跳水运动员中班体育教案.docx

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1、 跳水运动员中班体育教案跳水运发动中班体育教案1 体育嬉戏是幼儿园教育的重要组成局部。相宜幼儿的体育嬉戏，不仅能提高幼儿参加体育活动的积极性和主动性，还有利于幼儿身心安康全面进展，增加幼儿体质，削减生病的几率。 一、活动目标 1.能从高2030厘米处往下跳，轻轻落地，保持平衡 2.能英勇，不怕困难，有听指挥，守纪律的好品质 二、活动预备 高2030厘米的平衡凳三至四条，放在场地四周做“游泳池”边。 三、活动过程 1.开头局部幼儿随运发动进展曲的音乐进入活动场地。跟教师边念儿歌边做仿照操两遍(动作可自编)。;小小运发动(上肢运动)，动作真好看(体侧运动)，跳台高又高(下蹲运动)，跳水真英勇(跳动

2、运动)。 2.根本局部 (1)教师示范讲解动作要领：站在平衡凳上，两手前后自然摇摆，身体向下稍蹲下，再充分向上伸展，往下跳。落地时前脚掌先着地，膝盖稍弯曲呈蹲状。正、侧、背示范三次。 (2)幼儿练习，教师巡回指导，并请跳得好的幼儿做示范。 (3)玩“跳水运发动”的嬉戏。教师发出指令，幼儿从平衡凳上跳下，在平衡凳中间的“游泳池”仿照游泳的动作。当教师说：“休息一会吧!”幼儿游回“池”旁，嬉戏重新开头。 3.完毕局部：嬉戏“冰雪溶化” 四、活动建议 1.幼儿在“池内”游泳的时间不宜过长。可以用高度一样的小椅子或台阶代替平衡凳。 跳水运发动中班体育教案2 活动目标 1.能从高2030厘米处往下跳，轻

3、轻落地，保持平衡。 2.能英勇，不怕困难，有听指挥，守纪律的好品质。 3.提高幼儿身体的协调力量，体验玩嬉戏的乐趣。 4.培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。 活动预备 高2030厘米的平衡凳三至四条，放在场地四周做“游泳池”边。 中班下学期体育教案跳水运发动 活动过程 1.开头局部幼儿随运发动进展曲的音乐进入活动场地。跟教师边念儿歌边做仿照操两遍(动作可自编)。小小运发动(上肢运动)，动作真好看(体侧运动)，跳台高又高(下蹲运动)，跳水真英勇(跳动运动)。 2.根本局部 (1)教师示范讲解动作要领：站在平衡凳上，两手前后自然摇摆，身体向下稍蹲下，再充分向上伸展，往下跳。落地时前脚掌先着地

4、，膝盖稍弯曲呈蹲状。正、侧、背示范三次。 (2)幼儿练习，教师巡回指导，并请跳得好的幼儿做示范。 (3)玩“跳水运发动”的嬉戏。教师发出指令，幼儿从平衡凳上跳下，在平衡凳中间的“游泳池”仿照游泳的动作。当教师说：“休息一会吧!”幼儿游回“池”旁，嬉戏重新开头。 3.完毕局部：嬉戏“冰雪溶化” 活动建议 幼儿在“池内”游泳的时间不宜过长。可以用高度一样的小椅子或台阶代替平衡凳。 教学反思： 根本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对教师的提问积极响应，与教师的互动很好。教师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多留意对幼儿语言表达力量的培育。 跳水运发动中班体育教案3 活动目标 建立宽

5、松、公平的活动气氛，使幼儿喜爱活动，主动参加到活动中来。 能从高2030厘米处往下跳，轻轻落地，保持平衡。 通过活动提高幼儿的平衡力量，进展幼儿大肌肉力量，培育幼儿英勇、顽强、不怕困难的意志品质。 积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。 喜爱参加嬉戏，体验。 重点难点 教学重点：从高2030厘米处往下跳，轻轻落地。保持身体平衡。 难 点：分别从正面、侧面、后面往下跳 活动预备 体育器材若干 平衡木 海豚头饰 录音机 磁带（运发动进展曲） 活动过程 运发动进展曲引出宝宝们这首曲子好听吗?你知道这首曲子的名字吗?今日就让我们来当运发动吧!幼儿随运发动进展曲的音乐进入活动场地。热身运动。 1、教师示

6、范讲解动作要领：站在平衡凳上，两手前后自然摇摆，身体向下稍蹲下，再充分向上伸展，然后跳。落地时前脚掌先着地，膝盖稍弯曲呈蹲状。正、侧、背示范三次。 2、幼儿练习，教师巡回指导，并请跳得好的幼儿做示范。 3、玩“跳水运发动”的嬉戏。幼儿站在平衡木上向下正跳。在水池里学小动物动作。幼儿站在平衡木上向下侧跳。在水池中学海豚。钻圈运动。幼儿站在平衡木上向后跳。去海洋馆活动。 4、平地学习跳水的方法正跳、侧跳、后跳 1）站在跳台上向跳跳到水池中，学习正小动物行走，小鱼游、青蛙跳、鸭子走、乌龟走等。 2）小乌龟说你们敢不敢从侧面往水里跳呢？让我们从这条小路走过去吧！站在跳台上侧跳小朋友们看过海豚表演吗？在池内钻圈嬉戏 3）从高处走向跳台，进展后跳 活动延长： 海豚要请我们去海洋馆。