悉 一年级学生刚入学，对汉字的熟悉缺乏，所以本学期以根本笔画的着重

18、发学习为主。每次上课，我都会选一些具有代表性构造的字，印一张练习纸。在上课都时候，尽量让学生来分析每一个字的构造特点和书写留意点，我再作适当的补充，让学生能独立地发觉字的书写规律，有助于学生对同类字的书写。在书写时讲究方法，要求学生多对自己书写的字和例字进展比拟，找出缺乏和优点，改良缺点。 二、以临为主，提高学生独立书写的力量 今日的学习是为了明天的独立学习。学生在学习时应学会怎样去分析一个字，怎样去安排一个字。在今后的学习上必需独立学习，而字帖就成了今后书法学习的好教师。所以，现阶段提高学生临帖力量的培育至关重要。本学期，培育学生临贴力量为主。每过一两周，我就要求学生临写钢笔字帖里的字1-2

19、张，在完成作业后，进展点评，要求学生能说出你的字和字帖里的字比拟相近的地方，并提出哪些地方临得不好，然后教师进展点评和补充教学。使学生明白临帖的方法和技巧，在以后的独立学习中能得心应手。 三、重视实践应用 为了提高学生书法的应用力量，本学期组织学生进展了书法作品书写小竞赛。在教学中，教给学生写硬笔书法作品的方法、方式，以及书写的技巧，平常多练习，并要求学生在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。经过几次实践练习，然后组织学生进展一次书法作品写作考核，增加学生对书法的运用力量。 由于时间的缘由，本学期只进展了四个月的教学，所以许多学习内容都还没完成，在下学期的教学中，我们连续加强学生对字构造的分析和运用，进一步加强对临帖的练习。