音乐之声观后感100字音乐之声观后感100字概括(7篇).docx

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1、音乐之声观后感100字音乐之声观后感100字概括(7篇)音乐之声观后感100字 音乐之声观后感100字概括篇一 音乐之声是一部特别闻名的电影，欢快的音乐，平凡的生活，在这平凡中又演译着不平凡的执着，玛丽亚对自己生活的执着，对感情的执着。不禁让我想起在现实的生活中，人们遇到很多的困难时总是躲避，而躲避是解决不了问题，我们应当向玛丽亚一样，勇往直前，寻找自己所想要的东西，即使是失败也无怨无悔，由于人生没有永久不败。 孩子们的天性便是追求自由，影片里的孩子们各自有自己不同的性格，爱好和抱负。他们不情愿过这种严加管束的生活，总设法戏弄历届的家庭教师，使他们呆不下去。对玛丽亚自然也不例外：一会儿出其不意

2、把蛤蟆放在她的口袋里；一会儿趁她不备将松球放在她的座位上。但玛丽亚自己就具有孩子般的性格，她能理解孩子们在成长过程中的所作所为。 她引导他们，关怀他们，帮忙他们，赢得了他们的信任，很快就成了他们的知心朋友，建立了深厚的感情，用窗帘布给孩子们做了嬉戏服，带他们去野餐、郊游、爬树和划船；教他们唱歌，从“多，来，米”学起，直到排练歌曲。于是这个家庭平添了笑语、欢快和生气，布满了音乐之声。 音乐感动的不仅是孩子，一个对自己和对别人都有着严格要求，又有些沉醉于以往的男人，听到音乐后，激起了内心深处埋藏已久的情感，无法掩饰的忘我，轻轻的哼着。音乐不仅转变了孩子，也转变了，从今变得更有人情味。 电影的结尾决

3、不背叛自己的祖国和人民的预备冒险带全家离去。临别之际，他为家乡的父老乡亲献上的还是那首他最宠爱的歌，雪绒花，雪绒花。但一曲未了便已哽咽，玛利亚默契地接唱下去，并带动全场观众参加大合唱。这是全片最令人心潮澎湃的感人高潮。 家庭对音乐的喜爱让我感动。里面漂亮悦耳的歌曲使我了解到音乐是人类共同的语言，它没有国界，不分种族。其中我最喜爱的歌曲是雪绒花。它消失在整个影片的最终，在敌人严密的监视下，剧场里的气氛特别残酷，一家人演唱的这首歌曲就像在污泥中干净的花朵，让人看到盼望和春天。 音乐之声观后感100字 音乐之声观后感100字概括篇二 生活原本就是平凡又意味深长，成人有成人们自我的思维方式和世界，有如

4、玛丽亚热忱奔放，对音乐和大自然的爱好与执着，有如上校对自我国家的忠诚与信仰，亦然，孩子们也有着自我的思维和所向往的世界，不是巧克力玩具，而是自由与梦想，他们需要的是更多的掌声和认可。 音乐之声是一部特别x名的电影，欢快的音乐，平凡的生活，在这平凡中又演译着不平凡的执着，玛丽亚对自我生活的执着，对感情的执着。不禁让我想起在现实的生活中，人们遇到许多的困难时总是躲避，而躲避是解决不了问题，我们应当向玛丽亚一样，勇往直前，寻找自我所想要的东西，即使是失败也无怨无悔，由于人生没有永久不败。 孩子们的天性便是追求自由，影片里的孩子们各自有自我不一样的性格，爱好和梦想。他们不情愿过这种严加管束的生活，总设

5、法戏弄历届的家庭教师，使他们呆不下去。对玛丽亚自然也不例外：一会儿出其不意把蛤蟆放在她的口袋里；一会儿趁她不备将松球放在她的座位上。但玛丽亚自我就具有孩子般的性格，她能理解孩子们在成长过程中的所作所为。 她引导他们，关心他们，帮助他们，赢得了他们的信任，很快就成了他们的知心伴侣，建立了深厚的感情，用窗帘布给孩子们做了玩耍服，带他们去野餐、郊游、爬树和划船；教他们唱歌，从“多，来，米”学起，直到排练歌曲。于是这个家庭平添了笑语、欢乐和生气，布满了音乐之声。 音乐感动的不仅仅是孩子，上校，一个对自我和对别人都有着严格要求，又有些沉醉于以往的男人，听到音乐后，激起了内心深处埋藏已久的情感，无法掩饰的

6、忘我，轻轻的哼着。音乐不仅仅转变了孩子，也转变了上校，从今变得更有人情味。 电影的结尾上校决不背叛自我的祖国和人民的上校预备冒险带全家离去。临别之际，他为家乡的父老乡亲献上的还是那首他最宠爱的歌，雪绒花，雪绒花。但一曲未了便已哽咽，玛利亚默契地接唱下去，并带动全场观众参加大合唱。这是全片最令人心潮澎湃的感人。 上校家庭对音乐的宠爱让我感动。里面美丽动听的歌曲使我了解到音乐是人类共同的语言，它没有国界，不分种族。其中我最宠爱的歌曲是雪绒花。它出此刻整个影片的最终，在敌人严密的监视下，剧场里的气氛异样残酷，上尉一家人演唱的这首歌曲就像在污泥中洁净的花朵，让人看到期望和春天。 音乐之声观后感100字

7、 音乐之声观后感100字概括篇三 生活原本就是平凡又意味深长，成人有成人们自己的思维方式和世界，有如玛丽亚热忱奔放，对音乐和大自然的爱好与执着，有如上校对自己国家的忠诚与信仰，亦然，孩子们也有着自己的思维和所向往的世界，不是巧克力玩具，而是自由与理想，他们需要的是更多的掌声和认可。 音乐之声是一部特殊闻名的电影，欢快的音乐，平凡的生活，在这平凡中又演译着不平凡的执着，玛丽亚对自己生活的执着，对感情的执着。不禁让我想起在现实的生活中，人们遇到许多的困难时总是躲避，而躲避是解决不了问题，我们应当向玛丽亚一样，勇往直前，寻找自己所想要的东西，即使是失败也无怨无悔，由于人生没有永久不败。 孩子们的天性

8、便是追求自由，影片里的孩子们各自有自己不同的性格，爱好和理想。他们不情愿过这种严加管束的生活，总设法戏弄历届的家庭教师，使他们呆不下去。对玛丽亚自然也不例外：一会儿出其不意把蛤蟆放在她的口袋里；一会儿趁她不备将松球放在她的座位上。但玛丽亚自己就具有孩子般的性格，她能理解孩子们在成长过程中的所作所为。 她引导他们，关心他们，关怀他们，赢得了他们的信任，很快就成了他们的知心伴侣，建立了深厚的感情，用窗帘布给孩子们做了玩耍服，带他们去野餐、郊游、爬树和划船；教他们唱歌，从“多，来，米”学起，直到排练歌曲。于是这个家庭平添了笑语、欢乐和生气，布满了音乐之声。 音乐感动的不仅是孩子，上校，一个对自己和对

9、别人都有着严格要求，又有些沉醉于以往的男人，听到音乐后，激起了内心深处埋藏已久的情感，无法掩饰的忘我，轻轻的哼着。音乐不仅转变了孩子，也转变了上校，从今变得更有人情味。 电影的结尾上校决不背叛自己的祖国和人民的上校预备冒险带全家离去。临别之际，他为家乡的父老乡亲献上的还是那首他最宠爱的歌，雪绒花，雪绒花。但一曲未了便已哽咽，玛利亚默契地接唱下去，并带动全场观众参加大合唱。这是全片最令人心潮澎湃的感人。 上校家庭对音乐的宠爱让我感动。里面美丽动听的歌曲使我了解到音乐是人类共同的语言，它没有国界，不分种族。其中我最宠爱的歌曲是雪绒花。它消失在整个影片的最终，在敌人严密的监视下，剧场里的气氛异样残酷

10、，上尉一家人演唱的这首歌曲就像在污泥中洁净的花朵，让人看到希望和春天。 音乐之声观后感100字 音乐之声观后感100字概括篇四 生活原本就是平凡又意味深长，成人有成人们自己的思维方式和世界，有如玛丽亚热忱奔放，对音乐和大自然的爱好与执着，有如上校对自己国家的忠诚与信仰，亦然，孩子们也有着自己的思维和所憧憬的世界，不是巧克力玩具，而是自由与抱负，他们需要的是更多的掌声和认可。 音乐之声是一部特别闻名的电影，欢快的音乐，平凡的生活，在这平凡中又演译着不平凡的执着，玛丽亚对自己生活的执着，对感情的执着。不禁让我想起在现实的生活中，人们遇到很多的困难时总是躲避，而躲避是解决不了问题，我们应当向玛丽亚一

11、样，勇往直前，寻找自己所想要的东西，即使是失败也无怨无悔，由于人生没有永久不败。 孩子们的天性便是追求自由，影片里的孩子们各自有自己不同的性格，爱好和抱负。他们不情愿过这种严加管束的生活，总设法戏弄历届的家庭教师，使他们呆不下去。对玛丽亚自然也不例外：一会儿出其不意把蛤蟆放在她的口袋里;一会儿趁她不备将松球放在她的座位上。但玛丽亚自己就具有孩子般的性格，她能理解孩子们在成长过程中的所作所为。 她引导他们，关怀他们，帮忙他们，赢得了他们的信任，很快就成了他们的知心朋友，建立了深厚的感情，用窗帘布给孩子们做了嬉戏服，带他们去野餐、郊游、爬树和划船;教他们唱歌，从“多，来，米”学起，直到排练歌曲。于

12、是这个家庭平添了笑语、欢快和生气，布满了音乐之声。 音乐感动的不仅是孩子，上校，一个对自己和对别人都有着严格要求，又有些沉醉于以往的男人，听到音乐后，激起了内心深处埋藏已久的情感，无法掩饰的忘我，轻轻的哼着。音乐不仅转变了孩子，也转变了上校，从今变得更有人情味。 电影的结尾上校决不背叛自己的祖国和人民的上校预备冒险带全家离去。临别之际，他为家乡的父老乡亲献上的还是那首他最宠爱的歌，雪绒花，雪绒花。但一曲未了便已哽咽，玛利亚默契地接唱下去，并带动全场观众参加大合唱。这是全片最令人心潮澎湃的感人高潮。 上校家庭对音乐的喜爱让我感动。里面漂亮悦耳的歌曲使我了解到音乐是人类共同的语言，它没有国界，不分

13、种族。其中我最喜爱的歌曲是雪绒花。它消失在整个影片的最终，在敌人严密的监视下，剧场里的气氛特别残酷，上尉一家人演唱的这首歌曲就像在污泥中干净的花朵，让人看到盼望和春天。 音乐之声观后感100字 音乐之声观后感100字概括篇五 生活原本就是平凡又意味深长，成人有成人们自己的思维方式和世界，有如玛丽亚热忱奔放，对音乐和大自然的爱好与执着，有如上校对自己国家的忠诚与信仰，亦然，孩子们也有着自己的思维和所向往的世界，不是巧克力玩具，而是自由与理想，他们需要的是更多的掌声和认可。 音乐之声是一部特别x名的电影，欢快的音乐，平凡的生活，在这平凡中又演译着不平凡的执着，玛丽亚对自己生活的执着，对感情的执着。

14、不禁让我想起在现实的生活中，人们遇到许多的困难时总是躲避，而躲避是解决不了问题，我们就应向玛丽亚一样，勇往直前，寻找自己所想要的东西，即使是失败也无怨无悔，由于人生没有永久不败。 孩子们的天性便是追求自由，影片里的孩子们各自有自己不同的性格，爱好和理想。他们不情愿过这种严加管束的生活，总设法戏弄历届的家庭教师，使他们呆不下去。对玛丽亚自然也不例外：一会儿出其不意把蛤蟆放在她的口袋里；一会儿趁她不备将松球放在她的座位上。但玛丽亚自己就具有孩子般的性格，她能理解孩子们在成长过程中的所作所为。 她引导他们，关心他们，帮助他们，赢得了他们的信任，很快就成了他们的知心伴侣，建立了深厚的感情，用窗帘布给孩

15、子们做了玩耍服，带他们去野餐、郊游、爬树和划船；教他们唱歌，从“多，来，米”学起，直到排练歌曲。于是这个家庭平添了笑语、欢乐和生气，布满了音乐之声。 音乐感动的不仅仅是孩子，上校，一个对自己和对别人都有着严格要求，又有些沉醉于以往的男人，听到音乐后，激起了内心深处埋藏已久的情感，无法掩饰的忘我，轻轻的哼着。音乐不仅仅转变了孩子，也转变了上校，从今变得更有人情味。 电影的结尾上校决不背叛自己的祖国和人民的上校预备冒险带全家离去。临别之际，他为家乡的父老乡亲献上的还是那首他最宠爱的歌，雪绒花，雪绒花。但一曲未了便已哽咽，玛利亚默契地接唱下去，并带动全场观众参加大合唱。这是全片最令人心潮澎湃的感人。

16、 上校家庭对音乐的宠爱让我感动。里面美丽动听的歌曲使我了解到音乐是人类共同的语言，它没有国界，不分种族。其中我最宠爱的歌曲是雪绒花。它出此刻整个影片的最终，在敌人严密的监视下，剧场里的气氛异样残酷，上尉一家人演唱的这首歌曲就像在污泥中洁净的花朵，让人看到期望和春天。 音乐之声观后感100字 音乐之声观后感100字概括篇六 这是我其次次看音乐之声了，第一次是在大学的时候，那时我看了这部片子以后就已经被它深深的吸引了。而现在在工作的时候了、再来观赏这部经典老电影，又给了我不一样的启发。 我觉得原来那十二个家教为什么没有最终留下来的缘由应当是他们没有急躁、他们并不真心喜爱孩子们、他们并不真正了解孩子

17、们，而玛利亚正好相反，能理解这些孩子去用无私的爱去爱他们，并藉着那美丽悦耳的音乐让这个缺少爱的家庭，又重新有了活力和欢快！她从一开头就喜爱这七个共性不同的孩子，并专心地去了解他们、爱惜他们、教育他们，专心地去爱他们，所以最终孩子们从心里承受了她，从心里喜爱她，并在她与上校结婚后亲热地喊她“妈妈”。所以我们作为一名幼儿园的教师，也应像玛利亚一样对孩子要有急躁，只有真正的喜爱孩子，理解孩子，孩子也会把我们当成“妈妈”一样爱我们。 电影中许多地方由歌声代替表达，每首歌都恰如其分地安排在剧情中，每句歌词都弥足宝贵地向人们叙述着人生路上要不断坚信的道理。比方对初恋的”珍藏，不要执迷于年轻时一时的感觉，要

18、急躁等待；比方修女院院长告知玛利亚，修女院不是用来躲避现实的地方，对于人生路上遇到的迷茫、困惑和问题只有英勇的面对并想方法去解决才能获得心灵的宁静、平和和精神上的舒服。 电影中很多歌曲都是以歌表演的形式进展了奇妙幽默的编排，如：do，re，mi是根据孩子们个子的高矮和跳楼梯的形式来形象的表演。晚安，再见最小的孩子是随着楼梯边往上坐边唱歌，也很幽默。又如孩子们躲在爸爸高大的背后探出头来伴唱，也融合了一种嬉戏的形式。这些在我们平常的教学活动中进展引用，信任孩子们确定也会特别喜爱。音乐之声带给我的不仅仅是鼓舞人们乐观向上，追求纯净美妙，争取自由和享受生活，到达真善美的抱负境地。更多的是孩子们和玛利亚

19、歌表演时的一种幽默、好玩的唱歌形式，值得我在唱歌教学中运用。 音乐之声观后感100字 音乐之声观后感100字概括篇七 这部电影，我很早以前看过一遍，只记得电影中的音乐很好听。如今重温，有了不一样的感受。 电影开场有将近两分半钟的时间，仅有风吹过雪地、高山、河谷、河流、平原等地的声音，没有人，没有字幕。我怀疑是开错电影了吗？似乎是什么风景观赏的广告！我很烦躁，很想把这一段跳过去看一看是怎样回事。但一点点的奇怪心让我忍住了，连续往下看。当仆人公一出场，唱出：“群山生气盎然，到处音乐之声，这是它们吟唱了千年的歌。山谷的乐音，充盈我心间。我想唱出，我心灵听到的一切”我突然觉得我是多么不纯洁、多么焦躁、

20、多么世俗！ 其次处让我感悟很深的是：玛丽娅从修道院走出来，走在去上校家做家庭教师的路上，最终到他家门口的这一局部。一开头她很迷茫：“今日会怎样，将来又会如何”“我究竟是怎样回事”“为何我如此可怕”！ 大家有没有留意到她这些语言的表述，虽迷茫，但没有埋怨，只是在一向反问自我，并且这一状态仅有短短的三四句话，紧之后她就给自我打气“一位上校和七个孩子”，她停顿了一会儿，立马说“有何可怕！”我真是佩服！我佩服她不沉沦，立即给自我打气；之后更让我讶异的是她对自我的进取鼓舞，最终变成一股强大的力气。这个过程她没有空想，而是脚步不停，不断地向目标前进。她从没有埋怨别人，而是看清自我！她那进取、乐观、热忱、自

21、信，让我想到电影开头仅有如此的人，才能听到来自大自然的奇妙乐声对，还有她的纯真、真诚。 上校带来的男爵夫人为什么不如玛丽娅受孩子欢送？这真的是感觉比语言快十倍。男爵夫人没有专心爱孩子们，她只想得到有财宝的上校，她的心机、应付、不发自内心爱孩子，最终让她失去原本立即属于她的一切。而玛丽娅专心爱孩子们，不趋炎附势，不拍上校马屁，她从真正对孩子好的角度动身，内心纯洁而布满爱，阳光自信而和蔼，让七个孩子和一个上校都爱上了她，并且让这个家重新拥有了欢乐和音乐！这，真让人感动！ 我反思自我，在权贵面前能否坚持自我，在别人的孩子面前能否真正地去爱。玛丽娅，让我想到“不独子其子”这句话。她虽然是去当家庭教师，但她并不是应付完自我的差事就好，不是讨好上校用哨子管好那些孩子就好，而是把那些孩子当自我的孩子去爱，才真正地影响了别人，进而转变了别人。 一部值得一看再看的电影！