部编版四年级语文下册第三单元测试卷(附答案).docx

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1、第三单元测试卷根底积存时间：90 分钟总分值：100 分一、看拼音，写词语。8 分fn xnmn mitn lumn ln zho xihu suxio sj jn 二、选择题。12 分1. 以下加点字的读音有误的一项为哪一项A. 波涛to穿插ch朝晖hu炫耀xunB. 膝盖x指挥hu徜徉chn白桦huC. 躲避du拥挤j绽放zhn可怕qiD. 水瓶pn 绣花xi一抹m晕皱yn2. 以下词语搭配不正确的一组是 A.可怕的小白菊 涂银霜 B.徜徉的白桦 绽花穗C.毛茸茸的枝头 披雪花 D.银色的光华 洗尘垢3.以下句子中省略号的用法不一样的一项为哪一项 A.想着想着,我的心里,好似有一颗种子在生

2、根、发芽 B.好似绿色的墨水瓶倒翻了，处处是绿的C.突然一阵风，好似舞蹈教练在指挥，全部的绿就整齐地按着节拍飘动在一起D.到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿 4.以下句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项为哪一项A.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？ B.给雨润过的泥路，肯定是凉快又温存。C.炫耀着绿的小草，一下子洗净了尘垢。D.抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间拘束闲游。5. 对下面的诗句赏析有误的一项为哪一项大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？A. 这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。B. 诗人通过星光与花香来表现大海对自

3、己的巨大影响，抒发了宠爱大海的情怀。C. 这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。 D.这首诗风格清爽自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。6. 以下对现代诗歌表述不正确的一项为哪一项A. 诗歌经常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。B. 诗歌读起来朗朗上口、动听动听，对节奏并没有猛烈的要求。C. 读着“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”这些温情的诗句，我体会到诗歌中布满着真挚的情感。D. 从“阳光也是绿的”“在模糊的安静中”这些诗句里，我感受到诗歌语言的表达很独特。三、品读诗歌片段，留意画“”的局部，再仿照着写一写。5 分 这些事是永不漫灭的回忆： ： 月明的园中， ， 藤萝的叶下

4、， ， 母亲的膝上。 。四、依据所学学问填空。11 分1. 诗是人类向寄发的，诗给人类以朝向的士气。艾青2. 诗和一样，生命全在。朱光潜3. 诗是的自然流露，它源于安静中起来的情感。英国华兹华斯4. 母亲啊！天上的，鸟儿躲到它的巢里；， 。五、综合性学习。9 分班上要举办一次诗歌沟通会，同学们仿佛走进了诗的世界。1. 请说一说你阅读了哪些诗歌。至少写三首3 分2. 假设你收集了很多关于春天的诗歌，并制作成了一本小诗集，你会怎样给这本小诗集命名呢？2 分3. 写一写你最宠爱的一首诗,或自己创作一首短诗。4 分阅读理解六、阅读课内片段，完成练习。13 分白桦节选 在模糊的安静中 玉立着这棵白桦，

5、在灿灿的金晖里 闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着 姗姗来迟的朝霞， 它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。1. 这两节诗节选自苏联诗人的叙事诗抒情诗白桦。2 分2. 这两节诗先后写的是中的白桦和中的白桦。填序号2分A.朝霞B.金晖3. 读节选的第一节诗歌，下面理解有误的一项为哪一项3 分 A.“模糊”“安静”写出了白桦含蓄、高洁的特点。 B.“玉立”写出了白桦的直立。 C.“灿灿的金晖”在诗中主要是写太阳很美。D.“玉立”“闪着”两个动词，突出静静直立的白桦不失一种特别的动态美。 4.读完白桦这首诗歌，白桦给你留下了怎样的印象？4 分5.选择下面对诗歌特点的正确表述，在后面的括号里打“”。2 分

6、1高度集中、概括地反映生活。2诗歌蕴含了丰富的思想情感。3诗歌饱含着作者丰富的想象、联想和梦想。4诗歌的语言具有音乐美。七、阅读诗歌，完成练习。12 分岛上的孩子曾是苇丛中， 嬉水的鸭子； 曾是草滩上， 蹦跳的小绵羊。一只只贝壳， 能编出五彩的童话。一片苇叶， 能吹出奇特的乐曲。一捧苇絮， 温和了大家的双脚。一桶螃蟹， 乐坏了得意的小邻居。一袋野花，熏香了奶奶那软软的枕头。一筐红果，浸红了爷爷那陈年的米酒。哦，江中岛上的孩子，驾一叶扁舟，划诞生活五彩的波浪， 划出将来奇特的向往。1. 作者在描写岛上的孩子时，联想到了哪些动物？2 分2. 请将以下动词填入诗中的括号内。3 分采拾割捉摘含3. 诗

7、歌表现了江中岛上孩子们、的特点。3 分4. 读了这首诗，你有什么感受？4 分作文天地八、习作表达。30 分童年像是阳光下的水晶，总是折射出缤纷的荣耀。一只昆虫、一个玩具、一次觉察、一场争吵看起来微缺乏道，却饱含着我们的欢快、梦想和追 求。让我们把童年生活中这些难以遗忘的事情写出来，和同学共享，请以难忘的童年为题，写一篇作文。要求把事情的经过写清楚，写出自己的真实 感受。可以用诗的形式表达，留意书写工整、正确。第三单元测试卷二、1.D2.B3.D4.A5.D6.B三、这些事是永存脑海的记忆归巢的鸟儿月下的田野闲逛的人们四、1.将来信息抱负2.音乐节奏3.猛烈感情回忆情感4.风雨来了心中的风雨来了

8、我只躲到你的怀里五、1.朱自清的细雨、三毛的写给春天的诗、余光中的春天，遂想起等。2.春天小舞曲。六、1.叶赛宁抒情诗2.BA3.C4.白桦肃穆、纯洁、圣洁，它在冬天傲然直立，显得格外坚决；而且它毛茸茸的，又显得温和活泼。5.1234七、1.鸭子、小绵羊。2.拾含割捉摘采3. 淘气欢快有爱心4. 这首诗主要写了岛上孩子的日常生活，从这些平凡小事中，我体会到了孩子们生活得格外欢快和自由，我也宠爱这样的生活。猛虎雄风人们一提到虎，就会想到它那强健的身体、锐利的爪牙和威猛的样子。确实，虎被称为“百兽之王”，它是成功和力气的象征。在生活中，虎的数量很少。在九种虎中，有四种已经灭亡了。在仅剩的五种虎中，

9、也有几种数量仅剩两位数了。但美洲虎、东北虎的踪迹，还是可以在森林中找到，它们还是一样的威猛。东北虎的毛色格外秀丽，额前有一个“王”字形的斑纹，一身淡黄色的 长毛上夹杂着黑色条纹，显得格外秀丽；它那强健、粗大的四肢和一对炯炯 有神的眼睛，又使它显得威猛凛凛。东北虎是肉食性动物，它身上最厉害的 武器就是锐利的爪和犬齿。它的爪长达十多厘米，伸缩自如，比钢刀还利， 就是牛皮也禁不住它一抓；犬齿长 6 厘米，是撕碎猎物不行缺少的“餐刀”；虎的舌头上有很多锋利的刺，适于撕咬；趾垫和掌心的肉垫，像海绵似的柔 软，使东北虎走起路来像猫一样，无声无息。老虎几乎都有这些特点，这是 它们身体条件上的优势，而它们的捕

10、食本领也比狮子超群，常实行静伏、潜 行，好搞突然攻击，它的一声长啸，会吓得很多动物伏地不动，然后使用扑、掀和剪等方法来捕获。虎的一扑很厉害，能远扑 7 米之外，跃高 2 米，一掌可以击倒一只鹿。它的尾巴就像一条铁棍，“一剪”可以打断动物的腰和腿。它还有尖牙利爪，遇上牛这样的大家伙，就从后面跃上牛背，抓住头颈，前顶后扯；假设从正面攻击，就会抓住咽喉，连咬带撕，再壮的牛也只能任它宰割了。它耐寒超过耐热，宠爱洗澡，经常出没在离水较近的草丛之间，在饱餐之后，它们一 般都比较宠爱在安静的地方休息。虎与狮不同，一般都在晨昏时才出来觅食， 但是行动却格外隐蔽。除母虎带仔外，绝大多数的虎都是单独栖居，并有明 显的巢域。母虎一般两三年一胎，一胎一般二仔。由于森林日趋削减，素有 “森林的保护者”美誉的老虎不但保护不了被人类不断吞噬的森林，连自身 的生存也受到环境问题的严峻威逼。目前，我国虎类总共只有 3000 多只。由于虎的价值大，数量又少，这“森林之王”的雄姿已很难见到。目前东北虎和华南虎均已被列为我们国家的一类保护动物，信任经过社会各界人士不懈的努力，肯定会使子孙后代们可以永久见到这“百兽之王”的雄姿。