青春无悔的演讲稿模板9篇.docx
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1、 青春无悔的演讲稿模板合集9篇青春无悔的演讲稿 篇1 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家好! 人生有许多许多的选择,有些选择能将我们拖向美妙的前景,而有些选择却能将我们推向无底的深渊,甚至不能回头。 自古以来,狭隘一直是小人们的专出名词,始终为人们所不耻。 庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜于他,便对其进展毒害,最终却兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不愿诸葛亮胜于他,自般暗算,最终却被诸葛亮气的吐血而死;慈禧下棋别人吃他一马,他却杀人一家,死后不免遭人唾骂这些都是有了狭隘之心的后果,告辞狭隘之心,以宽容的胸襟包涵他人,则可得人心,也可得天下,便成就了自己。 固然,有小人,必有君子,那些用大度生活的人也是数不胜
2、数啊! 楚庄王,邀众臣共饮于庭,风吹灭了蜡炬,一武将醉酒失态拉了嫔妃的衣襟,但楚庄王却以一颗宽容的心包涵了他,奇妙解围。于是,这位将军在下一场战役中奋勇斗敌,这场战便成功了,这就是宽容的价值。 从古至今,没有一个心胸狭隘的人会成得了大事,宽容是胜利者必需遵循的原则。 林肯,以对政敌素以宽容著称。这引起了一位官员的不满。他说:“你不应当试图和那些人交朋友,你应当毁灭他们”而林肯却说:“当我把他们当成朋友时,不就是毁灭了自己的敌人么?”这不正是对宽容的最好诠释么? 假如天空不宽容,容忍不了电闪雷鸣,哪来宽阔之美,假如森林不宽容,宽容不了弱肉强食的规律,一直原始之美。 秦山不辞杯土,方能成其高,江河
3、不辞罔流,方能成其状,是宽容缔造了他们。只有拥有一颗宽容的心,才能到达一种境地。让我们去学习那丁香花。宽容,是我们无悔的选择。 青春无悔的演讲稿 篇2 伴着时间的脚步,我们告辞了童年,迎来了美妙的青春。诗人把少年少女的时代称为花季,由于青春正是花一样的岁月,镌刻着一生中最美妙的记忆。 我们生活的世界比起过去更加和平安定,物质财宝极大丰富,饥饿和战乱成为老人的回忆。这个阶段的我们不需要面对太多来自生活的压力,也不必为了生存而奔波。可是,扪心自问,在这个物欲横流的世界里,年轻的你是否已经没有了脚踏实地的感觉? 富足的生活给了我们自由,却有越来越多的人迷失了自己。当下是联系过去与将来的纽带,也是明天
4、的奠基石,可是,反观我们四周的很多人,越来越多的人都在追赶一些虚无飘渺的东西,他们夸夸其谈,梦想着把明天把握在自己手中,追求来自他人的艳羡和追捧,却不去沉下心来做好手头上的事情。他们相互攀比容貌,攀比财宝,在盲目攀比之中,他们迷失了方向,越来越不明白自己真正想要的是怎样的人生,更不知道真正务实的人一直都把目光投向自己,通过奋斗让自己变得更优秀。其实内在的修养从来不需要攀比,一个人的举手投足间,就已经显示了她的高度。 作为年轻一代,我们追求独立,崇尚共性,憧憬与众不同的生活,但是却有越来越多的人把消极颓废和离经叛道当成共性。他们不情愿去付出,还以为回报会自己降落。其实空空如也的内心永久也不会是一
5、种共性的表现,只有让自己的生活充实而丰富,才有资格谈共性,才有可能与众不同。 在浑浑噩噩中不思进取是青春的悲伤,短暂的青春岁月,只有用奋斗来装饰,才不会在回首往事时因碌碌无为而深感懊悔。珍惜当下,不要让青春成为一种圆满! 青春无悔的演讲稿 篇3 敬重的评委教师们: 早上好! 我是一名人民教师,今日我演讲的题目是青春无悔。 当我们面对学生热切的眼神,看着孩子天真得意的面庞,走在神圣的讲台上听到天真的问候:“教师,你好”!我们会想起什么?我们将思索“孩子的将来,社会的进展,国家的进步”“ 我以自己是一个新世纪祖国建立者为荣耀,为自己是一个年轻的人民教师肩上的历史责任感而傲慢。 要做一个让人民满足的
6、教师,无私奉献是根本。作为一名年轻的教师,更要燃烧自己的青春,为学生献出更多的爱。 做一个让人民满足的教师,高尚的道德是基石。在白云路小学,在我的身边,每一个教师都像一个拼搏的奔驰者,永不停留,直到终点。 比方高教师,为了教学、治理工作,她通常6点闹钟一响就来到学校做一天的工作安排。还有我们几位校长,不仅把学校治理得井井有条,还布满了特色,这背后花费的精力和心血又有几人知道? 大家花了很多个不眠之夜,才让校园的工作变得更好,更和谐。 看到这些,我的心情好像很感动,我常常不止一次问自己:“在这样一个奉献、和谐、进步的团队里,作为一名年轻的教师,我该怎么办?” 我已经听到了很多次学生们的问候,它让
7、我感受到自己的价值和意义。所以我打算将自己的青春献给宏大的事业,献给一群我喜爱的学生。 同时,我也深切地意识到我肩上的责任。 我,作为一名教育前线的教师,我要严肃的告知大家,我会用我的毅力为学生们搭建一条通往将来的梯子;用我的力量转变青春的现状,让它的光线更加暖和光明。 让我们从今刻动身,让学生满足,让父母满足,让社会满足,让自己的青春无悔! 我的演讲完毕了,特别感谢大家的倾听。 青春无悔的演讲稿 篇4 青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是肤浅的意志,恢宏的想象,酷热的情感。是生命的源泉在不息地涌动。厄尔曼这样定义青春。如今,年少的我们正值大好年华,正是英勇攀登,追求幻想的时候,怎能让时间在平凡和庸
8、碌中悄然而去。 青春无价而短暂,它是上苍赠予我们宝贵的礼物,我们应当最大限度地挖掘自我潜能,让青春尽情地飞扬,让呈现自我成为我们一生中重要的课程.传奇有一种鸟,一生都在风中飞行,累了就睡在风里。它的一生只有一次落地,就是它死的时候。这鸟在风雨中尽情的飞行,极尽生命之美,而我们最美的青春,是否也该有一次浓烈而绚烂的炽燃。 青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍.如今荒废的每分每秒都将成为明日的懊悔。在你所处的位置,用你全部的资源,去做有意义的事情,无非是更好的选择。自主课堂是教学的特色,而能否把握时机,勇于发言,是否援疑质理,学有所得则是你的选择;自习课堂是学习的要地,而能否遵守纪律
9、,入定入神,能否仔细研习,稳固进展则是你的选择;高中三年是勤恳学习,奋力拼搏的时候,而选择滞留淘汰抑或成长进展则由你打算。穿梭岁月的峰头,走过历史的云烟,一代代精彩青年用青春树立起一面一面的旗帜,他们心中始终深藏着一个精神、坚持着一份信念、铸炼成一种魂魄一种燃烧激情、力争上游的魂魄。青年啊你的名字叫奋斗!青春因执着的奋斗而倍显精彩。 在我们过往的人生中,上演了很多悲欢。辗转中的欢乐,在百转千回中,碎成一地琉璃。我们站在风中悄悄的把他们扫进心底的角落。从今学会了顽强,学会了隐忍。面对挫折,会顽强地挺起胸膛,即使不幸,也会昂起额头对人微笑。学习上的困难和挫折不能使我们畏惧,由于我们还有青春,还有幻
10、想,还有直面失败,逆风飞行的士气。只要青春还在,你就不要悲伤,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来,只要青春还在,你就不要悲伤,纵使陷身茫茫沙漠,还有盼望的绿洲存在! 今日青春似火,今日幻想如花,在熠熠的阳光之下,我们应当做的,不是含苞待放,而是英勇怒放。少年们,谨以青春的名义,请在逐梦的路上奋力奔驰,让汗水浇灌生命的花朵,愈开愈盛,愈开愈香。 青春无悔的演讲稿 篇5 生命是什么?人应当怎样度过这短短的一生?信任每个人都想过这样的问题,对于生命,每个人在人生的不同时期会有不同的感悟。我曾经是一名医学生和医生,在医院里,每天看到的是生与死,病痛与挣扎,每一个生命的离去或降生都曾经深深地震撼过我
11、,人的生命是多么脆弱、多么珍贵而短暂。 而今,我已在这美丽的校园当了7年的教师,每天看到的是莘莘学子们绚烂的笑容、朝气蓬勃的身影,校园里到处洋溢着生气与活力,让人禁不住感慨:年轻真好。是的,年轻意味着拥有青春,在我们珍贵的生命中,青春稍纵即逝,但却是最美妙、最可珍贵的,我曾经有一位特别优秀的学生,不幸身染重病,生命之花过早的凋零了,他的离去令我特别难受,然而更令我难受的是有几位学生竟然由于考试的失败或失恋等缘由而轻生,亲自完毕了自己青春的生命。每每想到这里,我便想对全部的人说:“青春和生命只有一次,请好好珍惜!” 古语说得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我们中华民族自古就有珍惜生命的传统,
12、然而应当怎样去珍惜?我们的青春将要在校园中度过,我们毕竟应当以怎样的态度在这样一个地方教书和读书呢?我想起这样一个故事,许多许多年前,有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最宏大的大提琴家卡萨尔斯讨教:我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人,意味深长地答复:先成为优秀而大写的人,然后成为一名优秀和大写的音乐人,再然后就会成为一名优秀的大提琴家。老人的答复给我留下了很深的印象,他诠释了这样一个道理:无论学什么,做什么,要先学会做人,人格是最重要的。先做人,后做学问!要“堂堂正正做人”,然后再“认仔细真求知”! 专业技能并不是大学学生的全部。一个大学的责任,是全面地提高大学学生的
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