雷锋月主题活动策划书范文(通用6篇).docx
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1、 雷锋月主题活动策划书范文(通用6篇)雷锋月主题活动筹划书 篇1 一、 活动背景: 雷锋精神这是我们中华民族珍贵的精神财宝,它鼓励着我们一代又一代的青少年安康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。作为新时代的青少年,我们更应当弘扬与学习雷锋精神。使大家更加生疏雷锋平凡而光芒的一生,体验雷锋同志艰难朴实的作风。刻苦钻研的精神,乐于助人的品行,忘我劳动的情操,结合我系实际,引导同学从我做起,从现在做起,从小事做起,呈现我系学子风采。 烟花三月,春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特别的三月份,为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿效劳精神,为了能更好的弘扬中华民族传
2、统美德,培育青少年的优秀品质,美化校园的文化环境,我们组织发动青少年开展志愿效劳活动。积极组织班级同学于三月在校园内外进展义务活动。促进我国的社会主义精神文明建立。 二、活动主题: “情系雷锋月,爱洒三月天” 三、活动目的: 1、了解雷锋精神的含义。 2、开展各种学雷锋活动,弘扬雷锋精神。 3、通过“身边的雷锋”互助活动,增加部门集体分散力。 4、宣传青年志愿者协会爱心互助的精神,使更多的同学了解我们的协会。 5、在我们身边弘扬雷锋精神,使同学们能够把助人为乐的精神真正实践,而非挂在嘴边。 6、通过本次外出活动,一方面增加同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热忱,提升广阔同学的思
3、想境地。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发机电学子的志愿者效劳精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿效劳精神的传播 ,将志愿效劳与校园、社区与我们身边的环境结合起来。 四、活动时间: 20xx年xx月xxxx日 五、活动地点: xx河畔;集合地点:xx广场 五、活动组织及成员: 电气系青志协、应用电子09010904、机电0905 六、前期预备: 1 、青协事先完成好活动筹划,并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单,将志愿者分组并安排好分工。 2 、要留意落实好活动的前期宣传与各种预备工作。 3 、提前预备活动宣传单、宣传板。 4 、预备好活动需要物品。 5 、安排好活动的流程与活动路
4、线。 6 、事先应安排有关人员事先联系好湘江周边相关工作人员,并商议详细活动细节。 七、活动内容: 活动意义:在3月5日直3月底期间定期义务前往湘江周边清洁,开展清洁志愿效劳活动,通过在35学雷锋日开展志愿效劳活动,进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。 乘车安排:包车直达。 经费预算 : 包车(600)+矿泉水等(200)+其它(100)=约900元(详细的在回来时统一结算)。 八 、活动流程: 1、前期联系:提前一个星期去湘江那边联系好相关工作人员,并与组织部筹划此次活动。 2、前期购置物资:后勤部提前几天预备所需物资。 3、利用宣传资料(如宣传板、横幅等)充分做好宣传工作。
5、雷锋月主题活动筹划书 篇2 一、指导思想: 雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。四十多年来,它鼓励着一代又一代的青少年安康成长,校园是青少年安康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成局部。因此,制定20xx年学雷锋月活动方案。 二、活动目标: 1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。 2、引导广阔师生学习、落实雷锋精神,以自己的言行推动学校德育工作开展。 3、加深学生对雷锋精神的熟悉和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的气氛。 三、活动主题: 学雷锋精神,做文明学生 四、活动时间: 20xx年3
6、月 五、总体要求: 全镇各校都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守小学生日常行为标准的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告辞,向陋俗告辞;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。 六、详细活动安排: 1、3月1日3月8日“走近雷锋学习周”。 (1)各完小大队部做“学雷锋活动月”发动,利用升旗仪式、播送、板报、校园网站等宣传阵地向全校师生发出向雷锋同志学习建议。 (2)结合3.8国际妇女节,每个少先队员要争做一名感恩小雷锋,动手 细心设计送给妈妈的礼物,让妈妈微笑,(制作一张节日贺卡、交一份最精彩的作业、给妈妈写一封信、为
7、妈妈做一件家务活。) 2、3月11日3月15日“学习雷锋行动周”。 (1)1-2年级的学生虽然都知道学雷锋做好事,但多数学生却不清晰雷锋是什么人、做过哪些好事,为此,学校组织大队委深入到一、二年组各班级为小同学讲雷锋的故事,使低年级的小学生从小树立学雷锋意识。 (2)立足校园,开展美化校园活动。各校需成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队,在校园内开展清扫卫生死角、保持校园清洁卫生的美化校园活动。 (3)组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓舞成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克制学习上的困难,提高学习成绩。 (4)成立学雷锋活动小队,可以到
8、校园周边和社会公益场所开展“去除牛皮癣”,清扫白色垃圾等活动,为构建文明和谐社会奉献一份自己的力气。 3、3月18日3月22日“践行雷锋稳固周”。 (1)在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合小学生守则、小学生日常行为标准加强队员的常规教育,培育全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德标准的“公德小雷锋”。在仔细做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要催促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。 (2)各校利用周五班会课组织一次主题班会,个别学校可以召开主题大队会,建议:低年级以“雷锋故事我来讲(听)”为主题、中年级以“
9、雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今日这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进展一次深入的争论和学习。 4、3月25日3月29日“深化雷锋总结周”。 (1)塑造身边的学习典型,每个中队评出2名“学雷锋小标兵”即三月份的“我文明,我欢乐”的欢乐之星。 (2)仔细总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为标准教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今日,让雷锋精神永驻校园。 雷锋月主题活动筹划书 篇3 一、活动背景: 雷锋活动月悄然降临,年轻的心永久拥有不竭的激情。向雷锋学习,无私奉献
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