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1、 课程顾问工作总结2篇 2023课程参谋工作总结2篇 一、以青年教师的培育为工作重点加强教师队伍建立 在今年的“教育治理年”活动中,学校组织全体教师仔细学习市、区两级教育局的有关文件精神,引导广阔教师进一步明确学校治理的目的和意义,把开展“教育治理年”活动与进一步加强教师素养、提高业务力量结合起来,坚固树立“要给学生一滴水,自己要有长流水”的新型教师观、“敬业爱生”的新型学生观以及“以人为本,依法执教,文明执教,廉洁从教”的新型育人观。在教师的专业化成长上,我们关注每一位教师的进展,努力探究标准治理和人文关心的最正确结合点,创立“东边出太阳,西边圆月亮,千秋万物安康,人人有方向”的和谐有为的工
2、作气氛。今年先后派出十余名教师外出参与各学科的教育年会,外出学习教师返校后将所学教育理念和教学艺术以及自己的心得,在学校教研活动时间向全体教师共享,力求把学习成果最大化。学校在全体教师中树立终身学习观,鼓舞教师不断学习,不断充电。今年我们还安排两位市级骨干教师参与市教育局在洛阳师院举办的市级骨干教师培训,此外学校还组织绝大局部教师参与了第三轮连续教育培训;并组织局部教师参与了区教委组织的各学科教学培训。 我校青年教师占教师总数的百分之八十,提高他们的业务水平是提高师资素养和教学质量的关键。本学期教育处以青年教师的培育为工作重点,一方面鼓舞青年教师积极参与学历进修提高专业素养,另一方面组织青年教
3、师参与新上岗教师培训,提高青年教师的根本教学素养。针对我校教师严峻缺编,青年月课教师多,变动频繁的校情,学校不等不靠、不怨天忧人,而是积极想方法,为了更好的调动一切力气投入对青年教师的培育,学校认定了一批责任心强、业务水平较好的有肯定教学阅历的中老年教师为校级骨干教师,同时聘请了学校的一些德高望重的老教师担当学校的教学参谋,发动这些骨干教师和教学参谋共同参加到青年教师的培育工作中来,形成对青年教师的培育合力。同时开展“师徒结对,传帮带”活动,让这些骨干教师和教学参谋担当指导教师,青年教师采纳自己拜师与学校安排相结合的方式,都找到了自己满足的“师傅”。为了加大对青年教师培育力度,我们连续开展“拜
4、师结队传帮带”活动,并积极发挥学校指导教师团队的作用,由教育处组织、教研组则负责从学科教学所涉及的专业领域、教学中的常见的难点问题、学生及班级治理中的问题等方面对青年教师加以指导,指导教师则从备课、上课、作业、学生辅导、教学实践中所遇到的实际问题等细节方面对青年教师赐予指导。在教学力量的培育上,教育处坚持对青年教师采纳听推门课与自己申报课结合的培育制度,要求每位青年教师每月至少要申报上两次汇报课,听指导教师及同学科教师8节课,并写出听课点评,每月上交一份学习心得。在工作中我们、加强分析和反思、仔细参加督导,适时调整,使年轻教师在做中学,在实践中领悟,走上学习中研讨,实践中总结,总结中提高的成长
5、历程。他们都深深地体会到平常“练兵”的好处,都不同程度地有了较大的提高。我们每月还抽出时间组织青年教师座谈会,了解青年教师的状况同时给青年教师明确思路和方向,帮忙青年教师更好、更快的成长。 二、以教研组为校本教研单位落实教研促教 在校本教研方面,学校推动以新课程为导向,以课程实施过程中各学科所面临的各种详细问题为对象,以“建立学习型学校”工作为重点,以教师为讨论主体,以课堂为主阵地,以讨论和解决教师教育教学中的实际问题、总结和提升教学阅历为重点,以行动讨论为主要方式,以促进每个学生的进展和教师专业化成长为宗旨的校本教研制。 教研组是学校教学讨论最基层的组织,是教师成长的摇篮,是教师进展教学和讨
6、论的主阵地。我校分设语文、数学和科任三大教研组,各组有教研组长、骨干教师和其他教师共同组成,由教育处引领组长主抓各组教研活动。每期各组围绕学校的中心工作制定切实可行的教学教研及教育科研工作规划,不断提高教研活动的质量,期初把好规划关,期末把好总结关。我校建立校本教研的三定制度,即定时间、定地点、定议题,本学期仍以教研组为单位开展校本教研,周二下午第三节为固定研讨时间;本期我们组织教师连续深入钻研教材,要求教师把握教材体系、根本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,搞清疑点,把握关键。同时我们要求各教研组针对教学中热点问题确立讨论专题,进展了教学阅历转项沟通传递活动。同时我们重视教育教学理论
7、学习,深入开展读书沟通“三共享”活动,即内容、感想和实际应用的共享,并组织教师人人参加,“终身学习”的观念已深入每位教师心中,教师的学问得到进步,理论得到提升,不同程度地做到了学以致用,学有所长。在教研组工作方面,我们还非常重视沟通学习,先后三次派出组长学习、培训教研组工作理论和阅历,并结合我校实际准时调整工作。 在教育教育科研方面,我们坚固确立“科研兴教”、“科研兴校”、“科研兴课”的思想,以“讨论促质量,讨论求效益,讨论创特色”为宗旨,兴科研强校之风,以教育科研为先导,提升教育科研水平。明确教育科研工作的定位,壮大教育科学讨论队伍,加强教育科研沟通,充分熟悉教育科学技术是第一生产力,教学科
8、研在教育改革和进展中的先导作用,进一步确定教科研在当前学校工作中的重要地位,强化了科研意识,目前我校已结项课题7项,其中一项获省教科研成果一等奖,立项正在讨论课题10项,根本形成了人人参加课题讨论的良好气氛。有十余名教师的论文获省级嘉奖;有五名数学教师获“中国教育学会先进工”称号。 三、以教学常规为中心标准教学治理 教学常规是教学工作的根本。我校一贯重视对教学常规治理工作,学校的教学常规治理,如组织教研活动、听课、评课活动、教学竞赛、学生竞赛、作业检查、教案检查、资料归档等工作,一贯认仔细真、从不懈怠。在今年市教育局要求各学校开展“教育治理年”活动的新形势下,我校结合市教育局中小学教学常规手册
9、文件精神进一步修订完善了学校的教学常规治理制度,并组织全体教师仔细学习领悟文件精神,加强了学校内部各项教学工作的科学治理。在宏观上表达治理的目标是“德、智、体、美、劳”全面进展,从微观上,对学校的授课规划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度,做到严格要求,严格治理。本学期学校对备课、作业等进展严格要求和检查。两次检查各有重点,每次都准时小结反应,指导教学。提高课堂教学效率的关键是教师,每位教师必需备好每一节课,积极从教材中挖掘出启迪学生,培育学生力量的因素,建立教学上的最正确工作点,充分调动学生的思维积极性,使大局部学生在克制肯定困难的前提下学到更多学问,增长力量。因
10、此教育处对教师进展了不定期地随堂听课,并通过召开家长座谈会、学生座谈会,了解反应教师课堂教学等各方面的状况。 本学期教育处还组织了偏重于单项技能的教学抽测调研,使校内调研逐步走向正规化科学化;同时进展了体卫艺术工作的自查和迎检工作,以及一年级的招生分班工作和毕业班的前期工作。本学期我们组织参与了市区的各项教育教学业务活动,师生都取得了不少的成绩。 在市教局十月份的“标准化学校验收”和十二月的“常规教学调研”中,我们的教学治理工作均受到了好评。 四、以校内教学竞赛为载体促进课堂教学质量 我校每学期一次的教学竞赛已初步形成特色,它为广阔教师,特殊是青年教师供应了一个展现教学技能技巧的舞台,他们相互
11、学习切磋,学习贯彻新课程标准,更新思想,转变观念,推动教学工作向前进展。本学期教育处组织进展了“示范课观摩”和“四十岁以下教师公开课竞赛”活动,成立了竞赛评委小组,并制定竞赛方案,在“公开、公正、公正”的原则下,力求突出两个特点:新:授课教师观念新,落实新课程标准,教学有创新;实:教学过程要真实,表达教师教学真功夫。评出了一、二、三等奖,鼓舞了教师们的教学热忱。教育处准时进展了总结并提出了以后的调整建议 五、以参加学生竞赛为形式促进学生综合发 本学年教育处积极组织学生参加各种竞赛活动,在活动中熬炼了学生的综合力量。尤其是在“弘扬中华美德构建和谐学校”读书活动中,我校有一百多学生获得国家、省、市
12、级一、二、三等奖;十几名教师获得辅导奖;学校获得省集体二等奖。在市“中小学艺术展演活动”中,我校获得二等奖。在省市“小学生计算机竞赛”中,我校宋景芸、陈佳雯同学分别获得省一、二等奖,另有五名学生分别获得市一、二、三等奖。在市第三届牡丹杯才艺大赛中,我校有十八名学生分别获得一、二、三等奖;在市“奥体花城”杯书画大赛中我校又有九名学生获奖。 回忆过去、展望将来,我们有信念和决心在市教育局、区教育局的领导下,把握机遇,营造明天,使学校的教学质量迈上新的台阶。 六、今后工作的努力方向 进一步加大对教师的培育力度,以现有的名师、骨干教师辐射带动,培育更多的名师及骨干教师;在现有特色教育的根底上理思路,深
13、化特色教育,给予其新的意义和内涵;在新课程形势下,努力探究德育、教学、家庭教育三结合,形成教育合力的模式。 课程参谋工作总结范本2023课程参谋工作总结(2) | 虽然进入*已经三月有余了,但是真正接触校区相关的工作事务却是从去年年底才开头的。短暂的五个月的时间中,我虽然也进展过一些电话询问和投诉的工作,但是我始终认为自己还是停留在一个缺乏够专业的位置上。所以对于此次去*的学习,我既期盼又心怀迟疑,一方面由于学习可以提升我的自身力量而快乐,一方面又对自己不够自信,怕表现不好会给学校带来负面影响。但事实证明,我把握住这次时机是正确的选择,此次去*的学习让我的内化素养于外化素养均得到了提高,也让我
14、对课程参谋这个岗位有了更深入的了解。 此次学习的内容我总结了一下,认为主要分为以下几块:1.如何成为一名优秀的课程参谋;2,来电询问和电话邀约;3.来访询问;4.如何处理客户投诉;5.攻单技巧。 想要成为一名优秀的课程参谋,首先要具备良好的内化素养,要有正确的价值观、世界观、人生观,要会站在家长的角度上为他思索,要学会让沟通成为享受、让执行成为动力、让招生成为爱好,并且在同时具备剧烈的胜利欲望、对胜利的自信和专业技术和流程的认知,由于课程参谋的自信指数影响着家长的信任指数及交费速度。同时,优秀的课程参谋要养成以下几种礼仪习惯:全心的倾听以便了解家长所需、必要的记录以示重视、快速的推断并作出回应
15、、敏捷的应对以取得家长信任、精确的定位做好课程推介、明确的目标为达成攻单。二专业学问是课程参谋不行或缺的职业根本功,也是衡量课程参谋是否合格的主要标准,其中包含了客户信息、课程学问、学校信息等,假如客户信息一次留不全,可以在第一次见到家长时先留下姓名和电话等关键信息,便利日后完善。 关于来电询问和电话邀约,就我所知,目前*各校区的电话主要用于“接”而不是“打”,也就是说来电询问较多,而邀约较少,根本上都采纳短信平台的方式对家进步行邀约,收到收不到并不好进展确认,以后或许可以考虑多进展电话邀约来提升胜利率。关于来电询问,课程参谋需要留意以下几点:1.接听电话最好在3声以内,太快或者太慢都会让家长
16、觉得太突然或者不耐烦;2.保持微笑让客户感觉到友好;3.不要在打电话过程中和旁人说话,否则不礼貌;4.掌握好声音和语调,声音友好,语调安静、自信;5.具体记录电话结果;6.要确认家长挂断电话之后再挂电话,挂电话时不要太重。 来校询问对于攻单胜利更具优势,来电询问和邀约的目标也是要造成来校询问,所以课程参谋肯定要重视来校询问的家长,从心态到外在到环境都要做好充分的预备。首先,要具备自信的心态,要留意保持微笑,端正站姿与坐姿,以让家长感到职业化、自信与真诚。其次,要保持环境的洁净整齐具有条理,要建立舒适和谐的谈话环境,不妨将家长请入座,倒上一杯茶水,让家长感受到亲切,软化家长的心理。来校询问的家长
17、大多是怀着报名的心态来得,要学会倾听家长的话,了解家长的需求,对症下药。这个时候可以适当地运用反问的技巧,在家长迟疑不决或提出负面问题的时候,反问可以转移话题也可以将难题丢回给家长,让家长觉得专业化,更简单达成攻单。固然,倾听要有急躁,课程参谋需要提升自己捕获精确信息有用信息的力量。推举课程时重中之重,这就需要课程参谋具备娴熟的专业学问。在这里可以推举两个小技巧:一是宣传优待报名活动,二是营造报名名额限制。 客户的投诉是每个企业、学校不得不面对的难题。其根本缘由在于消失的问题未被准时发觉或提出的问题未得到准时的解决,而处理好客户投诉能够有效的维护学校品牌形象、挽回客户对学校的信任和准时发觉解决
18、问题并留住客户。所以在面对客户投诉时,作为课程参谋要布满自信和热忱,而不是畏首畏尾,由于会做出投诉这个举动的家长都是还对学校抱有忠诚度的家长,课程参谋对于这样的家长要积极挽留。处理客户投诉需要遵从五个原则即心理上有预备、心情上有安抚、场合上有选择、过程中有倾听和记录以及原则上守中性立场,所谓的中性立场指只说明理解,并不推断对错。处理客户的投诉有几个技巧可以共享:从倾听开头、认同客户的感受、关怀客户的问题、解决问题。而在解决问题时需要留意以下几点:1.为客户供应选择方案;2.诚恳的向客户承诺;3.适当的给客户一些补偿,要留意补偿的原则是“感谢客户对我们提出了珍贵的建议”,而不是“我们为了补偿您而
19、。”,这样就避开了学校的低姿势。 在攻单的技巧方面,有专业人员对我们进展了指导,我们学习了“四人心态”和一些提升胜利率的话术。所谓的四人心态是指:用大人心态夸赞客户、用男人心态认同客户、用强者心态去拥抱客户、用商人心态以到达成交为目的去和客户沟通。四人心态的标准化动作即:认同到赞美到转移问题到反问,前两步为处理心情,后两步为处理事情(在面对家长时,每一个课程参谋都要遵循先处理心情,再处理事情的步骤)。在转移问题的时候,专业的课程参谋要做到把问题转移到课程特色上去,少说但是、多说同时。要留意在向家长推举课程时不要家长问什么就答复什么,也不要下意识、不假思考的答复家长的问题,这样往往简单造成“死穴
20、”,让家长产生不信任的心理,就不简单去解决问题。 课程参谋作为培训学校特有的一种职业,是学校的第一张名片,不但肩负着学校的招生、宣传、财务、前台的日常维护工作,爷是学校文化载体的有效呈现。一个胜利的课程参谋应当具备正确的态度、合理的学问构成和纯熟的招生技巧,只有具备了专业技巧和专业招生行为的课程参谋,才是资深完善的课程参谋,而这正是我的进展目标,我信任通过不断的学习我会使自己变得更加充实,我也信任只要开头就永久不晚、只要进步总有空间。假如任何人都喜爱和积极自信拥有良好心态并全力以赴的人在一起,那么我就要成长为那样的人! 篇2:年学校行政人事年度工作总结模板 2023年学校行政人事年度工作总结模
21、板 我于2023年*月*日以询问助理的身份进入学院,成为学院的一名一般员工。20*年*月*日被提升为行政与人事部见习经理,两个月后被正式任命为行政与人事部经理。 从入职到现在,回忆将近一年的工作,有进步也有缺乏,下面我从三局部来对我的工作进展汇报。 在过去一年的工作中由于我的努力取得了很大的进步。 一、个人品德: 在刚入职时,作为一名新员工,对学院的许多状况都不了解,为了适应新的工作环境,我以归零的心态来接收这里的每一项工作,每一位同事,学院的每一个制度。为了尽快了解学院状况,我搜集了许多学院的资料来学习,遇到不懂的或不清晰的地方,准时向同事请教,这样,我用最短的时间把握了学院的状况,为高招时
22、的工作打下了根底。由于我的努力和精彩的表现,在9月份被提升为行政与人事部见习经理。 在任行政与人事部经理期间,我兢兢业业,坚持原则,做好每一项工作。为人正直,原则性强,这也是从事人力资源工作必需具备的职业素养,行政人事部本身就是调整企业和员工利益的平衡杠杆,为人正直,正是确保了处理事务的公正、公正。例如:在做员工考勤考核时坚持考核制度,不因任何人的个人缘由而放宽条件;在组织召开会议,参与培训等方面严格遵守学院制度,以此作为标杆,在员工行为不符合制度要求时,严格执行制度所规定的行为,对其违规行为进展惩罚。 二、治理思维: 我观赏王石在“全球通”广告宣传里的一句话:“每个人,都是一座山,世界上最难
23、攀越的山其实是自已。努力向上,即便前进一小步也有新高度”。按我的理解,高度不同,视野就不同,思索问题的角度也不同,那么就要求自己站在领导的位置、学院的角度上去思索问题,把握全局观念,只有这样,我们供应的方案和建议才是全面的、具有价值的;才能将工作当做自己的事情来做,把学院利益、学生的利益放在首位,才能真正为领导分忧、减压,为学员成长奉献自己的微薄之力。 三、积极组织员工活动与员工培训 员工活动是放松紧急的工作状态的有效调整剂,是增加团队分散力的途径,员工培训是提升员工素养、统一熟悉、统一思想、统一行动的有效方法,因此在去年半年的工作中,屡次组织员工活动与培训,例如组织员工篮球赛、跳绳竞赛、执行
24、力培训、技能培训等工程,得到了员工的认可。 四、行政的效劳性工作 行政工作是项效劳性工作,为各部门供应良好的效劳,协作各部门的工作,为每位员工建立家的温馨,让每位员工有归属感是我们义不容辞的责任。为此,我们首先从美化办公环境做起,每周进展卫生评比,并张榜公布,表扬卫生好的,批判卫生差的,使每位员工都能熟悉到,办公室就是我们的家。为过生日的员工庆祝生日也是建立企业文化的一局部,使员工感受到亲人的关心,家人的暖和。 五、奖惩有法 奖惩有法也是鼓励员工的有效方法。对进步明显、奉献突出的员工进展精神和物质上的嘉奖是对员工成绩的认可,也是鼓励其他员工的有效方法。为此,我们评出了*年的最正确进步奖、最正确
25、奉献奖及优秀员工,鼓舞真正优秀的员工,为其他员工树立典范。固然,对于违反学院规定、未准时完成工作、拿出结果的员工赐予相应的惩处也是必不行少的,固然,惩处不是目的,我们是既要让员工熟悉到自己的错误,也鼓舞其能够专心仔细工作,给每一项工作提交一分满足的答卷。 固然,在以上一年的工作中还存在许多的缺乏之处。 一、规划性不强 规划是行动的指南针,好的规划能够预先调配资源,有条不紊的开展工作,用最小的本钱到达最高的效益。但在过去的工作中不完善的规划体系导致了工作的无条理性,降低了工作效率。 二、聘请力度不够 聘请工作是整个人力资源工作中最消耗精力的一项工作,加之学院对专业要求的专精尖,尤其对教师的要求,
26、既要求专业对口、学历过关、又要求工程阅历丰富,这就要求我们通过多种渠道进展筛选,但始终以来,我们仅通过中华英才网和智联聘请进展筛选,而这类聘请网上的简历大多数是工作阅历缺乏的大学毕业生,不能满意我们的需求,这就极大的限制我们聘请效果,不能准时聘请到位,造成特别人才的短缺,给部门正常运转带来影响。 三、培训不够系统 由于学院各项业务正处于进展壮大的阶段,但人员的素养不能满意学院的进展,这就需要针对不能部门不同岗位的要求进展各种培训,但由于各部门事务性工作的繁忙,我自身的规划、执行及组织培训的力量缺乏,还未建立较科学的培训治理体系,如:将培训与员工人事调整进展严密结合,可通过基层治理培训,建立考核
27、晋升制度。 篇3:年党建上半年工作总结范本 2023年党建上半年工作总结范本 网细心整理了*年党建上半年工作总结范本,望给大家带来帮忙! 1、仔细抓好创先争优活动。县委成立了“创先争优”活动办公室,由组织部部长兼任办公室主任,切实加强对各级党组织创先争优活动的工作指导。制定关于在全县党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见(*委办字*276号),以“六争六创”为活动载体,在农村,通过开展农村党员创业带富活动、设岗定责、结对帮扶等形式发挥党员干部在新农村建立、示范带创等工作中的带动作用;在社区,仔细落实“三有一化”要求,在建立文明和谐新社区的实践中突出活动特色;在机关事业单位把开展“创
28、先争优”活动与开展“集团式帮扶”、“四帮四促”活动有机结合起来,在亲密党群干群关系中突出活动特色;在非公企业和国有企业党组织中开展“五个先锋”党员(创业进展先锋、爱岗敬业先锋、诚信经营先锋、促进和谐先锋、奉献爱心先锋)活动,在党建工作实践中突出活动特色。 2、强力推动“作风建立年”和“四帮四促”活动。根据建立“团结、务实、勤奋、廉洁”领导班子和干部队伍的要求,赫章县以治庸治懒、提能增效为重点,深入开展履职守纪教育、作风问计、四帮四促、三效劳(效劳基层、效劳企业、效劳工程)、六型机关创立活动,坚决治理“庸、懒、散”行为和干部“走读”现象。建立公开承诺、民主评议、满足度调查、责任追究和评比排位制度
29、,确保“作风建立年”和“四帮四促”活动取得实效。在活动中突出自查自纠与民主评议相结合,突出当前与长远相结合,突出重点整治与整体推动相结合,突出领导带头与全员参加相结合,突出典型报道与舆论监视相结合,着力解决进展意识不强、机关效能低下、效劳本事较弱、进展缓慢和浪费铺张问题。目前,明确了39名县级领导联系39个工业企业(园区、重点工程)、联系27个乡镇39个村117户贫困户;明确94个县直部门联系27个乡镇94个一类贫困村,明确39个部门跟口联系39个重点工程,县直部门领导联系188户贫困户。县直45个重要县直部门一把手在赫章报、赫章电视台等媒体作出公开承诺。 3、抓好“五好”党组织创立工作。根据
30、“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的目标,创新“分类制定标准、分步组织实施、分组催促检查、分级考评验收”的“五好”基层党组织创立工作机制和定性考核与定量考核、组织考核与群众评议、常常性督查与阶段性考核工作机制,着力开展“五好”党组织创立工作。*年全县共有120个党组织申报“五好”党组织创立。 4、加强村级班子队伍建立。一是仔细落实村干部经济、政治待遇。在县财政比拟困难的状况下,*年将在任农夫身份村干部月补贴从人均缺乏300元提高到人均500元,*年6月,又将村干部补贴提高到人均800元,并将65名农夫身份的村(居)党支部书记或村(居)委会主任纳入公益性效劳岗位治理。
31、实行季度动态考核、年终实绩考核,组织党委政府班子和党员群众对村级班子和村干部的工作落实状况进展民主测评和社会公认度评估,考核结果与绩效酬劳、年终奖金相挂钩的“双考双评双挂钩”考核机制,建立村干部“十个一票拒绝”制度。分村制定工作目标按季度对村级班子和村干部进展跟踪考核。年度考核为优秀的村级班子,每个村嘉奖1000元的办公经费。年度实绩考核为优秀等次的村干部,嘉奖1个月的根底酬劳。依据考核结果,县委兑现了*年村干部业绩考核嘉奖和49名公选到村任职的干部生活补贴。同时,根据*贵州省委组织部、贵州省财政厅、贵州省人事厅、贵州省民政厅、贵州省劳动和社会保障厅关于适当调整全省村干部生活补贴的通知(黔组通
32、*106号)文件精神,将全县年满60岁、任职10以上的1138名离任村干部的生活困难补贴100.63万元纳入财政预算,并按年度准时进展了兑现。二是仔细抓好第八届村(居)两委换届选举工作。在第八届村(居)两委班子换届选举工作中,实行“公推直选”、“两推一选”、跨村兼职、穿插任职、公开招考、公开选聘大学生到村任职等措施,把“双带”力量强、办事公正、群众拥护的优秀党员选拔到村级班子特殊是村党支部书记岗位上来。针对局部相邻村进展不平衡,彼此有较强互补性的特点,实行村委会根据原村行政区划进展选举产生、村党组织合并成为联合党组织的方式,在40个村建立联合党组织18个,52个村支书、主任“一肩挑”,640名
33、村居“两委”成员实现穿插任职,村居两委班子在改善构造、拓宽渠道、创新机制、健全组织、激发活力等方面取得新的突破,形成了稳定的互利和帮扶关系,实现在组织上统一领导、在经济进展上优势互补。三是加大对村党组织书记、主任的集中培训。*年12月,县委组织部、扶贫办联合下发了关于培训村(居)干部和创业带富党员的通知,投入资金12万元,对全县村(居)干部和创业带富党员就党史学问、党的*届五中全会精神、省委十届十次全体(扩大)会议精神、党的基层组织建立、党风廉政建立、新阶段扶贫开发工作、生态文明家园建立、农村现代远程教育、人口与规划生育工作、土地开发利用治理、农村社会稳定与和谐矿区建立、三个百万工程(草地生态
34、畜牧业、核桃、中药材)、安全生产等学问进展了培训,共培训200人。*年3月底至4月初,依据省、地的安排,共筹集资金30余万元, 组织全县133个一类贫困村党组织书记到江苏省华西村学习培训。第八届村居两委换届完毕后,县委组织部特地组织编制了培训教材,实行流淌培训、乡镇自主培训等措施,对全县村(居)干部全部进展了培训。下步,将积极协作地委组织部开展村居党支部书记调训,仔细做好“万名党组织书记培训”工作。 5、大力推动村级组织活动场所建立。全区其次轮村级组织活动场所建立工作启动后,赫章县委、县政府高度重视,把其次轮村级组织活动场所建立工作列为赫章县十件实事来抓,以剧烈的责任感、扎实的工作作风,严谨的
35、工作态度,科学的工作方法,干群同心,合力实干,保证了全县其次轮村级组织活动场所建立如期完工并投入使用。全县列入新建和改扩建村级组织活动场所共212个,新建101个,改扩建111个(其中:新建工程全部根据黔西北民居风格建立,改扩建工程中95个按黔西北民居风格建立,16个按砖混平房进展建立),111个改扩建工程中,通过多方筹集建立资金,有31个工程改为新建。212个工程原规划修建面积为12977平方米(其中:新建9090平方米,改扩建3887平方米),实际修建面积为21388.32平方米(其中:新建的13918.45平方米,改扩建的7469.87平方米)。共投入建立资金1594.4008万元,其中
36、工程资金1163.075万元,县内整合建立资金431.3258万元(乡镇财政资金243.864万元;村级自筹资金64.1万元;部门帮扶和社会援建资金为123.3618万元)。极大地改善了村级组织办公条件。 6、全面推动党内民主政治建立。一是召开县第十届党代会第五次会议。大会期间,党代表所提意见建议25件,其中,党的建立方面8件、经济建立方面10件、文化建立方面2件、社会建立方面5件。在全县27个乡镇全面开展党代会常任制试点工作,指导各乡镇全面召开乡镇第六届党代会第五次会议。二是加强对乡镇党委贯彻落实“一规章三制度”状况的检查指导,促使乡镇党委依法按章理事,推动民主治理,不断提高决策的科学化、民
37、主化水平。三是仔细落实章程和党员权利保障条例,进一步建立和完善村务公开、农村培训、党员代表会议、村民代表会议、村民大会、党员活动日制度、党员教育治理制度、民主理财和民主监视等制度,全面推行“六议两公开”工作机制。目前,全县456个村、9个社区已全面推行“六议两公开”工作机制。 7、进一步标准全县政务效劳中心和乡(镇)、村(社区)便民利民党务政务综合效劳中心(站)的建立和治理。一是实行由“4个窗口”(即设党务效劳窗口、社会事务窗口、合作医疗效劳窗口、综合效劳窗口)和1个派出所完成基层站所的事项办理。目前,全县建立县政务效劳中心1个,乡镇便民利民效劳中心27个,村(居)便民利民效劳站465个,村民组便民利民效劳点369个。投入资金150余万元,购置计算机54台、打印机27台。为群众效劳达4177件(次),承诺件办理3916件,为群众解决困难4000多个。二是全面推行“一箱三卡”工作机制。在全县27个乡镇、465个村(居)全部标准设置“有话给党说信箱”,按季度发放“政策明白卡”、“便民连心卡”和“村务公开卡”,准时了解把握民情,了解民意,听群众诤言,集群众才智,解群众难题。今年以来,全县共发放“三卡”20余万张,收到群众来信214封,解决群众反映问题328个。
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