顶岗实结报告.docx
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1、 顶岗实结报告 在劳碌当中我们度过了来到xx中的第三周,我感觉这一周过的比前几周都快,或许是由于比拟劳碌的原因吧。从这周一开头我们几个小伙伴几乎就是每天都有活干,上课,看自习,做表格,涉及范围比拟广。 这一周学校的好多课程都是混乱的,我们的课也总是临时通知被改了,还真有点措手不及。只有周一的课程还是正常的,周二,我们之中的两个人去石家庄进展(教师资格证)的现场确认。课程都事先调好了,但还是给我们剩下的两个加了几节课,虽然说有点辛苦,不过进度提前了不少,也给他们复习供应了充分的时间。 十六号下午,吴教师跟张教师来到了我们学校,询问了我们的近况,了解了我们的方方面面,主要强调的还是(安全)问题,其
2、次我们学校最大的问题就是给有的小伙伴安排的工作任务过大,还有我们四个人的吃饭问题。也是我们太年轻,并没有觉得身边会发生(什么)样的危急,中午吃饭为了省事就去旁边的超市去买点,对这一点两位教师们表示出了很大的不满,我们对此也表示理解,的确没有想到安全隐患,跟学校反映了状况之后,给我们配备了新的厨具,也承诺给我们报销购置食材的资金,我们就连续过上了自己动手丰衣足食的日子。 正如两位教师说的那样,顶岗这半年熬炼的不仅仅是讲课的技能,更熬炼到我们的(生活)技能,为人处世,沟通的技巧与办事力量。使我们在这半年里有一个全方位的熬炼和成熟,进展一次完善的蜕变。到了十七号左右,两个小伙伴也间续平安归队了,一切
3、生活又步入了正轨。xx中也慢慢把我们几个的教学力量考察提上了日程,分别听了语文课,生物课与美术课。对我们几个年轻教师不放心的地方主要还是上课治理学生不太严格,纪律抓的不够紧,校长强调说之后主要看的也是我们上课的纪律。 应当说我们还是太年轻,阅历缺乏,在这一周里我们成长的应当说是最快的,得到了自己指导教师的点评,也得到了校长对我们的指导。使我们在接下来的一段时间里有了明确的方向。在九月的这几天里我们要预备自己的录课,更加努力的进展备课,为了自己也为了能给孩子们最好的一面,赐予他们更多的学问。 顶岗实结报告范文篇2 在顶岗实习的过程中我明白了很多。首先明确顶岗实习的目的,在于通过理论与实际的结合、
4、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量以及待人接物与外界沟通的力量,以便把学生培育成为具有较强实践力量、良好职业道德、高技能、高素养的,能够主动适应社会主义现代化建立需要的高素养的复合型人才。 “顶岗实习、工学结合“是现代职业教育的一种(学习)模式,是把生产劳动和社会实践相结合的一种人才培育模式。其根本形式是学校与企事业用人单位合作培育学生,学生通过工学交替完成学业。 通过生产实习,使我们了解和把握了车间治理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织治理等内容。在这次生产实习过程中,不但对所学习的学问加深了了,
5、更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作力量等。 顶岗实结报告范文篇3 20xx年七月我第一次真正的踏上社会,开头了两个月的工作实习体验生涯。时间不长,体会甚多。明白了那句读万里书,不如行万里路的深刻体会,或许在此时此刻的我,真实的将实习当做工作了吧。 本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培育自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的力量等,尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量,以便提高自己的实践力量和综合素养,盼望能帮忙自己以后更加顺当地融入社会,投入到自己的工作中。 一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要
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