部编版四年级语文下册第三单元92课堂课时练习题及答案.doc

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1、 部编版四年级语文下册第三单元9-12课堂课时练习题及答案| 名目 9 短诗三首课时练 1 第一课时 2 其次课时 3 10 绿课时练 5 第一课时 5 其次课时 7 11 白桦课时练 9 第一课时 9 其次课时 11 12 在天晴了的时候课时练 13 第一课时 13 部编版四年级语文下册第三单元9-12课堂课时练习题及答案 9 短诗三首课时练 第一课时 1.以下红字注音有误的一项为哪一项( ) A.月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝（q）上。 B.哪一次我的思潮里，没有你波涛（to）的清响。 C.母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢(cho)里。 2.下边句子中的“/”表示朗读的节奏，不恰当

2、的一项为哪一项( ) A.鸟儿/躲/到它的巢里 B.哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响？ C.心中的/风雨/来了/我只/躲到/你的/怀里。 3.写出以下词语的近义词。 漫灭（ ） 清响（ ）回忆（ ）思潮（ ） 【答案】 1.A 2.A 3.漫灭（磨灭） 清响（响声）回忆（记忆）思潮（思绪） 其次课时 一、形近字组词 漫（ ） 藤（ ） 萝（ ） 膝（ ） 慢（ ） 腾（ ） 箩（ ） 漆（ ） 二、阅读繁星（一五九），回答下列问题。 母亲呵! 天上的风雨来了， 。 心中的风雨来了， 。 1.依据课文内容填空。 2.“心中的风雨”指什么? 3.诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感? 三

3、、填空。 冰心，原名 ，福建长乐人。中国诗人， (年月)作家，翻译家，儿童文学作家，散文家，社会活动家。笔名冰心取自“ （诗句）”。 【答案】 一、漫（闲逛） 藤（藤萝） 萝（萝卜） 膝（膝盖） 慢（渐渐） 腾（腾飞） 箩（箩筐） 漆（漆黑） 二、1.鸟儿躲到它的巢里，我只躲到你的怀里。 2. 困难 挫折 苦痛 3.对母亲的依恋和喜爱之情。 三、谢婉莹 现代 一片冰心在玉壶。 10 绿课时练 第一课时 一、依据拼音写词语。 m shu pn jio ch zh hu jio lin （ ） （ ）（ ） （ ） 二、仿按例子，写词语。 绿 墨绿 嫩绿 淡绿 粉绿 三、汉字变脸（加偏旁组字组词）

4、。 安_（）_（） 军_（）_（） 四、字义推敲（选择恰当解释，填序号）。 1.（）按着：用手或手指压； 止住；依照，根据；考察。 2.（）舞蹈：践踏，踩； 跳动。 【答案】 一、墨 水 瓶 交 叉 指挥 教 练 二、蓝 浅蓝 深蓝 瓦蓝 湛蓝 三、安按（按时） 案（方案） 军挥（指挥）辉（光芒） 四、1. 2. 其次课时 一、仿照样子，写词语。 绿得发黑 二、选择同一词语在不同句子中的含义。（填序号） 集中：把分散人、物或事集合在一起； 把意见、阅历等归纳起来。 1集中众人的才智才能无敌于天下。（） 2烟尘污染要减轻，集中供热是途径。 （） 穿插：方向不同的几条线或条状物相互穿过；局部相重的

5、。间隔穿插 3.但我想说的是，我们之间自始至终都存在着利益穿插。（）4.他告知我每一个穿插点处都有埋藏的宝藏。（）5.晚会上的歌舞和时装表演,穿插进展。（ ）三、理解句子的含义，填空。 到哪儿去找那么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑，绿得特别。 1.这里写到绿的不同层次的词语有：（ ）。 2.你还知道哪些绿：（ ）。 【答案】 一、红得发紫 白得透亮 紫得发黑 二、1. 2.3.4. 5. 三、1.墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿 2.碧绿,油绿,青翠,葱绿,黄绿、苍绿、新绿 11 白桦课时练 第一课时 一、看拼音写词语。 bi hu mo rn rn xio s hu s

6、u mn ln （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按课文内容补充词语。 （ ）的树枝（ ）的枝头 （ ）的花边（ ）的流苏 三、按课文内容填空。 1.在（ ）的安静中，（ ）着这棵白桦。 2.在（ ）的金晖里，闪着（ ）的雪花。 【答案】 一、白 桦 毛茸 茸 潇 洒 花穗 朦 胧 二、（白雪皑皑）（毛茸茸）（雪绣）（雪白） 三、1.模糊 玉立 2.灿灿 晶亮 其次课时 一、辨字组词。 桦（ ） 涂（ ） 绣（ ） 辉（ ） 哗（ ） 蜍（ ） 锈（ ） 晖（ ） 二、补充词语。 （ ）的安静 （ ）的雪花 （ ）朝霞 （ ）的光华 （ ）的金晖 三、缩写下面的句子。 1.姗姗来迟的朝

7、霞在白桦四周徜徉着。 2. 一层银色的光华抹在白雪皑皑的枝头上。 【答案】 一、（白桦） （糊涂） （绣花 ） （光芒 ） （哗哗） （蟾蜍） （生锈 ） （余晖 ） 二、（模糊）（晶亮）（姗姗来迟）（银色）（灿灿）三、1.朝霞徜徉着。2光华抹在枝头上。 12 在天晴了的时候课时练 第一课时 一、选择以下生字的正确读音。 炫(xun xun) 怯(qi qu) 曝(p bo) 涉(s sh) 二、巧填词语。 踏着（ ） 涉过（ ） 抖去（ ） 曝着（ ） 三、写出以下句子运用的修辞手法。 1.看山间移动的暗绿云的脚迹它也在闲游。（ ） 2.（凤蝶儿）把它五彩的才智树叶，曝着阳光一开一收。（ ）3.在天晴了的时候，应当到哪里去走走呢？到小径中去走走。（ ）四、依据课文内容填空。 在天晴了的时候是一首生动的小诗，诗中描绘了 的漂亮风光，表达了诗人 的情怀。 【答案】 一、炫(xun) 怯(qi) 曝(p) 涉(sh) 二、新泥 溪流 水珠 阳光 三、1.拟人 2.比方 3.设问 四、雨后的小径 亲近自然，喜爱生活