音乐教师年度工作总结(2篇).docx
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1、 音乐教师年度工作总结(2篇) 音乐教师年度工作总结 音乐教师年度工作总结篇一: 时间荏苒,劳碌中时间脚步已经悄然走远,转瞬一个学期就过去了。确实,我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年马上开头,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回忆和总结,以促进今后能更好的做好教育教学的工作。 一、教学方面: 制度大全网-,为您细心编辑整理本文,转载与引用请注明出处。 1、仔细备课:本学期我采纳的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和具体的教学过程。 反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动
2、的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生状况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。 2、仔细制定教学规划:在对各年级的学生进展分析、对教材进展了解的根底上,以音乐课程标准为依据,制定出相应的教学规划。固然教学规划应依据儿童身心进展的规律,结合孩子的实际状况,教学规划应当再具体一点。 3、仔细上课:留意培育学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静。根据备课的预备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能到达优秀。 反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和具体的过程,但是,学生的答复不行能完全根据教师的意愿进展,这给教师提出了新的要求,要准时、敏捷的对学生的答复做
3、出有效评价,这是我在今后的教学中要改良的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际状况,不能过难或者过于简洁,除了活泼课堂气氛外,要让学生真正地参加到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持深厚的兴趣. 这些都是我在今后的工作应当努力和改良的地方。 4、仔细考核:根据*-*年学年度上期期末检测方案对学生进展考核。 反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素养的全面提高,这是我在今后的工作中还应当思索和努力的地方。 5、课后反思:本学期,由于跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和详细。在提高自身教学力量上,做的还不够,特殊是
4、教学随笔,没能准时地记录下来,对自己进展总结,在教学工作中留下圆满。 总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻教师,许多地方还需要提高,应当虚心向其他教师请教学习,多参加听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。 二、教育工作 本学期,我担当一年级三、四班及三年级的音乐教学,开学初参与了学校组织的家长开放课,并且取得了家长的好评。在庆“六、一”的活动中,编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参与了全县小学音乐课堂教学设计大赛,在我的细心预备下,这节口风琴课欢快颂身受同学们的欢送,在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲,而且还熟悉了大音
5、乐家贝多芬,了解了他的一生及他的作品。本学期的活动许多,但是我还的秉着以学生为本的宗旨,抓好课堂教学,使学生在期末的考试中取得优异的成绩。 三、特色工作 本学期,我参加编排了县艺术节选拔表演的节目加油歌,虽然结果代定,但是我们的付出受到了好评。 我盼望在今后的工作中,能够与不同学科的教师进展沟通合作,能向他们好好地学习,以提高自己各个方面的视野和力量,加快自己的成长和进步! 音乐教师年度工作总结篇二: 一、师德表现 关怀集体,以校为家。响应学校号召,积极参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,积极向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动,仔细负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的时机提高自
6、己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从学校安排,人际关系融洽。 关怀、喜爱学生,做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过:“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的力量水平凹凸不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完善的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公正的。说我们教师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活,没有方法去精确地衡量!”我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸,我常常听孩子们说:“赵教师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我全部的付出都
7、值得! 二、教育、教学工作 为了提高自己的教学熟悉水平,适应新形势下的教育工作,我仔细地参与学校每次的培训活动,仔细记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课、上好每一节常规课。本学期我积极参与了百花奖的赛课活动,在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜爱的公开课跳起舞,为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。 学校的bbs论坛也是我常常驻足的地方,在那里我仔细学习其他教师在教育、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享,这种便利、快
8、捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积存了大量的素材,撰写的论文也屡次在国家、省、市、区获奖。 学校无小事,到处是教育。值周教师的工作让我有时机接触更多的学生,我特别仔细地对待这项工作,并且能够富有制造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。 我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈好运来获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工。在代表学校参与黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的全部领导,受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈好运
9、来代表南岗区的中小学生为参与联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。 为了庆祝建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也荣耀地被邀请表演创作歌舞漂亮的鲜花献给你,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进展排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛.”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果特别好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字消失在电视屏幕上的时候,我信任每一个复华人的心情都会无比的感动。
10、 篇2:高中音乐教师期末工作总结(6篇) 【高中音乐教师期末工作总结一】 任冰雪再冷漠,在阳光中也会悄然溶化;任路途再遥远,在征程中也渐见曙光。任音乐教师已有十四年的时间,教育教学路上我在不断摸索中学习着,内心由迷茫到清楚,慢慢明白,从自己踏进音乐教师队伍那天开头,便开头了自己对教育事业的这份执着。于是我在春季播撒着盼望,在秋季里收获着欢乐,在冬季里又孕育新的期望!劳碌而紧急的教学工作马上接近了尾声,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补缺乏,精益求精。 一、思想方面 在“新课程、新教材”的教研总目标指导下,为了增加、提高对新教材新理念的理解与熟悉,我组教师常常在一起学习
11、,大家共同学文件、看报纸、查阅资料、做笔记,统一思想,提高熟悉。每个礼拜一的下午都积极参与各项教学教研活动,并做好笔记,在活动中不断提高自身的熟悉和理解。 在全省内组织的教学教研活动中,每位教师都积极参与,仔细听课评课,在实际行动中加深对新课程新课标的熟悉,推动新课标、新教材的实施。积极响应学校的各方面及领导安排的工作。依照师德师风准则要求自己,做一名爱岗敬业的合格教师。 二、教学方面 在爱的教育理念下明确自己的教育职责所在,教师的价值所在。本学期我担当6年级的音乐教学任务,我用学科特有的感情来教育学生,用爱心拉近师生的关系,注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。音乐课的根本价值在于通过以倾听
12、音乐、表现音乐和制造音乐为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的感情,为音乐所表达的真、善、美的抱负境地所吸引、所沉醉,与之产生剧烈的情感共鸣。 使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪才智、情智互补的作用和功能得到有效的发挥,以利于学生养成安康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度,为其终身喜爱音乐、喜爱艺术、喜爱生活打下良好的根底,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。 在观赏教学方面,我是这样做的: 1.重视课前的教材讨论,加强对音乐作品的理解,针对内容讨论相应的观赏方法,做好反思,写好课堂随笔,有规划有步骤的记录活动过程。 2.积极进展理论学习
13、、说课、评课、研讨、录像赏析、外出听课等活动,以充实课堂教学活动,捕获音乐信息,搜集教学资源,加强信息沟通,以便取长补短。 3.注意实践,总结阅历,积存材料,每一次活动的闪光点和缺陷,准时调整课堂,改良方法,完善教学。 4.定期沟通,做好小结。 5.利用课余时间阅读教育书籍,写好读书笔记,这样注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,争论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定根底上制造音乐,尝试营造一种公平、和气、爱心浓郁的音乐课堂。真正的想努力做到让音乐成为孩子们的朋友,从而喜爱音乐,喜爱生活! 缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培育
14、,略微忽视了对高年级学生乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐,以后要在课堂中寻求一条更加恰当的路子来。 三、课外活动。 本学期在校领导、教师们的共同努力下,我们音乐科组积极协作体育组较胜利地举办“其次届冬季趣味运动会”的大型开幕表演.舞蹈感恩的心、把戏操七彩阳光,校园集体舞阳光校园等受到大家的好评。 四、其它 我很留意自身的学习。如:参与县里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上教育网里与各地的中小学教师进展沟通。但做得特别缺乏的是听课太少,使我失掉了许多直接学习的时机。还要加强自身音乐素养的训练,摸索
15、出一套适合我自己的特长和教学方法。 严寒的冬季马上过去,迎来的是朝气蓬勃的春天,我信任勤能补拙,以及在领导和同事的关怀和帮忙下,我会更上一层楼,不断的进步。 【高中音乐教师期末工作总结二】 光阴荏苒,岁月如梭。我于*年参与教育工作以来,始终从事音乐教学工作。无论是小学、初中还是高中的音乐教学工作,我都本着喜爱教育事业,关爱每一个学生的教学原则,积极学习音乐教育理论,不断提升自身素养;仔细钻研教材,潜心讨论音乐教育;探究音乐教学的新方法,引领年轻音乐教师走向新目标教学。 多年来,我依据不同年段学生的年龄及心理特征,结合新课改理论及我校的实际状况,制定适合学生学习的教学规划,运用新的教学模式,全面
16、提高了学生的音乐素养,教学中取得了很好的成绩。现就多年来我的音乐教学工作,做以下总结。 一、细心备课使课堂教学优质、高效 回忆小学、中学、高中的音乐课堂,我面对过不同年龄段的学生。无论是歌曲教学、音乐观赏课还是实践活动课,我都根据音乐课程标准的要求,依据学生年龄段特点,查询相关的教学资料,仔细讨论教材,挖掘教材内容,结合学校的实际状况,细心备课。然后选择学生乐于承受的教学模式,激发学生的学习热忱,真正做到以审美教育为核心,注意培育学生对音乐的兴趣。努力做到通过音乐教育,陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。 在课堂上,我本着向45钟要效率的原则,依据课标的要求,注意以学生为主体,让学生
17、在开心的音乐实践活动(听、看、唱,争论、联想、)中,主动地去发觉、探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定根底上制造音乐。无论是小学,中学还是高中的学生,我都注意学生力量的培育。 例如通过小组合作,增加学生的合作意识,提高学生的合作力量。使音乐教育对人格的影响起到积极的作用并得到升华。在高中音乐观赏课教学时,我尝试着参加了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这不但熬炼了学生的思维,语言表达力量,也使学生的综合力量得到长足的进展和提高。与此同时,我常常收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。 二、重视课堂教学潜心讨论
18、教学方法 教学中,我本着挖掘学生所宠爱的教学方法的原则,观看学生的心理及学习需求。把教材的内容进展分解、整和,结合学生的实际状况实行相应的教学方法,制作相关的教育教学用具。把学生对音乐的渴望和表现欲望融入音乐课堂教学之中。 在新一轮高中课程改革期间,我担当高中课程改革小组-“学生选课指导”小组的组长,在课题组教师的通力合作下,编写了我校高中生选课指导手册。为学生有目的、有方法而选课奠定了根底。另外我经常伴同我区音乐教研员,深入小学初中音乐课堂教学中,急躁指导教学阅历缺乏的年轻教师,并吸取优秀教师的鲜活教学手段,使我区的音乐教学整体上得到提高。 在深入听课、学习期间,我还尝试了我区音乐教师在教研
19、员带动下的“探究试教学模式”课题的推广工作,无论是中小学还是高中阶段,我都亲身体验到“一引,二动,三特”教学模式的可行好处。并在教学中大力推广,从而更提高了学生的学习音乐的兴趣,陶冶了高尚的情操,使学生的综合力量真正得到提高。 我一边教学一边积存阅历,我很注意自身的学习和力量的提高。乐于参与各级音乐教研活动来提高音乐教学力量并提升专业水平。常常阅读一些音乐教育、音乐文化等方面的报刊、杂志;利用网络上的教育工作站与各地的音乐教师进展沟通。多年来总结了很多珍贵的音乐教学方法。并运用于音乐教学工作中。 三、选择恰当方法检验学生学习状况 教育的目的是使学生学会音乐。会倾听、会观赏、会分析、会比拟、会实
20、践、会制造、会传播。为使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,不同学段的音乐考试我分别采纳不同的考试方法。小学期间,采纳动脑,动口相结合。根底的理论和观赏,歌曲实践相结合。 让学生在观赏或唱歌的同时,理解相关的音乐符号作用即可。初中阶段对学生学习音乐的检验,在小学的根底上,多了份对音乐的理解。采纳笔试和实践两局部,笔试检验乐理学问,实践检验学生的倾听、分析、表现及唱歌力量。高中期间对学生学习音乐的检验更是有肯定的深度,在初中的检验方法根底上,增加了让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现对音乐的理解。 而且每人写一篇500字左右的自己做选音乐实践的理解性
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