部编人教版二年级语文上册古诗二首《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》教案.docx

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1、部编小学语文二年级上册教学设计总第 40-41 课时主备： 教学目标：8 古诗两首11. 生疏 12 个生字，会写 10 个生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。抓住重点词句，通过观看画面，开放合抱负象，理解诗句的意思。3. 能体会诗句的意思及蕴含的哲理。教学重难点：1. 抓住重点词句，通过观看画面，开放合抱负象，理解诗句的意思。2. 能体会诗句的意思及蕴含的哲理。课时安排：2 课时第一课时课时目标：1. 正确、流利地朗读登鹳雀楼，生疏生字。2. 理解诗句意思，体会古诗表达的思想感情。授课时间：月日教学过程：一、创设情境，激趣导入1. 赛诗擂台（1） 从“头、月、明、望、举”这五

2、个字，你能猜出出自哪首诗？（2） 从“鱼、莲、戏、采、田”这五个字，你能猜出出自哪首诗？（3） “小娃撑小艇”下一句是什么？（4） 你还会背诵哪首诗？2. 导入课今日我们再来学习一首古诗，唐代大诗人王之涣写的登鹳雀楼。板书课题（1） 齐读课题，强调“登”后鼻音要读准。出示“鹳雀楼”照片，鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。传奇常有鹳雀在此停留，故有此名。（2） 教学生识记“楼”字。（3） 一千多年前，大诗人王之涣登上了鹳雀楼，他看到了什么呢？二、自读诗句，识字学词1. 借助拼音，轻声读。2. 去掉拼音读，相机订正错误读音。3. 生字认读： 楼 依 尽 欲 穷 层4. 生疏

3、了生字宝宝，下面我们一起来读一读这首古诗。白日/依山/尽，黄河/入海/流。欲穷/千里目，更上/一层楼。三、精读课文1. 古诗题目解读：题目的中心词是什么？诗人要登什么地方呢？2. 接下来我们一起读一读诗的前两句：白日依山尽，黄河入海流。1重点词语解释：黄河：世界第六大长河，中国其次长河，也被成为世界上含沙量最多的河流。黄河是中华文明最主要的发源地，中国人称其为“母亲河”。（2） “白日依山尽”说的是什么意思呢？黄昏太阳依傍山峦落下。（3） “依山尽”说明白什么？（4） “黄河入海流”说的又是什么意思呢？滔滔黄河水朝着大海汹涌奔流而去。（5） 同学们，你们想象一下，滚滚的黄河水，翻着波浪，向大海

4、流去，会是怎样的景象？（6） 谁能把这两句诗的意思串起来说一说呢？夕阳依傍着山峰渐渐地沉下去，滚滚黄河水向东始终流向大海，不回头。3. 看到这些壮丽秀丽的风光之后，诗人又写了什么？ 欲穷千里目，更上一层楼。（1） 重点词语解析：欲：想要。穷：最大化，到达极点。更：再。（2） 这两句诗是什么意思呢？要想看到更多更远的景物，你就必需再上一层楼。这是诗人对什么景物的描写？（3） 这两句诗描写的是什么样的景物？（4） “千里目”是什么意思？（5） 这两句诗暗含了什么道理？要想拥有更多的学问、更大的成就，就必需付出更多的努力。4. 全诗释义：太阳依傍山峦渐渐下落，黄河向着大海滔滔东流。假设想把千里的风光

5、景物看够，那就要登上更高的一层楼。四、归纳总结登鹳雀楼这首诗抒发了诗人什么样的情感？五、学习生字1. 依次出示生字“楼、依、尽、欲、尽、层”，开火车读。2. 说说自己有什么好方法记住这些生字宝宝。1观看田字格中的生字2师示范书写，生书空 楼、依：左右构造，左窄右宽尽：“尺”要罩住下面两个点，下面两个点写在竖中线上。黄：上部宽扁，中下部窄长。层：上窄下宽，“云”的撇折起笔在竖中线上。其次课时课时目标：1. 生疏古诗中的生字。2. 正确、流利地朗读古诗，通过朗读理解古诗表达的意思。3. 通过对古诗的朗读，感悟诗人的情感。授课时间：月日教学过程： 一、复习导入前边我们学习了杜甫的登鹳雀楼，领会了滚滚

6、黄河水的壮丽，感受了诗人登高望远的哲理人生。现在我们来学习另一首描写景物的古诗望庐山瀑布。二、初读课文，整体感知1. 初读课文，感知课文。2. 认读生字：zholynuchun照炉烟挂川3. 读一读这首古诗。日照/香炉/生紫烟，遥看/瀑布/挂前川。 飞流/直下/三千尺，疑是银河/落/九天。三、精读课文1. 古诗题目解读：题目的中心词是什么？诗人要望什么地方呢？ 庐山：在江西省九江市南，是我国有名的风景区。瀑布：就是一条河流翻过一个陡崖峭壁，就形成了一个瀑布。2. 接下来我们一起读一读诗的前两句：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。（1） 重点词语解释：香炉：即香炉峰，在庐山西北，因形似香炉且山上经

7、常掩盖着云烟而得名。生紫烟：云烟被日光照耀呈现出紫色。在瀑布四周，蒙蒙的水气在阳光的照耀下呈现出紫色， 所以说它“生紫烟”。挂前川：挂在前面的山川上。（2） “日照香炉生紫烟”说的是什么意思呢？太阳的光辉照耀在香炉峰上，香炉峰上升起紫色的烟雾。（3） 同学们，“烟”一般都是什么颜色？ 那这里为什么说是升起了“紫烟”呢？由于香炉峰上有瀑布，水汽蒸发到空中，经太阳光照耀，就消灭了紫红色，远远望去，好似这些紫色的烟雾是从香炉峰上冒出来的。（4） 同学们，你们觉得这时的香炉峰美不美？（5） 诗人描写了香炉峰的什么风光？（6） 接着诗人又看到了什么？ 遥看瀑布挂前川。（7） 这是近景还是远景？ 从哪可以

8、看出来？遥：遥远。（8） 这句诗是什么意思呢？远远望去，好似一条瀑布挂在前面的山川上。（9） “挂”字用在这里有什么好处？3. 看到这些壮丽秀丽的风光之后，诗人又是怎样接着描写瀑布的？演示第 40-45 张幻灯片飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（1） 重点词语解析：尺：是一种长度单位。3 尺等于 1 米 疑：疑心。银河：天气晴朗的夜晚，在天空中消灭的一条白色光带。九天：天空，指很高。古人以为天有九层，最高一层称九天。（2） “飞流直下”描写的是什么景象？描写的是瀑布从高高的山壁上笔直快速地倾泻下来的景象。（3） “飞流直下三千尺”是什么意思呢？飞速流淌的瀑布好似有三千尺高。（4） 这里运用了什

9、么样的修辞手法？有什么作用？形象地把瀑布从陡峭的山崖上急速飞流而下的气概描写了出来。（5） 看到这样的景象，诗人有什么感想？出示“疑是银河落九天”（6） 这句诗是什么意思呢？让人疑心那是银河从极高的天空降落下来了。（7） 这里运用了什么样的修辞手法？这样写有什么作用？ 生动形象地描绘出瀑布银光闪闪、气概壮大的壮丽奇观。4. 全诗释义：太阳照耀香炉峰，峰上升起淡淡的紫烟，远远望去，一条瀑布悬挂在山的前面。飞速流下的瀑布足足有三千尺高，让人疑心那是银河从九天上倾落下来。四、归纳总结望庐山瀑布这首诗抒发了诗人什么样的情感？五、学习生字1. 依次出示生字“楼、依、尽、欲、尽、层”，开火车读。2. 说说自己有什么好方法记住这些生字宝宝。（1） 观看田字格中的生字（2） 师示范书写，生书空照：上下构造。“日”和“召”分居在竖中线两侧。炉、烟：左窄右宽。“火”首笔点在横中线，末笔捺改点。川：独体字。三笔分立，间距相等，其次笔竖在竖中线上。教后记：