郑营小学教学视导工作总结.docx

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1、 郑营小学教学视导工作总结 郑营小学教学视导工作总结 郑营小学视导检查工作总结 一、加强教学常规治理 为全面推动课程改革，不断完善学校教学工作，促进学生的进展，促进教师进展，促进学校的进展，坚持以实践、提高、进展为中心，努力加强教师队伍建立，特制定学校郑营小学教学常规治理细则，供各位教师仔细学习、参照执行。一、总则 1、教学工作必需以全面贯彻教育方针、促进学生全面素养的提高为指导思想，以人的进展为本，以促进学生可持续进展为目标，有规划、有重点、有标准地进展。 2、仔细执行教学规划，鼓舞教师积极投身课程建立，以开放性、生成性、创新性为根本价值取向，用实际行动推动课程改革，实现教师角色的创新。 3

2、、各科任课教师要仔细抓好备课、上课及组织学科综合实践活动、布置作业与批改、辅导、考察等环节的工作，教务处要组织人员协作校进步行定期或不定期检查。 4、严格执行作息时间表和课程表。因开展活动需要在调课、停课的，经学校讨论打算，作出妥当安排，方可实行。二、教学常规细则（一）备课与检查 1、撰写教案应当依据中心校要求进展，各学科有其特点，学校将根据有关要求检查、催促、反应、存档。 2、教案的形式主要以“先学后教，当堂训练”为主。提前备课量三到四个课时。备好课是上好课的前提，要强化“功在课前，利在课上”的意识，做到不备课，不上讲台。 3、各科教师要仔细学习新课程标准，领悟新课标的根本精神，要深入钻研教

3、材，明确教学目的要求，理解和把握教材内容，制定教学规划，要留意学问间的内在联系和规律，要处理好教学的阶段性和连续性，做到循渐进，螺旋上升。 4、各课要写好教案，做到一课一案，课时教案包括教学课题、教学目标、重点、难点、学习要求及教学过程、板书、反思等工程。 5、教案检查：实行普查与抽查。每学期由教务处统一普查，每月由教研组普查一次。每次检查均作好记录和小结存档。当发觉教案不合要求时准时交换意见，要求改正，检查中发觉未进展备课或备课不完整的状况要准时提示订正。（二）上课 1、上课是整个教学工作的中心环节。教师应在教书育人的教育思想指导下，摆正教和学的关系，仔细上好每一堂课。课前两分钟到教室，做好

4、组织教学工作，维持好课堂纪律，以饱满的心情投入教学。 2、坚持采纳适宜的教学用语上课。上好一堂课的根本要求是：、教学目的明确，即在一堂课教学中，传授学问，培育力量以及思想教育都明确详细，落实到位，师生的一切教学活动都要围绕教学目的进展。 、教师擅长把握、驾驭教材、依据教材的规律系统和学生的认知系统，把教材组织成学生简单理解把握的学问系统，做到深浅相宜，详略得当，重点突出难点突破，疑点抓住，既落实根底又培育力量。 、要采纳素养教育的理念组织教学，坚持从“乐教乐学”动身，以教师为主导，学生为主体及讲练结合的原则，教师擅长依据本课的教学目的、任务、教材特点和学生实际，选择恰当的教学方法，做到以趣激学

5、，实践为主，鼓励学生学习兴趣和求知欲望，使之积极开展思维活动，自觉地主动地去猎取学问，提高力量。 3、留意引导学生形成良好的学习和行为习惯，坐、立、读、写有正确的姿态。4、不提早下课，不拖课。 5、原则上按规划上课，妥当处理课堂上的偶发大事，无特别缘由，一般按要求上完有关内容，教师不得自行调换课程，因公出差的教师按学校要求安排好课务，因病、因事的教师要依照郑营小学考勤制度执行好请假，避开“空堂”现象。 6、上课检查：每周最少检查一次。上课期间由学校教务处不定时随堂听课。（三）、作业布置与批改 1、各科根本作业量，完成课后习题或思索题，可适当设计、补充配套练习题。课堂作业坚持限时分层校内完成的原

6、则，严格掌握课外作业量，各科应协调好每天作业的总量，低年经一般不留课外作业（适时调整）；中年级每天不超过1小时；高年级每天不超过1个半小时。 2、作业批改要仔细，书写要标准，反应准时。数学作业当天批改、反应；语文和其他作业应在下一节课做作业前批改、反应，作文要有讲评、面批等形式。 3、急躁辅导使每个学生都得到进展。要制造条件，开展学科课外活动，用以增长学问，开拓视野，陶冶情操，促进学生共性特长的进展。 4、布置作业要紧扣教材，目的明确有利于学生稳固和运用所学的学问，有利于提高学生分析和解决问题的力量，形式多样，要努力削减机械抄写和单调乏味的作业。 5、作业检查：教务处每学期检查一到二次，教研组

7、每月检查一次，并做好记录。（四）、辅导 1、要有规划、有重点地进展培优补差工作。正视差异，重视对临时学困儿童的辅导、帮忙，也供应学习超前的孩子有进展的空间，注意学生良好的心理品质培育。 2、准时为因病因事请假的学生补课。加强与学生家长的联系，重视学校教育与家庭教育、社会教育的结合。（五）、教学评议 1、各教研组安排好“每学期每位教师一节公开课”，均要开展集体评课活动，集思广益，取长补短，相互切磋，提高教学艺术，并结合有效课堂评价标准做好记录，留存公开课（照片、教案、反思、听评课记录）材料。各教研组推选出一节优质课。 2、教研组每学期至少组织一次学科性教研活动，提前安排好时间、地点、人员，做好记

8、录和原始资料留存（包括影像资料），并报教务处存档。3、校长、主任实行推门听课制。 4、教师听课每学期不低于15节，校长、教育主任每学期听课不低于20节，并做好听课记录，教务处每学期检查一到二次教师听课记录。 二、对“新课程标准”的学习状况 为了切实加快我校新课程标准学习的推动速度，做好新课程标准的培训工作，使我校教师真正参加到新课程改革建立中，增加教师对新课改的责任感和使命感。 1、我校于201*年9月18日下午2:00在本校会议室集中学习了新课程标准，在活动中，教师们仔细学习，积极争论，畅所欲言，气氛热闹。通过本次活动，我校教师更明确了自己所处阶段的新课程标准，为以后的教育教学工作打下了坚实

9、的根底，到达了本次活动预期的目的。 2、我校于201*年11月6日-8日进行新课标培训研讨课。本次活动共有13名教师献课，中心校领导参加听课并赐予点评，提出很多珍贵的意见和建议。上课教师细心预备，积极参加，运用新课标理念进展教学尝试，效果明显。课后，全校教师进展了评课，大家对新课标又有了新的熟悉。 3、201*年11月11日，利用教师例会组织学习新课标，传达县教研室张海萍教师和刘海英教师关于新课标解读状况。 三、实施“先学后教，当堂训练”教学模式，构建高效课堂。 “先学后教，当堂训练”教学模式，在我校也实施一年多，通过学习实践，很多教师都熟悉到：这一教学模式目标明确，让学生知道一节课要干什么，

10、对重点和难点一目了然；自学指导详细、明确，使学生知道一节课要解决哪些问题；学生积极主动地参加学习的全过程，培育了学生的自学力量，优化了课堂教学构造，大大提高了课堂教学效益，到达了构建高效课堂。 扩展阅读：万载县其次小学教学视导工作汇报 建立标准校园强化教学治理培育现代学生 万载县其次小学教学视导工作汇报 又是一个秋天，对于万载二小来说，这个秋天令人难忘，在县委县政府的关心与重视下，我们最终盼到了万载二小旧貌换新颜的日子。搬进新校园，我们心潮澎湃，更深感压力重大。全新的校园，现代化的教学设备，给万载二小全体师生供应了一个现代化的舒适教学环境。学校将把“建立标准校园，强化教学治理，培育现代学生”作

11、为工作准绳，借“江西省现代教育技术示范学校”的荣耀称号为动力，沿着“以德立校、质量强校、治理赢校、科研兴校”的进展之路勇往直前。学校一贯坚持“围绕一个中心，锤炼两支队伍，狠抓三条专线”的工作思路，仔细开展工作，详细工作如下： 一、围绕一个中心以教育教学工作为中心。 学校工作始终是以教育教学工作为中心，教学质量的好坏直接关系到学校的声誉，而我们万载二小始终以来就以领先的教育教学质量著名于万载小学界。如今我们搬进了新校园，抓好教学工作，使我们教育教学工作再创佳绩是我们新学年的奋斗目标。 1、严格执行教学规划，确保良好的教学秩序。开齐课程，开足课时。决不允许有随便增减课时现象的发生，教师如有特别事请

12、假，要由教育处调课安排，否则视为旷课。 2、建立了年级组长蹲点制。学校校长、中层干部深入到教师中，深入到课堂上，了解教学，指导教学，帮忙教师准时解决教学存在的问题，对教学各环节仔细催促落实。 3、学校分三个教研组每周对教师集体备课进展检查。4、每月进展一次教学常规全面检查。检查工程包括：备课、教学反思、作业、批改记录、单元测试、质量分析、听评课。发觉问题，由年级组长准时反应相关教师，要求其准时订正缺乏，作出改良。每次检查后教育处将检查结果在当周例会上予以反应通报。 5、重视毕业班教学治理。为了有条不紊的地开展好毕业班的各项工作，首先我们实行“两线一组”分工负责制。两线是教育、教学两条线，一组指

13、毕业班领导小组。政宣处和毕业班班主任组成思想工作一条线，另一条线由教育处、学校领导和任课教师共同负责教学治理工作。定期召开工作会，分析学生思想动态和学习状况，沟通教学工作，制定补差补缺措施。 6、把教研活动落到实处。我校由教研组长特地制定了教研工作规划安排表，把每项工作规划落实到人。进一步落实教研组长、备课组长的工作职能，加强对教研组的治理，严格根据规划完成各项教研任务，确保教学改革稳步进展。各教研组长仔细组织教研组开展丰富多彩的教研活动。 7、教师进展课题讨论是教师专业成长的需要，我校的课题讨论近几年来有些滞后。特殊值得一提的是，在201*年里我校有两个国家级课题同时立项，分别是由语文教研组

14、长田小玲教师负责的在网络环境下小学作文教学的优越性探究和丁琼莹校长负责的基于网络环境下教育资源在小学数学实践活动中的有效性讨论，通过课题组成员的共同努力，这两个课题均于201*年10月同时结题，为促进我校教育教学讨论起到了很大的作用。学校里的教研气氛浓了，教师驾驭课堂的力量正在逐步提高。 二、锤炼两支队伍班子队伍与教师队伍。1、锤炼领导班子的分散力 领导班子是学校治理的详细执行者，是学校各项工作的主心骨和领头羊。班子战斗力的强弱，直接打算着一个学校的进展状况。一支尽职尽责，锐意进取，品德高尚的治理队伍，可以将一个学校打理得井井有条，进展得生气勃勃；一支拖拉懒散，勾心斗角，四分五裂的领导队伍，也

15、完全可以将一个学校弄得乌烟瘴气，杂乱无章。 （1）每周五上午班子成员召开例会，安排一周工作，各分管领 导相互协作，分工明确，各司其职。 （2）坚持年级组长负责制，学校领导深入到教师中，深入到课堂上，了解教学，指导教学，帮忙教师准时解决教学存在的问题，对教学各环节仔细催促落实。 （3）班子成员为大家带好头，领导干部领先垂范。2、锤炼教师队伍的战斗力 我们学校既是一所百年老校，又是一所全新的现代化学校，我们熟悉到，教师底蕴缺乏，抑制学校进展。面对当前剧烈的竞争，提高教师素养，优化教师团队迫在眉急。教师要相互协作，共同提高教学质量，努力使我们的团队在不久的将来成为优秀的集体，具有极强的战斗力。 （1

16、）学校创立了一个“万载二小教师群”，全校教师都参加到了群里。大大便利了教师在课余时间沟通教学中遇到的困惑和学校工作的布置传达，提高了工作效率。 （2）每周分语文、数学和综合教研组安排固定时间进展集体备课和公开课等教研活动。星期二上午第一节课为语文组集体备课时间，星期三上午第一节课为数学组和综合组的集体备课时间，周四上午一二节课为语文组的教研活动时间，周五上午一二节课为数学综合组的教研活动时间。我校的集体备课分年级由各年级的备课组长组织，教研活动由教研组长负责组织本教研组全体成员参与。教师们在听、评课活动中提高了专业技能。 （3）学校拿出肯定资金为教师们征订了一些业务书籍，并购置了“博达助教通”

17、等相关教学软件，拓宽了教师视野，丰富了教师的教学资源，从而提高了教师的业务水平。 （4）尽学校的力量，积极组织教师参与上级行政部门组织的各种形式的培训、学习活动，学校也常组织教师进展培训学习，聘请专业教师及发挥本校教师之进步行新教师培训及教师业务力量培训等， 特殊是本学期搬入新学校，这些现代信息技术设备的应用显得更重要，许多教师对这些设备的运用及上课技能等方面都有待培训提高。 （5）积极开展学生综合实践活动和教师的教学比武活动，努力开发校本课程。我们积极协作上级的工作安排，准时开展了安全教育、法制教育等综合实践专题教育活动，并常常组织开展说课，上课和教学资源评比等活动，校本课程的开发收到实效。

18、 （6）教育技术装备工作上新台阶，随着“班班通”设备进入每一个教室，极大提高了学校教育现代化、信息化水平。 三、狠抓三条专线安全、政宣和后勤。1、安全是学校开展教育教学活动的前提。 保证全校师生的安全，是开展一切学校工作的前提，安全教育始终是学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的根本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此，要从改革、进展、稳定的大局动身，坚固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增加政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。 （1）强化责任意识，把安全责任落实到人。安全责任重于泰山，要抓好学校安全工作，靠安全副校长一个

19、人是远远不够的，我们只有做到强化责任意识，把安全责任落实到人，这样才能把安全工作不流于形式。首先，我们通过层层签订安全责任状，把责任落实下去，学校与教师签，班主任与学生签，学校与家长签等。通过安全责任状的签订，提高全校师生乃至家长的责任意识，把安全工作落实到位。其次，加强学校保安及门卫治理，落实门卫、保安职责，保证学生在校及出入校园安全。 （2）加强安全教育，把安全教育工作当作日常工作抓严抓实。安全无小事，事事得上心。而作为小学生，提高孩子们的安全意识也是预防安全事故发生的重要手段。学校规划在本学期对孩子的安全教 育大作文章。虽然现在我们是全新的学校，安全隐患相对减小了许多，但因有些校建工程现

20、在还未完工，校园内还存在多个施工之处。所以教学生远离危急，保证学生安全显得特别重要。我们将利用安全与安康教育课，每周一的晨会等时间加强学生安全教育。另外依据我校学校的惯例，开学初每位教师第一堂课都是安全教育课。 （3）强化值日、值周职责，常常进展安全隐患排查。从本学期开头，学校规划安排一名行政值周，每天安排两名教师值日。通过值日、值周教师加强学校各项治理工作，安全工作也是作为行政值周和教师值日职责范围内的一项重要工作。信任通过全体教师的共同努力，定能杜绝任何安全事故的发生。 2、政宣是学校教学工作开展的保证及窗口。 （1）加强学生德育是开展教育教学工作的重要组成局部。人们常说“育人先育德”抓好

21、学校德育工作，培训品德高尚的学生是学校教学工作的重要组成部份，而且是不行无视的重要工作。学校政宣工作由周明萍副校长负责，下设少先队大队部专管学生的德育教育。充分发挥少先队的德育主阵地的作用，开展以活动为主题的学生自主治理系列活动，促进学生自主进展的积极性。学校成立卫生监视岗，少先队值日等，设立学生值日，让学生实行自主治理，调动学生的积极性，使全体学生真正动起来，发挥阵地教育应有的作用。另外，仔细落实学校常规治理方法，发挥值周教师的作用，从检查劝导的角度堵住不文明行为，稳固养成教育成果。本学期连续发挥值周教师的重要职能，定时反应，准时劝导违纪学生，引导修正不良行为。值周教师要严格治理，提高治理质

22、量，建立我校严格的养成教育秩序，使之成为我校的特色。 （2）宜传工作是学校教育教学工作对外的窗口。做好学校宣传工作，加大宣传力度，让学校的教育成果与社会共享。学校将在本学期一如既往的鼓舞教师撰写新闻稿件，政宣处周明萍副校长作出新闻 稿件撰写的方案和规划，要求教师按规划准时报道学校各方面的工作。同时把稿件的发表状况作为教师评优考核的一个方面。 3、后勤是学校教学工作的有力保障。 新校园给了我们一个清爽舒适的生活工作环境，但同时也给后勤工作带来了很大的压力，校园大了，学校财产多了，给治理上也自然带来了很多的问题。于是如何做好后勤治理工作成为了学校工作的一个重要局部。我们规划在进一步完善学校治理制度

23、的前提下做好以下工作： （1）进一步完善校产治理制度，确保不消失校产人为损坏。（2）加强用水用电治理，杜绝铺张来节省学校开支，尽量把学校经费用到点子上。 （3）创立高品位的校园文化，营造“清雅”文化气氛。（4）加强财务治理，确保依法使用教育经费。 在新校园里，我们将秉承“传承国学经典进展现代教育”的办学理念，围绕“打造一流学校建立书香校园传承经典诵读”这一总体进展目标，以全面进展素养教育，提高教育教学质量为工作重心，以“雅正善导厚德树人”为师风深化治理，标准教师教学行为；以“乐学善思清心雅性”为学风，努力建立标准化校园，强化教学治理，促进学生学业提高和全面进展，培育现代化学生，使学校的教育教学工作迈进一个新的台阶。我们充分信任，在新校园新环境的熏陶下，我们将用激情点然新盼望，朝着高标准、高要求不断奋进。 万载县其次小学201*年10月 友情提示：本文中关于郑营小学教学视导工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，郑营小学教学视导工作总结：该篇文章建议您自主创作。