青年教师导师制个人总结6篇.doc
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1、 青年教师导师制个人总结6篇 敬重的校领导: 你好! 寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经完毕。回忆这学年,我遵守学校的规章制度,听从上级领导安排,喜爱、关怀学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务学问水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。在收获的季节里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。以下是我的述职报告。 一、思想素养方面 本人喜爱教育事业,喜爱学生,喜爱本职工作,恪尽职守,虚心慎重。面对全体、教书育人。广泛的学习学科学问,充实自我,树立大教育观,为学生的主动进展夯实根底。敬重家长,进取传播科学教育方法,自觉抵抗不利于学生身心进展的言行。 二、教育教学方面
2、在长期的教育实践工作中,我构成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣深厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默布满才智,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,仔细研读教材,把握学问的内在构造和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的学问体系。 擅长发觉问题,利用问题的进取面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培育学生多角度全方位的解题思路,表达了新课标对学生思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼趣味的数学情境中,鼓舞学生沟通、共享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信念,从而表达了数学的价值。 由于数学学科的特点,思维缜密、环
3、环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这局部学生,我不强调、不放弃,不制造紧急气氛,让他们和大家有公平自由的学习空间。设计嬉戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最终,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。 三、班主任工作方面 作为数学教师,我不仅仅留意做好自我的本职工作,还要做好班主任工作,我用自我的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅仅学会学问,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有规划的利用班会进展安全教育,行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化,辅导学生画画和书信;利用假期组织学
4、生编排舞蹈,在这期间,我既是“筹划者”、“组织者”,又是“参加者”、“效劳员”。无论是何种主角,我都将乐此不彼。有付出就有回报,我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有养分”,我是这么想的,也是这么做的。 今后我会做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象,不辜负社会对这一团队的期盼,是我最大的心愿。 此致 敬礼! 述职人:_ 2023年_月_日 青年教师导师制个人总结2 敬重的领导: 您好! 2022年转瞬过去了,回忆这一年来的工作,有成绩也有缺乏。这一年来我始终坚持贯彻幼儿园工作规程,自觉履行教师职责,能对比新纲要来进展教育改革尝试,教育目标明确,态度
5、端正,关怀幼儿,爱惜幼儿,为人师表。以下是我一年来工作的小结: 一、思想政治方面 本人能积极参与政治学习,关怀国家大事,自觉遵守园内的各项规章制度,团结同事,与同时和谐相处,共同搞好班级工作。 二、教学工作 这一年来,我跨越了大,小两个年龄班的教学工作,主要担当语言,计算,英语三门课的教学工作。为了更好地开展工作,常常利用业余时间阅读幼教书籍,钻研业务,把理论学问充分运用到教学时间中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力,培育幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。在教学中仔细贯彻纲要精神,结合幼儿年龄特点,更新教育观念,转变思想,大胆投身于教育改革的洪流当中。我设计的教学活动有用的筛子运用新的教学
6、理念,让幼儿主动探究,发觉问题。通过操作,嬉戏等环节,使幼儿轻松得获得学问,并在活动中体验欢乐。本次活动在幼儿园评比中获得三等奖奖。 在语言教学活动中,我留意培育幼儿口语表达力量,并在教师创设了活动角,围绕教学内容设置语言环境,为幼儿增加语言的沟通时机,鼓舞他们积极与人交往,大胆表达。早期阅读活动是语言教学中的一个重要内容,为了提高幼儿的阅读力量,我采纳了最新的教学方法。如:故事识字法,儿歌识字法等。教学取得了明显效果,在此根底上,我大胆尝试,不断创新教学方法。在半日活动中向家长展现的儿歌识字活动花脖子得到家长的好评。 随着幼教事业的快速进展和社会对幼儿园教育要求的提高,幼儿园增设了英语课程。
7、为了能更好地胜任英语课程的教学。平常常常向英语底子好的教师请教,还利用休息时间跟专职教师学习音标,使自己的口语更加标准化。在教学活动中除了给幼儿一个语言环境外,还着重培育幼儿对英语活动的兴趣。 幼儿园工作规程中指出:幼儿园的品德教育应以情感教育和培育良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在德育活动中,我从幼儿的年龄动身,采纳了角色扮演,移情训练,故事教育等进展情感体验,从而到达德育内化的目的。 三、家长工作 在搞好教学活动的同时,我十份重视家庭教育作用。主动做好家园联系工作,使家长成为我们的教育的合作伙伴。我办开设家园窗,每月定期更换内容,向家长宣传教育方针,利用家园册和家长真心沟
8、通。通过家长会,家长半日活动和家长面对面地沟通,互流通信息。定期向家长反应孩子的进展状况,帮忙家长树立正确的教育观,与家长商讨幼儿教育新思路,新方法,从而使家长更加了解孩子,理解幼儿教育的作用,家园共育,使孩子在各方面都有很大的进步。 在这一年中,我能自觉履行教师职责,在工作中有成绩也有缺乏,在以后的工作中我将更加完善自我,将工作做得更好。 感谢大家! 此致 敬礼! 述职人:_ 2023年_月_日 青年教师导师制个人总结3 敬重的领导: 你好! 很庆幸成为_区第_届骨干教师的一员,这是学校教师、上级领导对我工作的确定与鼓舞,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。在这一年的时间里,压力与动力
9、并存、劳碌与收获同在。我把压力化作动力,做好每样工作,努力不辜负教师、领导、家长、学生对我的期望。我是这样想的,也是这样做的。为了更好的鞭策自己,提高自己,从以下方面对自己的工作予以总结: 一、师德师风方面 1、加强政治学习、承受师德教育,提高政治素养和教师职业道德素养 作为一名骨干教师,我始终仔细地学习工作,遵守教师职业道德,自觉学习相关教育法律法规。遵纪守法、文明执教,具有良好的职业道德。能以严谨的工作作风和良好的道德素养,以德治教,廉洁从教,为人师表。自觉抵抗有偿家教。从不违规编写、推销教辅资料。我在教学工作和治理班级中始终做到“心中有学生”不仅关怀学生的学习,更留意学生的心理变化,关怀
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