防疫日报告零报告制度.docx

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1、疫情日报告 零报告制度为了切实做好我校型冠状病毒感染的肺炎传染病防控工作，准时防范和应对可能消灭的传染病疫情，确保在发生人感染传染病疫情时，能够准时、快速、高效、有序地处理疫情，做到“早觉察、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”，我校以构建预防为主、防治结合的传染病长效治理与应急处理机制为根本，乐观提高快速反响和应急处置力量，有力保障师生员工身体安康，维护社会稳定，结合我校实际， 特制定本制度。1、每天上午8 点 30 至 8 点，中午12:40 以班级为单位进展晨检，午检，由班主任负责检查本班学生出勤及安康状况，各专业学科组长负责对本班师生进展晨检，午检。2、晨检、午检中，一旦觉察学生消灭发热或

2、有流感样病症，要马上报告校医，将学生送至隔离室，并准时与家长联系送往医院就诊。 3、各班主任为本班学生安康状况检查报告第一责任人，各专业学科组长为各班安康状况检查报告第一任。4、坚持追踪及 随访制度，各相关责任人，班主任及各专业学科教师对消灭发热或有流感样病症的师生，要准时报告。一、5、晨检午检时间以外师生中觉察可疑病症者，全校师生人人有责任准时报告。学校安全治理工作制度一学校安全工作组织领导保障制度安全工作是学校的重要工作，是保证学校教育教学工作正常、有序进展的重要环节，必需把安全工作放在一切工作的首位。为搞好我镇学校的安全工作，作到点点有人管，事事 有人抓，责任明确，目标落实，特制定学校安

3、全工作组织保 障制度。1. 学校校长是安全工作的第一责任人，安全工作分管领导是学校安全工作的具体负责人，各业务副校长负责本部门安全 工作的组织、检查、落实状况，各中层领导负责本口对应业 务、功能室等一系列安全事项，村小负责人是学校安全工作 的具体负责人，当周值班领导负责统筹安排、治理当周校园 安全工作，当周值周教师、安全巡查人员为本周安全工作的 第一责任人，班主任教师是该班学生安全工作的直接责任人，科任教师为本堂课安全工作的直接责任人。2. 分管安全工作的领导负责按月向中心学校上报各校含村小安全工作开展状况和目前还存在的问题，解决学校发生 的突发状况，认真抓好学校的周边环境的整治，催促学校后

4、勤人员对觉察的安全隐患进展排解，统筹安排辅导区的安全 工作。与相关负责人签定安全目标责任书并按责任书进展目 标治理。3. 学校后勤领导负责搞好校舍、设备设施的安全检查，觉察问题，准时排查处理。4. 各班班主任教师应对本班学生进展安全教育，少先队大队辅导员要利用多种形式对学生进展纪律教育，标准学生的言行，体卫工作负责人要利用“两操”、集会等时间对学生进行安全、卫生教育。5. 值周教师要负责监管好本周内学生的安全，觉察问题，准时处理。学生在校休息期间的安全工作由值周教师负责具体 落实，值周领导监管。6. 值周教师要负责本周内每天学生的晨检工作，觉察未到校学生应准时通知班主任，由班主任准时通知家长准

5、时妥当处 理；觉察有患病的学生要与班主任教师协同解决，并准时报 告值周领导；搞好学生集会时通道的值勤，准时疏导学生。 7.任课教师负责治理本班学生纪律，觉察有无故未到堂上课或身体特别状况的学生要准时报告班主任处理。8. 各校负责人和分管常规工作的领导要加强对校园内安全隐患的排查，觉察问题，准时处理。9. 学校临时安全工作以临时安排为准。10. 未尽事宜，由学校安全工作领导小组补充规定。二学校安全岗位责任制度学校岗位安全手册三学校安全会议制度为进一步标准学校安全治理，使安全工作准时、全面落实， 特制定本制度。 1每月校长主持召开一次安全工作会议，全面分析、处理、 部署学校安全方面工作。2校长因特

6、别状况不能参与学校月安全工作会议，可以由主管副校长主持月安全工作会议。 3学校因工作需要或传达上级部门紧急通知，由校长或主 管副校长召开临时安全工作会议。4.每周五利用学校周例会总结、分析、落实当周安全工作， 并布置下周安全工作。四学校安全打算制度1. 每年初，由主管安全人员依据本级教育行政主管部门的工作部署，结合本校实际，制订切实可行的学校年度安全工作 打算。2. 安全工作年度工作打算内容应涵盖所涉及的安全各个方面，主要包括：安全制度、预案的审核修改、安全业务培训、 安全教育及宣传、安全疏散演练、安全设备设施购置资金投入等相关工作。3. 安全工作年度工作打算制订后由安全工作领导小组争论并 由

7、校长同意后执行。4. 安全工作年度打算除特别状况外实施日期与上级临时工 作安排冲突、因不行抗拒自然因素影响等，不得随便变更 打算内容的实施时间。5. 对不能按时进展的工作打算内容要准时选择时间实施，确 保产生最大的效果。6. 安全工作年度工作打算内的阶段性重点工作要有实施方案、总结、影像资料等材料。五学校安全检查制度1. 为贯彻执行“安全第一、预防为主”的方针，切实做好学校的安全保卫工作，防止各类事故的发生，把事故隐患消退在萌芽状态，到达防患于未然，促进教育教学工作顺当进展， 特制定本制度。2. 本校成立由校长任组长的安全工作领导小组，组织实施校 内安全治理工作3. 安全检查分类和内容（1）

8、每学期检查有关安全工作的法律、法规、规章和制度 执行状况，对学校制订的制度、预案进展审核、修订。（2） 学校安全工作领导小组每半月进展一次安全隐患排查，对检查出来的隐患和问题进展分析，通知责任部门依据方案准时整改。（3） 学校安全员、值周领导每日进展一次日常安全工作检 查，对觉察的问题准时处理。（4） 依据上级统一部署开展安全工作专项检查，对觉察的 隐患准时整改。（5） 值日值宿教师在办理工作交接时，对校园各部位进展 巡察检查，对觉察的问题准时上报、处理，并做好记录。（6） 班主任每天上班后、下班前对本班级进展防火防盗安 全检查，处理觉察的问题。（7） 体育教师加强体育课的安全教育，认真检查场

9、地器材，加强学生课堂安全监管，避开学生发生安全事故。（8） 功能室负责人常常对功能室进展防火防盗安全检查， 每次使用后的功能室均要检查门窗是否锁闭，电源是否关闭，觉察隐患准时上报处理。（9） 教务处加强试验室的安全检查工作，严格落实试验 操作规程，加强危急药品治理，保证学生试验课不消灭意 外损害事故。（10） 学校安保、门卫人员依据岗位制度进展例行出入校门 安全检查，对出入校园的车辆及人员进展登记；负责校园安保巡逻；依据其它相关安全制度开展工作。4. 事故隐患及整改（1） 对查出的事故隐患应分类进展登记存档，做到边查边 改，准时下达“事故隐患整改通知书”限期整改；（2） 事故隐患整改做到定人、

10、定时、定整改措施，不准相 互推诿。5. 考核（1） 加强对检查人员的考核，要有记录、有统计，对查出 的违章违纪行为，依据有关条例严格重处；（2） 对下达的“事故隐患整改通知书”未能按期解决好隐 患的，按违纪处理，对造成事故者要追究其责任。六学校安全工作档案登记制度安全档案的建立、完善和治理，是安全治理工作的重要组成局部。学校应依据实际状况建立安全工作打算部署档案、消 防档案、重点部位档案、易燃易爆危急品档案等。安全档案 的治理工作，由保卫部门负责。安全档案应包括安全根本情 况和安全治理状况。一、安全根本状况应包括以下内容：1. 年度安全工作打算、部署，各种安全文件资料。2. 单位根本概况，重点

11、部位状况。3. 安全责任人、治理人、安全员岗位职责。4. 各种安全制度、预案。5. 各种安全设施、器材状况。6. 各级政府和上级主管部门关于学校安全工作下发的文件、通知、通报、讲话、检查状况记录、整改意见、措施等必需 编码及归档备查7. 其他与安全有关的状况。二、安全治理状况应包括以下内容：1. 安全设施、器材定期检查记录，修理保养的记录。2. 安全隐患及其整改状况的记录。3. 安全检查、巡查记录。4. 安全宣传教育培训记录。5. 安全状况、大事、事故及处理记录。6. 奖惩状况记录。7. 其他有关安全治理的状况。七学校安全教育制度为提高全体师生安全防范力量，培育学生安全防范意识，切 实做好学校

12、安全工作，特制定本制度。1. 学校安全教育应包括以下内容:（1） 交通安全教育;（2） 防溺水安全教育;（3） 消防安全教育;（4） 饮食卫生安全教育;（5） 用电安全教育;（6） 试验和社会实践活动安全教育;（7） 校内及户外运动安全教育;（8） 防地震及它自然灾难的安全教育。（9） 网络安全教育;（10） 防中暑、防煤气中毒的安全教育;（11） 紧急状况下撤离、疏散、逃命等安全防护教育;（12） 心理安康教育;（13） 传染病防控学问教育。（14） 各种法制教育2. 学校要定期开展师生安全教育和实践活动，增加师生的安 全防范意识，提高师生安全防护力量。3. 利用每年的全国中小学生安全教育日

13、和防灾减灾日等活动，依据教育主题开展各种宣传教育活动。4. 学校依据有关法规和学校的布局状况，并在公安、消防等部门的指导下，制定应急疏散预案，并组织师生进展应急撤 离、疏散、逃命演习。5. 学校应加强校园安全法制文化建设，充分利用学校各种宣传阵地和设施，开展安全法制教育；至少每两周一节安全教 育课，必需做到打算、教材、教师、课时四落实，建立稳定 长效的安全教育机制。6. 学校要依据地域、环境特点，把放假前、开学初、冬夏季降临前作为安全教育的重要时段，重点对学生进展交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水、煤气中毒 等方面的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护学问 和根本技能。学年开

14、学要进展引导生生疏校园，熟知学 校规章制度，增加安全意识。7. 学校要进一步加强家校联系，取得学生家长的协作，共同做好学生心理安康教育和心理障碍的疏导工作。9、开展好放学前一分钟安全教育，依据季节时令进展安全 法制教育。八学校应急疏散演练制度为提升学校应急疏散演练的组织和治理水平，强化师生安全 意识和应急避险力量，培育学生终身受益的安全素养，特制 定本制度。1.成立应急疏散演练领导小组，依据中小学幼儿园应急疏散演练指南由专人制定切实可行的应急疏散演练方案。2.学校依据应急疏散演练方案进展疏散演练活动，有图片、 视频资料过程材料，有总结。3. 每次疏散演练前都要对师生进展安全教育，防止发生安全

15、事故。4. 不断提高疏散演练质量，对每次演练所消灭的状况准时进 行分析，做到准时觉察准时整改落实。5. 每学期进展不少于四次的应急疏散演练，教师和学生要熟 知疏散路线和自救方法。6. 教职工要熟知组织疏散的工作岗位职责，疏散时能够做到 准时到位并懂得如何引导学生疏散。九学校安全培训制度学校安全工作是学校工作的重要组成部门，教师是安全工作 的主力军，为了使之能够更好进展安全教育工作，较系统地 把握安全学问，特制订本制度。1. 学校每年组织全体教职工、安全治理人员和从业人员进展 一到两次的安全业务培训。2. 学校应安排安全治理人员和从业人员乐观参与上级部门组 织的安全培训。3. 每次安全培训要做到

16、人员、时间、内容和质量四落实。4. 学校应将安全培训纳入年度工作打算内，按时组织实施。5. 依据培训内容不同、参与人员不同，可以分批进展相关安全培训。6. 安全培训后要将资料整理归档保存。十学校安全信息报告制度为了加强学校安全工作治理 ,让学校安全信息工作准时公布和传递,结合学生损害事故处理方法制定本校安全信息报 告制度。一、学校安全工作常规报告1. 建立家校联系名册，通讯信息准确无误，便利学校与家长 取得联系。2. 学校实行晨检制度，每天早上由班主任负责本班学生的 晨检工作，并将学生信息准时上报学校医务室进展汇总。 3.学生上课期间学生出勤状况，由该节课任课教师负责。4. 学生未按时到校，班

17、主任应准时与监护人取得联系，确认 学生信息，无法联系或发生特别的要上报政教处。5. 学校与上级主管部门建立报告制度，按时上报学校当日、 上周学校安全状况。二、学生事故信息报告1. 校园发生突发性大事后，学校要依据学生损害事故处理 方法的流程进展处理。（1） 大事发生后，教职工要做到谁觉察谁报告的原则上报 学校。（2） 发生严峻或重大大事，教职工报告学校后，学校要在第一时间由报告人快速报告教育局，状况紧急可以承受先口 头后书面的形式报告。2. 学校应依据现有条件和力量准时实行措施抢救受损害学 生，同时以最快方式将伤者紧急送至四周医院救治，并准时 与学生家长取得联系。3. 学校成立由主要领导任组长

18、的调查小组，对事故进展调查， 保护事故现场及证据的保存工作，做好记录工作。4. 报告的信息必需是真实记录，经确认可公开发表的信息， 公布事实时间、数字必需准确；事故缘由要依据学校所把握 的信息公布。5. 刑事大事由保卫处与当地公安机关取得联系后，准时处理。 照实向家长阐述事故经过，确系校方责任不相互推卸。6. 公布的受伤状况以医院诊断结果为准，伤残等级以司法鉴 定部门为准。7. 不清楚的事实，待有关方面调查后再公布；涉及学生及家庭隐私的，必需依法予以保护。做好损害事故及处理工作的 分析、总结、存档工作。十一学生安全信息治理制度依据教育部、公安部等 10 部门联合制定并于日前实施的中小学幼儿园安

19、全治理方法第 24 条的规定，学校应当建立学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校状况，以及学生身体和心理的特别状况等关系学生安全的信息，准时告知其监护人。 对有特别体质、特定疾病或者其他生理、心理状况特别以及 有吸毒行为的学生，学校应当做好安全信息记录，妥当保管 学生的安康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。学 校对的有特异体质、特定疾病或者特别心理状况的学生，应当赐予适当关注和照看。我校依据学校校情,制定以下 学生安全信息治理制度:1. 班主任要依据学校不同时期的作息时间变动，将学校规定的学生到校和放学时间通过学生本人或家访、电访、来访等 方式，

20、准时告知其监护人。2. 班主任要严格考勤制度，每天利用早自习时间对学生出勤状况进展统计，假设发生学生非正常缺席或者擅自离校状况， 班主任要尽快和其监护人取得联系，假设联系不上其监护人，或事态严峻，必需向政教处报告。3. 班主任在寻常的工作中，假设觉察学生身体和心理消灭异 常状况等关系学生安全的信息，在准时告知其监护人的同时，必需上报政教处。4. 班主任要排查班级中是否有特别体质、特定疾病或者其他生理、心理状况特别的学生，假设有，要准时告知政教处， 政教处做好这些学生的安全信息记录，并和其监护人取得联 系，妥当保管学生的安康与安全信息资料。对这些的有特异体质、特定疾病或者特别心理状况的学生，一些

21、不适合这些学生参与的活动，班主任要应当赐予适当关注和照看， 可私下告知他们可以不参与，依法保护学生的个人隐私。 5.班级假设发生了学生安全事故，要快速向学校有关处室报告，不得隐瞒、谎报、漏报，以保证学校在第一时间内，集 中力气进展救助，学校依据“先掌握，后处置，救人第一， 削减损失”的原则处理事故，同时向上级有关部门报告。十二学校安全奖惩制度1. 把安全工作列入学校工作的重要议程，建立调整安全工作领导小组，明确分工，具体落实。各部门负责人要对分管范 围内的安全负直接领导责任。2. 安全办、政教处负责学生的安全，常常性地向学生宣传安全常识和法律常识，加强学生的安全教育，建立好档案资料。 准时觉察

22、并处理安全问题，督查全校安全工作，排查安全隐患准时向有关领导汇报，确保学校平平稳定。3. 任何班级和教师不得随便组织学生外出，如需要进展社会实践调查活动，提前向负责人申请，经学校批准后，学校组 织统一安排，原则上不准学生开展外出活动。如因私自组织 学生外动身生安全问题，组织者负主要责任，并年终考核扣 除相应安全项得分。4. 班主任负责本班学生在校的安全，保护好本班的公共财产和教学设施。严禁学生上、放学乘“三无”车辆和超载车辆；禁乘“摩的”。严禁学生下河洗澡。对生病学生要做好处理，严峻的要报告并准时送医院。严禁学生带刀具和担忧全物品，觉察要随时收缴。科任教师负责上课学生的安全，班主 任和科任教师

23、直接负责职责范围内的学生安全，下课随学生 后行，指导有序离开。如工作不到位发生事故，当事人负直 接责任，并年终考核扣除相应安全项得分。5. 教师分时段，分区域负责本班学生的安全。如有事故发生， 当事人负直接责任，对未按时到位的从严追究，并年终考核扣除相应安全项得分。6. 值周领导负责当周学校的安全工作，按时到位督查工作， 准时处理问题，重大问题准时反响相关人员处理，并做好跟 踪了解。本周有事故发生，实行责任追究，并年终考核扣除 相应安全项得分。7. 值周教师负责辖区当周学生的安全工作，按时到位督查工作，如有事故发生，当事人负直接责任，并年终考核扣除相 应安全项得分。8. 教育处要做到课堂无教师

24、空缺，保证课堂和自习的安全。各专用教室治理人员直接负责所治理范围内的各方面安全， 如图书治理员、电脑治理员、试验电教治理员等，认真履行工作职责，常常检修器材、电线等设施，防止一切事故发生， 保证正常教学。发生安全问题追究负责人责任，并年终考核扣除相应安全项得分。9. 加强学校门卫、保安的安全治理工作，制止闲人自由出入，坚持外来人员进出登记制度，不得随便离岗，保证昼夜值好 班。否则追究当事人和治理人员的责任，并年终考核扣除相 应安全项得分。10. 学校安全实行一票拒绝制，即班级发生事故，班集体和班主任及相关教师不得评模、评优，教师及其他治理人员因辖区发生事故，与量化考核结合，与年度考核和职称晋升

25、联系。11.对学校发生突发大事或重大事故中表现突出，进展100500 元不等嘉奖。在同等条件下，优先评优、评模。十三学校安全工作责任追究制度为进一步增加领导干部安全工作意识和责任意识，转变 工作作风，改进工作方法，排解隐患，维护稳定，促进教育 系统和谐进展，依据中华人民共和国教育法、长春市教 育系统安全责任事前追究暂行规定、长春市实行安全工作 责任制和安全事故中责任追究方法，特制订本制度。一、本制度是榆树市刘家镇中心小学所管辖工作范围内，由于有意或者过失，不履行或者不正确履行工作职责， 引发安全事故，造成不良影响和严峻后果的行为，进展内部 监视和责任追究的制度。二、安全工作责任追究制度坚持实事

26、求是，有错必究， 教育与惩戒相结合的原则。三、安全工作责任对象是：学校安全工作责任人班级各班主任教师；科室各科室、功能室负责同志；校园主管学校安全工作副校长。四、安全工作责任对象有以下情形之一的，进展责任追究：1. 不能认真执行上级相关文件精神，该解决的问题不解决，引发安全事故，造成严峻后果的。2. 不能认真履行职责，导致治理混乱，并引发安全事故， 造成严峻后果的。3. 对上级机关、领导及相关部门查出的安全隐患，不认真调查整改的，未按规定时间办结，并引发安全事故，造成 严峻后果的。4. 因安全工作机制不健全，责任不明确，措施不到位， 引发安全事故，造成严峻后果的。5. 发生安全事故迟报、漏报或

27、瞒报，耽误时机，造成严 重后果的。6. 对突发性大事没有应急预案或未启动应急预案，处置 不准时，造成严峻后果的。7. 组织活动未准时向学校报告并形成相应领导小组和应 急预案，发生重大安全事故的。8. 组织教育教学轰动，未按规定对学生进展相关安全教 育并引发安全事故，造成严峻后果的。9. 组织教育教学活动，未实行必要的安全防护措施引发安全事故，造成严峻后果的。10. 组织安排的劳动、体育运动等体力活动，超出学生一 般生理承受力量，发生安全事故的。11. 教师或者其他工作人员在负责组织、治理学生期间， 觉察学生行为具有危急，但未进展必要的治理、告诫或者制止，引发安全事故的。12. 教职员工擅离工作

28、岗位或未履行工作职责，引发安全 事故的。13. 学生损害事故发生后，未准时实行相应的抢救措施， 致使损害扩大的。14. 对上级部门提出的整改意见未在要求时间内进展整 改、或整改不符合要求的。15. 不按要求定期对消防器材、水电、煤气、体育等设施 进展检查，或检查觉察问题后未能实行有效补救措施，而引 发安全事故的。五、学校将依据实际状况对相关责任人进展责任追究， 在查清事实、分清责任的根底上，对责任对象视轻重赐予批 评教育、经济惩罚和组织处理并取消先进、典范评比资格， 情节严峻的按有关规定对相关责任人赐予相应的党纪、政纪 处分，并追究刑事责任。十四校园安全保险救济制度校园安全是学校工作的重中之重，学生安全牵动着每位家长的心，为了减轻学生发生损害后家长的经济负担，让学生在发生危急后能够准时得到救治，特制定本制度。1. 学校依据在校学生人数每年都要在指定的保险公司参与校 园责任险。2. 班主任要做好每个学生、家长工作，鼓舞每位学生乐观参保学生意外损害险，减轻因学生损害产生经济负担；对在校 外发生的事故和案件，学校具体告知家长保险理赔要求和注 意事项。.学生在校一旦发生事故和案件后，学校准时走保险程序， 要乐观主动联系保险部门，走保险程序，躲避风险。2023 年 3 月 2日