高中三年的总结报告范文高中三年自我总结报告(2篇).docx
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1、 高中三年的总结报告范文高中三年自我总结报告(2篇)高中三年的总结报告范文(推举)一 大家好!感谢局领导给我们制造了这次相互学习的时机,通过学习和共享各校的阅历,肯定会提高我的治理水平。办学思想是校长在学校治理中的思路和策略,是学校改革与进展的旗帜。20xx年,任二高中校长后,我明确提出了“以人为本,科研兴校,欢乐读高中”的办学思想,实现了学校的超常进展。20xx年,为了落实办学思想,做了以下工作。 落实“以人为本”思想 (1)实行民主治理 坚持“校务公开,民主治校”的原则。实行分权制,一般事务由分管副校长打算,重要事务由班子会集体讨论,重大决策经职工代表大会表决,仅20xx年就召开班子会72
2、次,讨论部署工作;常常征求在职和离退休教师意见,集群众才智治理学校;重要校务准时公示,营造了人人知情、个个舒心、团结和谐的工作气氛。 (2)关怀教师安康 由于高考等压力,高中教师职业倦怠,身心疲乏,安康状况较差。20xx年我校患重病教师占教师总数的12.7%,近4年50岁左右教师病逝3人。为了给教师减压,促进教师安康,学校保证教师待遇,增加文体设施,增加活动时间,创办安康报,送生日蛋糕,组织教师体检,高三教师考察疗养,赐予重症病人肯定补贴等,使教师真正感受到学校的暖和,学校变成了教师的精神家园。 (3)培育主流价值观 层次的治理是人心、是精神、是价值观的治理。我校通过全校大会、升旗仪式、校园播
3、送、个人谈心等渠道,灌输学校主流价值观。通过“五心”“三师”“三风”师德建立工程,提高师德修养,根本形成了“团结爱校,奉献实干”的开原二高中精神。 二、实施“科研兴校”策略 (1)常规工作抓得实 教育科研必需抓实,必需从常规工作抓起,立足于提高教师的教育才智、教育机灵和教育效率。我要求教师从记录教育现象、记录自己感受、记录自己思路开头,立足于每节课的教学讨论;根据要求写教学回忆、教学案例、教学反思、教育随笔,丰富阅历,提高效率。 (2)课堂教学抓得活 要求教师把新课改理念内化为教学行为,实施师生“双元互动”,采纳“自主、合作、探究”的教学方式,让学生动起来,到达学会、会学、乐学的目标。通过观赏
4、鼓舞、提问思索、讨论性学习、多媒体教学等手段,激发学习兴趣,标准课堂秩序,提高课堂效率,起到了辽宁省课改样本校的引领作用。 (3)课题讨论求实效 20xx年,我校获科研成果省级一项、市级二项,出版了(讨论性学习)校本教材。20xx年高考文化课二批本科上线人数达356人,遥居xx市一般高中第一名;文科二批本科文化课上线人数为101人,名列xx市示范高中和辽宁省一般高中第一名。 为了提高教师科研素养,开展了创立“书香校园”活动。我带头读书,积存读书资料50余万字,发表文章6篇,屡次在xx市介绍治理阅历,参与了全国骨干校长培训和辽宁省优秀专家培训。 三、让学生欢乐读高中 (1)打造平台,制造欢乐 设
5、立“校长意见箱”,准时解决学生问题;推掉平房改扩建操场,图书馆竣工投入使用,高一上多媒体等,为学生欢乐读高中打造了平台。 (2)学习做人,感受决乐 主题班团会、学雷锋月、感恩月、国旗下演讲、成人仪式、封闭式军训、文化艺术节、体育节、廉政图片展、校刊手抄报等德育活动,细节到位,务实有效,让学生在活动中学会做人,标准行为,养成习惯,体验胜利,感受决乐。 (3)加强安全,保证决乐 安全工作是学校第一要务。健全制度责任到人,实行分步放学,主任坐镇食堂,放学领导疏导交通,加强教学心理安全,定期排查隐患等全方位治理,从小事从细节抓安全工作,保证了学生决乐读高中。 20xx年,我校荣获辽宁省文明单位,xx市
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