高中生社会实践报告汇编高中生社会实践研究报告(十篇).docx

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1、 高中生社会实践报告汇编高中生社会实践研究报告(十篇)高中生社会实践报告汇编 高中生社会实践讨论报告篇一 时下，高中生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参加社会实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高中生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身力量的时机。 在校高中生，而高中生社会实践已成为培育合格高中生的重要组成局部，也决不能无视或放弃高中生社会实践。因此这次调查就选择了在读高中生30名，分别分为高一10名，高二10名，高三10名。 本次调查通过对高中生有否参与过暑期工、兼职或实习，最想参加何

2、种社会实践，所参加的打工或实习是否与所学专业相符，能否表达实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进展绽开。 通过派发问卷进展调查，发放问卷共30份，收回有效问卷30份。（调查问卷及数据统计详见附录） 从调查中发觉，很多高中生都认为兼职是高中生的其次个“课堂”，通过兼职可以学到很多珍贵的东西。“存在就是合理”，职业没有凹凸之分，无论什么职业都有其可取与不行取之处，就看自己的需求。从调查中数据显示，有百分之八十以上的人，都情愿参与社会实践打工的活动。 当代高中生与以往的高中生相比拟，他们的求学经受、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比拟

3、脆弱，克制困难的力量也较差，经常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，高中生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。高中生参加社会实践是促进高中生素养教育,加强和改良青年学生思想政治工作，引导学生安康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、效劳社会，培育创新精神、实践力量和动手操作力量的重要途径。 这样可以使同学在实践中更好的熟悉国情，贴近社会，从而确定比拟正确的人生前进方向。作 为高校教育者，假如能引导大学生将剧烈的使命感转化为学习、效劳、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生

4、的社会责任意识，应当说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。 高中生社会实践报告汇编 高中生社会实践讨论报告篇二 在与孩子的接触过程中，突然有种错觉，可能就是代沟吧。这个年纪的孩子大多生活富足，他们张扬、自我，而这种特点与其说是共性，我倒觉得是任性吧。这个小女孩其实是很聪慧的，然而成绩却不是很好。她说是由于上课不用心，经过那么多天的相处，我却认为是懒散，总是找理由躲避学习。她听课时，时常一副心不在焉的样子，有时，我心里会感到很恼火：自己的付出与收获完全不成正比；可是除了急躁也别无他法。每当她走神时，我都会提示她，耐着性子给她讲下去；她做题时，总是口头上说会了却懒于动

5、手。我清晰地知道：懒散在学习上是肯定吃不开的。于是，我常常告诫她，只有仔细学习才能把成绩提高。我尽量把讲课的气氛营造的轻松开心，但要把握好尺度，不够严厉更简单造成她的懈怠。课余时间我给她讲了许多我在她这个年纪时学习上的事情，这种朋友式的沟通让她的学习态度有了一些改观。 在家教的过程中，我做了这样一些总结： 在讲课方面，要分清晰什么是重点，不是重点的可以一带而过，究竟学生在学校上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的章节要具体讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。 在讲的过程中，我应当尽量急躁点，渐渐的给学生讲，我认为很简洁的对她并不是那样，切记不能烦躁，尽量让自己心平气和的讲解。

6、在习题布置与讲解上，要细心选择，肯定要挑些有针对性的题目给学生做，要重质量而不要一味图数量，并监视她对错题的整理和回忆。另外这个学生根底比拟弱，要先强化了根底才能够去提高层次。 要和学生处好关系，要让她把我当朋友，而不是教师，这样才能够更好的沟通。这个女孩子的学习成绩处于中下游，很简单产生自卑心理，所以平常要多加鼓舞，让她能重拾自信念，信任她自己是能学好的。 要留意与学生家长的沟通，一方面能更深入了解学生的状况；另一方面能准时将教学进展准时反应给家长，有利于家长的协作与支持。 二十几天的辅导生活过得很快，虽然我不敢以教师自居，但真的盼望这二十几天的家教对她有大的帮忙。在这个过程中我也很大有收获

7、，可能体会最大的就是现实与抱负之间的差距吧，而这将是我以后完全在踏入社会后需要牢记的。急躁，宽容，关怀，责任，友善。我想，这应当是我今年冬日收获的最丰硕的果实 实践是件听起来轻松，实则却蕴味十足，甚至意义深刻的事。实践能使你已成的惯性和被特定环境爱护的生活重新增加一些颜色，准确地说，这是一个过程，过程当中夹杂着忙与欢乐。 万事开头难这话一点儿也不假，虽然我参加实践的时间不长，但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感慨市场竞争的剧烈，感悟到了生活的艰辛。 南通是个绣品城，而我所处之地是绣品城中的一幅绣品，密密麻麻的人以此为生，电脑绣花用的是编程，但我不会。况且也不需要暑期打零工的。整理东西，每天

8、在劳累中度过。学不到一点学问。学的最多的可能是对人生的一份坦然，不得以我放弃了这份工作。每天感慨生活的单调与乏味，却不想依靠父母的帮忙。哀叹啊，哀叹。 我站在那儿，盯着赵师傅娴熟的劳碌着，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。我缄默着，虽然我知道缄默是金，但此时此刻却是一块没有光泽的石头。我依旧缄默着。等到那师傅忙完后，他给我讲起了塑料业的进展，塑料的降解功能。 塑料是一个新兴行业，进展时间还不长。但目前随着塑料制品的日益增多，白色污染也越来越严峻。而21世纪又是一个环保世纪，为了爱护我们的家园，全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题，就是生产出来的塑料产品尽量是环保的，可降解的。连我们

9、厂也都要这样。现在中国的一般老百姓还在追求价的廉宜和牢固度，而国外却都已向环保靠拢了。你看那个塑料厂已被国外退回了好多产品，就是由于产品的质量不合格，无环保性能，不行降解。 降解塑料与同类的一般塑料具有相当或相近的应用性能和卫生性能，在完成其使用功能后，能在自然环境条件下较快地降解。成为易广泛被汲取的碎末。并随着时间的推移进一步降解成为co2和水。但从总体而言，当前降解塑料还处于技术阶段，有待于进一步深化讨论，工艺进一步完善。并致力于提高性能，降解本钱，拓宽用途和逐步推向市场化进程中。 暑期的实践生活虽然不长，只有那仅仅的两周，但却为我的人生刻下了一段铭心的经受。我不知道别人是如何对待这次的实

10、践生活，但对我来说却是意义非凡的。使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛。想要经营一个企业不是简单的，靠蛮劲和热血是无法解决的，谁能保证这些有效期有多长。 我感谢我的实践生活，它考验了我，鼓励了我，使我由贪玩变得好学，由懒散变得勤快，由茫然变得自信，由稚嫩变得成熟 高中生社会实践报告汇编 高中生社会实践讨论报告篇三 挣钱的辛苦。每一天辛辛苦苦重复同样的工作，留意翼翼的进展日常工作，才能够得到工资，这次的体验的确让我真真实切感受到父母的钱来之不易，一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作，挣钱的确是个很困难的过程，需要全心全意的付出。 人际关系。在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面，大家都

11、明白社会上人际交往非常简单，但是详细多么简单，我想也很难说清晰，只有经受了才能了解.才能有深刻的感受，大家为了工作走到一齐，每一个人都有自己的思想和共性，要跟他（她）们处理好关系得需要很多技巧，就看你怎样把握了.我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能转变一些东西，那我们就学着适应它.假如还不行，那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行能够虚心请教他人，而没有自学潜力的人迟早要被企

12、业和社会所淘汰。 具备随机应变的潜力。要具备随机应变的潜力是由于在销售的过程中，总会遇到各种千奇百怪的人和事，假如没有随机应变的潜力，只懂得拘泥于一般的原则而不懂得变通，有可能会导致交易失败甚至给自己带来不必要的麻烦。因此，必需要有随机应变的潜力。 微笑应对每一位顾客。对人友善，确定会获得回报。而表示友善最好的方法就是微笑。由于微笑是全部人类共有的语言。做效劳行业的人就应养成微笑的好习惯。面带微笑的人，给人一种简单亲近而友善的感觉。而且，微笑是人的一种本能，它不需要花费任何本钱，也无需努力，但它使人感到舒适，乐于理解你。相对于面无表情甚至表情冷漠的人，人们更喜爱与面带微笑的人打交道，更何况在效

13、劳行业中作为上帝的顾客。 熟悉来源于实践。一切熟悉都来源于实践，实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉潜力的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的熟悉潜力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的.反作用主要表此刻熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生，但是熟悉一经产生就具有相对独立性，能够对实践进展指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用

14、武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 概论与综述：在这次为期较短的社会实践中，获益匪浅，深切感受到社会实践的重要性，也感受到人生需要奋斗，我们都需要从今刻就开头把握必需的专业与非专业学问，充实自己的心灵，武装自己的大脑，使自己的人生精彩而绚烂。我看到了一些在学校看

15、不到的东西，也学到了一些在学校里学不到的学问。我想，这个就应是我这次做社会实践最大的收获。 高中生社会实践报告汇编 高中生社会实践讨论报告篇四 登上返回xx的中巴车，我回头望了望一大早赶了几里山路来送行的学生，看着那些眼眶潮湿的孩子们，谁也不说话，整齐地站成一排，投来一种不舍与难受的眼神目送我们驶出这条颠簸的山路。捧着学生离别前送我的鲜花，我浅笑着向他们挥手作别，只想把浅笑当作离别的祝愿。但此时，我的内心又是何其的不舍，舍不得这群单纯心爱的山里孩子，只盼望我的孩子们能好好成长，等过些年我肯定要再回来看看他们。 回忆自己着在贵州实践的点点滴滴，这半个月的难忘经受不仅赐予我一辈子受用的收获，也给我

16、的心灵带来触动。其实，我一开头就明白，我们这些大学生来支教，其实不能给山里的孩子带来多大的转变。我们实践的时间只有短短的半个月，而所能传授给学生的学问也极为有限。但通过这十二天的教学和接触，学生在我们的不懈努力下获得的进步也是可见的。许多学生从内向孤僻变得活泼开朗，从上课不敢答复问习题到积极踊跃地举手发言，从对外面的世界一无所知，到最终了解百科，还有的学生从没有自己的人生抱负到立志成为对祖国做奉献的人，更有的学生连唱国歌都不会，到后来却变成小小的爱国主义少年，正是孩子们这种渴望走出大山的欲望在不断地鼓励他们努力学习。 而我们这群在大学里承受理论学习的青年，来到遥远地区吃苦实践其实不断在实践中熬

17、炼自己，使自己受益匪浅。从刚开头来到这里 的不习惯，到最终的的舍不得离开;从第一次讲课略有些紧急，到后来嫌一节课的时间太短而不够讲;从一开头去家访时走不惯山路，到后来的轻松自如，我的每一天都在不断地适应，每一天都在进步。除此之外，我不仅收获了与队友之间同甘共苦的兄弟姐妹情，收获了一份纯净的师生情，更收获了一种不畏艰辛、吃苦耐劳的精神。我第一次如此深刻地领悟到，作为大学生应当担当的一份社会责任，为祖国奉献一份力气。 通过紧急的招募面试，我幸运地成为去贵州支教的一员。为了此次暑期实践的开展顺当，爱心社队友相互协作分工、互帮互助，在前期就建立了肤浅的感情。不仅如此，暑期实践的预备工作也做得很充分，有

18、条不紊地完成了前期任务。 六月份的毕业跳蚤市场上多了我们繁忙的身影，大家挤出考试复习的时间，穿梭在梧桐路和爱心社仓库之间搬运捐赠物资，顶着炎炎烈日进展义捐义卖。通过三天的努力，我们筹集了六百多元的爱心义款，并将它全部用来买带去给孩子们的文体用品。然而，课程预备也是我们的最重要的前期工作之一。要在六月份紧急的考试复习之余预备半个月的教学课程，我每天自习后就去图书馆搜集适宜带去给那里孩子的百科学问，世界地理学问等，细心的预备只想给孩子们带去更多的学问和乐趣。六月初，我们就开头了每晚3000米的体能训练，目的在于增加队员的身体素养，磨练队员坚韧的毅力。起初3000米的跑程对寻常不熬炼的队员来说并不是

19、简单，但是从来没有人偷懒、 没有人叫苦。在坚持了一段时间之后，大家都能轻松地跑下全程，这对我们支教期间每天走几里山路去家访有了很大的体能帮忙。在队员的相互鼓舞和相互督促下，体能训练始终坚持到去贵州的前一天晚上。 x月6日抵达大水乡，我们开头了为期半个月暑期实践。然而，在大水乡实践的居住环境、教学条件比我想象中的艰辛。居住条件极为简陋，我们在校长家堆放饲料的杂屋里自己动手搭上缺乏四米的木板，八个人就挤在这张通铺上。然而，潮湿的环境和肆虐的蚊虫让不少队友的皮肤布满了红色的疙瘩。后面一段时间，不少队友生病了，带来的药已全部吃完，我们也只能拖着等它自然好。当地用水困难，我们十人的到来更是加重了四周的用

20、水担当，为了节省用水，一盆洗脸水我们十名队友就共着洗，而实践的半个月谁也不忍心用紧缺的水洗澡。每天上课回来，我们自己做饭，没有其他菜就只好到山上挖土豆吃，土豆不够吃就用白糖下饭。虽然条件很艰辛，但是我们从不埋怨，只把心思放到教学上，由于我们明白“吃些苦不算什么，把教学搞好，让学生有所收获，这才是最重要的。” 听说学校寻常只给孩子们开设语文、数学两门课程，而美术、音乐、体育这些课程孩子们都没有接触过。为了让学生能在短时间里能把握更多外界的学问，了解更广泛的学问面，猎取更多的学习乐趣，我们预备了地理、历史、音乐、绘画、剪纸、诗歌、体育英语等多们课程。根据往年支教的时候是由两名队员协作教学，今年也是

21、如此，这样相互协作的教学能使课堂更加活泼，也更便于沟通教学中的缺乏 我所教的是五六年级的世界地理、英语和各年级的音乐。在与申伶坤协作教五六年级世界地理的过程中，我注意调整难易程度，便利学生把握世界地理最根底的学问，并绽开各地地形、人口、经济状况进展讲解，让学生对世界各地的状况有简洁的了解。课后有学生对世界军事很感兴趣，我我很愿意与他们进展着方面的沟通，将我了解的.军事学问告知他们。为了检测他们的把握状况，我会在其次天的课堂上进展学问抢答，同时也能带他们回忆上节课讲的内容。此外，我还与张瑜彬协作教五六年级的英语。之前他们没有任何根底，我们便从简洁的a、b、c教起，而这26个字母对他们来说却不是那

22、么简单记住的。我们就教学生唱字母歌，利用字母歌来记忆就更加简单了。考虑到他们的承受程度，我们只教了一些简洁的单词，比方各种小动物、蔬菜。白话发音却成为教学中一大难习题，学生的发音夹着浓浓的贵州方言，还有些辅音根本发不正确，我和张只好对单词读音进展分解，一遍一遍带读，一个一个地订正发音。在我们的努力下，学生最终知道自己的问习题出在哪，并且逐步改正过来。做教师的看着学生一点点的进步，我感到很是欣慰。 “我深爱着我的祖国”为纪念建国六十周年，培育学生爱国主义情怀，本次实践的教学主习题是“支教助学，爱我祖国”。为此，我们预备了丰富多彩的课堂内容，如抗日历史、民族英雄、爱国歌曲、中国地理等，目的在于让孩

23、子们了解在历史的大背景下我国的开展历 在爱国教育的课堂上，队员们留意教学方式的创新，讲课堂办得生动、好玩。魏翠兰、高嵩涓在给一三级上剪纸课的时候，要求每一个孩子们剪图拼成一幅画以表达对祖国的爱。三年级的赵欢同学将花朵和贴在纸剪的国旗四周，他说“我们都是祖国的花朵，盼望祖国越来越好。”这给我留下了特殊深刻的印象。而我个人的爱国课堂，注意趣味、多样，把爱国精神融入到地理、音乐、百科的课堂之中。在和申伶坤协作将中国地理的时候，我们以从多个角度绽开讲的方式向学生介绍中国历史名城、中国国际地位等学问，向他们展现了一个地大物博、综合实力雄厚的中国。然而让全部队员惊讶的是，这里的学生不会唱国歌，也不知道国歌

24、是什么或是有什么意义，于是队员们一遍一遍教会各个年级的学生学会唱国歌。 高中生社会实践报告汇编 高中生社会实践讨论报告篇五 转瞬间，寒假要过完了，就要开学了。在刚刚刚刚过去的一个星期里，我第一次完成了寒假社会实践。它彻底消退了我对社会的虚幻熟悉，让我接触到了我以后将要面对的过阔的社会，并且使对自己将来选择的专业进展方向更加明晰了。 在过去的这一个星期里，我从曾经的襁褓中走出来，走进了从未接触过的社会。在我工作的40 小时左右里，体验了一把真实的白领的味道。 这次社会实践我是依据自己以后想选择的专业而选择的实践单位和实践内容。由于我觉得这样可以让我提前了解到自己将来想选择的专业大致情形，以后将要

25、从事的工作的性质、程序、范围。由于在今后的几年里我想学的专业是国际贸易，因此这次我去了一个中日合资的贸易单位：沈阳航天三菱汽车发动机配件有限公司。初进这个单位给我的第一印象就是：这个单位好大啊！治理这样大的单位肯定需要丰富的学问和卓越的才能。这样规模宏大的单位究竟我还是第一次见到呢，于是我心里暗下决心，我以后的公司肯定要比这里更好的！ 在这里的学习实践，我是从最简洁的学问入手的。比方说： 什么是国际贸易？国际贸易是怎样产生的？国际贸易的分类等。同时清清晰楚的看到了一个外贸单位是怎样通过谈判等方式打算对双方公司都有利的订货条件以及达成最终的合作协议的。我认真地观看到了一个单位中做国际贸易的全部过

26、程和思索问题的角度。现在才知道国际贸易并不像自己想象的那么简洁，它需要多方面的学问，比方说货币的贬值或升值问题、关税问题、运输货物的方式、货物的到港交割等等，而不是从前我想象中只是很简洁的两家公司买卖东西。 一个星期的社会实践很快在收获的喜悦中完毕了。通过这次社会实践，我意识到了西方国家之所以让学生尽早踏入社会，开展社会实践，是由于实践远比任何方法都更加明确的使学生体验到社会生产、社会生活的真正内涵。 这一个星期的实践和学习让我对自己将来的专业和进展方向有了更深入的了解和接触。我觉得只有这样才可以获得更多的直接阅历，也只有这样我才可能具备比别人更多的胜利因素吧。由于企图不付出任何代价而获得胜利

27、，那是漂亮虚幻的童话！ 高中生社会实践报告汇编 高中生社会实践讨论报告篇六 这次双休日社会实践我们的主题是“调查学校教职工福利待遇”，结合我们班的主题“南山经济进展导致的福利状况变化”我们开展了一系列的社会实践活动，在这次活动中，我的力量得到熬炼，学问得到提高，思想得到启发，见闻得到增长，获得了许多书本以外的珍贵学问。 在这次活动中，我担当小组长一职，为了让活动更加有效地进展，我首先起草了一份社会实践筹划书，经过屡次的考虑和参照了相关资料之后，我在我们小组的筹划书里列明白我们的活动背景，活动意义，活动开展的前期预备，活动实施方案，经费预算以及各项细节。上交团支书审批之后，我们又做了数次修改，直

28、到最终拍板定案，一份筹划书的起草就让我学会了即使是一份筹划书也要综合考虑问题，要从实地动身，这让我深刻的熟悉到了我们学校的校训：脚踏实地！筹划书的通过算是拉开了我们这次社会实践活动的序幕。 在前期工作预备中，我和刘佳同学负责起草这次社会实践的调查问卷，调查问卷是我们这次活动的主要核心局部，我们这次活动成果的数据几乎都是需要从调查问卷处取得。一开头我们以为一份调查问卷很简洁，但是在起草调查问卷的过程中，我们充分意识到起草一份调查问卷需要考虑的问题范围之广：首先，我们既想要得到我们想要的数据，又必需让被承受调查问卷的人觉得没有泄露他们的隐私，这就要求我们把一个问题实际性质隐蔽化，用另一个角度下手设

29、计问题，在一方面我们查了许多有关于心理方面的书籍，了解了人类社会心理学的相关学问，对我们来说，算是以外的学问收获。其次，我们设计的问题必需要能够反映我们的课题并能让我们得出实际的有效结果，这就需要我们首先了解我们想要什么数据，想了解哪些方面的学问，于是我们正对这些问题又对我们的课题进展了一番讨论。最终，我们要考虑被调查者的心理承受力量，一份太长的调查问卷是会引起被调查者的反感的。但是太短的调查问卷没有方法得出我们想要的数据，于是我们经过数次提炼和修改，争取把调查问卷掌握在2个版面范围以内，尽量把问题掌握在20题以内，这样我们双面打印，虽然这并不会节省我们的经费，但是我们也算是为我们的社会环保尽

30、了一份力气，也算是积极响应了学校义工联提出的“环保，从双面打印开头”的活动。 在活动实际实施进展过程中，每个同学负责一局部调查问卷，实践地点在深大的时候，同学们纷纷找自己的教师，所在宿舍的治理员，清洁工阿姨，图书馆工作人员，保安等进展调查问卷，这一局部的实践调查进展的特别顺当，我们学校的教师特别协作我们的活动，让我们快速的完成了在深圳大学的调查。 在校外进展调查的之前，我们的组员王志华同学用深圳网上定位地图首先为我们制定好一个省时省钱的路线，那天我们直接动身，没有走一点弯路，全是他的汗马功绩。不过究竟是校外，我们的外访有肯定的难度，首先是联系单位的时候我们遇到一点点阻碍，但是很快我们就解决了，

31、学校给我们开的实践证明让我们也比拟顺当的完成了校外的调查。 在这次活动中，我受益匪浅，学会了许多学问，也熬炼了许多力量。但是也有一些做的缺乏的地方，不如说在通知组员方面，飞信语言组织力量还不够精炼，导致了同学们的手机里消失了大量我发的飞信，在肯定程度上打搅了组员们的生活，这是我以后的工作中要留意并改良的问题，并且知道了组织语言的重要性。 高中生社会实践报告汇编 高中生社会实践讨论报告篇七 实践课题： 你对xx的公共设施有什么意见和建议吗？ 调查范围： 随机调查。 调查时间： 上午9：00到下午3：00。 调查地点： 各大超市、商场、居民社区等。 调查人： 调查报告： 人们对大多数的公共设施实行

32、满足的态度，比方高女士对海港公园的消遣健身的设施比拟满足。“不但让我们熬炼了身体，而且健身设施的质量过关，不会发生在运动时因设施不完善而造成的大事。” 但是也有一局部人对公共设施不满足，一位先生认为路旁边的公用电话应当撤除，他的理由是现在根本上每一个人都人手一部手机，甚至有的时候看到很多小孩子都有手机，公用电话在现在这种科技快速进展的时期已经落伍了。 一位老爷爷说他常常观察很多公共设施被破坏，建议政府应当加大力度整治这些破坏设施的人。笔者也曾在纪念路超市旁边的小花园里发觉原本是类似于“过桥”的健身器材竟然被一些人改成了秋千，原来应当有两个的脚踏器变成了一个！ 我们都认为破坏公共设施是不齿的行为

33、，可是为什么没有人来管这件事情呢？李先生说在公司门前的路上原本有一个公用电话亭，可是最近一段时间，公用电话竟然被人撤除了，他原以为是政府派人把它给撤除掉的，可是询问了几个人，都没有听说政府公布了这样的公告，他才意识到有人把电话给撤除了。 在调查人群中建议加大公共设施的治理力度占近60%。有一位孕妇建议公共设施在建立时应当多多照顾一下像孕妇、残疾人等特别人群。她还建议在公路旁边的红绿灯上安装一种设备，让看东西有障碍的人知道现在是红灯还是绿灯。笔者认为这个建议很好。 林爷爷和这位孕妇的意见和建议根本上保持一样，他说前些天xx为了争取在全国文明城市中胜出，在检查团降临之际，让各个单位在门前的台阶上建

34、筑供走路有障碍人上去的无障碍通道。可是这些无障碍通道纯粹是为了应付差事，根本不管残疾人的实际状况。其中有些无障碍通道很陡，安康人要走上去都很困难，更不用说坐着轮椅的残疾人。林爷爷建议既然是建了无障碍通道，就应当建好，不管xx有没有评比上全国文明城市，都应当考虑残疾人的状况，不能只在那里摆摆样子，给领导看。我想林爷爷的观点代表了大多数人的观点。 一位带着小狗出来漫步的女士建议，现在许多人都养了小宠物，最好建立一些可以供小宠物活动的公共设施。笔者认为这个建议也算可以。究竟现在xx的宠物也不在少数，假如真建立了一些让宠物活动的公共设施的话，说不定许多人对公共设施的满足度会上升。 总结：在全部的调查人

35、群中，对xx的公共设施满足的人占大多数。可见xx的设施还是比拟完善的。但是还是有不尽人意的地方。建议政府应当加大检查xx的公共设施的破坏的力度，尽量避开公共设施再遭人损害。在无障碍通道方面，既然做了，就要做好，建议重新修整通道，保障残疾人能够通过。 高中生社会实践报告汇编 高中生社会实践讨论报告篇八 时下，高中生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参加社会实践总结，打暑期工实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高中生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践总结提高自身力量的时机。 在校高中生，而高中生社会实践总结已成为培育

36、合格高中生的重要组成局部，也决不能无视或放弃高中生社会实践总结。因此这次调查就选择了在读高中生30名，分别分为高一10名，高二10名，高三10名。 本次调查通过对高中生有否参与过暑期工兼职或实习，最想参加何种社会实践总结，所参加的打工或实习是否与所学专业相符，能否表达实践总结与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进展绽开。 通过派发问卷进展调查，发放问卷共30份，收回有效问卷30份。 从调查中创造，很多高中生都认为兼职是高中生的其次个“课堂”，通过兼职可以学到很多珍贵的东西。“存在就是合理”，职业没有凹凸之分，无论什么职业都有其可取与不行取之处，就看自己的需求。从调查中数据显示，有

37、百分之八十以上的。人，都情愿参与社会实践总结打工的活动。 当代高中生与以往的高中生相比拟，他们的求学经受生活条件所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比拟脆弱，克制困难的力量也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，高中生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方接受人才的两个新标准。高中生参加社会实践总结是促进高中生素养教育，加强和改良青年学生思想政治工作，引导学生安康成长和成才的重要举措，是学生接触社会了解社会效劳社会，培育创新精神实践总结力量和动手操作力量的重要途径。 这样可以使同学在实践总结中更好的熟识国情，贴近社

38、会，从而确定比拟正确的人生前进方向。作为高校教育者，假设能引导大学生将剧烈的使命感转化为学习效劳实践总结奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应当说不仅有助于他们较快适应融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。 高中生社会实践报告汇编 高中生社会实践讨论报告篇九 通过这次的社会实践，让我学会了许多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热忱。正由于如此，我才慢慢地懂得了一个道理：要制造自己的事业，就必需付出加倍的努力，靠着一个人对工作的执，坚决的信念会指引着他走向完善的事业之路。 在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会

39、到了工作中的酸甜苦辣，这时才发觉自己是最幸福的。由于我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下根底，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和时机去好好读书，成天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的时机，同时也给了我一次记忆深刻的经受。 在实习的过程中，我仔细、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满足的答案。原本以为自己已经学会了一些根底的学问就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有许多，以后自己要走的路还很长，

40、不能只安于现状，肯定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有许多坎坷，但总是会有方法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永久不能站起来。肯定要信任自己，由于我总是对自己说“英勇点，挫折?怕什么，风雨过后肯定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚决的信念，那就是克制自己在成长中的困难，坚决不移地朝着自己奋斗的目标前进。我信任，自己的明天将会更加美妙! 一.问题的由来： 在经济飞速进展的今日，人们的金钱观，价值观，消费观发生了很大的变化。而在现实生活中，在校高中生几乎是纯粹的消费者，我们每时每刻都在消费。作为有创新意识与剧烈求知欲的当代高中生，我们很有兴趣知道，xxx高中生的消费欲望，消费方向是什

41、么?影响因素又是什么?他们的理财力量怎么样?围绕这一系列的问题，我们绽开了题为“关于xxx高中生消费状况的调查与思索”的.综合实践活动。 二.讨论目的与意义： 通过这次讨论，一方面可以对当代xxx高中生的消费状况与消费观念进展考察与反思，从而指出其中存在的问题，并就问题寻求解决方法，帮忙xxx高中生树立正确的消费观，端正消费行为。另一方面，通过这次讨论，可以培育我们组员的互助合作的精神，探究问题的力量和实践力量，从而提高我们的综合素养。 三.课题讨论方法及途径： 1.讨论方法：问卷调查法、小组争论法、采访法; 2.途径：上网、到图书馆查找资料，采访，问卷调查。 四.讨论步骤：确定课题设计调查问

42、卷开展问卷调查统计数据，分析问题小组争论提出看法撰写讨论报告 五.讨论过程： 1.预备工作：在教师的指导下，先确定课题的讨论方法及步骤，制定活动规划，确定要开展的活动，并合理地分工，做好预备工作; 2.讨论阶段： 查找资料：主要通过上网查找资料，对资料进展肯定分析，以此对当代高中生的消费观念有初步了解，以便更好地开展讨论工作; 问卷调查：依据查找到的资料，结合我们自身消费的实际状况，经导师指导和小组争论，选择20道有代表性的问题制作成调查问卷，并对xxx各镇局部高中生进展调查，统计百分比。 个人采访：在校内选取个别有代表性的同学进展个人专访，了解他们的消费状况及消费观念; 争论，分析调查结果，

43、得出相关结论; 就发觉的问题与导师进展商讨，提出解决问题的方法。 六.讨论结果： 问卷调查结果分析： a.我们在调查中发觉，大局部同学的消费比拟理智，有76.6%的同学认为钱该花就花,16%的同学认为应尽量节省,只有约7.4%的同学选择了有钱尽管花。就个人消费而言，有80%的同学以经济实惠为主要标准。这些数据，反映了受访学生中大局部有较好的消费习惯，且勤俭节省在xxx高中生心目中仍有肯定地位。 b.对于影响消费的因素，有66%的同学会依据自己的实际需要，值得一提的是，有30%的非独生子女表示受家庭经济状况的影响最大，而这一比例在独生子女中仅为14.2%，这说明在以自己实际状况为主导的消费前提下

44、，非独生子女表现出比独生子女更强的家庭观： c.零花钱的来源及数量。受访学生中，接近98%的同学的零花钱来自于父母。而平均每周的零花钱普遍在100元以下，这个零花钱数目比拟合理; d.理财力量较强。有50%的人能克制地使用零花钱，有47.8%的同学对使用零花钱有肯定的规划，其中有20.21%的同学能坚持规划。关于有否纪录花钱状况，有57.45%的同学从来不记，只有6.38%的同学始终在记。至于零花钱够不够用的问题，有48.94%的同学表示仅仅够，有40.43%的同学每个月都有钱剩余，其中独生男同学每月有钱剩余的比例更到达了63.64%。以上数据说明，同学们普遍能较好地使用自己的零花钱，也能对零

45、花钱的使用进展肯定程度的规划与克制，说明受访学生的理财力量较高。 e.零花钱的最终用途。41.49%的同学的钱主要花在食品上，15.96%花在衣着服饰上，21.13%用在学习方面，15.96%则花在消遣方面。这反映了食品开销仍在高中生消费中占主要位置，而学习开销在当中也占有比拟大的比重，说明高中生还是比拟注意学问方面的消费。 f.对个别消费行为的分析：78.43%的女同学认为不行以去网吧、歌舞厅，而有67.44%的男同学则认为可以。这反映男女同学的消费观存在肯定差异，这也许与男女生在心理上的差异有关;在环境爱护问题方面，有73.40%的同学会在消费时考虑到，这说明大局部同学能自觉在消费中履行爱

46、护环境的义务，说明xxx高中生普遍的素养较高，有较强的社会责任感。 g.对于花钱最有意义的一栏，多数同学填写：“资助贫困生最有意义”，说明众多的xxx人和爱国华侨乐擅长好施的高尚的品德以及这种优良的文化气氛对当今的中学生，有潜移默化的影响。 从消费状况看消费观，并就有关问题讨论对策： 从高中生自身方面看：高中生一般年龄在1619之间，自我意识较强，多数的高中生在消费时主要以自己为核心，认为自己已经长大，具备了独立消费的力量。这就很简单导致盲目消费等不良消费现象的消失。有鉴于此，高中生应树立正确的人生观、世界观、价值观，多听家长、教师的教育，发扬艰难奋斗、勤俭节省的精神，努力矫正不良消费习惯，提

47、高消费的科学性。 从家庭教育方面看：家长是学生的第一任启蒙教师。家长的消费观或多或少会对学生造成肯定的影响，所以，家长平日肯定要言传身教，多引导高中生正确消费。对于学生个人名下拥有数万资金的家长，应加强监管;最好削减子女名下的资产，以免子女产生物质生活的攀比、倾慕虚荣以及生活上的浪费铺张等不良的思想和行为。 从学校教育方面看。承受学校教育是高中生日常最根本的工作之一。学校应利用自己的这一优势，多对学生进展有关的个人理财常识教育、绿色消费教育等，使学生的消费观念得到真正提高，从小培育良好的消费习惯和理财力量。 从社会方面看。xxx经济兴旺，市场竞争剧烈，在市场经济下，常有不法商人为牟取暴利而针对中学生贩卖或传播黄睹毒，搞坑蒙拐骗。在这样的社会环境下，高中生简单被误导，错误消费。因此，有关部门除了应加强有关方面的宣传与教育外，还应加强整顿市场经济秩序，为高中生消费供应一个安康有利的环境。 总之，xxx高中生的正确消费观的形成，需要个人、家庭、