陆安实中上学期九年级工作总结.docx

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1、 陆安实中上学期九年级工作总结 陆安实中上学期九年级工作总结 担当初三年级主任，深感责任重大；本人在工作、学习中时刻兢兢业业，绝不辜负校领导和全体师生的厚望。现在我就本学期的年级工作向各位领导和教师做如下述职。 工作上我始终秉着求真务实的工作原则，勤奋努力，踏实工作。作为年级主任，时刻留意身先士卒，以身作则，在工作上纪律上也仔细要求年级教师。年级组治理工作，事多繁杂，学生的事、教师的事、家长的事，事事要操劳，都一一处理妥当，绝不遗留问题；政教处、教务处、教科室等各科室交待的任务，件件要落实，仔细履行；教育、教学、活动的开展，样样要抓好。 我始终以极其仔细的态度来对待每一件事，顾全大局，秉公办事

2、，全身心扑在年级治理上，又充分调动教师们的积极性，从严检查、催促、落实，协调好年级组方方面面的工作。目前，我年级组教师们团结、工作干劲足、责任心强，学生风气正，秩序良好，学风日进跟上。年级治理首先是思想的治理，假如没有一个统一的思想和共同的目标与价值观念，任何详细治理行为将不会得到有效的自觉的落实。 年级讲积极推行三种意识：责任意识，过程意识，质量意识。所谓“责任意识”，就是要全体初三教师明确自己身上所肩负的责任，这一届初三责任重大，关系到社会对学校的信任度问题，关系到上级教育主管领导对学校评价问题，关系到学生人生进展的问题；因此每一位教师都要有对学校，对年级，对所任教学科和对学生和家长高度负

3、责的意识，学科教师要对备课组长负责，备课组长要对整个学科质量负责；班主任要对班级学生负责，年级主任要对全体班主任、教师工作负责，各级各类人员都要明确自己的责任，努力把自己工作做好。 所谓“过程意识”：过程与目标同样重要，过程实施的成效打算最终目标达成的质量；因此，要求初三年级扎扎实实抓好工作的每一个环节，包括备，教，辅，考，命题，制卷，监考，阅卷，分析各个环节，保质保量完成没一个步骤，强调“思路打算出路”，“细节打算成败”，强调“目标依托过程而存在”，“人才素养在过程中养成”等观念。所谓“评价意识”：正确科学客观的评价始终是初三治理工作的难点，好的评价能够诊断教学和治理工作中的问题，能够对教师

4、的教育教学工作起到积极的导向作用；初三年级组在学校领导的指导下，全体教师群策群力，顾全大局，科学合理的制定出教师教学评价制度和学生评价制度。 在这里，我要对本年级的全体班主任表示感谢，是他们成天拖早带晚的辛苦工，才有了我们年级良好的班风、学风；我还要对全体教师表示感谢，是他们兢兢业业的工作换来了我们年级教学成绩的良好局面。同时还要感谢校领导对初三教学的大力支持，是他们科学正确的决策、指导，为初三教学工作奠定了坚实的根底。固然，我在年级工作中还存在一些缺点和缺乏之处，我们将在今后的工作渐渐改良，完成目标。 篇2:陆安实中上学期八年级工作总结 陆安实中上学期八年级工作总结 时间过得真快，转瞬间期末

5、考试将要降临，回首本学期整个年级组的工作，我非常欣慰和感动。八年级是一个团结、奋进、积极向上、布满活力的年级，每位教师都能坚固树立“爱岗、敬业、奉献、拼搏”的意识，精彩完成学校的各项任务，整体趋势呈良性进展。现就本学期的各项状况，总结如下： 一、遵照开学初学校规划和年级规划，统一思想，形成合力。 在年级日常工作中，我们坚持“以人为本，构建和谐年级组”的治理理念，留意弘扬教师敬业爱岗，无私奉献的优秀传统，准时传达学校的工作要求、工作重点，统一教师们的熟悉，加强全年级教师的思想作风和工作作风建立，使年级教师相互理解，相互支持，取长补短，到达共赢。 二、协作政教处加大对班主任工作的治理，充分发挥班主

6、任的工作热忱和制造性。 班主任与学生朝夕相处，对班级的每一个学生的全面进展都负有直接的教育责任。班主任对学生所付出的心血和精力，是其他教师不能代替的。学校的各种教育教学指令，要通过班主任在学生中执行。实践证明，任课教师不得力，可能消失乱堂，而班主任不得力，就会消失乱班。一个学校哪怕只有一个班乱，整个学校的教学秩序都难以安定。因此，班主任工作不容无视。 本学期十一位班主任教师都能够吃苦耐劳、仔细负责，都在“勤”字上下工夫，努力加强学生日常行为监视检查力度，随时了解、把握学生的思想动态，消失不良现象，发生问题准时进展订正和处理，做到防微杜渐。 这些班主任除了高效的完成学校和年级的各项任务，他们还随

7、时随地常常相互切磋，相互沟通，工作方法敏捷多样。 1、利用课余、班会课、个别谈心等方式加强对学生的治理与教育。 2、仔细组织学生参与学校组织的各项活动。 3、班主任教师们起早贪黑，坚持做到学生在班主任在，任劳任怨。 三、上级抓“严”,下级抓“实”,是工作卓有成效的关键. 自今年开头,我校实行年级治理。我八年级根据学校的政策方针，将工作落实到了“实”处,详细表现: (一)教学上。我八年级实实在在地完成了备、教、改、辅的任务,也做到了一月一检查;教研活动开展得活泼而有成效； (二)治理上。年级主任帮助徐校长管好本年级的考勤，年级副主任帮助教务主任管好本年级的教学工作，如听评课的记载，教研组的活动，

8、期中期末考务工作的安排等。并协作各处室完成其他工作。 (三)活动方面。语文组进展了书香满校园作文竞赛和“好书伴我成长”的演讲竞赛;以及名着导读的学问竞赛；语文教师写了读好书的心得体会；数学组组织了学科竞赛；生物地理进行了月考；元旦晚会也定期地举办,多数班级办得有章有序、热热闹烈。 四、存在问题以及今后的工作建议。 1、学风还不太深厚，学习上急躁的风气在各个班级都有不同程度的存在，个别学生的厌学心情有所加重。班主任和任课教师要通过本次期末考试反映出来的教学方面和班级治理方面的问题在下学期一开学提出整改意见，多听取学生的合理意见，多和学生沟通、多和家长沟通，力求下一步工作更具科学和实效。 2、本年

9、级内个别学科存在班差偏大的现象。下学期要连续仔细讨论对策，提高课堂教学效果，力争全年级的成绩再上一层楼。 3、学生厌学现象较突出，特殊是学困生，抄作业现象较严峻；需要加强学生的思想建立，协调学科间的协作，努力营造安康向上的育人环境。学生的教育从心理、生理两方面着手，制定长期目标和短期目标，使两者结合，做到长规划短安排，使学生养成良好的学习、生活习惯。 4、转差工作仍需要加大力度，有效扼制两极分化仍是今后的主要任务。有的学生的学习目的性不明确，学习态度不端正。有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高。 一学期刺眼之间过去了，本学期年级全体教师表现出了无私的奉献精神和珍贵的大局意识，在大家齐心协力的工作下，年级治理正常，教学有序，这一切也是学校领导的关怀和支持的结果。虽然在我们的工作中还存在着各种问题，但我们有信念，有决心，取得更大的成绩。 田莉