高二语文期中试卷分类汇编：默写专题 (1).doc

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1、默写专题河北省保定市定州市2019-2020学年高二语文上学期期中试题名篇名句默写16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）庄子逍遥游中写宋荣子看淡荣辱，不会因为外界的评价而更加进取或沮丧的句子是：_，_。（2）李煜虞美人一词中，作者表达物是人非之感的两句是：“_，_。”（3）李密在陈情表中，写其孤独、缺少心灵安慰的两句是：“_，_。”【答案】 (1). 举世誉之而不加劝 (2). 举世非之而不加沮 (3). 雕栏玉砌应犹在 (4). 只是朱颜改 (5). 茕茕孑立 (6). 形影相吊【解析】【详解】本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，字不一定有多复杂

2、，但一定很有迷惑性，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法，如“誉”“沮”“砌”“茕”“孑”“吊”等，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。【点睛】默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句

3、的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。河北省石家庄市六校2019-2020学年高二语文上学期期中联考试题名篇名句默写16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）滕王阁序中“_，_”一句写山容水态，极尽色彩变幻之美。（2）陈情表中“_，_”一句形象地写出了作者孤独处境，其内容和写法与李白月下独酌（其四）中的“举杯邀明月，对影成三人”高度相似。（3）陶渊明归去来兮辞中包含过去的错误已无法挽回，而未来还来得及补救的两句是：_，_。（4）在逍遥游中，包含庄子认为真正能达到逍遥游境界的三类人的句是：_，_，_。【答案】 (1). 潦水尽而寒潭清 (2).

4、 烟光凝而暮山紫 (3). 茕茕孑立 (4). 形影相吊 (5). 悟以往之不谏 (6). 知来者之可追 (7). 至人无己 (8). 神人无功 (9). 圣人无名【解析】【详解】本题考查默写古诗文名句名篇的能力。解答此类题型，平时要注意背诵，重视积累，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。

5、所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。本题中要注意“潦”“ 凝” “茕茕孑立”“ 以往”“ 形吊”“ 知之”这些字。河北省邯郸市六校2019-2020学年高二语文上学期期中试题（三）名篇名句默写16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）逍遥游中，庄子运用类比手法写“_”只需带上三餐的干粮，返回时“_”，但要到百里、千里之外去，却要准备充足的粮食才能成行，说明了鹏鸟须“之九万里”方能“南为”的道理。（2）浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在梦游天姥吟留别中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“_”和

6、“_”令人叹为观止。（3）杜甫蜀相中，采用设问手法，借对祠堂庭宇景色的描写衬托出的庄严肃穆气氛，并抒发凭吊情怀的句子是“_？_”。【答案】 (1). 适莽苍者 (2). 腹犹果然 (3). 霓为衣兮风为马 (4). 虎鼓瑟兮鸾回车 (5). 丞相祠堂何处寻 (6). 锦官城外柏森森【解析】【详解】本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法，如“莽”“霓”“鸾”“祠”“柏”等，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。河北省廊坊五校20

7、19-2020学年高二语文上学期期中联合考试试题名篇名句默写16.补写出下列句子的空缺部分。（1）庄子逍遥游中当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩和血鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是_，_。（2）李煜的虞美人一词中用对比手法表现人生无常的句子是：_，_。（3）杜甫在蜀相中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是：_，_。【答案】 (1). 我决起而飞 (2). 抢榆枋而止 (3). 雕栏玉砌应犹在 (4). 只是朱颜改 (5). 三顾频烦天下计 (6). 两朝开济老臣心【解析】【详解】此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：

8、“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。本题需要注意以下字词的写法：榆枋、雕、砌、频烦。河北省承德市第一中学2019-2020学年高二语文上学期期中试题15.补写出下列句中的空缺的部分。（1

9、）杜牧在阿房宫赋议论部分中批判秦统治者穷奢极欲，以“_，_”两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行。（2）在醉翁亭记中欧阳修用“_，_”两句，描写了山间四时中春夏两季的美丽景致。（3）小石潭记中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：_，_。（4）李商隐锦瑟中，化用鲛人泣泪成珠的典故，并表示美好愿望终如烟雾、可望而不可及的诗句是：_，_。（5）李商隐夜雨寄北中运用虚写，想象与家人久别后团聚诗句是：“_，_。”【答案】 (1). 奈何取之尽锱铢 (2). 用之如泥沙 (3). 野芳发而幽香 (4). 佳木秀而繁阴 (5). 俶尔远逝 (6). 往来翕忽 (7). 沧海月明珠有泪 (8). 蓝田日暖玉

10、生烟 (9). 何当共剪西窗烛 (10). 却话巴山夜雨时【解析】【详解】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句出下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。注意重点字的写法。如“锱铢”“幽香”“繁阴”“俶”“翕”“沧”，学生记忆的时候应该结合诗句的意思。【点睛】此类试题解答时，要看清要求，答题时从最有把握的题做起；要看清出处，根据出处提示回想原文信息，搜索所需语句。确定语句后，默写要注意易错字、生僻字及语气词的写法，学生记忆时应该结合诗句的意思。河北省唐山市第一中学2019-2020学

11、年高二语文上学期期中试题六、情景式名句默写36.补写出下面句子的空白处。（1）庄子在逍遥游中以具体事例来说明“小年”一词的句子是：“_，_。”（2）逍遥游中，用“水”和“大舟”表现世间万物互相联系的名句是“_，_。”（3）杜牧在阿房宫赋中对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是“_，_。”（4）杜牧的阿房宫赋表现了一个封建时代的文人忧国忧民、匡世济俗情怀，文末他发出警告“_，_。”【答案】 (1). 朝菌不知晦朔， (2). 蟪蛄不知春秋 (3). 且夫水之积也不厚 (4). 则其负大舟也无力 (5). 奈何取之尽锱铢 (6). 用之如泥沙 (7). 后人哀之而不鉴之 (8). 亦

12、使后人而复哀后人也【解析】【详解】此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。本题需要注意以下字词的写法：菌、晦朔、蟪蛄、锱

13、铢。河北省保定市曲阳一中2019-2020学年高二语文上学期期中试题（三）名篇名句默写16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）庄子逍遥游中写去近郊的人，可以只带当天吃的三餐粮食，回来时“_”；而到千里外的人，则需要“_”。（2）“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。归去来兮辞中也有相似句子：“_，_。”（3）描写水天相接、浑然天成景色的句子是：“_，_。”这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，历来被人视为千古绝唱。【答案】 (1). 腹犹果然 (2). 三月聚粮 (3). 悟已往之不谏 (4). 知来者之可追 (5). 落霞与孤鹜齐飞 (6). 秋水共长天一色【解析】【

14、详解】本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法，如“犹”“果”“聚”“已”“谏”“鹜”“长”等，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。【点睛】默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。