银色的桦树林教学反思范文银色的桦树林教学目标(二篇).docx
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1、 银色的桦树林教学反思范文银色的桦树林教学目标(二篇)关于银色的桦树林教学反思范文(精)一 歌曲银色的桦树林是一首简短流畅的加拿大民歌,歌词的描绘和曲调的有机结合,即刻在人们的眼前呈现出一幅漂亮的自然风光,令人心旷神怡,使人仿佛置身于迷人的大自然风光之中。在整个教学设计中,我以学生为主体,以音乐审美为核心,创设情境,让学生体验、发觉、表演音乐美和享受音乐的乐趣;积极引导学生参加各项音乐实践活动,重视学生共性的张扬及相互间的合作,培育学生对大自然、对家乡的喜爱之情。纵观全课,反思如下: 从总的课堂效果来看,还是不错的,教学目标根本落实。开课之初的发声练习,我给学生创设了一个大自然的情景,在潺潺流
2、水、啾啾鸟鸣声中,协作美丽的画面,引导学生身临其境,呼吸的调整,用轻柔悦耳的声音来进展发声练习一切与大自然的美景融为一体。在激趣导入环节中,我通过大屏幕展现白桦林中的自然风光,及白桦林的春、夏、秋、冬风景图片,让学生感受到白桦林的美,“这么美的地方,谁不想再回来呢?”引出歌曲。在学习歌曲时,为了让学生熟识歌曲的旋律,把握音准,充分利用学生的听觉器官,培育学生手脚并用、动手动脑的习惯,采纳教材的音像资料,让生动好玩的形式和情境,为学生制造了充分的活动、参加空间,学生在这种轻松、开心、公平和谐气氛中很快学会了歌曲。此环节,学生通过多种形式参加学习,专心去唱歌,去感受、体验歌曲的旋律美、歌词美、意境
3、美。学生在各种意境中听了多遍音乐,由生到熟、由听到唱,由被动到主动,观赏音乐成了他们最宠爱的活动,教学目标成了他们超越自我、超越同伴的加油站,学生的热忱和参加的积极性得到了空前的提高,他们主动参加到音乐实践活动之中,培育了兴趣和审美力量,享受了胜利的愉悦。在本课重难点突破上我首先通过教师范唱让学生找出最具趣味性的乐句,然后利用节奏模拟、身体律动等方法,使学生在无意中把握了“蓬得得”的节奏和音准,降低了学习难度,充分调动了全体学生参加了教学活动的积极性。最终的课堂拓展在加拿大民谣红河谷背景音乐的衬托下,我带着同学们观赏枫叶之国漂亮的风光以及人文景观,开拓了学生的视野,加深了对这一美妙国度的熟悉,
4、丰富了学生的审美体验。对本课的内容做简要的小结,确定学生的力量,提高学生对音乐课的学习兴趣。总的来说,本节课让学生在轻松愉悦、和谐互动的气氛中主动参加学习,最大限度地发挥每名学生的学习潜能和学习热忱,进展学生的想象力、制造力和音乐综合表现力。教学过程的设计追求音乐课堂教学的动静结合、张驰有度,使音乐课让孩子们感到亲切、清爽、轻松、漂亮,让音乐真正走进孩子的心灵。 但本节课的教学中还存在许多问题,需要改良和提高。主要表现在以下几个方面: 1、学生演唱的声音感染力还不够,音色不够圆润,所以演唱时没有到达特别感染人的效果,以后还有待于进一步提高。这就需要在平常的课堂教学中,重视发声练习的训练,让学生
5、把握正确的演唱方法。 2、要引导学生多听音乐、感受音乐、体验音乐,帮忙学生分析音乐作品,以提高学生理解音乐的力量,拓展学生的想象力,培育学生独立剖析音乐的力量。 3、教学环节的时间安排还不够合理,导致后面还有一个轮唱练习没有完成,没有给学生分组争论的时间,学生小组合作表达的不充分。 4、驾驭课堂的力量还有待进一步提高,教学语言还要更精炼、精确,有感染力。 5、平常要加强音乐根本功的训练,提高个人的音乐素养。 关于银色的桦树林教学反思范文(精)二 朋友们: 大家好!金石滩是国家重点风景名胜区,是国务院首批国家级旅游度假区,也是我国北方最抱负的海滨度假休闲胜地。它位于辽东半岛黄海沿岸万在大连新区的
6、东部。这里依山傍水,风光独特,集海、滩、礁、岛风光为一体,尤以地质景观见长。金石滩的石头有粉红色的,有金黄色的,是中国独一无二、世界极其罕见、地球不行再生的。这些奇石风姿多彩,造型独特,有的像大象吸水,有的像大鹏展翅,有的像猛虎扑食等等,共有300多种,因此金石滩又号称”奇石的园林“。据科学考证,这些奇石多形成于史前9亿年至3亿年间,乃是大自然的鬼斧神工所致。他们就像很多难以破译的符号,深藏着那个年月的信息,让我们去琢磨,去读解。固然,金石滩还有干净的沙滩、蔚蓝的大海、碧绿的草地和茂盛的森林。这样好的环境固然是度假和休闲的抱负之处,因此金石滩先后被批准为国家级风景名胜区和国家级旅游度假区。经过
7、多年的建立,目前金石滩已形成了四个旅游中心,即绿色中心,以金石高尔夫球场为主体;蓝色中心,是风光旖旎的海滨游乐场;银色中心,建有闻名的狩猎俱乐部;彩色中也有五彩缤纷的鲜花大世界等等。金石滩不仅自然环境美,而且还布满了浓郁的人文艺术气氛。这里有被称作金石滩”白宫“的金石蜡像馆,被称为”石都“的奇石馆,中国目前惟一的专业模特剧场。此外,金石滩还有中华武馆、影视艺术中心、婚礼殿堂、文化广场等等,这些人文景观或透射出阳刚之气,或散发着阴柔之美,或洋溢着异国情调,或分散着千年古风,它们与金石滩美丽的自然景观相互渗透,共同制造了一个怡人的环境。朋友们尽可以在其中自由地闲逛、欣赏、遇想,信任它会带给您一种全
8、新的感受。现在我们要去的地方是金石滩的东部海岸景区。 金石锚地俱乐部 道旁为金石锚地俱乐部。它位于金石滩中部海滨,集餐饮、住宿、消遣和旅游效劳于一体。这个建筑很有特色,从空中看,就像一艘抛锚停靠的轮船,其餐厅延长到海里,坐在这里犹如身在甲板,看惊涛拍岸,吃生猛海鲜,当别有一番情趣。从这里开头,我们己经进入了金石滩东部海岸景区。它由一条长8千米的滨海路贯穿着,别看这条路不长,却像一盘密录的光盘,浓缩了史前9亿年至3亿年间的地球进化历史。朝海的一面望去,沉积岩石、古生物化石以及海蚀崖、海蚀柱、石林、石牙等海蚀地貌随处可见,更有很多礁石被自然神力雕塑成各种奇异的造型,波浪间仿佛时隐时现地涌动着成百上
9、千只海兽水怪,令人惊异不已。这一带不但岩礁的外形美,而且纹理和色泽也美,线条细致入微,颜色层层叠叠,集南秀北雄于一地,构成了一幅幅绝妙的自然浮雕和画屏。如此佳境大约有60多处,都是举世罕见的景观。滨海路的另一侧则坡岭相接,草地和树木相间,开阔而又富于变化,显得特殊的安静和清爽。 文化广场 这里是金石滩的文化广场。文化广场固然要有点文化韵味,您看,大门两端各立着一个狮子状的石刻印章,一个上面刻着”金石宝印“,另一个上面刻着”天工奇迹“,仿佛为东部海上奇石景区盖上了两个最能反映其特色的印记。广场内最引人注目的是一幅反映中华民族上下五千年文明的巨幅理石壁画。它高2米,长112米,由960块大理石拼接
10、而成,象征着我国960万平方千米的大地。壁画内容以”盘古开天地“为开端,现代科技文明收尾,令人浮想联翩。文化广场内还有一个闻名的盆景园,园区内小桥流水奇石错落,盆景林立,于北国海天的寥廓中透露出一股江南园林的秀气。 攻瑰园 这里是”玫瑰园“。这些粉红色的礁石是由7亿年前藻类植物化石积累而成的,石碑上的”玫瑰园“三字是我国闻名作家老舍的大人胡挈青所写。这座”玫瑰园“方圆1000余平方米,由100多块高达数丈的奇巧怪石组成。这些奇石有形,有色,纹理微小,线条变幻无穷,有的似乎睡莲,有的犹如一簇簇婆娑的菊花丛,有的酷似一团团婀娜的绣球花,但是更多的却像一朵朵盛开着的玫瑰。涨潮时,它们衬着湛蓝湛蓝的海
11、水,映着白云飘浮的蓝天,像花儿开得非常惹眼;落潮时,当您踏着光滑如玉的鹅卵石,信步其间,又仿佛走进一个梦境般的世界,不由得要把脚步放得轻轻,生怕惊扰了这些花儿的好梦。玫瑰是爱情的象征,所以竹玫瑰园”又是“爱情园”。照张相吧!在场的情人们,伴侣们,愿你们的爱情都像这些玫瑰石一样,永开不败! 左边这座建筑原是中国最早的一座模特专业剧场,现已搬走。这座剧场现在以演出文艺节目为主,旅游旺季几乎每晚都有演出,节目的总题目叫“金石滩之夜”。这是一台无论在内容还是在形式上都有大连地方颜色浓郁的节目,演员也大都来自大连歌舞团等文艺团体,具有较高的艺术水平。 恐龙探海 大家看,海边那个景观像不像“恐龙探海”?它
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