商务英语实习周记.docx
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1、 商务英语实习周记_商务英语实习报告 周记(一) 12月9日-13日 (第15周) 实习的时间过得也真快,在这段时间里,我学到了许多在学校了学不到的东西,也熟悉到了自己许多的缺乏,实习让我感觉受益匪浅。 首先对于实习的熟悉。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对承受实习生的单位而言,是进展储藏人力资源的措施,可以让其低本钱、大范围的选择人才,培育和发觉真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员了解用人单位的文化和理念,从而增加社会对该组织的认同感并赢得声誉。 对于我们学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了猎取学问,猎取工作技能,猎取在
2、社会上生存的力量。换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出奉献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。 从小学到大学,每个不同的阶段,我们所扮演的角色就会不一样,虽然我们始终都在不断的成长。工作后不再像在学校里学习 那样,有教师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的时机还是许多的,老员工们从不吝惜自己的阅历来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的
3、只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。只有有了方向,我们人生的那搜船才能顺当的到达胜利的此岸。 工作并不是一个人的事情,是一个团队在完成一个工程,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。要有与别人沟通、沟通的力量以及与人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,协作默契,共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩,必需牢记一个规章:我们永久不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会消失在自己的帮助下同时也从中受益的状况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己胜利的最重要的因素之一。 这次的实习,让我体会到了其极重要的团队精神,和一颗好学
4、的心,还有自己的人生方向。 周记(二) 12月16日-20日 (第16周) 实习将近二个月了,时间匆忙如流水。虽然在这过程中有苦涩,有埋怨,但也有欢乐,有喜悦,最终在愉悦的心情中进展着自己的实习生活。这一个多月的时间,给自己留下了许多的思索,我真正的感觉到了教育的失衡。 一、就是学生对教师的适应和教师对学生的适应。例如我现在接手两个班的语文学习。在和学生的沟通中我明显可以感觉的到,学生不喜爱适应教师这种方式,他们埋怨,自己不停的适应新教师,适应新的教学方式,可是但每次当完全适应的时候,立刻就要完毕,又要适应新的了。 二、实习现阶段对于我们来说是不成熟的,实际上现在我们许多的条件,都不能和实习相
5、配。我们对于学生的思维还有行为无法做到完全的了解,在肯定程度上对他们好多的行为方式感到不解和困惑,以至于无从下手地解决,但是另一方面,由于我们是大学生,跟学生的年龄还有心理年龄比本校教师有优势,学生们乐于向我们寻求帮忙,固然我也很愿意帮忙他们,从这来说,我们对学生的了解会更细致入微。 三、还有就是实习教师对实习学校人文环境的适应问题。实际上每一个学校,在历史的前进过程中都渐渐的形成了自己学校的 一些独特的认为环境,这些环境,让我们要有一个适应过程,就像学生说的,当我们适应了也就是要离开的时候了。有时,我们会听到实习学校教师对我们的评价,有好的也有负面的,说句心里话,有几个人不想把工作做好呢,可
6、是有时候不是你想了就能完成的,由于还有许多现实的因素。例如在问题学生上。和许多的教师沟通过,对于问题学生,我们都是无法全身心的投入。现在教育中的各种冲突,一处理不好就会升级,特殊是在教育问题学生方面,由于我们是实习教师的身份,在这方面更是特殊的敏感,相对于教学成绩,在学生的治理上,我们都是抱着,盼望自己半年的支教生活能平安的完毕,不要发生意外,就是胜利的了,在这些意外的面前,自保或许是最好的了,平安或许是我们最大的心愿了。所以在这个意义上,对于一些问题学生是不公正的。 岁月无痕,但我知道自己到现在为止,一个多月的时间不会是没有痕迹的。由于它真实的在我生命中,成为了我的记忆。一个多月是自己人生的
7、一段历程,无论这中间,我有过这样的心情,我都想仔细的把自己的感受写下。 周记(三) 12月23日-27日 (第17周) 转瞬间,实习已有一个月了。对于实习生这个曾经生疏、曾经向往的身份有了一点新的熟悉。 所谓实习生,顾名思义,它始终离不开学生的身份,是建立在社会实践之上的。故其别与正职人员,其目的并非赚钱、谋利,而是要学习学问、积存阅历。正由于有了这点熟悉,面对亲朋好友惊异的目光和难以置信的疑问:放假也去实习啊?怎不休息一下呢?又没钱。时,我能找到一个满足的答案。我不想虚度悠长的暑假,我要过增长一下见识,积存一下工作阅历。 这短短一个多月的实习经受,让我熟悉到实习生该有初生牛犊不怕虎的精神。实
8、习是一个学生走进社会的过渡阶段和必经阶段。在我看来,一个胜利的实习生,应要牢记实习生的身份,也要淡忘实习生的身份。之所以要牢记,如上边讲到的,目的是学习,这也职责之在。因而,必需要主动争取时机,多做,多思索。而淡忘则是由于只有把自己当作是正职人员来对待,从心态上端正自己的态度,才能在实习期间有更大的收获。 在当前教育模式下的学生大多缺乏积极主动性和创新力量。从课堂上走出去的我们带着深深的教科书影子。在各式各样的条条框框下成长的我们,做事循规蹈矩、唯唯是诺。这样的状况在 我自己身上还是比拟明显的。刚到单位实习的时候,俨然像个小学生上课那般乖巧和拘谨。人家没叫我坐时,我就呆站着;坐着的时候也是毕恭
9、毕敬,不敢多手乱动人家的东西;私底下说话也不敢大声,拍扰乱了课堂纪律。然而,工作和时机都是要靠自己去争取的。在学生到实习生,再由实习生到从职人员这个过程中,谁的角色转变得越快,谁就在起跑线上领先了一步。在刚开头的一个星期里,我的缄默和低调给我带来了闲适和无聊的实习生活。我开头觉得厌倦,也开头思索并找到问题的根源是在于我没有把自己当作是正职人员般要求自己。 无可否认的是,有不少人实习的目的并非单纯想实践体验,更多的是想要赚钱或获得实习凭证。这样的人只会把自己局限在实习生的身份之下,缺乏应有的集体意识和仆人翁态度,故不能主动担当工作。事不关己,高高挂起的作风甚至会滋生出实习生好逸懒做、得过且过的不
10、良影响。前几天,单位里来了一位和我们年龄相仿的女孩,她专科毕业一年,现在已经是单位里的正职员工。在如今就业竞争无比剧烈的市场里,一个只有专科毕业的女孩,怎能挤身于这种高门槛、高要求的政府机关呢?或许许多人都会和我一样有这样的答案:靠关系,走后门。然而,在接下来的几天时间里,那个女孩用行动否认了我的猜想。 同是年轻人,同是刚到单位,同是面对生疏环境。女孩的表现比我们积极、沉着得多。即使跟单位里的人都不熟识,但是当她闲着的时候就会四围逛下,看到有人需要帮助的,不管是苦活还 是轻活,她都主动上前帮助。而我们呢,由于怕影响别人工作,不敢乱动,坐在位置上等人家喊我们名字,给我们安排工作。有一次,一个居委
11、主任上来领资料时,认出了她,并嗤嗤赞扬女孩以前在居委实习时特别能干,做事也积极之类的。看来,谜团得以解开了。 作为一个实习生,既然投入了时间与精力,就要争取收获更多。经常会听到前辈们的告诫:把握好实习时机,要好好表现。在这次实习前的见面会上,教师也一再强调要虚心学习,积极主动。如今一个活生生的例子放在眼前告知我们,不管就业市场竞争有多大,只要我们充分做好预备,把握好每一次时机,决不会没有我们的藏身之所,立身之地。 周记(四) 12月30日1月3日 (第18周) 一、自觉加强理论学习,努力提高政治思想素养和个人业务力量, 加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中
12、,主动加强对政治理论学问的学习,同时注意加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别力量,坚决了立场,坚决了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持糊涂的头脑。 加强理论学习,其次是在行动上落实。在工作中,针对自己的本职工作,系统的进展学习。其间,我仔细的学习了两个条例和党委工作相关的文献资料。注意加强对经济理论学问的了解和把握,促成自身学问构造的完善和学问体系的健全。让自己尽早、尽快的熟识工作状况,少走弯路。 加强理论学习,第三是注意对实践的指导意义,思想汇报就是要能够把握并能够熟识运用理论学问,帮忙自己在简单多变的社会现象中,熟悉事物的本质。注意加强对理论学问的运用,比拟系统
13、的学习了相关的文件资料,并能够在科长的指导和帮忙下,完成一些根底性的工作。通过学习对于提高自己的工作力量有较大的促进作用。 固然,加强学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。 不断加强学习,以适应社会进展的需要,不断的提高自己的政治理论素养,以适应社会经济进展的客观要求。 二、积极开展工作,力求更好的完成自己的本职工作。 通过一个月以来的工作实践,有力的促成自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观,能够正确面对挫折,辨证的对待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。特殊是一年多来在市委办的工作,促使我养成更加严谨、更加细致的工作作风。 自实习以来,在办公室领导的安排下
14、,我参与了公司的筹备工作及会议期间的筹备工作,通过这一系列的工作,使我对市委工作有了一个更加深入的了解。对于帮忙我熟识工作起到了很大的推动作用。 目前已经根本适应了工作环境,根本熟识了工作程序,并能够独立的处理局部日常工作事务。今后的工作中,还要连续加强学习,争取早日熟识工作状况,更好的完成领导交办的各项工作任务,能够更好的协作好领导的工作。 商务英语文员实习周记 通过在职的一个多月里,我深感自己的缺乏,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教,并写下了这篇实习周记。信任自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加精彩!不管是在什么地方任职,都会努力! 我是一名商务英语专业的学生。在马
15、上毕业的这几个月里,我主要负责的工作内容是办公室文秘。在这一过程中,我采纳了看、问、学等方式,初步了解了公司文秘工作中的详细业务学问,拓展了所学的专业学问,盼望我的这篇商务英语文员实习周记可以给大家作为参考范例。 为以后正常工作的绽开奠定了坚实的根底,从个人进展方面说,对我影响最大的应当是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业学问对工作的重要作用,由于这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先叙述我在实习期间积存的这方面的熟悉和阅历。 毕业实习是每个大学生必需拥有的一段经受,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,受益匪浅,也翻开了视野,增长了
16、见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。 由于我所在的公司是北京驻乌的一个办事处,是一家私企,所以我刚开头的工作并不忙,没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时间,第一天就由于坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了,每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公学问。刚步入工作岗位,才发觉自己有许多都不懂的。 现在在办公室,有闲的时候就会看一些会计方面的书,虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉得应当多学点,有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。我现在上班近两个月了,在这短短一个多朋中,曾有几次想过干完一个月不干了。 或许我是刚开头工作,有时受不了经理给的
17、气, 自己心里很不舒适,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来认真想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?刚开头。 就应当踏踏实实的干好自己的工作,究竟又没有工作阅历,现在有时机了就要从各方面熬炼自己。不然,惦念以后干什么都会干不好的。我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很简单进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。 由于阅历少,我现在这方面还有欠缺。现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避开不了的事。所以,现在我很珍惜学习的时机,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以
18、后择业会有很大的帮忙。 商务英语顶岗实习周记范文 周记(一) 12月9日-13日 (第15周) 实习的时间过得也真快,在这段时间里,我学到了许多在学校了学不到的东西,也熟悉到了自己许多的缺乏,实习让我感觉受益匪浅。 首先对于实习的熟悉。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对承受实习生的单位而言,是进展储藏人力资源的措施,可以让其低本钱、大范围的选择人才,培育和发觉真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员了解用人单位的文化和理念,从而增加社会对该组织的认同感并赢得声誉。 对于我们学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了猎取学问,猎取工作
19、技能,猎取在社会上生存的力量。换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出奉献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。 从小学到大学,每个不同的阶段,我们所扮演的角色就会不一样,虽然我们始终都在不断的成长。工作后不再像在学校里学习 那样,有教师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的时机还是许多的,老员工们从不吝惜自己的阅历来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己
20、,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。只有有了方向,我们人生的那搜船才能顺当的到达胜利的此岸。 工作并不是一个人的事情,是一个团队在完成一个工程,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。要有与别人沟通、沟通的力量以及与人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,协作默契,共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩,必需牢记一个规章:我们永久不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会消失在自己的帮助下同时也从中受益的状况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己胜利的最重要的因素之一。 这次的实习,让我体会到了其极重要的团队精神
21、,和一颗好学的心,还有自己的人生方向。 周记(二) 12月16日-20日 (第16周) 实习将近二个月了,时间匆忙如流水。虽然在这过程中有苦涩,有埋怨,但也有欢乐,有喜悦,最终在愉悦的心情中进展着自己的实习生活。这一个多月的时间,给自己留下了许多的思索,我真正的感觉到了教育的失衡。 一、就是学生对教师的适应和教师对学生的适应。例如我现在接手两个班的语文学习。在和学生的沟通中我明显可以感觉的到,学生不喜爱适应教师这种方式,他们埋怨,自己不停的适应新教师,适应新的教学方式,可是但每次当完全适应的时候,立刻就要完毕,又要适应新的了。 二、实习现阶段对于我们来说是不成熟的,实际上现在我们许多的条件,都
22、不能和实习相配。我们对于学生的思维还有行为无法做到完全的了解,在肯定程度上对他们好多的行为方式感到不解和困惑,以至于无从下手地解决,但是另一方面,由于我们是大学生,跟学生的年龄还有心理年龄比本校教师有优势,学生们乐于向我们寻求帮忙,固然我也很愿意帮忙他们,从这来说,我们对学生的了解会更细致入微。 三、还有就是实习教师对实习学校人文环境的适应问题。实际上每一个学校,在历史的前进过程中都渐渐的形成了自己学校的 一些独特的认为环境,这些环境,让我们要有一个适应过程,就像学生说的,当我们适应了也就是要离开的时候了。有时,我们会听到实习学校教师对我们的评价,有好的也有负面的,说句心里话,有几个人不想把工
23、作做好呢,可是有时候不是你想了就能完成的,由于还有许多现实的因素。例如在问题学生上。和许多的教师沟通过,对于问题学生,我们都是无法全身心的投入。现在教育中的各种冲突,一处理不好就会升级,特殊是在教育问题学生方面,由于我们是实习教师的身份,在这方面更是特殊的敏感,相对于教学成绩,在学生的治理上,我们都是抱着,盼望自己半年的支教生活能平安的完毕,不要发生意外,就是胜利的了,在这些意外的面前,自保或许是最好的了,平安或许是我们最大的心愿了。所以在这个意义上,对于一些问题学生是不公正的。 岁月无痕,但我知道自己到现在为止,一个多月的时间不会是没有痕迹的。由于它真实的在我生命中,成为了我的记忆。一个多月
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