青春梦想班级晚会策划书.doc

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1、 青春梦想班级晚会策划书一、活动主题：点亮我们的青春 二、活动时间：20xx年05月11日 三、活动地点：教学楼三楼大厅 四、活动对象：建筑系全体同学 五.主持人：乔伟 六,活动主要参加职员：肖勋，赵文俊。杨璟锁 七,筹划主办单位：建筑工程系 八,活动目的及意义：为丰富大学生校园文化生活，逢迎五月艺术节，进步同学们的豪情与活力，显示出我们的青春与生气呈现个人材艺，进行些活动，营建和谐的学习气氛，使大家可以更好的相处 九,活动流程： 1,前期预备：确定活动场地，时间，通知参加职员 2,活动主体： a.主持人公布活动开头 b,主持人说开场白 c,报幕 d.中间加一些文娱环节，轻松活泼气氛 e,主持

2、人公布活动完毕 十,留意事项：活动时维持会场纪律，活动完毕后整理睬场。 青春幻想班级晚会筹划书2 一、晚会整体概括 1.主题：幻想征途青春起航 2.目标：为丰富我班业余生活，促进之间感情，发挥每个人的特长，反映同学们的真实水平，表达我班同学大学生活的精神面貌。 3.晚会时间：20xx年六月初 4.晚会地点：待定 5.参见晚会职员：08运体2班全体同学 6.主持人：待定 二、情势 晚会主要由班级全体同学参与演出，以（寝室、学好、爱好小组）为单位，每组都要有自己的节目（唱歌、舞蹈、小品、乐器）。在节目中会穿插大量的嬉戏，来进步晚会的文娱性，在晚会中会有大量的奖品送出。 三、详细流程大致 1.主持人

3、公布晚会开头 2.节目 3.嬉戏 4.节目 5.嬉戏 6.节目 7.教师总结，主持人公布完毕。 四节目细则到时班上报上的详细节目再排序。 五道具及费用预算： 1.道具：采纸、彩带、彩粉、气球、材料纸、双面胶、细线、饰品、纸杯 音箱2个、麦克风2个、闪光灯一个、流水灯一个、花环、夜光棒 2.食品：瓜子、花生、苹果、橘子、西瓜，纸巾，糖、山渣、饮料、纯洁水，大蛋糕一个。 六活动经费来源：班费 七 dv摄影者一位，负责把摄像弄好。 嬉戏的规章：1：抢椅子：台上至三张凳子， 邀请四人上来，放快音乐，四个人伴着音乐转起来，当音乐停时抢凳子，没有抢到的淘汰出局，减一张椅子，连续前面动作，当音乐逐停时抢两张

4、凳子，未坐到者淘汰，最终两人坐一张凳子，做到者为胜。 2.击鼓传气球，当音乐停时，气球在谁的地方就由谁来表演节目，六到七次，详细由主持人来定，看现场的气氛而定。 表演不出节目的，由主持人可以事前预备一些纸条，每张纸条写一个成语名称，成语肢体表演，或说出自己最丑的一件事，或唱一首流行歌曲，由接到球的人来做动作表演，他她所属的组来猜。 3.五毛一元：人越多越好玩，一定要有男有女，比列不限，裁判一位，发令。 4.挤爆气球：男女搭配，规则：一分钟内，双方比赛，挤爆球多的获胜，输的一方表演节目，或真心话大冒险。 5.喝啤酒比赛，五个人或十个人一组，谁在最短的时间内把啤酒喝完，就算谁赢，并且送出奖品一份。

5、 总结：晚会有多种游戏类型和有奖项的设置，以便增进同学们积极参与， 预祝本次活动美满成功 青春梦想班级晚会策划书3 一、晚会整体概括 1.主题：梦想征途青春起航 2.目标：为丰富我班业余生活，促进同学之间感情，发挥每个人的特长，反映同学们的真实水平，体现我班同学大学生活的精神面貌。 3.晚会时间：20xx年六月初 4.晚会地点：待定 5.参见晚会职员：08运体2班全体同学 6.主持人：待定 二、节目情势 晚会主要由班级全体同学参加演出，以（寝室、学好、爱好小组）为单位，每组都要有自己的节目（唱歌、舞蹈、小品、乐器）。在节目中会穿插大量的游戏，来进步晚会的文娱性，在晚会中会有大量的奖品送出。 三

6、、具体流程大致 1.主持人公布晚会开始 2.节目 3.游戏 4.节目 5.游戏 6.节目 7.老师总结，主持人公布结束。 四、节目细则到时班上报上的具体节目再排序。 五、道具及费用预算： 1.道具：采纸、彩带、彩粉、气球、材料纸、双面胶、细线、饰品、纸杯、音箱2个、麦克风2个、闪光灯一个、流水灯一个、花环、夜光棒 2.食品：瓜子、花生、苹果、橘子、西瓜，纸巾，糖、山渣、饮料、纯净水，大蛋糕一个。 六、活动经费来源： 班费 七、dv摄影者一位： 负责把摄像弄好。 游戏的规则： 1：抢椅子：台上至三张凳子，邀请四人上来，放快音乐，四个人伴着音乐转起来，当音乐停时抢凳子，没有抢到的淘汰出局，减一张椅

7、子，继续前面动作，当音乐逐停时抢两张凳子，未坐到者淘汰，最后两人坐一张凳子，做到者为胜。 2.击鼓传气球，当音乐停时，气球在谁的地方就由谁来表演节目，六到七次，具体由主持人来定，看现场的气氛而定。表演不出节目的，由主持人可以事前预备一些纸条，每张纸条写一个成语名称，成语肢体表演，或说出自己最丑的一件事，或唱一首流行歌曲，由接到球的人来做动作表演，他她所属的组来猜。 3.五毛一元：人越多越好玩，一定要有男有女，比列不限，裁判一位，发令。 4.挤爆气球：男女搭配，规则：一分钟内，双方比赛，挤爆球多的获胜，输的一方表演节目，或真心话大冒险。 5.喝啤酒比赛，五个人或十个人一组，谁在最短的时间内把啤酒

8、喝完，就算谁赢，并且送出奖品一份。 总结：晚会有多种游戏类型和有奖项的设置，以便增进同学们积极参与，预祝本次活动美满成功。 青春梦想班级晚会策划书4 一、活动主题：点亮我们的青春 二、活动时间：XX年05月11日 三、活动地点：教学楼三楼大厅 四、活动对象：建筑系全体同学 五、主持人：乔伟 六，活动主要参与人员：肖勋，赵文俊。杨璟锁 七，策划主办单位：建筑工程系 八，活动目的及意义：为丰富大学生校园文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的学习氛围，使大家可以更好的相处 九，活动流程： 1，前期准备：确定活动场地，时间，通知参与

9、人员 2，活动主体： a。主持人宣布活动开始 b，主持人说开场白 c，报幕 d。中间加一些娱乐环节，轻松活跃气氛 e，主持人宣布活动结束 十，注意事项：活动时维持会场纪律，活动结束后整理会场。 策划人：刘丹 建筑工程造价1001班 XX年05月10日 青春梦想班级晚会策划书5 一、晚会整体概括 1。 主题：梦想征途青春起航 2。 目标：为丰富我班业余生活，增进同学之间感情，发挥每一个人的特长，反映同学们的真实水平，体现我班同学大学生活的精神面貌。 3。 晚会时间：XX年六月初 4。 晚会地点：待定 5。 参见晚会人员：08运体2班全体同学 6。 主持人：待定 二、节目形式 晚会主要由班级全体同

10、学参加演出，以（寝室、学好、爱好小组）为单位，每组都要有自己的节目（唱歌、跳舞、小品、乐器）。在节目中会穿插大量的游戏，来提高晚会的娱乐性，在晚会中会有大量的奖品送出。 三、具体流程大致 1。主持人宣布晚会开始 2。节目 3。游戏 4。节目 5。游戏 6。节目 7。老师总结，主持人宣布结束。 四节目细则到时班上报上的具体节目再排序 五道具及费用预算 1。 道具：采纸、彩带、彩粉、气球、材料纸、双面胶、细线、饰品、纸杯 音箱2个、话筒2个、闪光灯一个、流水灯一个、花环、夜光棒 2。 食品：瓜子、花生、苹果、橘子、西瓜，纸巾，糖、山渣、饮料、纯净水 ，大蛋糕一个。 六 活动经费来源：班费 七 dv

11、摄影者一名，负责把摄像搞好 游戏的规则： 1：抢椅子：台上至三张凳子，邀请四人上来，放快音乐，四个人伴着音乐转起来，当音乐停时抢凳子，没有抢到的淘汰出局，减一张椅子，继续前面动作，当音乐逐停时抢两张凳子，未坐到者淘汰，最后两人坐一张凳子，做到者为胜。 2。 击鼓传气球，当音乐停时，气球在谁的地方就由谁来表演节目，六到七次，具体由主持人来定，看现场的气氛而定。 表演不出节目的，由主持人可以事先准备一些纸条，每张纸条写一个成语名称，成语肢体表演，或者说出自己最丑的一件事，或者唱一首流行歌曲，由接到球的人来做动作表演，他她所属的组来猜。 3。 五毛一元：人越多越好玩，一定要有男有女，比列不限，裁判一

12、名，发令。 4。 挤爆气球：男女搭配， 规则：一分钟内，双方比赛，挤爆球多的获胜，输的一方表演节目，或者真心话大冒险。 5。 喝啤酒比赛，五个人或者十个人一组，谁在最短的时间内把啤酒喝完，就算谁赢，并且送出奖品一份。 总结：晚会有多种游戏类型和有奖项的设置，以便促进同学们积极参与，预祝本次活动圆满成功 青春梦想班级晚会策划书6 一、活动宗旨： 为了体现班级风采，加强我系班级文化建设，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成。为我系各班级提供一个展示班级文化特色的机会，打造属于自己班级的品牌，展示班级风貌，塑造班级形象，加强班级之间的沟通。 二、活动全称： “青春梦想”

13、班级文化评比 三、主办单位： 管理系学生会组宣部 四、活动说明： 1、活动主题：青春梦想 2、参赛对象：管理系各班 五、活动时间及地点： 20xx年3月26日各班教室 六、活动流程： 1、通知：提前一周张贴海报，以及召集各班宣传委开会，说明评比细节； 2、准备时间：一周的时间 3、评比前准备工作：宣传到位、奖状的准备、 3、评比要求： 黑板报设计，通过设计和装饰将班级文化在板报中加以体现。班级物品摆放整齐，卫生干净。 合理设计班级。 4、评比标准： 教室干净干净整齐2分 黑板报设计新颖，内容积极向上，突出班级建设主题3分 班级布置、温馨和谐，能显示出鲜明的班级特点5分 5、评比流程： 各班积极准备班级文化设计。 确定评比时间，通知宣传部干事拍照、评比。 结合各要素评价作品，设计风格、思路以及选材上、在文字和 图片排版布局等各方面进行评价。 统计评比结果，公布成绩。并评选出最佳创意奖、优秀设计奖。 6、评比人员：组宣部成员及相关领导 七、活动附件： 1、评比结束后组织各班对各班进行参观。 注：组宣部成员参与本班的文化建设中去。 2、检查人员必须公平、公正、公开。不得徇私，严格按照评分标准进行评分。