全国交通安全日策划案全国交通安全日主题活动方案(4篇).docx
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1、 全国交通安全日策划案全国交通安全日主题活动方案(4篇)全国交通安全日筹划案 全国交通安全日主题活动方案篇一 后来,经过工人的改造后,已改头换面,不仅平坦,而且宽广,来往的车辆多了起来,安静的路变得喧闹。大型货车也穿梭其中,便利了人们的出行和运输。 但,宽敞的道路消失了弊端,繁多的车辆不仅扰乱了我们的学习,也引发了很多交通事故。由于大路平坦、宽敞,开车的速度愈来愈快。有些人为求办事效率,连开到终点转变时,也不见放慢了多少速度。因此,修路的近几年来,车祸不断发生,使过大路的我们人心惶惶。 不仅我们这里如此,全国各地乃至世界都有类似的现象,特殊是车水马龙的城市里。仍记得,在一条宽广的大路上,挤满了
2、车辆人群,却井然有序,突然从转角处消失一辆快速行驶的汽车闯过红绿灯。这时,驾驶的司机才发觉不远处有一人在行走,“砰!”血花飞溅。红绿灯在上方无力的闪耀着,浑向是血的人躺在路中,一辆汽车在远方停着,车头沾满鲜血又是一个因交通事故而消逝生命的人,又是一个血的悲剧。 不错,道路是平坦了、宽广了,对人们带来了很多便利,使社会经济更加提高。可宽广的道路上的弊端也而乎视,交通规章,是必定要遵守的,否则,“血的悲剧”将不断上演。 人们乐于自由,不愿受规章束缚。酒后驾车,闯红绿灯便成为家常便饭。而交通规章早抛到九霄云外,才导致车祸频率发生。 因此,文明交通,从我做起;文明交通,人人有责。 我们应当时刻提示自己
3、,遵守交通手则;告知自己的父母及周边的人:开车不喝酒,喝酒不开车;开车不超速,红灯不行闯。在大路街道旁挂上交通标志。如,在学校门前挂“学生出入,车辆慢行”,在转变处挂“转弯处挂,请减速”等,来告诫开车的人。再通过一些宣传一些由于交通事故而失去生命的人们的大事来警诫人们。并煽动更多的人参加。 愿,每条道路通过我们的努力能多利弊;愿,人们能遵守规章、珍爱生命;愿,文明交通能永伴我们行。 全国交通安全日筹划案 全国交通安全日主题活动方案篇二 设计思路 标志是生活中对人们行动的一种指示、是简洁形象的图画语言,尤其是安全标志在生活中能对我们进展提示、警告。它们是幼儿经常见到但又不易引起留意的安全标志。通
4、过活动的开展组织幼儿观看、探究,知道自己应当根据安全标志的要求行动,这样才能既爱护自己又不造成危害,培育幼儿的自我爱护意识。 活动目标 学问目标 鼓舞幼儿探究学习,使幼儿认清安全标志,教育幼儿不要玩火、电等危急物品,遵守交通规章。 力量目标 引导幼儿发觉尝试,让幼儿知道应当根据安全标志的要求行动,才能既便利自己又不影响集体,培育自我爱护意识和力量。 情感目标 通过幼儿自己动手制作安全标志,进展幼儿的想象力和制造力及动手制作的力量。 活动重难点 既能爱护自己、又不影响集体,培育自我爱护意识和力量。 教学方法 观看法、争论法 活动预备 学问预备:幼儿已有的交通安全阅历。 物质预备:ppt课件、画纸
5、、水彩笔、剪刀等工具材料。事先让幼儿收集有关的安全标志。每幼儿一套安全标志七种:留意安全、人行横道、步行、制止通行、严禁烟火、留神触电、制止触摸。 活动过程 一、找安全标志 1、激发幼儿的学习兴趣: 教师引导幼儿观看多媒体演示,就其中的交通安全小故事鼓舞幼儿探究依据什么标志过公路? 2、提出问题,请幼儿思索: 为什么要有这些安全标志,这些安全标志有什么用? 除了公路上的安全标志,你还见过什么安全标志,在什么地方见过的,它们表示什么意思? 请幼儿连续观看多媒体演示,查找有关的安全标志。 二、议安全标志 1、幼儿尝试从布袋中找出安全标志,并介绍这些标志是什么意思? 2、争论安全标志的用途:我们生活
6、中为什么有这么多安全标志?它们对我们有什么用途?小朋友想一想,假如没有这些安全标志行不行?为什么? 3、议一议没有安全标志的危害: (1)想一想、说一说,假如没有这些安全标志的危害。 (2)总结:每个人都生活在集体中,作为社会中的人,肯定要按安全标志上的要求行动,才能既便利自己又不影响集体。假如不这样,会消失许多问题,人们的工作、生活、学习就不能正常进展。 4、嬉戏:看谁找的准 教师说出一种安全标志名称,请幼儿快速找出相应的安全标志卡片。 三、设计安全标志 1、想一想,我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作,让安全标志告知我们在什么地方做什么事情,应当怎样做。 2、
7、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用, 并用简练的语言讲给大家听。 活动延长 幼儿找需要安全标志的地方悬挂上自己制作的安全标志,并连续探究相关的安全标志,尝试理解安全标志的含义。 全国交通安全日筹划案 全国交通安全日主题活动方案篇三 20xx年12月2日是全国第x个“全国交通安全日”。通过宣传教育,旨在呼吁广阔师生自觉抵抗七类交通违法行为,树立通行规章意识、安全自律意识、社会责任意识、文明礼让意识,努力形成“遵守交通法规荣耀,违反交通法规可耻”的社会气氛。 11月27日12月5日 拒绝危急驾驶,安全文明出行。 1、气氛营造 电子显示屏张挂: a、抵抗七类违法安全文明出行。 b、交通
8、法规我知晓,文明交通我践行。 c、七类交通违法:超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、违法占用应急车道、不礼让斑马线。 2、宣传教育 请交警来校作交通学问讲座。 观看交通安全录像、展板。 各班主任利用11月30日班队会课时间进展宣传教育(收看交通安全视频在城吕中心小学教师群共享下载),并将宣讲资料(文字和照片)于12月8日前上传至德育处。 一、二年级“小手拉大手”安全学问竞赛。(各班评比出5名优胜奖,5名学生名单及考卷于12月8日前一并交德育处) 五、六年级每班评比3张优秀的。交通安全手抄报于12月8日前交德育处。 1、提高思想熟悉,要将“全国交通安全日”主题活动作为弘扬依法治国理念,深化平安中国建
9、立、推动我国交通文明进程的有效载体,予以高度重视。 2、各班要将全国交通安全日主题教育活动与宪法宣传周活动严密结合。 3、各班要细心组织实施,积极普及交通法规和交通安全学问,让学生知危急、会避险;积极开展“小手牵大小”宣传活动,将交通安全学问宣传活动延长到家庭。 全国交通安全日筹划案 全国交通安全日主题活动方案篇四 为深入推动“文明交通行动规划”,组织开展好今年第xx个“全国交通安全日”主题活动,形成严格遵守交通法规、自觉维护交通秩序、携手共治交通环境、提升文明交通水平的社会气氛,制定如下方案: xxx 11月中旬为前期预热阶段,宣传造势;11月下旬至12月2日为集中宣传阶段,形成宣传热点;1
10、2月2日至5日为后期推动阶段,提升“全国交通安全日”影响力。其中12月2日为集中宣传日。 大力推动道路交通安全综合治理,保障人民群众生命财产安全,普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神,提升全民通行规章意识、安全自律意识、社会责任意识、文明礼让意识,在全社会形成党委领导、政府主导、社会协同、公众参加、法治保障的工作格局,营造共同关注交通安全、携手创立文明交通的良好气氛,促进“平安xx”建立。 (一)组织开展“交通安全面对面”交通安全宣传活动。 1、各地公安交警、文明办、网信办、教育、交通、安监、司法等部门要提前筹划、联合部署,充分发挥职能部门、行业组织的优势,发动社会各方资源,于122“全国交
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