阳光体育的活动总结.doc
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1、 阳光体育的活动总结阳光体育的活动总结1 z伦多国际学校始终坚持“以人为本,全面进展”教育理念,把学校体育工作作为素养教育的重要组成局部,积极开展“安康体育、阳光体育、欢乐体育、绿色体育”等群众性体育活动,增进全体师生身心安康,提高体育素养,推动素养教育,促进校风建立,创立文明校园,取得优异成果。20xx年10月盐城市“肯德基”杯衰弱操竞赛中,我校荣获初中组规定动作一等奖;在体育节、冬季三项体育等活动中,涌现出近千名校园“体育之星”;前不久完毕的盐城市第五届运动会上,该校初一(4)班zz所言获得了射击三块金牌,为该校争得了荣誉。 一、抓好课堂主渠道,合理安排作息,确保体育工作开展 1、该校切实
2、贯彻学校体育工作条例,加强体育教育教学的治理,严格执行省教育厅规定的课程设置和课时规划,开齐开足体育课程,抓好“两课两操两活动”。组织教师仔细学习新课程实施标准,针对标准组织体育教学活动,上好每节课。并采纳多种形式,积极调动学生体育兴趣,提高课堂效率,使该校体育教学得到保证。 2、学校建立了科学标准的作息制度,把早操、课间操和活动课时间列入作息时间表,确保学生每天熬炼一小时,睡眠时间小学不少于10小时、初中不少于9小时、高中不少于8小时,确保学生身心安康。 3、积极开展体育校本课程,充分发挥体育教师的特长,从校情动身,开设校本课程,开设武术、衰弱操、乒乓球等校本课程,举办体育文化讲座,形成学校
3、体育教学特色。 二、开展特色群众体育活动,提高学生身体素养 1、学校以开展“男拳女操”特色“阳光体育活动”和校园集体舞体育活动为突破口,在校内普及武术和衰弱操,推动群众性体育活动的开展。 2、与学生特长、兴趣教育相结合,成立各类课外兴趣小组,以工程为载体,培育训练学生。该校组建了篮球、足球、武术、衰弱操、棋类等一系列训练队伍,定期开展训练竞赛。 3、每年组织四次大型体育竞赛,即体育节(秋季田径为主)、“冬季三项体育熬炼月”、播送体操竞赛、春季拨河竞赛,既培育了学生参与体育熬炼的兴趣和自觉进展体育熬炼的习惯,增加了学生体质,又张扬了学生的共性,磨练了意志和毅力,培育了团结协作的精神。 三、强化体
4、育达标工作,促进学生安康成长 该校坚持实施国家学生体质安康标准,每年定期对学生进展体格检查和安康测试,并对相关数据进展分析,针对有关问题,积极干预,有效的提高学生安康水平,以体育达标工作,推动学校体育工作的开展,在学校掀起体育达标的热潮。 四、加强体育文化建立,培育学生健全的人格 蔡元培先生曾经说过:“完全人格,首为体育”。体育不仅可以强健体魄,而且培育了他们团结友情、积极拼搏、奋勉向上的精神,激发学生的民族骄傲感和爱国热忱。该校注意体育文化建立,大力宣传奥运学问,弘扬奥运文化,不仅将体育竞赛作为活动的主要内容,还在活动中穿插了体育文化竞赛。通过国旗下讲话、主题班会、橱窗、黑板报、画廊等宣传阵
5、地营造了浓郁的体育文化气氛。学生在活动中不仅熬炼了力量,而且增加对体育学问、奥运学问的了解,大大激发了学生的爱国热忱和体育竞技意识。 阳光体育的活动总结2 为贯彻落实中心国务院关于开展阳光体育文件精神,以实际行动提高学生的体育水平和身体安康水平,以此促进学校校风、学风更加安康地进展,上海市试验中学在阳光体育冬季长跑活动中,创新思路,扎实推动,营造了良好的体育文化气氛。 一、学校领导重视,周密部署各项工作 学校成立了以校长为组长的领导小组,负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构,根据上级部门的统一部署,制定详细措施,组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全
6、校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,依据学校特点,分类实施,形成合力,扎实有效的开展工作。 二、加大宣传,营造气氛 我校充分利用班级板报、学校播送等宣传阵地,在校园内加大宣传力度,广泛地传播安康理念,使“安康第一”、“我运动、我安康、我欢乐”的理念深入人心,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参加活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。 三、细心谋划、狠抓落实 我校结合实际,制定出活动的详细方案,并仔细组织、筹划、实施,做到师资、时间、安全预案三落实,师生共同参加。把开展阳光体育运动与学生体质安康测试相结合、与提高体育教学质量相结合,积极推动体育教学改革,不断提高教学质量
7、,养成良好的体育熬炼习惯。详细执行状况如下: (1)利用大型集会时间,学校领导和体育教师对阳光体育活动进展宣传和发动。 (2)每年进行一次大型冬季长跑启动仪式。 (3)每年进行一次分年级段冬季长跑竞赛。 (4)每年进行一次全校性师生共同参加的迎春长跑竞赛。 (5)积极组织学生参与宝山区学生长跑竞赛。 (6)持之以恒的坚持每天累计男生1500米、女生1000米的长跑活动。 (7)在学校开展了一次有特色的“迎奥运”长跑竞赛。 (8)在20xx年学校“荣获迎世博上海200万学生阳光体育冬季长跑优秀组织奖”。 在活动开展中我们还注意挖掘特色,树立典型,推广阅历,引导学生在开展活动的同时,留意活动的后续
8、宣传,鼓舞学生写长跑日记,与其他班级或学校学生共享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培育集体主义情感,提升学生耐力素养,促进青少年全面进展的活动目标。 通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,能够让我校学生深刻地熟悉到提高学生体质是一项“长期之计”,对每一名学生来讲,参与阳光体育长跑,不仅是每天单单地进展一些体育熬炼活动,而是要让安康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己安康幸福的生活打下了坚实的根底,为祖国的富强富强熬炼出强健的体魄! 阳光体育的活动总结3 为全面推动素养教育,进一步加强学校阳光体育运动,坚固树立“安康第一”的指导
9、思想,吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参与体育熬炼,掀起了校园内外体育熬炼热潮,我校开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展状况总结如下: 一、抓治理,完善阳光体育运动治理机制 为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与安康观念,切实提高学生身体素养,将工作落到实处,我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了阳光体育活开工作领导小组,同时成立了指导小组。依据我校现有设备状况以及全体学生的实际状况,领导小组加强领导,统一部署,制定了详细的实施方案。在学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓,体育组与班主任、各兴趣小组联动机制,确保活动开展得有序、有效、安全。以全面实
10、施学生体质安康标准为根底,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育熬炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高了学生体质安康水平。 二、抓宣传,营造阳光体育运动舆论气氛 学期初,学校将阳光体育活动写入了学校工作规划之中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出建议,提出了详细目标和参加方案。随后,学校召开了指导小组长会议,对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关学问进展了讲解。“我运动,我安康,我欢乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天熬炼1小时,安康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入每一个同学的心中。全校师生都积极投入到以提高师生的身体素养为目的
11、,走向操场、走到阳光下的体育熬炼活动中来,掀起了了我市阳光体育运动的高潮。使学生和家长了解到了阳光体育运动的意义及方案,使家长支持此项工作的开展,得到社会各界及家长的好评。 三、抓落实,促进学生身心安康 我们坚持“安康第一”的指导思想,学校合理科学的安排上午25分钟,下午40分钟1小时的大课间活动,上午在全校统一做足球操和做播送操,下午要求班主任教师带着同学开展一些强度相宜的课间活动,如:淘气筋、跳绳、踢毽、丢手绢、老鹰捉小鸡、武术等,使大课间活动开展得有声有色,冬季场地充分的学校进展长跑安排。为保证每天让学生参与1小时的户外体育活动,我校严格按上级的要求安排课时规划和课程表,开齐课程,开足课
12、时,除体育课的当天外,每班每天安排一节体育活动课,由班主任、体育教师任辅导教师。为保证此项活动的常规性和制度性和实效性,各学校每天由分管领导和体育教师进展检查,检查结果纳入到对班主任教师、对学校的考核当中。我们还定期进行一些班际间的篮球、跳绳、拔河等学生喜闻乐见的体育活动,使每一个学生享受到欢乐体育的胜利和愉悦。 四、抓载体,推动阳光体育运动的进展 为保障阳光体育运动的实效性,各学校成立了田径队、篮球队、足球队、队列方队等校级体育兴趣小组,有专职体育教师任辅导教师。学校每个兴趣小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动,为保证活动的实效性、有序性和常规性,每天活动学校都有专人进展检查,期末学校
13、对各活动组进展活动目标达标检查,各项检查结果纳入对班级和辅导教师的量化考核中、对学校的考核中。由于措施得力,学校的阳光体育运动特色鲜亮,促进和鼓舞了我市阳光体育活动开展。为进展学生共性、素养教育的全面进展起到了促进作用。 根据市教育局的要求结合我校的实际,活动期间,要求各学校、每班制定出切实可行、内容丰富、形式新奇的上报,活动过程图片上报,而且要求每班有特色、有创新,人人参加,每项活动有成果。同时,在活动中学校组织特地的机构对活动状况进展督查,对统一的活动工程组织竞赛或选拔,对有特色的活动准时鼓舞和宣传,对发觉的问题准时处理和订正,以最大限度的调动每一个辅导教师的积极性,使每一个学生体会到体育
14、带给他们的愉悦和欢乐。 五、抓特色,促进阳光体育运动的进展 为切实增加学生体质,营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的校园气氛,各级各类学校依据学生各年龄段特征,仔细组织,积极实施,在加强、创新校园体育活动形式、增加实效性上开动脑筋,开展了丰富多彩的校园阳光体育活动特色活动。 为进一步加强传统体育工程的普及、突出学校特色。指导教师科学训练,在队员们把握了根本技能外,增加了体质,活泼了校园,熬炼了学生身体的协调性,提高了学生的身体素养,同时培育了学生擅长动脑、敢于创新、大胆实践的优秀品质,让学生体验到了体育活动的欢乐。 “阳光体育冬季长跑活动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容,我们在开展好阳光体育活
15、动的同时,更加重视开展好阳光体育冬季长跑活动。在体育课上,要求体育教师教给学生长跑的根本常识,利用有限的时间,组织学生进展千米长跑。学校体育组设计学生熬炼记载表格,以班为单位建好跑步记载手册,一天一记,一月一评。每月月底进展总结评比,评出“长跑星”若干名。通过活动,不断增加学生体质,培育竞争意识和进取精神。赢得了家长的高度关注和赞誉,又为形成良好校风、全面育人奠定了根底。 阳光体育运动与全面实施学生体质安康标准有机结合,各学校按规定有效地组织学生进展体质安康测试,建立和完善了学生体质安康标准测试结果记录体系,让学生至少把握了2项日常熬炼的体育技能。 学校评比出了阳光体育活动先进班级、优秀班主任
16、、优秀体育教师、“体育熬炼小明星”,充分展现了现代青少年儿童的阳光气势。我校在实行学生阳光体育活动的同时,提出了教师与学生共同进展阳光体育活动,全面提高教师身体素养。“每天熬炼1小时,安康工作五十年,幸福生活一辈子”的安康理念深入人心,我们提倡教师利用休闲时间走出教室、走出办公室,走向操场,走到学生活动圈内,与学生互动,调动学生体育活动的积极性,同时熬炼自己的身体,营造浓郁的校园体育熬炼气氛。现在喜爱体育、崇尚运动、强身健体在校园内已蔚成风。身体强了,精神饱满了,教学有劲了,教师笑了。 六、加大投入,统筹资源 各学校加大了经费投入,学校体育专项经费纳入年度教育经费予以保障,并做到随教育经费增长
17、同步增长,进一步加强了场地、体育器材配备。增加大量小型体育器材,完善了学校学生体育活动的设施,为阳光体育活动供应了必要的物质条件,同时,积极利用现有条件,因地制宜,因陋就简,就地取材,并切充分利用当地社会教育资源,以满意学生熬炼场所,不断拓展体育活动空间。 经过努力,由于我校的阳光体育运动扎实有效,因而促进了学校各项体育活动的开展,并取得了显著的成绩。 今后我校将连续坚持“安康第一”的指导思想,加强阳光体育运动活动的治理与指导,广泛开展校园多种多样的群众性体育活动,不断改良指导措施、手段、方法,完善活动的科学性、系统性、参加性,不断增加学生的审美情趣,促进学生安康进展,激发学生运动兴趣,培育学
18、生终身体育的意识,为培育能够适应21世纪的新型人才作出不懈的努力。 阳光体育的活动总结4 为贯彻落实中心国务院关于开展阳光体育文件精神,以实际行动提高学生的体育水平和身体安康水平,以此促进学校校风、学风更加安康地进展,广东梅县东山中学在阳光体育冬季长跑活动开展工作中做出了扎实有效的工作,取得了初步成效,现将相关工作总结如下: 一、领导重视,部署周密 学校成立了以梁财生校长为组长的领导小组,负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构,根据全市的统一部署,制定详细措施,组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,依据学校特点,
19、分类实施,形成合力,强力推动此项工作,体育组全体教师负责长跑活动的落实事宜,扎实有效地开展工作。 二、加大宣传,营造气氛 我校充分利用班级板报、学校播送等宣传阵地,在校园内加大宣传力度,广泛地传播安康理念,使“安康第一”、“我运动我安康我欢乐”的理念深入人心,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参加活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。 三、狠抓落实,活动有声有色 1.进行启动仪式。我校于20xx年9月20日上午早操课时间在校田径场进行了起跑仪式,全校4000多名学生和全体教师参与了起跑仪式,随着一声枪响,1000多名学生代表和局部教师进展了1500米长跑,拉开了活动的序幕
20、。 2.制订长跑熬炼规划表,编印冬季长跑活动班级、学生登记册。为了让学生有规划、有针对性的参与长跑活动,特制订了长跑熬炼规划表,从个人根本状况、体能状况、预期目标、跑前预备等几个方面让学生填写和制定。同时为了让各班级和全体学生能清晰的记录每天完成的跑步里程,体育组教师利用双休日编印、装订了登记册,并撰写了填表说明张贴在各班级,看着登记册每天累加的里程,收获胜利和欢乐,激发同学们参加运动的热忱,为“安康生活一辈子”而付出自己辛勤的汗水。4.体育组仔细组织,坚持每天到场监视指导。体育教师每天到场指导并播放“阳光体育之歌”等歌曲,让学生在欢乐中完成每天的跑步里程,跑完后指导他们放松,并随机抽测一些同
21、学的脉搏,鼓舞那些肥胖的同学,坚持就是成功。如遇雨天无法进展长跑活动,鼓舞学生自行回家进展跳绳或跳台阶运动,效果很好。 四、取得的成绩 1.我校开展冬季长跑活动五年来,每天放学后操场上整齐的跑步队伍,形成了一道靓丽的风景线,在长跑中培育了同学们拼搏向上,团结协作的精神。 2.全校同学的耐力素养水平明显提高,中长跑优秀率大幅提升。20xx年11月上旬检测了全校同学中长跑成绩,高一年级优秀率为19.23,不及格率为33.33;高二年级的优秀率为26.56,不及格率为13.63;高三年级的优秀率为56.53,不及格率为4.04;上个月下旬又组织检测了全校同学的中长跑成绩,七年级优秀率为49.81%,
22、上升了30个百分点,不及格率为10.12,下降了23个百分点;八年级优秀率为47.36,提高了近21个百分点,不及格率为8.89,降低了5个百分点;九年级优秀率为77.64,提高了21个百分点,不及格率为1.92,降低了2个百分点。可以看出长跑活动和体育课的有效教学带给同学们的好处,同时也培育了同学们的意志品质和积极参加体育熬炼的积极性。 3.阳光体育冬季长跑活动对我校学生的影响。节选三位同学的长跑感想,“人生就像一场长跑竞赛,谁都会在意自己的“名次”,只有坚持再坚持,努力再努力,才能不断超越对手,超越自己!”;“付出了汗水和努力,拼搏以后,累一点又算什么呢!第一次胜利后,是多么想立即与家人,
23、朋友一起共享此时的喜悦,并告知更多的人,顽强能转变很多事情。”;“长跑活动着实提高了不少我的身体素养,为我的学习建立起了一面顽强的后盾。我为我的成长感到傲慢,我要向阳光体育活动说声感谢,盼望更多的人参加此项活动中来。”孩子们的心声给了此项活动最真实的评价,也给了我们体育工更多的鼓舞,体育组将以阳光体育作为抓手,努力营造我校体育文化,将体育工作打造成为学校的一个亮点、一个窗口,为东山中学的快速腾飞奉献一份力气。 五、缺乏及展望 在开展本届阳光体育冬季长跑活动中,也有一些不尽人意的地方,如,在长跑活动初期有些班级重视不够,未能很好的组织长跑活动,还有未根据活动的要求,随便挤占学生的跑步时间;大局部
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