高一第二学期班主任工作计划表.docx

《高一第二学期班主任工作计划表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一第二学期班主任工作计划表.docx（45页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 高一第二学期班主任工作计划表_班主任工作计划高一第二学期 秋风送爽，喜迎新学期，这是个不同寻常的学期，由于一批新生来到了八所中学，我将在今后的学习和生活中伴随他们。我将和他们一起迎接新的挑战，我清晰的知道他们将不断的变得成熟，我也清晰自己在他们的人生旅途中我只是一个引领者。高一第一学期是他们新的一个开头，从学校、家长、教师或者是社会的任何一个人都盼望他们能安康的成长，正常的进展，不断的超越自我，到达他们抱负的境地。作为一个班主任，我深知这个学期对于他们和我是何等的重要，为此我思索良久，依据高一学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我初步制定出以下班主任工作规划： 一、指导思想1、

2、深刻领悟党的教育方针、政策，结合我校的教育理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。2、实行“教育管”齐抓共进，对学生进展价值观、人生观的教育，与时俱进，以学校组织的教育活动为载体，加强学生的思想道德建立，使学生成为符合时代精神的合格人才。3、秉承敬重、信任、公平、关注的原则，抓好班级治理工作，树立良好的班风和学风。二、工作目标司马光在资治通鉴中指出：“才者，德之资也;德者，才之帅也。”这番话对我在制定工作目标时很有启发意义。 “德”，是“才”的方向和灵魂，是“才”进展的内部动力;“才”，是人得以进展的胜利的根本条件和根底。二者之间，“德”是首要的、第一位的，必需“以德为先”。因此，班级的奋斗目

3、标就是要引领和教育学生在人格、胸怀、修养、力量、规划、规律、效率、成绩几个方面全面进展，不仅要教会学生如何去高效学习，同时也要教会学生如何去做人。 通过努力，和学生共同树造一个和谐融洽的生活集体、一种科学进展的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种安康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体。三、工作规划1、熟悉到高一阶段的特别性高中一年级第一学期，学生刚刚脱去初中的懵懂，就要面临紧急的高中学习生活。他们在思想熟悉上和学习习惯上面要有一些转变。因此，了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生要面对新的班级、新的同学、新的班主任和教师，在客观上经受

4、了三个转变过程，作为班主任必需加以重视。首先是新旧同学的转变必定要求处理四周关系的方式转变，假如不能很好地处理这些转变必定影响今后的学习生活;其次是学习内容的转变，从初中对学问的“知其然”到高中阶段的“知其所以然”，必定要求学习方法的转变和学习时间的安排;最终是学习环境的转变。 因此，班主任工作中要留意引导学生相互敬重、相互包涵、相互帮忙，形成良好的团队精神。只有这样才能在敬重个体的同时发挥团体的强大分散力。其次家庭背景简单，心理共性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、共性突出、要求被敬重、隐私被爱护愿望剧烈。作为班主任，自己必需在这一点加强重视和讨论

5、，确保学生心情的稳定，引导学生形成安康的心理。2、充分了解学生的根本状况利用肯定的时间对学生的根本状况作一个全面的了解，使以后的教育和班级治理工作能够做到因势利导，针对本班特点，自己将集中利用肯定时间与每名学生面对面进展一次深入谈心，并以适当的方式与学生家进步行沟通，切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、抱负理想。并为每名学生建立学生小档案，通过各种学生能够承受的沟通方式把握动态，切实做到每名学生根本状况了然于胸。3、宣讲校规校纪，制定班级公约和建立各项班级制度针对刚刚形成新的班级这一特点，作为学生德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度，确保本班学

6、生能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无法规不成方圆。为此，自己将把学校的各项治理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的治理制度，但同时，自己将留意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到效的贯彻落实。4、让学生进一步适应新阶段的学习生活，养成良好的学习习惯。由于进入高中后的学习方式与之前的学习方法相比之下，发生了较大的变化。所以在学习方法上鼓舞大家多思索、多争论、多问教师、敢于提出自己的观点、敢于创新。5、擅长抓住时机，深入思索，因势利导。在本学期初，要狠抓上午、下午上课前的时间进展教育，让广阔同学熟识这些课程以后是怎样开设的，学习的目标是什么?学

7、习任务是什么?怎样开展学习活动?怎样建立优良的班风学风?如何共同建立优秀的班集体?等等一系列的学习问题。6、争论、并制定班级学习治理工作规划。通过集体大争论的方式，借鉴好的学习规划，在全班推广学习。要求每位同学都要依据自己的详细学习状况，以及每周每天的学习时间安排、科目的特点等等，做好适合自己的学习规划。并按要求仔细执行规划方案。7、在班集体中建立得力的班委、团支部，尽量让学生自主治理。通过民主的推举和自我推举选举产生班委、团支部成员、各科代表和小组长。然后利用课外时间加强学习和培训班干部，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人。班主任教师在班级治理工作上要大胆在尝试，尽量放手把权力交

8、给学生，让同学自主、民主、科学地自行治理，班主任要做好监视和引导工作。每个月定期地召开一次班干部会议，分析和解决本班存在的问题，包括同学们的学习和生活状况。找出切合实际、的治理措施和应急方案。同时，由班会费出资，每学期要进展一次表扬和嘉奖工作得力的班干部和科代表活动。8、营造争先恐后、紧急、剧烈的竞争学习气氛。(1)班主任教师要常常深入学生群体中，进一步了解和讨论学生的学习状况，发觉成绩不太好的学生，要准时地加强教育。(2)对学习成绩好、在课堂或其他方面表现活泼的同学要准时表扬和鼓励。除供应学业的指导外，鼓舞他们连续发奋学习，帮忙他们树立符合实际的远大抱负。同时把他们推选给科任教师，赐予高度的

9、留意和教导。(3)对于学习成绩较差或较落后的学生，要实行相应的补救措施。鼓舞学习成绩较差的学生给他们以足够的自信念，争取让他们在肯定的时间内有一个较大的提高，让中间价层的学生有紧迫感，以到达全面提高全班的学习成绩的目的。9、开展丰富多彩的主题班会学习活动。为了全面培育、进展和提高全体学生的综合素养。班主任要充分利用好每周主题班会时间，要根据原定学习活动规划方案，有效地开展内容丰富多彩的主题班会活动。(如：演讲竞赛、自我进展设计、辩论赛、座谈会、学问讲座、才艺表演、故事会、相声、小品、音乐、写作、诗歌朗读、书法竞赛等等一系列有目的有规划、对学生全面进展有益的主题班会活动。)同时，与其他班级进行一

10、些友情竞技竞赛，如篮球、足球、排球竞赛等。班主任要加强指导，使集体主义观念深入人心，增加本班的学习分散力和工作向心力，把集体利益放在第一位，鼓舞全体同学们为班争光。10、加强学生心理辅导。由于学习任务繁重，在校学习时间有限，同学们在学习上确定会有压力。班主任要做好学生工作，利用下午放学后的一点时间和学生聊聊学习、生活方面的问题，准时发觉问题、准时解决，让他们养成良好的学习方法、态度和生活习惯等等。11、加强与学生家长以及其它科任教师的联系。亲密联系相家长和科任教师，深入了解学生。针对班上同学的不同家庭状况实行相应的措施和教育手段，加强对个别顽固分子进展批判和教育，诱导他们向良性进展。12、仔细

11、学习准时地做好工作总结。严格地要求自己，以身作则，为人师表，以高度的责任感、荣誉感和社会历史使命感，全面地提高师德和教育工作业务水平。我要主动地和其他有阅历的优秀班主任教师学习工作阅历，虚心地向他人学习，准时总结阅历教训。总之,新生进入高中后的第一学期对学生的高中生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成自己的高中工作阶段所面临的任务。在工作中有缺乏的地方，恳请领导和同事们批判指正，本人将不胜感谢。高一其次学期班主任工作规划 在做工作规划时要仔细思索，好的工作规划应像名目树一样，层次清楚，环环相扣，是一个完整的

12、体系。用完整的工作规划去指导我们的工作，会到达省时、省力，事半功倍的效果。本文是小编为您搜集的高一其次学期班主任工作规划，欢送大家阅读与评价！ 【篇一】 一、班级目标口号： “做的自己”。详细阐述为：起始年级以养成教育为根底，培育学生良好的习惯，提升学生文明素养;激发学生爱班级、爱学校、爱祖国的热忱;通过正面评价和各种活动培育学生的组织协调力量和自信阳光的心态。 二、班级现状分析： 学生总人数55人，男生人数29人，女生人数26人。从8月份夏令营表现和开学初的学情观看来看，绝大局部同学纪律观念强，学习态度仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。但由于学生来自于不同的初中，无论

13、是行为习惯还是学习方式方面都参差不齐。需由班主任紧盯严抓，全面跟进，帮忙其胜利渡过转折期。 三、指导思想： 班集体建立之初，培育全班同学集体荣誉感。促使他们积极参与社会、学校公益劳动。进展学生个人特长，培育一支有较强的活动力量的班干队伍。提倡班级的民主治理，提高学生的自我治理力量，在良好的班风建立中，形成一种深厚的学习气氛，牢记班训：“态度打算一切”，创立欢乐学习班集体，争取通过努力在各项活动中取得好成绩。 四、工作特色规划： 1、我的班级我做主 开学初，结合新班级的组建，摒弃以前班主任规划班级的方式，利用第一次班会课的时机让学生回忆初中班级的优点，一方面正好是教师节感恩初中的教师，另一方面也

14、是对新班级的建议，将班级学生的建议排列到位，从而明确高一2班应当打造成怎样的班级，这样到达了人人参加，人人感悟的目的，让每个学生成为班级治理的仆人翁。 2、“三个一”工程 针对初高中的连接问题，高一学生学习习惯的培育尤为重要，为了提高学生的适应力量，特殊是数学上加强学生学习的主动性，我在班级开展“三个一”工程。即每天问一题，每天仔细订正一题，每天把握一题。通过这种活动，加强学生对学习的热忱，同时在作业的仔细程度上下功夫，进展优秀作业的展评，提高作业的标准性。 3、忆经典，传族魂 结合民族精神月的活动，利用本身我是历史教师的优势，结合历史课中中国一百多年的抗争史，让学生查阅资料，叙述历的爱国志士

15、的事迹，召开主题班会，选拔优秀的同学进展国旗下讲话，培育学生的责任意识，熟悉到“天下兴亡匹夫有责”的重要性。 4、读万卷书，行万里路 提倡学生在第一学期中读一本好书，写一篇感想，悟一个道理。结合学校书香校园报告会，要求学生读一本好书，并且能够从中悟出肯定的道理，培育个人的文学修养。 5、我最给力 结合学校文化艺术节活动，在班上开展“我最给力”选拔赛，给学生供应展现自己的平台，培育学生的自信，同时也为紧急的学习起到调整作用，推举班级优秀选手参与校园达人秀竞赛。 6、沟通从心开头 学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，准时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请

16、家长到校等方式，加强沟通，准时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。 【篇二】 一、思想建立： 1、高一是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题，作为班主任，首先任务就是要想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能沐浴在阳光下欢乐成长。 2、要搞好初中到高一的过度阶段，班主任要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切方法来鼓励先进，带动后进，力争不让一个学生落伍。 3、大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周二的主题班会，班干部组织，集体参加，进展爱国主义教育，团队协作意识的培育。 二、组织建立： 在班级干部任免中，采纳民主集中制，自

17、我推举，班主任任命的方法，使一局部热心为大家效劳的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼学生的自我治理力量。 三、制度建立： 用“中学生手册”来要求学生，标准每一位学生的行为。 第整理该文章 四、学习方法： 积极探究素养教育的新途径，协作任课教师，开展各课兴趣小组，培育深厚兴趣，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。 高一其次学期班主任工作规划范本 为搞好新学期的班级治理工作，现将这学期的班主任工作大体工作安排如下： 一、仔细建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己标准自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。本学期我担当刚成立的美术特长班的班主任，学生分别来自9个班级，学习层次、

18、学习力量、自我掌握力量、学生之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习态度上，需要长时间的引导，努力提高他们的自学力量，自信力量，让他们保持积极的、昂扬向上的学习态度，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。二、连续做好促优转差工作对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培育起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩；对于差生多找他们他们谈话，仔细了解他们内心思想的变化，查找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓舞他们赶上去；特殊是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价

19、值，不为眼前临时的困难压倒。三、连续树立和培育学生的集体主义观念和仆人翁意识，心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象，四、建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级治理工作班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，积极协作学校、年级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公正合理，使我班保持安康向上的进展势头。五、留意调动各个方面的教育因素班主任力争做到：不连续与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进展沟通和沟通，准时把握这些学生的思想动向；留意和各科任教教师沟通和协调，听取他们的意见和建议，精确把握班级的动向。六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的

20、学习仔细总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的阅历，组织学生沟通自己的学习方法，相互取长补短，力争优化全部同学的学习方法。每次考试完毕以后，准时组织学生自己进展自我分析，让学生学会如何学习。由于本班是零起点的美术特长班，学生根本没有系统的绘画根底，对于美术的学习还存在一些疑虑和信念缺乏的心理，因此，在本学期最初阶段肯定要先稳住学生对美术特长学习的自信念，并和专业教师通力合作共同做好学生的思想工作，使学生尽快地投入到紧急有序的专业课学习之中去。我信任，只要努力，加上全班同学的默契协作，我肯定会把我班打造成全体班级中最精彩的一个。高一其次学期班主任工作规划格式 新学期伊始，为了进一步引导班级学生

21、走上正确的思想、学习道路，在各方面得以安康的进展，充分挖掘学生的才智潜能，培育奋勉向上的班风，现制定本学期工作规划如下： 一、班级状况分析从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风积极安康，学生团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩特别差。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。二、本学期目标：1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2、稳固良好班风，完善班级治理制度，分散、

22、挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。三，详细措施（一）连续抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进展急躁的谈话，直到行之有效。（2）多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。（3）利用空余时间进展家访，准时与家长沟通状况，统一思想。（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓舞他们再上一个台阶。（5）尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。（二）常规工作：（1）积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。（

23、2）适当调整班干部组织，定期进行班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动，并制造性得处理班内事务，培育工作力量。（3）加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。（4）鼓舞学生积极参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民效劳意识。（三）学风建立：1、常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学生状况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合力量的培育，积极培育学生的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主治理。（四）活动安排：2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对

24、学生进展日常行为标准教育，准时总结，扬长避短。3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作，提高班级整风光貌。4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校珍贵教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的抱负行为与自己对比，坚固树立努力进取的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。5月：对期中考试进展分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓舞，对成绩不抱负的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进展集体主义教育，积极参与校园吉尼斯活动，为班级争光添彩。6月：对整个班级的学习状况进展针对性总结，做好期末考试发动

25、和完毕工作。7月：预备期末考试及考风考纪教育。本学期中，我会积极学习，不断探究，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素养。大一其次学期班主任工作规划表格 随着大一新生军训的圆满完毕，我们真正的大一生活也已慢慢拉开帷幕，接踵而至的将是丰富多彩的活动以及不行抛弃的学习，面对如此形势，作为我们班的团支部书记，在接下来的时间中，将和同学以及教师一起走过漫长的道路，盼望在这一学期的学习与工作中能够将我们班建立的更好。 “天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”意思是：天道的运行刚健强健，相应于此，君子应刚毅坚卓，奋勉图强：大地的气概厚实和顺，相应于此，君子应增厚美德，容载万物。同样，在

26、一个班级体中，如若没有精神，没有集体荣誉感，没有班级分散力，则她将成一盘散沙，毫无生气，全无斗志。正所谓：“人心齐，泰山移。”假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，没有什么事情是不能办到的。在这样的气氛中，也将更简单调动大家的学习积极性以及积极参加社会活动的热忱。对于将来有如何准备，怎样才能把班级建立的更好，我制订了以下目标与规划。工作目标本学期的主体目标当以学业为主，同时加强其他工程。1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体分散力2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼，同时丰富课余文化生活。3、在班委共同努力下，为班级创立更好的环境。4、在适当的时间条件下，参与公开团活呈现班级风采。工作规

27、划一、长期规划首先，要建立顽强的班集体核心。班委会团结全都，亲密联系同学，起榜样带头作用，得到同学的信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广阔同学高度负责的热忱和勇于克制困难的精神，能够拥有自尊、自爱、自信、独立、自强的热忱，真正成为班级“自我教育，自我治理，自我效劳、自我约束”的核心。其次，班级公务要公开。要求班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来，防止同学们对班务一无所知的现象产生，杜绝班干与班干，班干与同学，同学与同学之间搞对立，同时，广泛接受同学们对班级事务的意见，集思广益，争取创立气氛融洽的班集体，使班级工作更上一层楼。再次，确立共同的奋斗目标，纪律制

28、度以及学习方向。共同的奋斗目标是班集体建立的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。从实际动身，制定班级总体规划，并有规划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓舞同学克制困难，团结互助，携手前进。班干部要起好带头作用，多催促身边同学，并向每一位需要帮忙的班级成员伸出无私的救济之手，让大家尽快适应学习生活，从而削减旷课，迟到等违纪现象，使得班级成员树立明确的学习目标，端正的学习态度，遵守学习纪律，喜爱学习。发扬“团结、严厉、勤奋、创新”的优良学风。争取在期末圆满完成各科的学习任务。另外，多参加在劳动、文娱、体育等各方面的活动。我们肯定要积极协作学校和院系里的工作，仔细完成学校和院系里安排下来的各项

29、任务。另外，我们也规划开展集体活动与户外活动，呈现班级风采。务必人尽其才，尽量使每个同学都能够参加，得到熬炼，并且盼望通过各种各样的活动，能增进教师、同学彼此之间的感情，给大家带来欢乐，而且要保证活动的质量、效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注意对本班同学的影响，有可能的话要提高本班在系、院乃至学校中的活动影响力，要凸现出活动的目的和意义。最终，多在同学之间绽开党团学问的宣传活动，加强同学的思想道德建立，提高同学的政治觉悟，增加同学们的党团学问，为同学们申请入党做好预备。与此同时，争取在暑期到来之前完成新学期的返乡思想报告座谈会的预备工作，以保证在新学期降临时返乡思想报告座谈会与社会实践奖评

30、定工作的顺当进展。二、近期规划对于近期的规划，最为主要的就是多开展集体活动，并积极参加学校组织的各项活动。多开展集体活动。鉴于大一新学期刚刚开头不久，同学与同学之间并不是非常熟识，我们应当多开展集体活动，使得同学之间相互生疏，从而增加班级的集体荣誉感与分散力，使我们的班级拧成一股绳，真正成为一个集体。另外要留意与其他团支部的阅历沟通，同时也要留意与导生、辅导员的工作沟通。对于学校组织的各项活动，例如近期的“我的祖国”演讲活动，院的运动会以及马上开头的大一新星杯各项赛事，都应鼓舞同学积极参与，争取在活动中取得优异成绩，为班级，为院系争光添彩。无论是班级组织还是学校组织的活动，都应当做到“三好”，

31、即实现筹划好，活动组织好，事后总结好。在活动中应当职责明确，使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级分散力。在活动中思想的到升华，提高同学们的思想政治素养。其次，明确团支书、组织委员以及宣传委员的职责和工作。提高着三人的思想素养。学会统筹安排，科学合理地工作。以便日后的工作都能够顺当有序的进展。再次，在学习方面，以寝室为单位，以“相互促进，协调进展，共同进步”为目标，在寝室内部开展学习互助。每名同学都有自己的优势科目和劣势科目，在进展这样的整和帮忙活动后，同学们将充分利用寝室内部的“就近资源”，用最简便直接的方式解决学习中遇到的各项问题，实现共同进步。同时，在教与学的过程中还能培育寝室同学间

32、的感情，更好的营造寝室的学习文化气氛。最终，尽快成立团小组，以各个团小组为单位绽开各项班级活动，通过小组积极参加各种趣味活动，增加同学们的党团学问，思想觉悟。一个班级的思想建立无疑会影响到这个班的整风光貌，这给我以及班级提出了更高的要求。但是我们信任在教师、同学们的大力支持和鼓舞下，我们有信念把我班建立成为“文化素养好，思想觉悟高，各方面综合素养优秀”的优秀班级。我们也正朝着这个目标而不断地努力着!在这个学期，我会尽我所能，好好工作，同其他班委努力为同学们效劳，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。高一上学期班主任工作规划表 一、根本状况 全班共计59，其中男同学19人，女同学40人；

33、住宿生19人，走读生40人。男、女比例差异较大，走读生多缺乏刻苦耐劳的精神。由于局部同学还没有意识到高中学习的紧迫感,纪律方面稍有松懈,所以做好他们的思想工作对整个班的学风会起到更好的促进作用。我班同学对理科如：数学，物理，化学等较感兴趣，会产生偏科的思想。由于大局部的同学在初中成绩较好，所以他们有傲慢的心情。本班的下游学生有较强的自卑心理，长此下去会严峻影响学习.开学初，经过全班同学、科任和班任的共同努力下，高一(18)班整体比拟稳定，同学间、师生间相处融洽，逐步形成朴实、进取的良好风气。二、指导思想：全面贯彻党的教育方针，努力实践“xx大“精神，以邓-“教育要面对现代化，面对世界，面对将来

34、“和“三个代表“重要思想为指导，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，以圆满完成学校提出的各项工作要求为目标，严格治理、科学备考，向治理要效益，用讨论促提高，用活动保质量，扎实有序、严谨仔细地开展各项备考工作。三、工作目标：三年磨一剑。培育学生健全的人格，树立报效祖国的远大志向，是我们三年的共同目标。起始年级重在抓根底、抓养成教育，引导学生培育良好的学习习惯和行为习惯，为XX年的高考打下坚实的根底。四、工作重点：(一)年级治理：从严、从实、从爱、从细。1.严格日常行为标准治理，创立良好的班风、学风。抓日常行为标准和创立良好的班风、学风是本学年的重要任务。从第四周开头年级每天由学生轮值，对各班的

35、班容班貌、考勤、午读、晚自习等方面进展全面检查，每周统计一次。年级将检查结果印发给每个班级。2.增加学生的自我治理意识，提高学生自我治理自我教育的力量。随着独生子女越来越多，学生的自我治理、自我约束力量相对较弱。我们制造条件，供应时机，放手让学生参加治理，提高学生的自我治理意识，激发学生的内在动力，使他们充分利用各种有利因素主动地、自觉地熬炼自己，不断提高自己的综合素养。3.加强德育教育和行为标准教育，努力塑造学生健全的人格，培育学生坚韧的意志力，鼓舞他们拼搏进取，全力以赴实现自己的人生抱负。高一，是学生学习心理转变关键的一年。学生来自区内的几十所学校，很多原来学校的尖子，来到这个高手如林的地

36、方找不到自己的位置，许多学生没有了那种排在前面的成就感和优越感，很简单导致心理失衡。为了削减学生的挫败感，增加学生战胜困难的信念，肯定要加强学生意志力的培育。通过意志力的培育，使学生在日常行为标准和学习中能坚决不移地、坚持不懈地克制各种困难，完成学习任务。4.作好男女同学之间安康交往的指导。由于多种因素的影响，学生中的“早恋“已成为一个日益突出问题。尽管这是一个越来越让人头痛的问题。但假如能用远大的理性理想来引导学生建立起安康的交往模式。从学生的实际动身，分析“早恋“可能对学生生理、心理上带来的消极影响，用真心去理解和帮忙学生，就能有效地削减“早恋“现象的发生。五、班主任工作内容班主任工作总的

37、要求是：做到“四心“俱备。即悉心、急躁、细心和热心。对学生严要求。即行为标准严、治理严、学风严。详细开展好以下几方面的工作。1.加强学习，不断提高教育教学水平与班级治理的力量。2.建立健全的班级治理的各项规章制度与德育考核评分细则，并严格执行。3.营造和谐的学习环境，培育优良的班风、学风。4.培育得力的班干部集体。5.充分利用每一节班会课对学生进展有效的引导和帮忙，让班会成为一个营造勤奋团结、竞争向上的班风班纪的主渠道。6.做好尖子学生和临界学生的动态跟踪治理工作。7.勤下班，加强个别辅导，做细致的思想工作。8.勤调查，多思索，加大调控力度，准时把握并解决班级发生的各种问题。9.增进与科任教师

38、的沟通与沟通，准时了解各科学习状况，协调好学生与教师之间的关系；准时了解、反应尖子学生和临界学生的状况，充分发挥任教师的作用，集思广益，团结协作，限度地获得科任教师的亲密关注和有效支持。10、准时与家长沟通，要求他们重视和加强治理。11、要有全局观念，主动参加年级治理，多向年级供应珍贵意见，也可以明确提出盼望和要求。本人整个学期的工作内容将围绕学校，级的规划绽开。以学生为本，严格日常行为标准治理，创立良好的班风、学风，切实做好有利于学生进展的各项工作。坚持不懈地整顿及稳固班风建议，管好卫生清洁，抓好周会、两操，及晚修的出勤率及纪律状况。按学校及级的要求，抓好学生的仪容仪表，分阶段做好学生的心理

39、辅导工作，将学生的惰性毁灭掉，建立一个朝气蓬勃，积极向上，团结互助，自觉维护班级荣誉的班集体，并影响到个人。1.组织好班干部队伍。增加学生的自我治理意识，提高学生自我治理自我教育的力量。2.组织值日班长活动，每个学生都有时机当一天班长，感受一下当领导的“苦处“，从而加强自律性，每月一次的值日班长评比更是别开生面。也给了学生一个表演的舞台，力求做到。3、以身作则，以德服人，做学生心目中的好班任。4、抓好班会课的质量，了解高学生在生活、成长、学习上的各项需求和特点，进展各项有针对性的指引和教育。5、加强抱负、前途和人格教育，确立奋斗目标及学生的心理承受力量及各种交际力量的培育。6.发挥强团组织的作

40、用，增加团组织的分散力，为团员的进步效劳。7、争取科任参加对班的治理和家长的协作。8.作好男女同学之间安康交往的指导。9.协作好体育教师及全级要求，抓好学生的体育课和课间操，增加学生的身体素养和化解压力。做好防病、安全教育。10.多与学生本人沟通，了解他们的学习，生活和心理动态，并准时赐予指导和帮忙。多与科任教师沟通，了解学生的学科水平，助其扬长补短，争取平衡进展。多与家长联系，争取家长的支持和帮助。加强与级领导，级长和各班主任的联系，商讨工作的方法技巧。六、每周工作要点：提前周： 1.8月24日下午三点军训发动及班主任会议，26日-30日军训。 2.25日班主任自己抽时间到宿舍关怀了解学生住

41、宿状况。3.明确考勤、纪律要求。明确仪容仪表要求。4.协商、争论班规。5.制定军训会操目标。6.8月29、30日语、数、英、物、化摸底考试。第一周：1.整顿纪律，明确要求，削减迟到人次，杜绝旷课。2.编排座位，拟定班规。3.各备课组制定学科规划。4.各班推举年级家长委员会名单。其次周：1.明确要求、标准行动，建立健全班规。2.制定个人、班级远期、中期、近期奋斗目标。3.庆祝教师节，各班以“尊师“为话题出一期板报，搞一次师生同乐的活动。4.选班干，明确班干职责。5、成立学习小组。6.周五前把统计好的摸底成绩发至年级邮箱。7.加强中小学日常行为标准教育和礼仪教育。第三周：1.成立年级学生会。2.语

42、文备课组筛选并确定美文朗读学生名单。组织学生为亲人写一封信，并选出参赛文章，加强情商教育。3、检查班规落实状况，第四周：1.年级学生会正常运作。2.年级常规考察正式施行。明确文明班的评比方案。3.年级出一期新学年展望的板报。4.语文备课组以“站在高一的门槛上“为话题，出一期板报。第五周：1.年级学生会各部门制定学期工作规划。2.体育备课小组指导制定学生会体育部制定篮球赛赛程及规章。3.展览优秀作业。4.以“庆祝国庆“为话题，出一期板报。第六周：1.营造学风，明确班级中考奋斗目标。2.周一至周五第九节年级篮球赛(男篮)初赛。3.英语备课出题，学生会学习部筹办，搞一次英文朗读(辩论)赛，或出一期英

43、文版报。4.物理游园活动。5.学习部布置各班学生写“母校，我为你傲慢“40周年校庆演讲稿。第七周：1.语文科组组织学生参与美文朗读竞赛。2.英语备课组知道学生会搞一次演讲竞赛。3.周一至周五第九节的年级篮球赛初赛。4.主题班会：以“俭以养德“或“团结“为话题上一节主题班会课(赵星光德育小组供应课件)。说明：每次德育小组供应课件必需在前一周的周六晚上八点前放在年级邮箱第八周：1.营造学风，激发拼搏向上的良好风气。2.中考发动。备战中考，彰显青春风采。3.周一至周五第九节年级篮球赛决赛。4、为迎接校庆四十周年，我们该干些什么。以此为契机营造良好班风班纪。第九周：1.考试要求，考风考纪要求。2.期中

44、考试复习。3.营造竞争气氛。第十周：1.中考。2.加强熬炼，备战校运会。3.诚信考试建议。第十一周：1.布置学生写中考反思。2.考后分析。了解学生学习力量，综合素养，帮忙学生明确自身努力方向。3.备战校运会。4.审核班规，进一步完善班规。5.关注尖子和差生，实行抓两头促中间的做法提高整个班的学习成绩。6.迎“亚运“主题班会(由毕志坚德育小组供应课件)第十二周：1.校运会、家长会，级会。2.政治备课组指导学生搞一次与学科相关的活动3.“它山之石，可以攻玉“，学习阅历介绍。4.筛选反思贴一期板报，每班各选两篇贴年级宣传栏。5.建立学生档案，开展对学生学习成绩的追踪分析。第十三周：1.校运会总结(由

45、赖文德育小组供应课件)。2.各班开展拓展训练，增加分散力和向心力。3.班会主题：如何克制学习上的疲乏期。4.学生会以“珍爱绿色“为话题，组织各班搞一次活动。5.美文竞赛发动。第十四周：1.健身操训练。2.学习方法介绍。3.整顿纪律，明确班规。4.美文竞赛预备。5.迎“校庆“主题班会(由徐丽珊德育小组供应课件)第xx周：1.学生会组织学生搞一次美文竞赛。激发学生团结向上的气氛。2.体育部搞一次健身操竞赛，培育竞争意识，杜绝颓废。3.文娱部组织学生搞一次象棋竞赛。4.文娱部协作学校文艺汇演作好相关发动和预备。第十六周：1.学情分析，增加忧患意识。2.高台演讲，克制激发学习热忱，克制其次个学习颓废期

46、。3.整顿纪律，明确要求。第十七周：1.学习方法介绍，也可以针对当时学生存在问题确定一个主题2.学生会以“习惯“为话题，搞一次活动。3.元旦文艺汇演。4.期末考试发动(由王智聪德育小组供应课件)第十八周：期末考试复习，要求学生制定期末考试规划，沟通备战阅历。整顿纪律，标准行为。培育良好习惯，杜绝颓废铺张。第十九周：1.提倡诚信考试。2.备战期末考，增加忧患意识，明确奋斗目标。3.鼓舞班级结对，相互竞争比拟。其次十周：1.期末考试。2.假期安全教育。3.考后总结反思。高一其次学期的班主任工作规划范文 一、班级根本状况： 依据上学期的状况来看,我们班学生根本上能自觉遵守校纪校规、关怀同学、关爱集体

47、，有较强的集体意识和责任意识。班干部工作力量较强、班级分散力较强，各方面表现处于年级中上水平。但也存在几个共性的问题：学习的主动性和积极性还不够强，学生处于被动学习的状况比拟普遍、自主学习的力量提升不高，学习时间的自我安排和学习方法不够科学，局部同学学科进展不平衡、优势科目不突出等，导致在尖子生这方面，有些薄弱。这也是本学期要连续紧抓的一些问题。 二、工作的理念： 连续遵循上学期“老狡猾实做人，认仔细真学习”的班级治理理念和指导思想。我还是认为敬重和了解学生的共性是翻开学生心灵窗口的金钥匙，也是学生听从班主任治理的前提。在日常学习生活中，我要进一步留心观看学生、积存学生学习生活素材、揣摩学生心理共性，从而在日常治理中对症下药，对学生的敬重落到实处。进一步加大与学生沟通谈心的频率，知道他们的难处和需求