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1、 防踩踏应急预案范文(6篇) 一、领导机构与职责: 1、机构设置: 1)学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组:组长: 副组长: 组员:全体教师 3)监视检查:由田康负责日常的监视检查工作,发觉问题马上上报。 4)医疗抢救:当发生安全事故(2人以下的稍微伤)由班主任和当时任课教师负责,医务室负责治疗。当发生较严峻安全事故时(重伤),行政值周应马上向就近医疗机构发出医疗求援,拨打“120”医疗抢救电话。要准时坚决将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报揭发病状况,做好秩序维护等工作。 2、领导机构职责: 全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作,依据上级文件精神及学校 实际,讨论制订工作意见。 统
2、一指挥拥挤踩踏安全事故处理,协调各方力气进展应急救援。统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。 定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨,形成评估和反应意见,并负责对学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。 二、日常工作开展: 1、完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的根底上,要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进展全面修订完善,并上报。 2、强化督查。在领导小组的详细指导下,以各项安全制度落实为重点,结合学校其它安全工作,进展定期和不定期的督查,督查结果以通报全体教职工。 3、落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人,楼梯口值班教师、文明监视员、值周教师、上
3、课教师为直接责任人,治理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责,实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。 4、加强教育。加强对广阔师生宣传教育,要组织开展丰富多彩的活动,如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,让学生充分熟悉发生拥挤踩踏事故的主要缘由、严峻后果及其防范措施,了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危急性。增加安全意识,提高自觉性和责任感。 三、事故应急处理: 1、报告制度。安全事故发生后必需准时报告。详细为:师生发觉有学生受伤,打电话、口头向学校行政值周报告,再由行政值周逐级报告;发觉较严峻事故,应马上向领导小组(组长)报告,由领导小组向
4、上级教育部门及当地政府报告,同时马上启动学校安全应急预案。在事故处理中依据实际状况建立定时报告制度。 2、救援措施。一旦发生较严峻学校安全事故,由校长负责救援指挥。校长应当机立断,马上启动学校应急预案,根据预备方案,各就各位,组织救援行动。初步摸清状况,彻查事故缘由,并建立相关名册。 3、医疗求援。学校发生较严峻拥挤踩踏安全事故,应马上向就近医疗机构发出医疗求援,并拨打“120”医疗抢救电话。要准时坚决将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报揭发病状况,做好秩序维护等工作。 4、联系家长。学校发生较严峻拥挤踩踏安全事故,应准时与学生家长取得联系,照实说明状况,不盲目猜想。做好学生家长思想安抚,
5、防止过激行为发生。设立家校联络处,准时解答家长提出的问题,力所能及地为家长做好效劳工作。妥当处理相关问题,确保问题的解决。 5、信息公开。保障广阔师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权,准时、精确做好信息公开,并照实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。对一些谣传也要准时澄清,避开不必要的误会。 四、相关措施: 1、在上操、集合等需要上下楼梯的活动中,不强调快速,应以安 全和有序为第一,由体育教师和值周教师负责。行政值周进展检查。楼梯口值班教师及班主任教师负责护送学生上、下楼。听从指挥分年级、分班逐次下楼。完毕时分年级分班上楼。 2、后勤组准时清理楼道、楼梯间积累物,确保楼道、楼梯通畅。要加固已损坏的楼梯扶手,更换不符合购置安装标准的楼梯间照明设施,并落实专人定期检修,发生损坏准时修复或更换。 3、班主任为班级安全的责任人,要组织开展丰富多彩的活动,如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,让学生充分熟悉发生拥挤踩踏事故的主要缘由、严峻后果及其防范措施,了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危急性。要仔细填写好安全记录。 防踩踏应急预案
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