学校年级组工作总结(优秀范文六篇).docx

《学校年级组工作总结(优秀范文六篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校年级组工作总结(优秀范文六篇).docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校年级组工作总结(优秀范文六篇)第一篇：学校年级组工作总结七年级共二个班，共有学生64人，教师7人，教师团队趋于年轻，与学生相处融洽现将本期七年级组工作总结如下：一、取得成绩：1、从班风来看：七年级班风都较好，师生关系融洽，家校联系密切，家校关系和谐，常规教学井然有序。虽未全面形成浓厚的学风，但有一半以上学生都能很好完成老师布置的学习任务。2、从考试成绩来看：从三次月考来看，学生成绩不是很理想，在半期考试中，联校第50名1人，第99名1人，联校100200名3人。学生基础虽然差，但每次考试我们几个教师都会认真总结，一起制定培优补差的计划。3、从老师的情况看：老师都能爱岗敬业，爱生如子。全学年

2、没有一位老师有过旷课、迟到、早退现象，老师们真正把工作当作事业来做。七年级拥有一支年轻、富有活力的老师团队，两位班主任刘昌友、陈德凤老师不论在班级管理还是在日常教学中都一马当先，把两个班带得有声有色。两位语文教师龙继张和宗和艳尽职尽责，常放弃休息时间辅导学生学习，能吃苦，也有方法。体育教师董福春能根据学生年龄特征、抓住学生特长对学生进行体育训练，深受学生喜爱。最为难得的是，在这种严谨的工作环境下，新加入的两位年青老师胡娜、张婷婷对工作也非常负责，非常认真，努力学习，不断创新。二、存在问题：1、学生水平参差不齐，优生较少，部分学生有厌学情绪。2、学风不够浓厚。现在的中学生面临的各方面的诱惑实在太

3、多，游戏，电视，网络等等，学校教育还得与家庭与社会共同努力，去引导学生自觉、主动、上进。七年级本学期学习成绩还不尽令人满意，但各教师严谨的工作作风，细致的做事方法，懂得付出的职业精神，感恩的心态，都令人感动。在这个团队中的一年，是我快速成长的一年，也是非常有意义的一年。第二篇：学校年级组长个人工作总结范文我们x年级组的所有教师群策群力，兢兢业业，全身心地为学生服务，脚踏实地地做好各项工作，提高了教育教学质量，同时也提高了自身的业务水平和各方面的本事。一、创立团结、和谐、共进的团体我们这个年级组是由xx位教师组成的一个团体，平时大家分工明确，各司其职，但在整个年级组工作中，我们又是紧密合作，群策

4、群力，这样既有了分工的优势，又产生了团结的力量。1、每个学期初，面临着冗杂繁忙的开学工作，我们忙而不乱，紧张有序地开展工作。工作很有默契，正副班主任相互配合，使我们年级组的工作一开学就步入正轨。2、根据学校的工作总结计划，我们x年级组还进取开展了各项活动，如上学期的家长会，学生升上x年级能够说是整个六年级小学生活的重要阶段，能否顺利进入以后的学习生活中，不仅仅是学生还需要家长也要在各方面跟进，不能以低年级的眼光看待学生的成绩和本事。在所有任课教师的合作下，班主任教师顺利开展了家长会，让家长们清楚了x年级的重要性，了解了自身在中年级时段需要作的准备，也明确了自我的职责。平时，班主任和各位任课教师

5、经常经过电话等方式与家长沟通，让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情景。能够说，家校联系是成功的，大部分家长能进取配合教师，使学生在整个x年级学习过程中认真进取而又简便愉快。3、x月xx日，在教师们的精心准备下，x年级全体学生举行了一场幸福而有意义的“学会感恩，欢乐成长”x岁成长仪式暨团体生日庆祝活动。xx校长代表学校给孩子们送上了温馨的祝福，孩子们的诗歌朗诵我们十岁啦深情款款，打动人心。成长礼分“感恩教师”、“感激伙伴”、“感恩父母”三个篇章进行。家长代表为孩子们送上了真挚的祝福，在感恩的心舒缓动情的歌声中，孩子们静静地阅读父母给予的人生第一封信，流下了感动的泪水，全体学生大声呼喊出“爸爸妈妈

6、，我爱你！”的心声，表达对父母十年艰辛养育和无私的爱的感激之情。锡剧表演，和同学真诚地握握手则表达了孩子们对教师、同学的感恩之心。在主持人的带领下，全体x年级同学庄严宣誓活动在动听的生日歌声中落下了帷幕。午时，学校还为x年级各班孩子送上了精美的大蛋糕，祝每位同学生日欢乐、节日欢乐。x岁成长礼的庄严、温馨和感人深深地印刻在全体x年级师生的脑海中，成为孩子们最完美的童年4、除了在各项较大的活动中体现出我们年级自我的团队精神，在平时的教育教学工作中也体现了我们xx位教师之间相互关心，相互帮忙的协作精神。xxx教师作为副班主任，在班主任有事不在校时能主动承担起管理班级的任务，班级各项工作仍能开展得井井

7、有条。我们x年级的十个班主任都有极强的职责心，工作热情高，协调各位任课教师之间的工作，帮忙学生认真学习，督促学生日常良好习惯的养成，疏导学生不良的心理状态；狠抓学生的常规工作，建设好班团体，提高班级的学习成绩。每个班主任都立足于本班实际，创造性地开展班主任工作。在平时工作中，根据每个月的德育处德育工作要求，班主任们总是按要求完成，相互交流，互相学习，取长补短。尤其是对缺少经验的xx教师总是能进行及时有效的指导，无论教学工作还是班主任工作，都尽心尽力，进取主动，xx教师也虚心好学，孜孜以求，跟上大伙儿的节奏。5、为了杜绝学校内的安全隐患，所有x年级教师使安全教育常态化，确保一学年中基本无重大学生

8、安全事故，加强安全巡视工作，值日教师早上准时到校，傍晚巡视教室、楼道，确保学生的安全。经过班队会、晨会、板报等形式进行安全教育宣传，让学生提高警惕，不轻易犯险。二、加强教学研究，提高教学质量教学改革的主阵地是课堂，教师传授知识、学生掌握知识的主渠道是课堂教学，学校的教学工作重点也在课堂教学，所以，我们年级组的每位教师都重视课堂教学质量的提高。1、我们狠抓了一日常规的贯彻执行，异常是课堂常规，新学期开始，教师们就根据学校学会学习的总体要求，严格规范，有布置，有检查，重教育，抓落实，持之以恒，养成习惯。2、要提高课堂教学的质量，就得提高课堂教学40分钟的效率。为此，我们加强了平时的教学研究，全组教

9、师精心备好每一堂课，组织好课堂教学，关注全体学生，想方设法调动每个孩子的学习进取性，创造良好的课堂气氛。我们充分发挥年级组团体的智慧，加强了团体备课，集思广益，教学资源上也互通有无。三、进取组织参加各项活动，创立礼貌单位教师们还进取参加学校工会组织的工会活动，参与学唱锡剧，尤其是xxx教师的诗歌朗诵获得了一等奖。在各位班主任和其他教师的努力下，各项活动都开展得很成功，效果良好，学生和教师在活动中既锻炼了本事，又愉悦了身心，为更好地投入学习和教学活动奠定了良好的基础。在礼貌创立活动中，全组成员众志成城，以二十四字核心价值观、八礼等为创立目标，认真贯彻进取行动，做到人人心系礼貌，时时处处讲礼貌，组

10、织动员学生一齐创立礼貌学校，言行举止起到带头模范作用。从小事抓起，从细节入手，努力创立好学校环境建设、文化建设。年级组工作虽然每一件事都是细小的，但每一样工作都是学校工作的重要组成部分，仅有认真做好这些事，我们才能无愧于教师的称号。也仅有从这些细小的工作上去努力，才能进一步培养学生更好的学习习惯、生活习惯，才能培养出全面发展的学生。在以后的工作中，我们会继续努力，不断追求，让工作更出色。第三篇：年级组9月工作总结年级组9月工作总结杨超宏吴建沛韦升姚雪英转眼间，一个月的时间即将结束，本月的工作主要以下几个方面:一学生管理方面1、开学筹备：新学期新开始，由于初三由原来的8个班按照成绩重新分为6个平

11、衡班，班主任和任课老师大部分已经更换，所以我们要求老师们迅速全面了解学生情况，抓好班级常规工作，同时给学生创设一个优美且舒适的学习环境。2、继续加强对学生的行为习惯的养成教育：（1）训练学生课间文明活动，注意活动安全。（2）培养学生良好的学习习惯。（3）培养同学间团结互助的良好风气。(4）组织学生学习中学生日常行为规范结合学校的条例规范，努力培养学生良好的学习习惯。（5）班级常规整治：将班级日常管理事务细化落实，在一些细节问题上加强教育引导和关注力度，如环境卫生、劳动、学生交往的细节、就餐、就寝等方面。（6）抓好学生仪表检查。3、安全工作常抓不懈。做到安全工作周周讲，时时要求学生注意，不放松警

12、惕。4、开学第一周星期四下午，级组组织全体初三学生集中进行了一次“初三中考动员大会”，在大会上，杨超宏校长、吴健沛助理、韦升、姚雪英级长分别在会议上作出讲话，使初三学生明确目标，并且自身有紧迫感，快速进入初三的学习状态当中。5、9月23号吴健沛助理、韦升级长以及部分初三老师带队去新会葵城参加2015年游泳中考考试。由于之前各方面工作筹备充足，所以本次考试一切顺利。全部127名考生（第一批），111人满分5分。6、为准备下学期的田径类体育中考，初三利用早操时间要求学生进行晨跑。每天坚持跑三圈（900米），所有任科老师跟班管理，现在学生已经可以顺利完成跑步任务。下一阶段准备在跑步速度上有所提高。二

13、教师管理方面初三拥有全校教学能力最强的教师。今年随着学校新教学模式改革，我们初三也感到前所未有的压力和挑战，但是，没有压力就没有动力，“机遇常常是给有准备的人”。这次新课程改革也给我们一个提升教学质量，打造一支和谐、充满战斗力团队的契机。为此，初三在教学方面作了一系列的工作。1结合新课程理论，结合教育教学实践，进行教学反思本学期，学校全面铺开导学稿的教学模式，如何实施新教学模式的改革、如何结合学生实际情况进行新课程教学成为摆在教师面前的一个最重要难题。为此，初三级组要求每位教师都要在课前精心准备好导学稿，精心备好每一节课，不走过场，切实利用导学稿对学生进行教学。并且充分利用导学稿的先进教学理念

14、，在课堂上充分激发学生学习的兴趣，调动学生的积极性和主动性，最大限度的的提高课堂40分钟的教学质量。在课后要结合新课程的教学理论，回顾课堂教学的实际，撰写教学反思，这项工作使很多工作受受益非浅。2加强班主任工作，创建和谐班级对于班主任，我们首先提出的要求就是要敢于吃苦、勇于吃苦，尽可能多投入时间，把班级工作做细做实，抓住初三级学生的特点，抓好养成教育，使学生一开始就能养成严谨规范的作风。要求各班主任首先做到“两个七点”，早七点、晚七点准时到班进行管理。并且能根据学校的每周教育工作意见自觉上好班会课，出色完成各项教育任务，班级还要能根据自己班级的情况开展有针对性的教育活动，增强了班级的凝聚力。三

15、、不足之处：1、由于学生基础较差，老师在培养学生积极性上面方法较为单一，效果欠佳。2、学生的各种习惯养成教育效果有待加强3、班级量化考核工作有待加强四、十月份计划：1、继续加强学生的常规，重视养成教育，提高学生的安全意识。2、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。3、加强日常常规的教育，引导学生养成良好的学习、生活习惯。4、尽量抽出多些时间和学生们相处，多鼓励，多和家长沟通。5、多留意后进生，防止学困生的流失。6、召开一次理想、目标教育的主题班会。7、做好学生的期中考试动员工作。三年级组9月份工作小结2023-10-1018:42|#2楼（第1周至第4周）9月3日至9月28日。9月是

16、忙碌而又充实的一月，在过去的9月份中，我们三年级组的老师围绕学校的工作重心和级组工作总结计划有条不紊地开展教育教学工作，具体如下：一、工作小结1、围绕学校工作重点认真制定年级工作总结计划以及班主任工作总结计划。2、对学生进行了一日常规教育以及召开以安全为主题的和以爱国为主题的班会，并做好记录。3、各班落实了“三查”工作。4、认真做好新生学籍和保险资料收集及上报工作。核实了三年级珠海市户口学生资料。5、积极召开级组教师会议，统一思想，传达学校相关精神。7、各班精心地对班级文化进行了布置。8、积极配合团委工作，回收月饼盒，对学生进行环保意识教育。二、工作建议1、建议大队部加强对值日生的培训，以指导

17、值日生更有效地开展值日工作。2、建议学校给一到三年级的小班配置图书。（因为四到六年级的小班有学校配置的图书，一到三年级一直靠学生捐，家长颇有微词。）3、建议学校统一给各班喷绘班级文化如：评比栏、班务栏等，这样会更加美观、整齐。三年级组2015-10-6六年级组9月份工作总结2023-10-1018:32|#3楼2012-2015学年度第一学期9月份各项工作已结束，为了对本月的工作有一个整体性的认识，促进后期工作的开展，特此对9月份的各项工作进行梳理与总结。一、主要工作1、开学前的准备工作。开学准备工作包括教材教参的核实、各班钥匙的确认；对教室和办公室进行了卫生大扫除；检查了多媒体设施并制作了迎

18、新PPT；给老生发信息提醒上学时间和有关事项；与新生家长进行了第一次电话联系，告诉其开学的有关事项；整理了原校生的坐车资料。以上工作，为9月3日的开学工作做好了充分的准备。2、各班主任积极开展了一日常规教育、收心教育。3、召开了新学期动员大会。4、规范了学生的仪容仪表，特别是校卡照片的张贴。5、学籍资料和意外保险资料的整理。6、制定了各项工作总结计划。7、班级文化布置。8、各教研组开始进行公开课活动。9、有计划地进行了家访。二、工作得失与体会。纵观本月，我组教师精诚团结，齐心协力，使各项工作有条不紊地向前推进。开学前的准备工作为开学工作的顺利开展奠定了基础，开学工作的顺利进行为各项工作步入正轨

19、打下了基础。当前，我组学生进入了一个良好的学习状态，老师进入了一个良好的工作状态。学生方面：由于常规工作的常抓不懈，学生良好行为习惯和学习习惯逐渐养成；新生在老师的关心和同学的帮助下也较快地适应了我校的环境；通过级组查、各班自查、确定周一为仪容仪表检查日等方式，使学生的仪容仪表比以前更加规范了，仪容仪表合格率超过了95%。但学生的卫生习惯、与人主动问好的习惯有待培养，学生见到垃圾主动捡起来的习惯尚未养成，早上到校自觉早读的学生偏少，以上种种需要在今后的工作加以改进。老师方面：各教师尽职尽责，态度积极，工作效率高；能积极落实学校、级组安排的各项工作，对各种资料的整理与上交的速度快；重视安全德育工

20、作与教育教学工作，双管齐下；重视与家长的沟通，沟通时讲究语言艺术，不激化矛盾。但工作的细节方面有待加强，力求做到效率高，质量也高；教师也要加强学习，重视“充电”，进一步提高创新意识与能力；多一份耐心与恒心，多一点吃苦耐劳的精神。三、今后工作的设想与建议。设想：1、发扬本月工作的优点与成绩，弥补不足；2、加强级组老师的工作量化与考核，充分调动老师们的积极性。制定量化表，根据每周的工作内容进行记录，实行每周一小结，每月一总结；3、抓工作细节，提工作质量。2、订阅教学理论方面的杂志或书报（月刊与周刊），置于办公室供老师阅读，加强理论学习，借鉴教学教法。初一年级部九月份工作总结2023-10-1018

21、:15|#4楼一、确定工作目标、制定工作总结计划开学初我们年级根据学校“扁平式”管理模式的要求，结合本年级组的实际情况，以“学生的行为规范的养成教育”为重点，为全面贯彻学校各项管理制度，调动全体师生的积极性，进一步提升年级管理质量、教学质量、德育质量和班级管理质量，确定了以下三方面的工作目标：1、年级部管理目标：努力打造“求真务实、团结协作、和谐共进”的年级教师团队。2、学生培养目标：全面培养学生良好的行为习惯与学习习惯，使他们成为合格的中学生，树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。培养学生的心理承受能力、自律能力。3、教师教学目标：整体稳步推进教学改革，以“导学案”为抓手，抓好集体备课。切

22、实做好备课、上课、听课、议课及反思等各个环节的工作，争取学生成绩的全面提升，完成学校下达的指标。二、近期完成的主要工作（一）德育工作方面构建了以年级主任、政务主任、班主任为第一责任人，以任课教师、家长为协助责任人的立体德育教育模式。以“转化一个人，带动一个班级；培养一个班级，带动一个年级”的工作思路，实现年级部整体和谐发展。具体工作措施如下：1、配合学生发展中心开展中学生日常行为规范的强化教育和训练，认真组织好学生学习中学生日常行为规范手册、中学生守则、班级常规等。2、通过开学初的军训活动，进行了国防教育、集体主义教育、团结协作团队精神教育针。3、通过教师节在学生中开展尊敬师长的传统教育。4、

23、加强行为规范养成教育。强化各项规章制度的落实，通过班队会学习中学生日常行为规范，培养学生良好的行为习惯。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。通过教师值周工作加强年级学生日常行为规范的监督和检查力度，努力实现学生自我管理。5、要求教师多了解、熟悉学生，对困难学生、问题学生要早发现，早帮助。6、结合道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行。7、各班主任要抓好班级干部队伍建设，使之逐步成为老师的好助手。8、召开年级部教师会议，安排部署本学期的工作，明确目标和任务。（二）教学工作方面1、通过备课组组织教师认真学习各学科的课标，明

24、确教育教学的方向。2、加强教师的教学行为建设，严格执行教学常规要求。各项工作按计划正在稳步推进。3、加强教学过程管理，要求语数英老师必须充分保证学生作业的数量与质量。各科目之间做好协调，按学校要求备好课，上优质课。4、加强备课组管理（1）树立备课组长的权威性（2）协助各备课组长进行管理，严把教学质量关：抓好各学科的训练，及时了解、总结教学情况；做好单元测试、阶段性测试的质量分析，纵横向比较，找出不足，及时改进；重视考试卷的质量分析，测试后的试卷必须讲评，找差距，寻根源。（3）作好各备课组之间的协调工作。平衡各科的作业量，合理安排好自习时间。（三）、抓好班主任工作班级管理是学校管理的基点，学校管

25、理工作的好坏与班级管理有直接的关系，而一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系。所以，年级部进一步完善了班主任的管理制度，调动班主任的积极性，把本年级的12个班级管理好。初一级年级部2015年10月14日第四篇：级组长工作总结计划小学教育“软暴力”是一个广泛存在的现象，在小学教育中经常出现也是一个不争的事实，并且此问题通常很容易让从事一线教育教学工作的教育工作者、家长和学生产生错觉并忽视的问题。下面是有级组长工作总结计划，欢迎参阅。级组长工作总结计划1一、指导思想：围绕“林甸县教育局教育工作及中心校的教育

26、工作要点”的总体目标，努力实施九年义务教育指导纲要和小学生教育指导纲要。围绕“两纲”这一中心工作，加强年级组的建设，明确各人的岗位职责和要求，提高教师教育工作的艺术性和实效，促进学生德智体美全面发展。二、工作目标：（1）团结合作，求真务实，开拓创新，争创优秀组室。（2）实施“两纲”，深入课改，教育教学出佳绩。三、具体工作：（一）年级组建设方面1、加强理论学习和研究，围绕教育的课题，深入开展课题研究，不断提升教师的理论研究水平和教育教学能力。2、重视班主任队伍建设，注重过程性评价。定期进行班主任工作的学习、交流，形成班主任工作研讨的氛围，提高班主任工作的艺术性。3、建立家长学校，落实家访制度，实

27、现家校的和谐结合。4、重视年级组的文化建设，努力营造温馨和睦、积极向上的组室。（二）培养学生方面（1）开展以“我为学校做一件事”活动，对学生进行热爱学校，为学校添光彩的教育。开展“学雷锋、迎六一、做文明人”系列活动，使学生了解我们的学校，热爱我们的学校，进而产生校荣我荣、为学校添光彩的积极情感，培养学生的主人翁责任感和荣誉感。（2）充分利用班队课，组织学习小学生守则、小学生日常行为规范，教育学生养成良好的道德行为习惯和学习习惯，形成良好的班风、学风和校风，争夺流动红旗，争创优秀班集体。（3）努力培养班级小干部，落实学生小岗位制度，着力培养学生自主管理的能力，增强学生的集体荣誉感，培养学生主人翁

28、精神。（4）关注每一位学生，注重学生兴趣培养，让学生体验学习的快乐，使每一位学生都得到长足的进步。四、教学质量方面1、树立教师正确的教育教学质量观，根据学生和班级实际，制定相应的目标，有创造性地围绕期初计划展开工作。2、结合教导处的教学常规检查，认真做好各项教学常规工作。关注教师备课、上课、作业布置和批改、学生辅导工作以及教学反思等各方面的工作。3、结合教研组、备课组活动，继续深化教学改革，通过集体备课、上课、评课等一系列活动有效地推进课堂教学，促进教师个人教学水平的提高。4、结合学校组织的特长生培养活动，丰富学生课余，全面提高学生素质。5、重视质量监控，注重平时，注重学生能力的发展，做好阶段

29、性考评和终结性考评工作。活动行事表三月份1、落实组室计划，布置具体工作3月2日2、开展“为妈妈做一件事”活动3月8日3、寒假假期作业总结3月12日4、布置班级3月25日5、“学雷锋、做文明人”系列活动，学校生活礼仪教育3月30日四月份1、清明节开展“缅怀革命先烈故事会”活动4月5日2、“我爱祖国”绘画展览活动4月15日3、期中考试的复习、检测。4月30日五月份1、期中教学质量分析。5月8日2、班级文化建设布置、检查。5月18日3、一、二年级组口算比赛。5月25日六月份1、庆祝“六一”儿童节活动6月1日2、制订学科复习计划，落实辅优补差。6月20日七月份1、学期工作交流、总结。7月14日2、寒假

30、工作布置。7月15日级组长工作总结计划2一、指导思想：1、以我校教导处、少先队本学期工作总结计划为指导，结合我们低年级组的实际情况，切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作，特别是思想政治工作。2、加强年级组实体建设，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队，3、围绕学校“以质量求生存，以特色求发展”的办学思路，做好各方面工作，为再上新台阶做出贡献。二、主要工作及措施（一）进一步抓好安全工作，确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间、用餐、就寝、上放学管理，定期进行各种安全

31、演练。（二）进一步抓好体艺“2+1”抓好大课间，落实学生每天锻炼一小时的目标，确保课间操每个教师都必须参加。落实学校安排的体艺“2+1”活动。（三）加强文明礼仪教育注重礼仪教育的实效性，年级组对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯（四）加强养成教育为了将养成教育落实到学生的学习、生活各细节中，年级组对学生养成教育进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及学生的学习习惯、就餐、就寝的文明举止、两操、大课间的规范度、仪表仪容、班容班貌、班级卫生、违规违纪等情况。（五）认真组织各项活动组织好各种活动，把学校教导处、少先队活动

32、与本年级组活动很好的结合起来，加强培养学生的特长，为其将来的发展打好基础。（六）努力抓好年级组教师教学常规努力优化教学的过程要素，抓好教师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节，督促教师进一步规范自身的教学行为，在有限的教学时间里追求最好的教学效果，全面落实新课程的各项要求，把好起始年级关，为全面育人打好基础。三、活动安排二月份1、加强学生礼仪常规、环境卫生、安全教育；2、劝学控流，学习小学生“日常行为规范和守则”“一日行为规范”。3、制定年级组工作总结计划、班主任工作总结计划和各学科工作总结计划；4、狠抓乱扔、乱丢、文明礼貌、就餐、就寝等养成教育。5、每月一事：让我们不闯红灯。三月份1、

33、对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。2、预防春季流行病，进行健康卫生方面保健教育。3、每月一事：让我们一起去种树四月份1、致家长的一封信。2、个人卫生检查抽查。3、每月一事：让我们去踏青（或亲子活动“我帮爸爸妈妈洗脚、捶背”）五月份1、举行“我向名人学礼仪”作文竞赛活动。2、举行文明礼仪知识竞赛3、每月一事：让我们学会扫地六月份1、“庆六一”师生艺术节。2、养成教育家庭大调查，举行“礼仪小明星”评比活动。3、公布班级量化成绩。4、每月一事：让我们学唱一首歌。七月份1、致家长的一封信。2、集中精力，搞好复习，做好学期结束检测、安全、卫生等工作。3、提醒学生在假期里，注意学会保护自己，不去参加

34、不安全的活动。4、写好学生评语、做好评先评优工作。5、上交工作总结。6、每月一事：让我们玩球去级组长工作总结计划3一、指导思想：以学校工作思想为指导，围绕学校工作重点，结合本年级组的实际情况，本着勤奋务实、团结互助的思想，扎扎实实做好本职工作，体现“和谐、有序、民主、上进”的集体精神，为楚水小学再上新台阶作出贡献。二、工作目标：年级组：认真落实做好学校各部门布置的工作，出色完成本学期的各项任务，努力创建和谐、向上、团结的年级组。教师：遵守校纪校规，对照自身岗位职责，出色完成自身工作。形成稳定高效的队伍，团结协作。学生：通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面发展、健康快

35、乐的楚水学子。三、现状分析：本组老师们积极向上，对工作认真负责。一年级班级人数过多，较难管理；二年级大部分学生有良好的行为习惯，能做到文明守纪，但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉等。四、工作措施：（一）学生的管理方面：1、继续做好安全工作。安全重于泰山，学生的安全永远放在第一位。班主任随时对学生进行安全教育（饮食卫生安全、交通安全、消防安全等），特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。通过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的产生。定期进行安全教育，发放安全常识小资料。2、各班利用班会组织学生认真学习小学生日常行为规范、在学生中倡导文明学生的标准：

36、文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱护公物、环保节俭，力求做到人人明白，个个自觉遵守，把学生的自主管理作为工作的目标。3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。4、配合德育处工作，加强对学生干部、值日干部的培养。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小管理员。5、加强学生的心理疏导，树立每一位学生经过教育都会进步的信念，认真做好后进生的转化工作。6、落实日常行为规范，抓好养成教育。从集会纪律、两操情况、教室内外卫生、值日检查，包括遵守纪律、言行文明、尊重他人、勤奋学习等方面规范学生的行为，使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。7、开展好各项活动。

37、以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的知识、使活动富有趣味性。组织开展丰富多彩的体育活动，不断增强学生体质，使孩子们健康、快乐地生活、学习。（二）教师队伍的建设1、多跟教师谈话谈心，了解教师的特点与需求，关注教师的工作与生活。让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。2、提醒教师注意身心健康，多运动，开心生活，学会自我减压。3、教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。班主任要积极配合科任教师的教学工作，为任课教师提供教学保障。任课教师认真组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断发展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和管理。小学年级级组工作汇报年级组长工作汇报一年级组组长工作汇

38、报小学中年级组工作汇报居民小组长工作汇报第五篇：学校年级组工作总结本学期我担任初三年级组长，经过几个月的紧张工作，初三年级学生中考即将结束，我的年级组长的工作也即将宣告结束，回顾这学期走过的路忙碌而略显艰辛，但心里依然觉得有些充实，无悔。为来年更好做好年级组长的工作，现将本学期的年级组长工作做一下总结。端正态度，乐而不厌。本学期由于学校领导对年级组长工作的重视，将我从班主任提为年级组长，为了让我专心干好年级组长工作，还为我卸掉了班主任工作。为初三年级的事务而工作，我感到很荣幸，所以我就以一颗红心为初三的各项事务奔波，虽然我那班主任工作被卸职，我有些惋惜，但没有怨言，而是以一种乐观的心态去对待这

39、项工作，所以这个学期工作虽忙，而心却没有感到累，这就因为我端正了我的思想态度，我认为，既然做了这项工作，就应该当作自己分内的事来做，而不能当作一种负担，如果当作一种负担，那心是很累的。传达校领导的精神要求，反映班主任的工作需求。本学期校领导向班主任布置了很多的工作任务，而这些任务则通过年级组长来进行通知传达，我及时将他们的精神传达至每位班主任，如对学生毕业的综合评定工作，我详细了的解释了工作要求，也根据领导的精神协助了班主任对这些工作的顺利完成。对于班主任对领导做法的建议，也进行了反映，与领导特别是政教处的领导们进行了协商改进，做到了文件工作的及时下达，班主任意见的正确上传，尽力发挥了年级组长

40、这个上下联系的中间纽带作用。协助政教处、班主任对学生的教育。对于本年级学生出现的问题，我一方面对学生进行调查分析，查处结症，及时处理，对于棘手的问题交与政教处主任，并协助对事件进行处理。对于班主任和科任老师提交来的学生，我针对他们的不足进行了教育，并进行了严肃的助理，例如郑爱老师提交来的违纪学生，我不厌其烦地对他们进行了教育，并积极参与了对这些学生的课堂观察，及时对这些后进生进行思想教育，减轻了班主任和科任老师的一些工作负担和难度，也使后进生的思想有了不少的转变。履行年级组长职责，细致做好工作。本学期学校领导除了交与年级组长处理一批课堂违纪和不完成作业的学生外，还授予了年级组长课堂学生出勤检查

41、、课堂违纪、量化数据的计算、学生仪表、学生日用品检查、班主任工作手册的填写情况检查等工作，于是我每周每天上下午都到各班教室检查，对于缺勤没佩戴学生证进行登记，对于课堂违纪学生进行了教育处理，使学生在课堂中端正学习态度并能听从于科任老师的教育，经过每天这样的检查，初三学生本学期课堂中极少出现大的违纪，也使教师顺利完成课堂的教学任务。对于量化数据的计算，我秉着公平、公正的原则，对假条进行病假事假分开处理，是事假的决不能当作病假处理，该扣分的按实际情况扣分，不管班主任是何人，都一律按照扣分条例进行加分扣分，而不能为了私情而弄虚作假，每周都经过反复对数据进行换算并且多次复核，及时将换算后的数据上交至政

42、教处。对于学生仪表、日用品，我每周都对他们进行一次的检查，对出现的问题，我对学生进行了提醒和教育，并把出现的问题，告知给了其班主任，让班主任对自己班出现的问题及时了解，及时处理，而不能让班主任感到莫明其妙的挨扣分。组织好初三年级会。由于初三年级属于毕业班，临近毕业，所以有很多事要让学生明确，让其顺利通过毕业，所以召集他们开会的次数自然就很多了，如初三学生青春期教育会、中考动员会，技校招生动员会，柳城中学招生报考会、毕业生职业技能培训会等等，我都及时与班主任召集学生，维持会场的纪律，并参与动员学生，做好学生的疑问解答。关心学生的成长。虽然我不是班主任，但是我经常到男生宿舍了解学生的生活情况，到各

43、个班上与学生交谈了解他们学习上存在的问题，经过这样，拉近了老师与学生的距离，也了解了一些学生的思想动向，为有效解决学生出现的问题积累了宝贵的材料。做年级组长是不易的，要做一个好的年级组长更加不易。在履行年级组长职责中会遇到很多繁琐而复杂的事，有很多经过努力而圆满得到解决，也有许多棘手的事情令人烦恼。但从这个学期的工作效果看，我还是蛮满意的，这得于助一颗负责任的心，一颗积极而乐观的心。我想，组长并非每件事都能顺利解决，也并非每件事都能令人满意，但是，只要按职责要求去做，尽力去做，做到尽职尽责，那是问心无愧的。第六篇：完整小学三级级组长工作总结计划.小学三年级年级组长工作总结计划一、年级组现状剖析

44、1.学生状况剖析从小学三年级开端，学生进入了小学中年级阶段的学习与日子，从心思打开进程来看，从三年级开端，学生从儿童期转入少年期。这一阶段的一个重要表现是学生的学习使命与活动规模无论是广度仍是深度都比低年级有了明显的改动，学习活动的游戏性特征削减，学习进程的安排性、认知进程的规范性、严谨性更强。学生的活动规模进一步扩展，能够完结一些简略的使命（如单独出黑板报）。身体的发育、学习与日子的改动使三年级学生的心思也有了敏捷的打开，他们有了一些合理性的独立思考，有一些自己的主意，不像曾经那么听从权威。一起，三年级孩子开端从被迫的学习向自动学习改动，尽管开端有了一些自己的主意，可是，辨别是非的才能还极端

45、有限，社会往来经历缺少，经常会遇到许多自己难以解决的问题，需求师长的辅导。2.教师状况剖析因为自己新任年级组长，对本年级组的知道还停留在一个大约的整体知道中，需求赶快改动人物，赶快了解本年级组的状况。而本年级组还将会有有若1页.干名新教师参加，新教师也需求赶快了解校园和学生。在一切都是新的状况下，特别强调教师之间的联合合作，完成一个平稳过渡。二、作业方针和具体办法依据本年级组学生和教师队伍的特色，特拟定以下年级组作业方针和相对应的具体办法：（一）防备和防止安全事端的发作。学生的安满是一切作业中的榜首位，要确保学生的安全，除了必要的硬件设备，剩余的就是要靠咱们的办理，所以本年级组的榜首方针就是防

46、备和防止安全事端的发作。完成方针的具体办法有：1定时对年级组地点教育楼楼层的环境进行排查，对存在的安全隐患及时上报并做好暂时应急办法；2师生共护导。除了加强催促和查看护导教师的到岗状况，提示护导教师要对学生的活动加以引导之外，还要再树立一个学生的课间督察小组，佩戴上专用的标志，在卫生间、楼道等没有安排护导教师的场所对学生加以提示，发现不良状况时能及时陈述就近的护导老师；3催促班主任正确引导学生的课间活动，做到人人手上有用具，班班活动有主题；4安排好年级的防火、防震逃生演练，催促和查看班主任使用好晨会以及班队会课，对学生做好安全教育作业，遍及好安全基本常识；5在大型活动之前举行年级组教师会议，对

47、活动的方方面面进行预设，2页.做好安全预警计划。（二）打造“迥然不同”的年级组文明建造，在规整中见特性。结合分校办学理念、校训、校风以及小学部提出的“院士文明”来打造本年级组的文明建造。施行的具体办法有：1打造具有育人功用的“大处一致、小处见特性”的年级物质文明使用年级组的宣传栏做好年级组的宣传报道作业，定时替换墙报内容，展现学生的进步与荣誉；作业室里不只明窗净几，一起做到制度上墙，分校教师特征“诚朴做人，诚朴干事，诚朴做学问”上墙；教室里有年级一致的标志物，分校学生特征“关爱、职责、发明”上墙，班级制度上墙，催促和鼓舞班主任发挥个人构思，做好各班级形象展现墙，搞好班级文明建造；楼道里，各班级

48、教室的外墙上悬挂相关院士的人物肖像及简介。催促班主任发起学生规划各种标语，贴于垃圾桶邻近或卫生间其它相关场所；2铸造具有凝集功用的年级精力文明调集年级组教师的才智，结合“院士文明”需求，规划赋有跋涉含义的年级组名、年级组标语以及标志物，并以此为根底去规划各班级名和班级标语；在分校正教师“诚朴做人，诚朴干事，诚朴做学问”要求的根底上，打造务实、求新、乐业、爱生的教风，以班主任为中坚力量，树立一支联合、调和、有力的教师团队，互帮互助，齐头并进。具体做法有：（1）合作好各大教研组安排各种3页.助年青班主任更快地生长；（4）在年级组规模内对德育团队成员施行量化查核，支撑和协助班主任对德育团队成员进行操练；（5）不定时打开德育团队成员的作业经历交流，树立