通用关于世界环境日教案参考600字范文（6篇）.docx

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1、 通用关于世界环境日教案参考600字范文（6篇）通用关于世界环境日教案参考600字范文1 教学内容： Only One Earth 课时安排： 一课时 教学目标： 学问与技能： 1、了解世界环境日的由来以及近几年的主题； 2、展现制作的关于世界环境主题的幻灯片； 3、收集和整理资料的力量。 过程与方法： 简洁明白的介绍世界环境日的由来，通过几个具有代表性的世界环境日主题使学生初步了解环境正面临的问题，尤其是由感而发，结合自己之前收集整理的、制作形成的幻灯片阐述对于环境爱护的不同看法和建议，到达熟悉层面的教育意义。 情感态度与价值观： 形成环境爱护意识，增加环境爱护观念。 教学重点： 1、世界环

2、境日的由来 2、开展环境爱护的措施和建议 3、增加环境爱护的观念 教学难点： 1、环境爱护措施沟通 2、环境爱护意识深化 教学过程： 教师活动 学生活动 新课教学 世界环境日 关于地球的探讨层出不穷，今日我们的角度与众不同 Only One Earth ，你知道什么意思吗？ 通用关于世界环境日教案参考600字范文2 一、指导思想： 以 湟中县20xx年环境宣传工作要点为指针，围绕“绿色经济：你参加了吗？”为主题，结合我校绿色环保教育特色，开展系列活动，增加学生的环境意识，标准学生的环保行为，内化学生的环保素养。 20xx年6月5日是世界环境日，今年世界环境日的主题为“绿色经济：你参加了吗？”。

3、为让广阔少年儿童关怀世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念，培育节省资源、爱护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参加节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化气氛，特制定此方案。 二、活动目标： 1、让学生把握世界环境日，联合国环境规划署主题：“绿色经济：你参加了吗？”。 2、让学生把握肯定的环保学问，提高环保素养，并落实到自己的行动上来。 3、开展校外德育基地环保宣传活动，扩大环保重要性的影响。 三、详细活动： 1、开展一次国旗下环保讲话活动； 2、举办一次环保教育黑板报； 3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动； 4、一至六年级进行环保主题的绘画竞赛。 5、悬

4、挂标语； 6、三至六年级进展环保学问竞赛。（每班5人） 7、开展一次校园及周边环境整治活动。 通用关于世界环境日教案参考600字范文3 今年6月5日，是第44个“世界环境日”，联合国环境进展署确定今年活动主题为“绿色经济，你参与了吗?”，我国环境爱护部确定今年世界环境日的主题为“绿色消费，你行动了吗?”。为协作相关活动，提高在校师生的海洋环境爱护意识，在我校营造参加生态文明建立、生态海洋建立的气氛，制定主题活动方案如下。 一、活动宗旨 通过“六五”世界环境日宣传活动，教育广阔师生关怀海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境爱护科普社会实践活动之中，提高海洋环境爱护意识，营造学校、家庭、

5、社区联动的环保自律气氛和生态文明建立、生态海洋建立的气氛。 二、 活动主题 绿色航运，你行动了吗? 三、活动时间: 20xx年6月 四、活动内容 活动一：利用晨会、校园播送、宣传栏、黑板报等阵地，积极进展环境爱护宣传教育。 活动二：在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，宣传环保理念，提倡绿色消费。 活动三：组织各系、处室、班级开展以“绿色航运，你行动了吗?”为内容的主题班会。 活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文竞赛等环保主题活动。 五、活动要求 1、各部门结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的影响力。 2、各部门做好本次主题活动的收集整理

6、工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进展统计、归档，并将活动信息准时报至学校办公室。 3、各部门做好本次主题活动感想总结工作。 通用关于世界环境日教案参考600字范文4 今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”，日前，20xx年“环境日”主题“促进可持续的生活方式_”正式公布，引导公众积极践行绿色生活，从自身做起绿色消费。 教学目标：了解世界环境日的由来 重难点：为什么要制定世界环境日 教学预备：课件 教学过程： 一、导入 二、课件出示 1、确立世界环境日的意义。 世界环境日确立反映了世界各国人民对环境问题的熟悉和态度，表达人们的美妙环境的憧憬和追求。它是联合国促进全球环境意识、提

7、高政府对环境问题的留意并实行行动的主要媒介之一。 2、节日由来 1972年6月516日，联合国在斯德哥尔摩召开人类环境会议，来自113个国家的政府代表和民间人士就世界当代环境问题以及爱护全球环境战略等问题进展了研讨，制定了联合国环境会议宣言和109条建议的爱护全球环境的“行动规划”，提出了7个共同观点和26项共同原则，以鼓舞和指导世界各国人民保持和改善人类环境，并建议将此次大会的开幕日定为“世界环境日”。 1972年10月，第27届联合国大会通过决议，将6月5日定为“世界环境日”。联合国依据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”的主题。联合国系统和各国政府每年都在

8、这一天开展各种活动，宣传爱护和改善人类环境的重要性，联合国环境规划署同时发表环境现状年度报告，召开表彰“全球500佳”国际会议。 开展“世界环境日”活动的目的在于提示全世界留意全球环境状况和人类活动可能对环境造成的危害。 3、课堂练习 今年是第几个世界环境日？ 三、小结 四、课堂延长 了解每年世界环境日召开的地点与内容进展沟通 通用关于世界环境日教案参考600字范文5 【活动目的】 以“环境、卫生、安康“为主题宣传环境爱护。结合当地实际状况，以白色污染严峻危害人民的安康为中心内容进展宣传，开展毁灭“白色污染“的活动。 以实践性、自愿性为原则，以小队的形式开展活动，把握翔实的数据和资料，以惊人的

9、事实来说服大家，共同毁灭“白色污染“。 【活动过程】 1分工协作，细心预备。 安排队员到环保局收集科学数据、宣传图片，让局部队员翻阅书报杂志，将有关“白色污染“，环境爱护的图片资料剪辑下来，还可让局部队员排练歌舞、小品等节目，寓教于乐。 2开展宣传，各显神通。 要求队员们通过播送进展广泛的宣传，并且向居民发放宣传传单，安排演出的时间和场地。队员们通过今昔环境的比照，可邀请四周的老人讲过去的水，过去的居住环境。随处可见的“白色污染“(塑料袋、可乐瓶、药水瓶)的危害，队员们可据此穿插表演寓教于乐的歌舞、小品等节目，让大家加深理解。 3形成公约，从我做起。 在队员熟悉“白色污染“的危害后，进一步要求

10、队员从自身做起，从小事做起，坚决毁灭“白色污染“。请大家产场表态并且签下名字，确保活动顺当进展。 辅导提示 组建假日小队制订活动规划，分头收集有关“白色污染“的学问与资料。 朗读背诵：让队员朗读或背诵课本中与环境教育内容相关的课文或诗歌，向家长或亲友宣传环境学问。 办小报：帮助队员以黑板报、手抄报形式，选出有环保内容的春联、诗歌等，并进展广泛宣传。 选送春联：组织队员动手制作春联、书写与环保有关的春联，下乡送春联，并用自己的语言讲一讲春联的内容。 【特别作业】 日记作文：让队员认真调查、观看，书写与环保相关的日记或作文，进展征文竞赛。 动手制作：鼓舞队员利用废旧材料进展小制作，做盆景，变废为宝

11、，美化生活环境。 开展画展：让队员充分发挥想像的空间，把我们生活环境的昨天、今日、明天用七彩画笔呈现给大家。 阅读书报：组织队员阅读书报中有关环保内容，做摘抄笔记，给中队活动预备资料。 通用关于世界环境日教案参考600字范文6 一、活动主题： 借着世界环境日的契机，对学生进展环保教育，提高环保意识。 二、活动目的： 1、通过参观环境图片展现的形式，使学生意识到爱护环境的重要性，我们四周的环境正在渐渐被人为地破坏。 2、让学生清晰熟悉环境危机带给人类和动植物的危害。 3、在参观中增加学生的责任感，发出建议，爱护环境。 三、活动说明： 1、对象：xx中心小学五（2）班（54名学生）。 2、时间：2

12、0xx年06月05日星期五下午第三节课（35分钟）。 3、预备：纸，笔，环境相关的故事资料。 四、活动进程： （一）安排学生到一楼参观环境图片展现。让学生做好笔记。 （二）回到教室，小组争论，以小组的形式写观后感。小组沟通自己的观后感。 （三）由学生上台讲环保小故事，备选故事如下： 1。小雪豹的故事 小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养生殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他成天孤独地望着远方，夜里发出无

13、望的哀号。有一天，人们发觉小雪豹双目失明白，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那漂亮的青藏高原的深山里。 2。小试验 生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音试验箱中，释放噪音，渐渐加大到165分贝，开头小白鼠烦躁担心，惊慌万状，进而疯狂跳窜，相互撕咬，最终死去，小白鼠被强噪声杀死了。 60年月，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在剧烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。 3。明天怎样植树 21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进展，速度又快，质量又好。大约到2023年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动掌握，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。 小结沟通