顶岗实习总结范文7篇.docx

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1、 顶岗实习总结范文7篇 时间如流水，转瞬即逝，半年的顶岗实习生活在劳碌中悄然而去，回首难忘那些与学生相处的日子，虽然有过伤痛与疲乏，有过彷徨与失落，但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在广宗二中实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。 回想刚到学校时内心的高兴、感动，第一次备课时的认真与仔细，第一次登上讲台的忐忑担心，第一次孩子们称呼为“教师”的欢快，第一次那么多的第一次都是在实习中经受。虽然顶岗实习之前，在学校做过各种各样的培训，自我也做过很多假设，可是真的接触起来却不是之前不能够预想的。能够说，顶岗实习让我变得顽强，学会成长。 四个半的时间，一向担当（八年级）两个班的历史教学工作

2、，直到十月份才有时机教授我的专业课语文。期间还代任两个班的班主任工作，虽然班主任担当的时间不是很长，但我从中也学到了不少东西。后三个月是我的“劳碌期”，忙起来的时候都忘了一天几个小时。每一天批作业虽然批到很晚，但我不觉得辛苦。我一向信奉着一个信念：既然我选择了顶岗，就必需要把工作做好，哪怕我自我再苦再累。历史，虽然不是我的专业，但既然学校安排了我的课，就是对我的信任，我必需把课上好。刚开头的那段时间，备课相当吃力，每一天“啃”教材，钻研教案，成了我必修的功课。经过一段时间的教学，我慢慢喜爱上了历史，“以史为鉴、面对将来”是从中体会最多，感受最深的一点。历史上很多爱国志士曾为了挽救中国民族的危亡

3、而付出了艰辛的努力，这也让我明白了今日生活得来之不易，他们那种敢为人先的精神值得后人一辈子仰慕。很荣幸我讲了近代史，让我对那段经受的理解更加深了一层。 能教上我的专业课，是我意料之外的。记得第一节语文课，我预备了很长时间，唯恐哪里出什么错，何况是毕业班的孩子，所以觉得肩上的担子非常重。第一节课很顺当，但究竟语文和历史学科特点是不一样的，所以，教学的（方法）和资料也不一样。我就慢慢地琢磨如何上好每一节课，有不懂的请教其他语文教师，同时，结合同学们的特点和我以前上学的经受，想好每篇课文该怎样设计，每道题该怎样讲。教学的过程中，虽然出过小小的过失，可是孩子们能很包涵地理解我，我想，以后我会多看书，把

4、根底专业学问稳固好。 教课的对象不一样，上课的感觉也不一样。八年级的孩子活泼、爱动、他们对新奇事物布满了奇怪；九年级的孩子相比拟较成熟，什么事都懂，对一些东西看淡了很多，他们的想法比拟多，会很真诚地和你谈天。这两个阶段的孩子，像是两个国度。从每个班级那里，我都能够学到许多，（反思）许多。经过这几个月的课堂实践，自我从开头懵懂到此刻的娴熟，不仅仅是在治理上还是教学上都有很大的提高。 实习期间，进取协作学校各种教研活动，团体备课、公开回报课、观摩课等等各种教研争论沟通的活动，让我从中获益匪浅。团体备课，是同课异构的集中表达，不一样的思想沟通碰撞，能够闪出更亮的火花；公开课让我既看到了其他教师教学的

5、优点和自我需要反思的地方；回报课，熬炼了我的本领和思维，使我熟悉到自我应改正的地方，从而使我朝着更好的方向迈进了一大步。教案每周必教，书写教案也是备课很重要的一环，它能够帮你理清思路，熟识理解（文章）资料，为上好每一节课打下了根底。另外，听课也是很好的学习途径。多听有（阅历）、优秀教师的课，不一样学科的课程也能够获得许多启发。 在二中的这段生活，深深体会到了领导对我们的重视与关心。刚到学校的小型“欢送会”、（教师节）共度完善时间、带着我们参观广宗县闻名景点。尤其难忘的是周末带我们顶岗实习生去云梦山爬山，那段经受，我会永久记得。二中领导到处为我们着想，表达着人文关心。期间，师大领导的慰问、视察，

6、都深深让我感动。顶岗实习基地虽然众多，但实习生们永久是学院的牵挂。信任我们会努力交一份满足的答卷，不会让他们绝望。 实习期间，收获的不仅仅是教学的提高。和19个兄弟姐妹一齐筹划、举办了大大小小的活动也是很精彩的一笔。一齐包饺子、（中秋节）去敬老院慰问、帮助二中整理图书馆、试验室及各种活动、协作学校组织拔河竞赛、（感恩节）活动及筹办筹划（元旦）联欢等等。参加每个活动的过程都是一种欢快的体验，即使开头的工作有些繁琐，可是最终胜利的结局会给自我带来无限的成就感和满意感。每次筹划活动，队员们分工负责，团结互助，表达了整个团队的分散力和战斗力。从开头到最终一刻，为二中效劳，为团队效劳的信念始终都没有放弃

7、过。几个月的时间，让我们的心紧紧分散在了一齐，收获了幸福，收获了友情。 实习，我虽然哭过，最困难的时候也想过放弃，但最终还是坚持地走完了整个过程。回望整个阶段，我收获了许多，学到了许多。孩子们得意的笑脸、纯净的心灵，我会永久记得。看到他们提高，哪怕是一点点的提高，我都会很欣慰。感谢顶岗实习，让我变得成熟而顽强；感谢这段生活，让我的生命又多了一份精彩！ 顶岗实习总结范文篇2 通过对自身（兴趣（爱好）的分析以及与家人商议同意，我选择了汽车效劳行业。我实习的单位是_汽车修理效劳部，工作岗位是销售效劳参谋。这是一个对于我来说几近生疏的行业，对于虽然我平常很喜爱车，喜爱看汽车杂志，也喜爱在网上扫瞄关于汽

8、车的信息，但这些跟实际工作几乎毫无关联，我了解的不过只是一些虚的东西，来到公司以后，一切都需要学习、了解与适应。 这一个月主要是培训以及日常工作的熟识，一个为期5天的岗前培训很快就完毕，我并没从中实质性地了解这份工作，对这工作的业务范围以及如何进展并不熟识，每天清扫完接待厅卫生就开头闲着没事干，有客户来了也不敢去接待，可怕自己因业务不熟识，客户一问三不知而影响公司形象，只能看同事去接待，一股剧烈的想要转行的冲动在滋生，但我不能就此放放弃，做哪一行不需要由不熟识到熟识的过程转变，况且这还是我比拟喜爱的行业，当时不选择自己专业相关的工作，也不过是为了成全自己的兴趣爱好。于是渐渐的，我开头放平自己的

9、心态，开头虚心的向同事请教，幸运的是这里的同事很热心很友好，虽然我对这份的工作极不熟识，但是只要有不懂的问到他们，他们都会急躁的给我讲解。 有一次一个客户拿着驾驶证让我帮助查询违规记录，但是由于培训的时候没有提到这一块，我不懂得如何查询，我只能叫同事帮助。事后我主动向同事请教了，原来公司电脑上有默认快捷网页，直接点击查询就可以了。虽然这项工作只是为了客户便利，没有给公司带任何利润，但是我们仍旧需要把它做好来，让客户的需求得以满意，给客户留下一个好的印象，也有利于以后的长期合作。 或许这个月我还没有进入一个良好的工作状态，但是我的虚心向学，以及良好的心态给同事留下一个好的印象，他们也情愿教育我。

10、盼望今后我们会相处得更好更融洽。 顶岗实习总结范文篇3 （一）班主任工作 在班主任实习工作期间，我担当的是_中学8（11）班的实习班主任，通过自己的努力和与原班主任的默契协作，我完善的完成了实习期间的各项任务，得到了教师和学生的全都好评。 要成为一名精彩的班主任，我觉得用“心”去做才能把班主任的工作做到最好。首先做到的第一点就是细心。班主任繁琐的日常工作包括学校安排的日常活动诸如各类评比，德育活动等等，除此以外，还要应对种种规划外状况。_中学8（11）班共有学生80人。班主任作为这80人的治理者必需要对他们负责，任何的通知提示都不能有任何的遗漏。为了避开消失这样的问题，每天早上我都会把一天要做

11、的事情安排写在一本小册子上，假如是周一的早上，我就要做一个大致的一周总体规划。规划外状况除了来自学校各部门的临时通知以外还来自学生。班主任每天的必修课就是记录学生的违纪状况然后准时地进展批判（教育），这里颇有点“小动作”意味，但是为了班级的整体治理不得不如此。全部的批判教育都不行以延期，一旦错过了教育的最好时机，时机就很难再消失，而问题依旧得不到解决。还有要准时进展的是请假学生的跟踪联系，要做的主要有确定学生安全到家，准时回校，假如是病假，作为班主任更要细心关怀学生病情以及提示学生按学校规定索取医生证明。另外表达班主任细心的地方就是组织集体活动，例如（篮球）赛，班主任就必需考虑到运发动和啦啦队

12、的各方面需求。 细心一般用在班级的日常治理中，那么急躁就是用于学生的个别辅导。担当实习班主任期间，亲切的形象让我很简单就取得学生的信任，我很愿意成为他们（故事）的共享者。当他们主动找我说心底话的时候，无论多忙我都会放下手边的工作，找个地方急躁地倾听。通常他们说的都会是一些生活上的困惑。除了作为一个听众，我还会依据学生的详细状况给出一些指导意见，目的就是培育他们的树立正确的价值观。在对违纪学生进展教育的时候，我实行的是一种“细水长流”的教育法。每次批判的时间我都不会拖得太长，点到为止，不过我还是以很明白的态度告知他们事情的重要性。对于班里面的“顽固分子”，我会不定期找他们谈天，了解他们心里的想法

13、，以便“对症下药”。所以有教师说，当班主任就需要一种父母教育孩子般的急躁。 责任心是考验班主任工作能否到位的重要衡量标准。这次实习班主任工作之所以能顺当绽开都有赖于原班主任的信任。原班主任以一种很信任的态度把工作交到我手上。这给了我很大的发挥空间，所以我每项工作都以一个真正班主任的标准来要求自己。实习期间，我参与过年级的班主任会议，从其他的班主任身上我学到了很多珍贵的阅历。那些胜利的班主任无一例外地都拥有一颗很剧烈的责任心。他们为了班级的建立都是那么劳心劳力，积极地跟科任教师，跟家长，跟学生沟通以得到最全面的状况。 以上提到的是班主任工作时主要表达的“三心”，固然，要把班主任工作进一步升华，除

14、了“三心”，我觉得还需“两意”善意与愿意。 善意就是你要用最和善的眼光对待学生错误。我的理念是假如学生在学校犯了什么错误，那肯定不会是孩子的问题，只能是教育的问题。基于这样的理念，我觉得我已经能很好地处理学生消失的问题。有一次上课的时候，坐在第一排的两个学生竟然在用手机玩嬉戏。发觉的一瞬间我真的很生气，觉得他们极大地挑战着我的尊严，但是我选择了平和对待。我用最安静地语气要求他们把“作案工具”交出来，然后跟他们说：“好好听完这节课，然后到办公室找我。”他们并没有很可怕地等待下课，反而很积极地回应我提出的问题。下课后，我“轻饶”了他们，只要他们拿（保证书）就可以换回手机。始终到实习完毕，他们都没有

15、对我产生抵触心理。 其次点愿意，就是说作为班主任必需保持着积极向上的一种生活态度。这是我个人的感想。班主任的工作是只有亲身体会才能感受当中的苦累和烦人，可能许多人刚接触这份工作的时候都会有数不尽的埋怨，包括我自己。信任很多人都有的一种体会就是班主任的心情会直接影响学生一天的学习心情。因此在回到学校之前我都很好地处理这些负面的心情，总是以一种很愉悦的心情去处理一天的事务。事实证明，一个快乐的班主任做起事来是事半功倍的。 总的来说，我实习期间就凭借这“三心两意”和原班主任的默契协作完成全部的工作，这也是我最大的收获。 （二）教学工作 在磨练中成长,一个新的环境，一种新的挑战，这是我对自己教学工作的

16、总结。 我的第一节课是抖动中进展的，尽管我把全部的紧急都掩饰的很好。指导教师唯一赞扬的地方就是我的教姿教态，其他的关于板书，学问点处理、时间安排等等方面消失的问题简直数不胜数。第一节课下来，我的感觉简直就是糟透了。指导教师人很好，她总是用不同的方式鼓舞我。其次节课还是有点紧急，有点进步，但是距离及格的课堂还很远很远。那时候我真的疑心自己是否适合当一名人民教师。在课后的评课中，各位教师都给我指出了许多我没有留意到的地方。一开头我还难受得要死，但是后来我换个角度想，这些“批判”其实都是在为我教导方向。有人为你教导总比一个人盲目摸索要好。因此我喜爱上点评，喜爱有人听我的课。 说起我的课堂，我最骄傲的

17、是课堂气氛。每次踏进教室我都是保持最自然的微笑。实习之前，我很敬重的郭申生教师说过，假如教师没有激情，不投入，那么他的课堂将是失败的课堂。所以无论我有多么的累我也会提示自己保持激情，投入课堂。通过对他们的了解，在很多高中学生心目中，生物是一门试验性很强的学科。为了让我的学生转变这一观念，提起对生物的兴趣，我必需让我的课堂好玩起来。所以在导入局部我都会进展一些修改，还有就是课堂语言方面我会很留意我的语音语调，以及运用一些很幽默的比方。 固然不行避谈的教学工作中消失的问题。首先是客观问题，班级的缺少多媒体演示电脑。在高中生物教学中必需依靠多媒体的运用。由于电脑问题，我必需用最原始的粉笔黑板进展教学

18、，因此画图花费了我相当多的时间，往往让我的教学规划无法顺当绽开。所以我觉得我还是要多熬炼处理这种问题的力量，不能太过依靠多媒体。 此外，我在实习期间发觉，作为一个马上走上讲台的实习生，就应当把自己当作真正的教师对待。教师的一言一行，一举一动，都对朝夕相处的学生起着示范典范的作用，学生在教师身上学的不仅仅是学科学问，更多的是做人的道理以及人生态度，学生也正是从教师那里学会了如何待人接物，如何做人。因此，教师必需严于律己，以身作则，在生活上、思想上起到表率作用。 （三）小结 综合上述，这次顶岗实习使我增加了教学实践力量，熟悉到教育是一个互动的过程，教师只要仔细投入教学，孩子就会积极协作。这种过程是

19、很快乐的！在2个月中与学生一起生活、学习，我也尝到了当教师的酸甜苦辣，体会到了作为教师的乐趣和幸福。为我今后从事教育事业打好一个坚决的根底。 顶岗实习总结范文篇4 在_中学一个学期的顶岗实习工作完毕了。经过一个学期的熬炼和学习，我在教学技能方面有了很大的提升。教学技能关系到一名教师完成教学任务的技巧与本领，教师的课堂教学技能构成了教师教学技能的核心。所以，教学技能的凹凸，直接影响着我们完成顶岗实习教学任务的质量。在衡水中学顶岗实习工作期间，结合自我的课堂教学，现对自我在这半年里教学技能方面的提高做如下鉴定： 一、备课技能 备课是一个完整课堂的前提预备阶段，对整个过程是否能够发挥应有的教育作用有

20、很大的影响。假如尽心备课，将难懂与枯燥的体育动作经过联系日常生活中的情景讲解给学生，会令教学效果比没有充分备课的效果有明显的不一样。 比方我在进展少年拳的教学时，动作的攻防含义和连接是教学的难点，如何只是体育教师的枯燥的一遍一遍的教和示范练习让学生很难领悟少年拳的动作含义，渐渐的学生们就会失去练习（武术）的兴趣。充分和有效的备课，能够将少年拳的每个动作在日常生活情景中来呈现其攻防含义。比方说：讲到少年拳的第四式“弹踢冲拳”和第五式“马步横打”时，当你受到坏人侵害时，首先运用“弹踢冲拳”，右手在击打来犯的坏人的同时左脚进展踢打，让坏人不能同时兼顾身体的两个部位，当坏人受到攻击而后退时，我们乘胜追

21、击，下体为了稳固变为马步，右手顺势在次击打坏人，从而取得这次“防身战斗”的成功，而这个动作就叫“马步横打”。这样的情景教学对学生来说能够增加学习兴趣并对教师渐渐产生一种佩服的感觉，能够提高教师在学生的心目中的地位。备课，教学中的首要环节，对整个教学的效果起着不行无视的作用。 二、教学的导入技能 课堂导入是一个完整课堂的重要组成局部。精彩的导入能在第一时间抓住学生们的心，引起学生学习兴趣，激发学习动机；能引起学生留意，帮助进入学习情境；为新学问的教学做好铺垫，使学生明确学习目的。课堂导入有多种形式，在课堂教学的过程中起着举足轻重的作用，对于一节高中武术课来说更是如此。 大局部中学生对武术的了解大

22、局部来自武打电影和公园练习（太极拳）的爷爷奶奶们，武术对于大局部的中学生老说是非常神奇的，有的学生认为练习武术就能飞，就能打架很厉害，用一个小视屏和武打明星的故事来激起大家对学习武术的渴望，能够有效的吸引学生留意力，课堂更能有序的进展，学生更能快速的理解。比方说：在一堂“太极拳浅说”的理论课上，一进教室我就把太极拳浅说这几个字写到黑板上，让学生们明白这节课的主题，学生们会有“太极拳在教室怎样教啊”的疑问，班级立马炸开了锅，学生们开头争论起来，带着这种疑问，学生们会去进取的思索与争论什么是太极拳。借助学生们的这种热乎劲，我先放了一个20_年（春节）联欢晚会的优秀武术节目行云流水，激发了学生们去了

23、解和学习太极拳的兴趣，同时也让学生们感悟到了中国国粹太极拳的魅力。 三、板书技能 板书有着以下的作用：提示资料，表达构造和教学程序；启发思维，吸引学生的有效留意；强化记忆，使学生对主要学问有更明晰的印象。所以，板书在课堂中也起着重要的作用。我个人觉得板书技能对一位体育教师也是非常的重要的。假如一位体育教师能一手非常美丽的板书，那确定是非常受学生们的宠爱的。 在第一次上太极拳理论课的时候，我在黑板写上了这几个字，可是写得非常不好，学生们在下头小声谈论着“一个学生们说：写得真不好，另一个学生说，没事，他是体育教师“，此次理论课上的效果也不是很好。这个经受给了我很大的触动，我决心要练好板书。结果在后

24、面的几次太极拳理论课的时候，我都会努力的去把板书写好，结果课堂气氛一次比一次好。 四、互动技能 不属于教师，它是学生们的舞台，在体育教学中学生是主体，教师为主导。教师要为学生们更多的自我的表现时机，经过师生互动、生生互动让每个学生参加到体育课中来。 我在体育技术课上教学形式上，多采纳嬉戏和竞赛，我与学生一齐参加互动，寓教于乐。使学生们真正的喜爱上体育课。 五、课堂组织技能 良好的课堂组织技能，能够有效组织和维持学生的学习热忱，引发学生学习动机和兴趣，培育学生的自信念和进取心，帮助学生建立起良好的学习和行为习惯，制造良好的课堂气氛，便于师生之间的感情沟通。课堂组织技能的凹凸，对如何上好一堂体育课

25、有着重要的作用。 首先，要把学生们的气氛调动起来。在上体育技术课的时候，我会结合本节课的教学资料，讲一些武打大明星的故事，比方说：李连杰和成龙等，激发学生们的兴趣，调动课堂的气氛。其次，我把体育技术课分为了两局部，第一局部是学习新动作资料，教师运用示范法激发学生们学习兴趣，让学生们觉得“教师练得太棒了”，从而到达提高课堂气氛的目的；其次局部是竞赛，依据前面所学习的新资料，进展分组练习，之后进展竞赛，从而稳固学生们所学习的新资料。 以上，是我在衡中顶岗期间提高的几个方面。经过这五项教学技能的提高，为我将来从事教育事业提高了巨大财宝。感谢我的指导教师，感谢衡中，感谢河北师范大学。 顶岗实习总结范文

26、篇5 我们于X月X日在_有限公司进展了顶岗实习，现将一天的收获 一、对企业的有更深入的了解 1、对电子产业的现状和进展有了一个新的了解，新技术的进展重在以下几个方面： 新能源的开发和节能。 产品生产的的智能化和机械化。 产品生产的易操作和简洁化。 注意产品的环保。 2、对企业的治理和进展有了新的熟悉 企业更加注意人性化，智能化，现代化的进展和治理，从科学技术上完善产品的功能和新产品的开发，在竞争中处于有利的位置，通过绽开国内和国外市场，不管是市场还是技术与国际竞争，取到国际领先技术，于竞争中处于顶尖地位。 3、对企业多个岗位的熟悉 参加各个岗位的工作或者观摩从设计到制作的整个流程：不管是检测，

27、调试，插件还是焊接采纳智能机器完成，既节省本钱，加速工作的效率，更能提高产品的质量 4、各个岗位的顶岗实习，既是对产品的直接了解，也是对技术的领悟，体会到技术在更新和改革中的困难和进步，以及流水线上从原件到半成品到美丽的成品的一个蜕变，是一种喜悦和奇妙的体会。同时感受到在一线岗位上的工人的辛苦和他们优良的品德，细心，仔细，坚持，任劳任怨等。 5、新产品的销售和开发 新的电子产品其实是一种学问的载体，是科技力气的载体，新产品的诞生需要大量的人力和物力，同时它再作用到我们的生活中，从小家庭到大企业到国家级建立，是实实在在的取之于民用之于民，因此在顶岗和观摩中也是我们学习新技术进展新技术的一个很好的

28、见习时机。 二、个人感受与收获 这次顶岗实习长沙航空职业学院的培训教师和威胜的治理人员对我们要求特别严格，在这种严格的要求下，我们每个人都收获了许多，现将我的收获及感受列举如下： 1、动手操作力量得到加强。虽然以前在大学里面参与过一些竞赛，动手力量得到了些熬炼，但是始终没有在企业实习过，许多操作都没有遵循肯定的标准，不标准。通过这次在企业里的实习，也学到了些操作标准。例如在焊接不同的元器件的时候，温度是有要求的，不能由于为了提高焊接速度而随便调高温度，那样在这里是肯定不允许的，在焊接之前会有专人来调试好温度。 2、了解到了企业设定的的工作岗位、岗位的工作任务、技术要求及人员需求量。这让我以后的

29、教学工作更有针对性。也为我的市场调研 3、收集到了一些企业文档资料，为我以后的教学工作 4、了解了企业员工的工作及生活，便于以后给自己的学生更好的目标定位。 5、了解了企业的用人机制，知道了企业是怎样选择、培育及提升员工，以后对学生的情感教育更有针对性。 三、对中职教育现状的反思 “中职教育即就业教育”、中职教育就是要“做中学，学中做”、“中职教育要走校企合作的道路”这是中职教育改革的浪潮中喊得比拟响的（口号）。但实际上，通过实习这段时间教师和教师之间、教师和工厂 顶岗实习总结范文篇6 此刻我们还是大学生，虽然学富五车，可是思想、觉悟还不是非常成熟，由其是实践本领非常薄弱，而顶岗实习恰恰给我们

30、供应了一个熬炼的平台。 实习是我们成为优秀教师的一个重要环节，是全方位的实战训练。实习有利于提高我们的教学本领和综合素养，帮助我们理论联系实际，使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和熬炼我们的综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，从而提高我们独立分析和解决问题的本领，为大四毕业后走上工作岗位打下良好的根底，为自我能顺当与社会环境接轨做预备。 20_年8月31日，我踏上了前往威县张庄中学的旅程，转瞬间四个多月的实习工作快要完毕了，在这段时间里我担当六年级(一)班的数学，还担当了一段时间的八年级(三)班的地理课，并且始终以饱满的活力对待每一堂课，进取备课，认仔细真写教

31、案，并且在以下几方面详细完成了顶刚实习的根本资料，情景如下： 一、教育教学工作方面 开学初期，来张庄中学，学校就赐予我们重任。张庄中学六年级成绩在威县一向名列前茅，并且现任班主任是一名刚毕业的大学生，学校领导讨论到我们都是大学生，有朝气、有活力，就安排我们两个共同治理六年级。在了解了班级情景的根底上我和教师确定了教学进度以及教学规划，接下来我和指导教师就开头了两个人的听评课活动，指导教师讲课，我就认仔细真听课，而指导教师听课时，我就仔细备课，课下我们都开诚布公的谈及对方的缺点和错误，共同探讨教学。没过多长时间学校就大张旗鼓的组织了全校的听评课活动，我进取参与教研会议，我作为队长在小组内也炽热开

32、展了起来。经过那段时间的听评，我在课堂导入、课堂提问、课堂互动、板书设计、课堂组织等技能方面都有了很大的提高。 还记得第一次登上讲台时，紧急之余还带着些许感动，经过细心备课，完成了各项教学规划，课堂上的讲授得到了指导教师的好评，但同时也指出了我的缺乏，我就开头积存阅历，讨论课程，改善（教学方法），使得我的教学课堂尽量饱满精炼，在自我努力和指导教师的帮助下，我的教学实习工作取得了圆满胜利，我也得到了蜕变。 在实习期间，学校安排给我的指导教师，他还兼任科学课程，所以我就义不容辞的接下了批改作业和判卷子的重任，这项工作虽然看起来简单，工作量小，但真正做好、做精，那是需要花费许多时间的，每次我都会认仔

33、细真的坐在办公桌前好几个小时来批改作业、试卷，之后我会准时分析试卷，找出学生的缺乏，从而把握教学的重点。 在张庄实习期间，我还担当了一段时间八年级(三)班的地理课。虽然我是一个理科生，对于地理讨论不深，可是在教学工作中我没有丝毫懈怠，反而我会花费许多时间来备课，在紧紧把握教学目标的根底上，尽我最大努力把地理课上的活泼生动，在简便开心的课堂气氛当中完成教学任务。 二、班主任工作方面 张庄中学六年级的学生是第一次开头住宿，是第一次离开父母的庇护，在生活和学习等各个方面都还不成熟，作为副班主任，我深入了解了班级情景，帮助指导教师开展各项工作：帮助学生树立正确的人生观、价值观，并对其进展作业指导，课下

34、以大姐姐的身份来关怀爱惜他们，让他们尽量感受到家人的暖和。经过班主任实习，让我学到了很多课本上没有的学问，并且积存了珍贵的班级治理上的阅历，这为我以后走上定岗打下了坚实的根底。 三、教育调查与讨论（报告）方面 当上副班主任后，在把握班级现状及个别学生特点的根底上，我们三个顶刚实习生做了深入了解，并进展了细致的分析，绽开了教育调研，此次报告的主题是“我们班某小学生学习困难成因及主要对策讨论”。在短时间内，该名学生由学困生转化为了中等生，我们很快乐看到这样的成果。 四、党团活动方面 来到张庄后，我们三个实习生组织了临时团支部，在实习学校团支部的带着下我们开展了很多团日活动。这学期我们正好赶上威县实

35、施推广一般话政策，为了进取响应政策，也为了我们几个大学生能够很快融入学生们当中去，我们开展了“一般话大赛”活动。活动主要以嬉戏的形式进行的，此活动深受学生们的欢送。为了迎接威县金秋艺术节，我们组织学生表演了祈祷手语和我的祖国诗朗读，而我则单独带着学生表演了手语，从这次活动中我的表演技能也得到了发挥与提高。 五、效劳学校方面 我们来威县张庄实习正好赶上省学校评估，为了丰富学校（文化），学校细心设计，而那里自然也少不了我们顶岗实习生的功绩，我们翻阅了许多的图书资料，查看了不知多少篇网页，搜寻了不知多少幅学校文化图片，我们为张庄学校文化出谋划策。不仅仅如此，我们还担当了美术室治理员、音乐室治理员，而

36、我则担当综合实践的治理任务。为了让领导看到一个洁净干净的学校，音乐室、美术室、生物室、理化试验室，不明白清扫了多少遍。还有学校有些电子档案不清晰，需要重新做，由于我们对电脑比拟熟识，我们理所固然的担起了这份沉重的工作，加班加点一向做到晚上两点多才做完，这全部的一切都不算什么，我们从中的收获也不小。 以上级方面资料是我在实习期间的总结。 这次实习体验使我受益颇多，信任顶岗会影响我的一生。我也明白了要想成为一名优秀的教师是想非常不简单的。作为一名教师，根底学问要扎实，学问面要宽广，平常要做有心人，多多细心观看生活，留意身边的事情，并将它们敏捷的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习，觉得自我思

37、想上成熟了，学问上实践了，阅历上也丰富了。实习工作立即就要完毕了，我还真有点舍不得。但我信任这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的阅历和体会，对于我今后走上工作岗位，会有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。 大四我会预备（考研），由于学问是永无止境的。对教案事业，我将带着满腔热忱，不断前行。信任今后无论什么时候回想起这段经受，都会觉得是欢快的，并且永久牢记于心，永久记住我得意的学生。 顶岗实习总结范文篇7 首先，我克制了以前那种害怕、羞怯的心理，能够在众人面前表现自信的一面，并且敢于向指导教师和科任教师讨教，甚至共同探讨和沟通。其次，提高了自身的语言表达力量，给自

38、己走上教师岗位打下了根底。在整个教学过程中，通过备课、讲课、课后反思等，加大对语言文字的加工和组织，对于不善言语的我帮忙很大。再次，学会了处理教与学的关系，以及教师与学生的关系，并从中把握了一些技巧和方法，形成了一种出具自我特色的教学模式。最终，主要是对于怎样成为一名教师，以及怎样去教书育人有了初步的熟悉，为走入社会作了坚实的预备。 作为一名教师，我觉得最重要的是怎样教书育人。假如说课堂教学主要是处理教与学的关系，那么班主任工作就是实现育人的重要途径。 关于班主任工作，我原来懂的就不多，但是经过这段时间的磨练和学习，也已经学会了很多。而且在这短短的实习期间，我深刻明白了班主任在班集体中得重要性

39、和必要性，同时也深切体会了班主任工作的艰难性。 班主任工作，我接下的时候实习时间已经过去了一个月，所以我的班主任工作其实也只有两个月那么短暂。每天，都要早起，至少六点半就要起来，七点必需到教室。当我第一次早晨进入教室的时候，班上的学生说，“教师你怎么来的这么早？”，当时心里也挺美的。大约九点四十的时候，也要到班上看看，这时候可以和学生倾心沟通，同时也可以催促教室卫生，监视学生活动以避开斗殴等不良大事发生。可以说，班上的一切大小事务，都是班主任的事，所以说，班主任工作是份苦差事，但却很能磨练人。也正是在这短短的实习期间，让我提前享到了教学和班主任工作，丰富了我的人生阅历。 在资溪一中实习的以来，实习工作虽然存在诸多问题，但是在驻点教师曾峰海以及资溪一中的领导和教师们的仔细指导下，我们克制了重重困难。可以说，由于学校领导、教师和学生的的热心，坚决和充实了我这次的实习生活。坚持吃苦耐劳、工作仔细踏实、喜爱教育事业，是我们师大学生给资溪人民最好的馈赠。