县委办主任2023年度组织生活会对照检查材料.docx
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1、 县委办主任2023年度组织生活会对照检查材料(完整) 县委办主任 1 2023 年度组织生活会对比检查材料 、县委办主任 2023 年度组织生活会对比检查材料(4185 字) 根据中国共产党章程中国共产党支部工作条例(试行)中国共产党党员教育治理工作条例等规定和县委直属机关工委关于印发2023 年度组织生活会和民主评议党员工作实施方案的通知要求,围绕本次组织生活会主题,我紧扣“四个对比”要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,查摆自身存在的问题,全面剖析问题根源,进一步明确了今后努力的方向和整改措施。现将对比检查状况报告如下: 一、上年度组织生活会问题整改落实状况 2023 年度组织
2、生活会上,通过自己找、大家评、相互帮,共查摆出自己在对比合格党员标准、对比入党誓词、对比身边先进典型等 3 个方面 6 个详细问题。针对这些问题,我仔细讨论,有针对性地提出整改措施,明确整改时限,现已全部整改完毕。 二、存在的主要问题 (一)在对比党中心和习近平总书记的号召和要求方面。一是理论学习思之不深、研之不透。虽然完成了对规定篇目的学习,但对一些章节的学习只是泛泛而读,满意于完成学 习任务,对个别历史大事的时间脉络和历史意义还没能做到很好把握,对党的历史理论体系,理解还不够系统、思索还不够深入、讨论还不够透彻,在做好“历史与当下”结合文章上还有差距,主要是没有很好的将新理念、新方法、新举
3、措等学问运用到工作实践中,理论结合实际不严密,没有完全做到融合贯穿、学以致用。二是学用结合、学以致用不够。没有很好的将新理念、新方法、新举措等学问运用到工作实践中,理论结合实际、指导实践的意识还不强,把学习成效转化为精准发力、破解难题的力量缺乏,在学用结合、融会贯穿、守正创新上还有较大差距。比方,在平常想问题、作决策、抓工作上立足于本地、立足于详细问题的时候较多,考虑地方局部利益比拟多,站在党中心和上级党委宏观大局上考虑问题还有缺乏。三是抓实抓常、跟踪问效不够。虽能能够严格履行党纪党规教育的政治责任和领导责任,把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容去抓,但是仍存在党纪教育成效不明显,以及
4、对党员干部遵守政治纪律、政治法规监视不够有力的现象。虽然,去年年初修定完善了办公室内部治理制度,但从实际状况看,这些纪律执行的并不严格标准,仍旧有局部党员干部存在迟到早退、不严格执行请销假等现象。 (二)对比新时代合格党员标准方面。深入基层调查讨论不够。被动调研多,主动调研少,取得的调研成果甚少, 效劳领导下基层调研多,而自己主动围绕某个主题、奔着问题去的独立专题调研相对较少,特殊是到问题多的地方调研少,有时也还存在遇到冲突围着走的状况。比方,在调研中也往往只注意把握自己想要了解的状况,与干部交谈的多,与群众沟通的少;了解面上状况多,发觉深层次问题少,没有用解剖麻雀的方法摸准基层实情、把握群众
5、需求,在肯定程度上影响了自己对待问题、分析问题、解决问题的角度和方法。 (三)对比入党誓词方面。一是攻坚克难、勇于担当的意识不强。对急难险重的工作有畏难心情,习惯于听领导安排,有时存在着应付以求过关的想法,欠缺创新意识,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态,没有充分发挥主观能动性。比方,在深化改革中,对于上级有明确要求的、操作方案比拟成熟的,能够快速行动狠抓落实,但对于一些方向性的改革举措,大胆先行先试的魄力和士气缺乏,思想解放不够到位,有时存在等待领导批示意见的心态,制造性开展工作不够。二是开拓进取、锐意创新的精神不够。坚决执行上级各项决策部署与本县自身实际结合开展制造性工作缺乏,
6、考虑到一些工作还须进一步深入把握,因此习惯于“看文件写没写、过去有没有、别人干没干”,工作中可怕消失“洗碗效应”,存在“风来加衣、雨来打伞”的依靠习惯,缺乏“逢山开路、遇河架桥”的闯劲。比方,把办 公室工作放到全区经济社会进展的大局中思索谋划还不够充分,利用现有信息数据、调研成果为区委、区政府科学决策供应依据还不到位,帮助区委、区政府领导抓落实力度不够大,推动决策落地生根的方法还不够多。 (四)对比革命先辈和先进典型方面。一是跟踪问效、一抓究竟的力度不够。抓工作落实肯定程度上还存在着重布置、轻落实,重安排、轻问效的问题,在落实过程中一些工作跟的不紧、督的不严,在抓小、抓细、抓实上做的仍不够。比
7、方,局部单位把区委的有些部署停留在会议、文件层面上,把想法当做法,把发文当落实的不良现象依旧存在;文件多、会议多的问题还没有从根本上得到有效解决,文风会风还有待进一步改善。特殊是有些单位在筹备召开分管领域工作会议时,未能准时沟通协调、整合会议内容,导致乡镇干部屡次来回奔波,增加了不必要的负担,基层同志对此多有反映。二是从严从实、抓常抓细的标准不高。存在“浮在机关多,走进基层少;忙于事务性工作多,静下心来思索少;对分管工作专心多,对其它工作关注少;布置安排多,催促检查少”的现象。比方,对事务性工作经常安排后,不能准时催促落实,缺乏实事求是抓落实的精神,在制定制度时虽然仔细征求意见,反复讨论争论,
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