重阳节活动方案（8篇）.docx

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1、 重阳节活动方案（8篇）重阳节活动方案1 一、活动时间 二、活动地点 会珍休闲广场 三、活动内容 1.徒步登上XXX，赏菊怡情看美景，相约古渡吟诗作画。 2.欢庆重阳看文艺表演，摄影作画留记忆。 3.表彰10名热心支持社区工作，积极参加社会公益事业的安康老人。 四、参与人员 社区老年工会职工代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。 五、主办单位 XX社区居委会 六、详细活动 1.登高:X日上午7:30在XX入口处集合，一路上参与的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参加人员须在四天内(5日下午6:00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区

2、统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。 2.表彰:下午3:20在社区会议室社区邀请的参加活动的各单位领导，向获十佳“社区文明安康老人”的老同志颁发荣誉证书。 3.文艺大联欢:下午3:30开头在会珍休闲广场看，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。 七、参加单位 XX河市文明办、市老龄委，市总工会、市退管中心。 重阳节活动方案2 设计意图： 金秋季节，重阳已至，中国的传统节日重阳节。是一个登高望远、品糕登高的日子，是一个属于敬老爱老的日子，我们中班的孩子们邀请了自己的爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园，开展了一次丰富多彩的九九重阳亲子活动，为老人送上自己的美妙祝愿。 活动目标： 1、初步

3、了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使幼儿从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、与爷爷奶奶们一起操作粘贴画，体验亲子间欢快气氛。 活动预备： 糖果、重阳糕、各种树叶、胶水等 活动过程： 1、介绍重阳节： 小朋友，知道明天( 9月初9)是什么日子吗?(重阳节) 重阳节还有另外一个名字，你们知道吗?重阳节又叫老人节。小朋友的节日是六一儿童节，那爷爷奶奶的节日就是重阳节。爷爷奶奶真辛苦，明天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗? 2、 合唱歌曲好娃娃 一首我们学的歌曲好娃娃，让我们用最好听地声音唱给爷爷奶奶听。 3、爱爷爷奶奶： 小朋友都很爱自己的爷爷奶奶，现在我们为爷爷奶奶做

4、些事吧，喂他们吃重阳糕和糖果并说一句爱爷爷奶奶的话：爷爷奶奶辛苦了爷爷奶奶我爱您。 4、亲子制作： 幼儿与爷爷奶奶一起粘贴树叶画，并给自己的作品命名。 5、幼儿把粘贴画送给爷爷奶奶，并送上一句祝愿语。 重阳节活动方案3 一、活动目的： 1.让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义。 2.培育儿童敬重老人，关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 3.熬炼幼儿在公共场合大胆表演及自信念的培育。 二、活动时间： 三、活动地点： 四、活动预备： (一)物资及节目预备： 1.标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。 2.教师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。 3.幼儿

5、排练节目。 (二)场地预备 1.提前与场地负责人进展沟通，确定。 2.依据场地状况进展合理规划，幼儿表演区及老人欣赏、休息区。 3.在场内明显的地方挂上条幅。 4.布置活动场地，营造敬重老人的浓烈气氛。 五、活动流程： (一)主持人开场 1.请爷爷奶奶入坐。 2.教师：爷爷奶奶真辛苦，今日是爷爷奶奶的节日，今日我们一起来给爷爷奶奶过节好吗? 3.为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐; 4.小朋友代表讲话 (二)幼儿节目表演 1.现代舞给我几秒钟。 2.小合唱茉莉花。 3.爷爷奶奶与幼儿的互动环节：击鼓传花。 4.歌表演明月几时有。 5.全体合唱感恩的心。 重阳节活动方案4 一、活动

6、目的： 我国的传统节日“重阳”降临之际，为弘扬中华民族传统节日，给辖区居民供应一个沟通以及展现自身才艺的平台，从而营造深厚的节日气氛，增加居民对社区的归属感和认同度。 二、活动主题： 社区达人秀：“美食达人”、“演艺达人”、“才智达人”，以达人秀的竞赛形式，将美食，文艺表演，益智比拼三者结合起来，满意不同群体居民消遣需求的同时，渲染重阳节其乐融融的气氛，让大家踊跃参加。 三、组织单位： （一）主办单位 区文化体育播送电视和旅游局 （二）承办单位 太升路辖区综合文化活动中心，玉沙路社区、成都汇智社会工作效劳中心、新华路小学、四川省老干部活动中心 四、时间地点 （一）活动时间 20xx年9月25日

7、下午4：306：00 （二）活动地点 玉沙路181号社区广场 五、会场布置 1、关于活动主题横幅，展板，桌椅的布置，渲染重阳节的节日气氛； 2、预备“廉政文化”手册，宣传单，折页等在活动中发放； 3、投票箱，选票，观众入场号，选手号码牌，音响等设备的预备。 六、参加人员 社区空巢老人、贫困老人、新华路小学师生、党员群众等。 七、活动内容： 1、社区才智达人秀：以答题通关的形式，选出玉沙路社区第一届“才智达人”（汇智社工中心对才智达人秀进展负责，含：题目选定、活动布置、活动实施） 才智达人秀将包含四个环节，第一环节是绕口令，参加者从工作人员处领取一张绕口令卡片，若参加者念出绕口令无误，则通过此关

8、卡，领取通关卡片；其次环节为你来比划我来猜，进入 其次轮参赛者从工作人员处领取三张比划卡片，通过比划和说，来描述卡片的内容，现场观众猜中卡片，则通过一张卡片，三张都通过就可领取通关卡片晋级；第三环节为才智大比拼，参赛者随机抽取3道题，都答对则进入决赛；通过前三个环节进入到终极挑战，参赛者各答3道题，答对数多的即为冠军“才智达人”。 2、社区演艺达人秀：社区居民上台进展才艺展现，居民投票的形式，选出社区第一届“演艺达人”。 活动流程分为三步骤，首先是主持人对本次参加达人秀队伍按序号进展简洁的介绍，然后，参赛队伍依次登台表演，在场的工作人员将票发放给在场的观众，每位观众最多只能投1票。在最终一位选

9、手表演完之后，社区工作人员进展现场统票。最终，主持人宣布票数最多的选手，成为社区第一届“演艺达人”。 重阳节活动方案5 一、指导思想: 通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会气氛的渲染,使学生知道孝敬长辈、敬重老人是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这个优良传统，激发学生敬老爱老的内在自觉，并由爱老、爱家推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感。 二、活动目标： 1、让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。 2、鼓舞队员积极参与活动，动手做礼物，表达一份爱心。 3、培育对老人的敬老之情，弘扬敬老爱幼的优良传统文化。 4、组织大队委员到黄路敬老院开展慰问活动。 三、活动时间 1

10、0月23日-10月31日 四、活动内容 (一)“感恩”在我心，做到五个一 1、号召全体队员搜集有关重阳节传奇风俗的历史资料、感恩的故事、诗歌等，树立感恩意识，学会感恩。 2、各中队召开一次“九九重阳，敬老爱老”的”主题队会，通过班会对学生进展感恩教育。 3、每个学生制作一张感恩卡，送给老人，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。 4、在重阳节，要求学生为老人做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等，体验长辈们的辛苦，争当“贴心小当家”。 5、写一则“感恩”日记，记录重阳节活动的过程和感受，也可以写自己要感谢的人和物。 (二)假日小队与敬老院开展丰富多彩的活动 由大队部发动，组

11、织队员在重阳节前去敬老院开展一次敬老爱老的活动，做一回“临时子女”，开展丰富多彩的活动，为老人送去一份暖和，如：文艺节目表演、帮忙老人清扫卫生、修剪指甲、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。 重阳节活动方案6 一、活动目的 “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。 为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。 二、活动时间 三、活动对象 全校少先队员 四、活动过程 活动以学校、少先队中队为单

12、位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动呈现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、仔细做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广阔少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义；少先队大队部下发活动建议书； 2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案； 3、利用xx播送，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在播送台沟通重阳节传统习俗及敬老的感人故事； 4、在广阔少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更绚烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、

13、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。 五、活动说明 1、在重阳节前x天内，3-6年级各中队至少择优上交xx张学生制作的“感恩卡”参与评比，优秀作品将在学校橱窗展出； 2、在重阳节前x天内，各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。 重阳节活动方案7 一、指导思想 农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节；“九”是数学当中最大，“九九”与“久久”同音，包含着长期长寿的含意。 二、主题活动目标 1、帮忙孩子了解重阳节的来历、传奇、习俗风情，丰富孩子的社会学问； 2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人

14、，感受与老人联欢的欢乐，同时让老人们享受到被关心的欢乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与傲慢； 3、通过制作老人礼物（贺卡、红花等）“说庆贺话”、“夸老人”（一分钟共享）、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培育孩子的动手力量、表达力量、想象力量； 4、举办亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、沟通情感、熬炼身体，在亲情中回归自然、淘冶喜爱祖国大好山河的情操。 三、活动时间 重阳节前后x天 四、活动要求 1、1-2年级各班进行一次“故事会”活动；在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈；帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”活动； 2、3-5

15、年级各班进行一次“孝亲主题班会”活动；在重阳节x天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈；开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动； 3、活动中的原始材料于重阳节后x天上交，做好活动记录。 重阳节活动方案8 一、活动目标 1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，开掘节日内涵，激发起喜爱祖国传统文化的情感。 2、在重阳节活动中培育学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。 3、感受亲情，坚固家庭联系纽带，培育学生的口语交际力量和实践力量。 二、活动内容 （一）重阳节学问展现 分别在一区

16、后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。 （二）重阳节实践活动 1、低年级： 给家里长辈说一句感恩的话 为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背 实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参加活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。 2、中年级： 了解重阳节的来历、习俗、传奇故事等内容； 了解家里长辈的生平大致经受，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。 实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。 3、高年级： 筹划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以； 做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化状况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。 实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是依据自己了解所得的内容做一个调查报告。 （三）“九九话重阳”主题班会课 各班依据学校供应的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班主任简介重阳节之来源传奇，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。