土木工程专业建筑工程实习报告.docx

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1、 土木工程专业建筑工程实习报告合集_建筑个人实习报告 建筑实习报告 公布时间： 2023.07.12 土木工程专业建筑工程实习报告合集。 博学出于实践。充实又好玩的建筑实习工作落下帷幕，好好想想，其实可以将这段工作总结一下，实习报告能够使我们发觉工作中的亮点与缺乏，改良自身的缺点。什么样的建筑实习报告是高质量的呢？为满意您的需求，工作总结之家小编特地编辑了“土木工程专业建筑工程实习报告”，信任能对大家有所帮忙。 土木工程专业建筑工程实习报告【篇一】 通过打仗和参与现实工作,充实和扩大自己的学问面,造就综合应用的力量,为以后走上工作岗位打下底子。 一、实习目标 二、实习内容 参与测量工程、钢筋工

2、程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工构造治理要领,学习和应用有关工程施工标准及质量查验评定标准,学习施工过程中对技术的处理要领。 三、实习外表 在实习时期遵守实习单元和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教擅长创造题目,并运用所学的实际学问,在工地技术员的资助下解决题目。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解,同时对局部工程进行实践操作。 一.钢筋工程钢筋利用必需对峙先查抄后利用的原则;钢筋必需有出厂及格证和查验陈诉,按国家标准进行复检及格前方可用于工程中,钢筋在现场加工,制造加工工序为:钢筋机械安置钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成

3、型钢筋绑扎。 我们应当去了解也许熟习工地上常用的机械设置装备摆设的性能。带着种种各样的疑问,我们一边观光一边询问着,试验了解常用的机械设置装备摆设。建筑工程实习报告 我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖,据他介绍空心砖具有精良绝热性能,主要用于非承重墙或框架构造的填充墙等部位,好比阳台后砌墙。利用砌筑砂浆,孔对孔(空心砖)一/二处,孔向下(将少数分布筋埋入)交叉搭接。若空心砖旁要开门窗洞,应将三块实心砖填入此中再施工。建筑工程实习报告 为了了解差异机械设置装备摆设的操作范围和规程,针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”,操作的师傅认真的告知我们它是目前在修建工程中应用较广的一种自落式搅拌机,主

4、要按重力机理进行搅拌作业。观看我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片,当搅拌筒绕程度轴旋转时,叶片不停将物料提拔到肯定高度,然后自由落下,相互掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有用的本钱掌握,工长告知我们准确的放料挨次为:石子,水,砂。由于放料挨次不合错误会形成铺张。 土木工程专业建筑工程实习报告【篇二】 作为工程治理专业的学生，我们的实习很短暂，只有一个星期的时间，这仅仅是一个熟悉实习。这次人事实习主要是对工地进展参观，了解工程施工和治理的主要流程，同时主要了解民用建筑的构造、构件组成以及熟悉各个构件并能熟悉。为了让我们对这门自己马上从事的专业获得一个感性的熟悉，为今后的学习打下坚

5、实的根底，便利以后的教学，我们在我们专业带头人曾教师的安排下，我们进展了为期一个星期的实习。在实习过程中，我们在教师的带着下我们对工地进展了参观，了解了工程施工和治理的主要流程，熟悉建筑材料，建筑机械，施工技术并熟识工程治理制度，为将来从事的工程施工和治理打下实践的根底。通过这次熟悉实习让我们了解了施工现场并且进一步知道理论与实际的差异。虽然时间很短暂，接触的专业学问不多，但通过这次的熟悉实习我觉得自己还是有不少收获的。尤其是在工地上，教师现场讲解的局部。 大学生活是紧急而又布满期望的日子，学习的闲暇时总是向往着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我们最终可以像刚刚

6、长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，单独一人走上社会工作这个大舞台时，却发觉人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的胜利都是经受一番狂风暴雨的。 短短两星期的实习生活中，让我学会了不少东西，连续回到学校脚踏实地的努力工作学习，摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开头适应社会的主动状态，以放松的心情，充足的精力重新回到紧急的学习工作当中。 这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。 此次假期实习，在社会这个大学校中学习实践学问。这也是我第一次真正接触社会，感受社会作

7、为一名还没毕业的大学生，社会实践应当是我们在大学生活中的一个重要环节。这个星期，我有幸到知3个名建筑工地进展熟悉实习，在3天的熟悉实习当中，我初步接触建筑电气设备的一些运作，积存了肯定的社会阅历。负责指导我们的是建筑工程师和建筑施工员，所以我们的熟悉实习进展的很顺当。 第一次到工地熟悉实习，刚去到工地的时候觉得很生疏，不知道怎样去观看和记录。经过x天的实习后发觉，熟悉实习并不难。由于当我遇到不明白的”地方时，我就可以多问，在问的同时，就增加了我和工程师沟通的时机，这样，不仅问题解决，也很快融入了熟悉实习的集体气氛当中。我学会了在工地里，要勤学好问，多与人沟通，而且要留意安全，这是最重要的一点了

8、。 这次的期末熟悉实习带给我不仅仅是一种社会阅历，更是我人生的一笔财宝。更可喜的是我在实习期间还熟悉了一些工程师和施工员，他们赐予我不少的帮忙，让我的熟悉实习更加的有意义。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主，在大一的时候就能有时机走进工地去熟悉实习，对我来说是受益非浅的。我们还要在学校学习两年，还要学许多理论学问，信任这次熟悉实习对我日后参与工作有帮忙。 通过这次实习，在自己喜爱的专业学问方面我感觉有了肯定的收获。熟悉实习对我们今后在工作及业务上力量的提高起到了促进的作用，增加了我们今后的在工作上的竞争力，为我们能在以后建筑行业剧烈竞争下立足增加

9、了一块基石。实习单位的工程师也给了我许多时机参观他们的设计，使我懂得了许多以前不会解决的问题和将来从事建筑电气设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的学问，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有肯定的促进作用，但我也熟悉到，要想做好这方面的工作单靠这几天的熟悉实习是远远不够的，还需要我在平常的学习和在以后的工作中一点一点的积存，不断丰富自己的阅历才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我信任通过这3天时间的熟悉实习，在参观的过程中所获得的观看阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。在今后，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在

10、将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作去，充分展现自我的个人价值和人生价值。为实现自我的抱负和光明的前程努力。 20xx年xx月的建筑熟悉实训开头了，对于我当时选择土木工程这样的专业，说真的我并不知道什么是土木工程。现在我对土木工程有了根本的感性熟悉了，我想任何事的熟悉都是通过感性熟悉上升到理性熟悉的。我会坚持下去的，我会把我的专业学问学扎实的。 x月的第一周我们全专业的同学在XX的各大建筑工地熟悉实习，我想这次熟悉实习应当是一个熬炼的好时机啊！我得抓住！ 什么是剪力墙，什么是基坑，什么是框架构造等等都是我们在工地上能亲眼目睹的，这样我们的熟悉会更深刻的。 通过这次

11、实际的工地实习，我不但把握了一些不懂的详细环节，而且也稳固了我在学校期间所学习到的理论学问。在学校学习，理论与实际相差较大，一些学问虽然能在短期内被把握、被运用，但一些学问则不能把握，也不便于记忆，更谈不上把握运用了，因此，教师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一局部，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的把握全部理论学问，只有通过实际的学习和参观，才能到达这个目的。 这次实习就到达了目的，我们不仅学到一些新的学问，也稳固了在校期间所学到的理论学问。以前对一些施工技术要点，只是粗略地知道其施工要点，而其详细的施工环节，详细的施工步骤如何，却是知之甚少，但现在实习完毕了，对我们这段

12、时间所看到的那些施工技术，它们的详细环节及具体步骤，我们应当可以把握了，这样就提高了自己的理论水平，也增加了自己的实际操作力量。通过实习，增加了自己对专业的热忱，让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然，学了三年的建筑却找不到好的工作，以致对自己的专业丢失了热忱，没有足够的兴趣去学习专业学问。 但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个特别具有挑战性的职业，假如将来能在这个行业工作，对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必需踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力，让自己不再觉得无事可作，让自己安心去学习，为将来工作打下坚实的根底。增加了自己

13、的交际力量。建筑行业是一个涉及人特别多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对一个这样简单的交际圈，你可以从他们身上学习到许多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时也可以通过不同的接触对象，增加自己的交际力量，让自己在以后的生活中更加自信，更加顽强。 土木工程专业建筑工程实习报告【篇三】 黑龙江大学实习报告 学院： 建筑工程学院 专业： 土木工程 实习名称： 工程地质实习 姓名： 学号： 实习成绩： 工程地质熟悉实习 一，前言: 工程地质熟悉实习其目的在于通过秦皇岛石门寨地区地质熟悉实习，全面熟悉工程地质条件，学习和把握工程地质工作的讨论思路和方法，为今后的专业学习和工作打下坚实的根底。地质熟

14、悉实习是工程地质测绘的根底。工程地质测绘是工程勘察的根本工作方法，主要任务是为了讨论拟建场地的地层、岩性、构造、地貌、水文地质条件及不良物理地质现象，对工程地质条件赐予初步评价，为场址选择及勘察方案的布置供应依据。 二，实习概况： 实习区位置、交通及自然经济概况。秦皇岛石门寨地质教学实习基地位于秦皇岛市(海港区)北28km，其高斯坐标为y=2071420728km，x=4437.24455km，总面积近389.2km2。该区自然地理位于燕山山脉东端、南临华平原和渤海海湾、行政属河北省秦皇岛市抚宁县石门寨镇管辖。区内外交通极为便利。秦皇岛市辖三区四县与实习基地有水泥大路和地方铁路相通。大秦、京哈

15、等铁路在秦皇岛市海港区、山海关区和北戴河区三处设有国家三级站。实习区有秦皇岛市近郊公共汽车和出租汽车来回。因此，交通非常便利。实习基地坐落在柳江盆地，按中国科学院地理讨论所提出的中国地貌形态分类表，为一南北向延长的低山丘陵区。实习区北、西、东三面被陡峻的山地环境，为一盆状地形，盆地中西部火山岩分 布区为山高坡陡地形。相比照高在200300m，最顶峰老君顶海拔主程493.0m。纵贯盆地南北的大石河是本区最主要水系。大石河自北东而来，经大 刘庄流入本区，在崔家洼转近南北向曲流，过傍水岩向东南直流，至蟠桃峪山盆(水面高程为海拔62.5m)，于山海关以南注入渤海。全长70km，流域面积 约600km2

16、。大石河水库(燕塞湖)是秦皇岛工业和居民用水的水源基地.蓄水量达70万m3;也是风景美丽的巡游区。实习区气候属暖温带、半潮湿、季风大陆型气候。但受海不影响较大。冬季长，春、夏、秋季较短。1988年秦皇岛年平均气温为11.3。C。最冷的一 月份，月平均气温为2.9。C(1959年1月1日为全年最低温度，达21.5。C);最热的78月份，月平均气温为24.8。C(1961年6月10 日为全年最高温度，达39.9。C)。暑期69月份高于30。C气温的天数仅为15天。年降水量在4001000mm之间，其中1988、1982和1969年降水量分别607.6mm、415.9mm和1086.6mm。多集中

17、在78月份、占总降水量的70%，山洪也多集中在这个季节里。主要风向趱季多西南风，冬季多东北风，最大风速19m/s，年平均风速为3m/s。冬季冻 土层厚度约为0.85m。实习区工农业并重，农业主要种植玉米、小麦、高梁等。山坡多种植果树，尤以桃树较多，盛产密桃。工业以采掘业为主，有煤、耐火粘土、建筑石材以及水泥原料等。其中煤矿具有悠久的开采历史。规模属小型。总储量为23亿吨。煤质为无烟煤，局部为劣质煤。实习区内最大工矿企业为柳江煤矿，属国家二级企业。年产量为60万t。其次是秦皇岛市电北局北山发电厂，容量为2台1.2千瓦机组 和1台1.5千瓦机组与系统连接。主要满意秦皇岛市工业和居民用电。地方国营水

18、泥厂随着国家根本建立进展的需要，在盆地内星罗棋布。 感谢四名教师一块随行进展指导。 三：1实习时间：20xx年7月8日7月13日，为期五天。 2实习地点：河北省青岛的市抚宁县石门镇上庄坨村北方地质实习基地。 3. 队员组成：孙涛，余前进，黄振宇，王梦成，马国柱，才广达，汪忠辉 4.实习区域：秦皇岛实习基地位于秦皇岛市北28公里，属于河北省抚宁县石门寨乡管 辖，区内有柏油大路及铁路与秦皇岛市相通，交通极为便利。工作区坐落在柳江盆地为南北延长的低山丘陵区。北、东、西三面为陡峻高山所包围。贯穿盆地的大石河，是本区最主要的水系，出盆地为东南方向，再山海关南侧入渤海。 四: 学习总结如下： 一、岩石类型

19、 实习过程中我们见到了各种各样的岩石，岩石主要分为三大类啊：火成岩，沉积岩和变质岩。其中火成岩主要有：辉绿岩，花岗岩，花岗斑岩，玄武岩，安山岩，沉积岩：石灰岩，砂岩。 辉绿岩：属于基性浅成侵入岩，主要矿物为辉石和斜长石。颜色为暗绿色和绿黑色。具有典型的辉绿构造，其特征是由柱状或针状斜长石晶体构成中空的格架，粒状微晶辉石等暗色矿物填充其中。第一次消失在亮甲山。 花岗岩：主要矿物为石英、正长石和斜长石，次要矿物为黑云母、角闪石等。颜色多为肉红、灰白色。全晶质粒状构造，是酸性深成岩，产状多为岩基和岩株，是分布最广的深成岩。可作为良好的建筑地基及自然建筑材料。在张岩子处见到花岗岩和花岗斑岩。 花岗斑岩

20、：为酸性浅成岩，矿物成分与花岗岩一样，具有板状或似斑状构造，块状构造。斑晶体积大于基质，斑晶和基质均主要是由钾长石、酸性斜长石、石英组成。产状多为岩株等小型岩体或为大岩体边缘。 玄武岩：属于基性喷出岩。主要矿物是辉石和斜长石，次要矿物为角闪石和橄榄石，颜色为灰绿、绿灰或暗紫色。多为隐晶和斑状构造，斑晶为斜长石、辉石和橄榄石。块状构造，常有气孔、杏仁状构造。 安山岩：属中性喷出岩。主要矿物为角闪石和斜长石，次要矿物有辉石、黑云母、正长石和石英。颜色为灰、灰棕、灰绿等色。斑状构造，斑晶多为斜长石，基质为隐晶质或玻璃质。块状构造，有时含气孔、杏仁状构造。抚宁县处得安山岩无气孔，致密，玻璃晶胶质构造，

21、是良好的自然地基。此岩石消失在义院口。 石灰岩：方解石矿物占90%100%，有时含少量白云石、粉砂粒、粘土等。纯石灰为浅白色，含有杂质时颜色有灰红、灰褐、灰黑等色。性脆，遇稀盐酸时起泡猛烈。在形成过程中，由于风浪振动，有时形成特别构造，如鲕壮、竹叶状、团状等构造。还有由生物碎屑组成的生物碎屑灰岩等。 砂岩：由石英颗粒(沙子)形成，构造稳定，通常呈淡褐色或红色，主要含硅、钙、黏土和氧化铁。砂岩是一种沉积岩，主要由砂粒胶结而成的，其中砂里粒含量要大于50%。绝大局部砂岩是由石英或长石组成的。砂岩是源区岩石经风化、剥蚀、搬运在盆地中积累形成。 二.地质体和地质现象 1、利用罗盘测岩层的产状，地质罗盘

22、利用地理磁极工作，为了磁针处于平衡 状态，在磁针的南端上绕上若干圈铜丝，用来调整磁针的重心位置，亦可以此来区分指南和指北针，首先调整罗盘使长柄尖角调整到35230。岩层空间位置打算与其产状要素，岩层产状要素包括岩层的走向、倾向和倾角。岩层走向是岩层层面与水平面交线的方位，测量时将罗盘长边的 底棱紧靠岩层层面，当圆形水准器气泡居中时，读指北或指南针所指度数即所求的走向方向。岩层的倾向是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上投影的方位。测量时 将罗盘北段指向岩层向下倾斜的方向，以南端短棱靠着岩层层面，当圆形水准气泡居中时，读指北针所指读数即所求的倾向。岩层倾角是指层面与假想水平面间的最大夹角，称真倾角

23、。真倾角可沿层面真倾斜线测量求得，若沿其它倾斜线测得的倾角4 。均较真倾角小，称为视倾角。测量时将罗盘侧立，使罗盘长边紧靠层面，并用右手中指波动底盘外之活动扳手，同时沿层面移动罗盘，当管状水准器气泡居中时，测斜指针所指最大度数即为岩层的真倾角。 2、 柳江盆地所在地区是一个由古老变质岩系所组成(并有广泛出露)的蓟县山海关隆起区的边缘局部发育起来的向斜盆地。晚元古代青白口纪地壳下沉，承受沉积。因此它是晚元古代清白口纪古生代，生代地层所组成的向斜构造盆地。 柳江向斜盆地根本上为南北向延长的不对称甚至局部倒转的向斜，西翼的产状陡峻，西翼南部秋子谷山羊寨一带产状发生倒转，而东翼产状平缓稳定。该不对称的

24、向斜轴部紧靠西翼。因此出露的地层宽度东翼是西翼的五倍或更多。柳江向斜位于燕山沉降带东段, 山海关台拱南缘, 是由 前寒武纪晚期至中生代的地层组成的一个构造盆地。 向斜整体做北北东向展布, 东西不对称。东翼产状平缓稳定, 倾角一般为10到30之间。 地质构造：柳江盆地主要的地质构造褶皱、断裂等。 1、断裂，岩层受构造运动作用，当所受的构造力超过岩石强度时，岩石的连续性遭到破坏，产生断裂，称为断裂构造。根据断裂后两侧岩层沿断裂面有无明显的相对位移，又分为节理和断层两种类型。 断层：是构造运动中广泛发育的构造形态。它大小不一、规模不等，小的缺乏一米，大到数百、上千千米。但都破坏了岩层的连续性和完整性

25、。在断层带上往往岩石破裂，易被风化侵蚀。沿断层线经常发育为沟谷，有时消失泉或湖泊。 断层要素：断层面、断层线、断盘、断距。断层按上下两盘相对运动的方向分类，正断层、逆断层、平移断层。断层存在的判别：1，构造线标志，在平面或剖面上消失了不连续。2，地层分布标志，地层消失重复和缺失现象。 地貌标志断层崖和断层三角面，在断层两盘的相对运动中，上升盘经常形成悬崖，称为断层崖，当断层崖受到与崖面垂直方向的地表水侵蚀切割，使原崖面形成一排平行的三角陡壁时，称为断层三角面。断层湖、断层泉，沿断层带常形成一些串珠状分布的断陷盆地、凹地、湖泊、泉水等，可指示断层延长方向。错段的山脊、急转的河流，正常的山脊突然被

26、错段，或山脊突然陷塌成盆地、平原，正常流经的河流突然产生急转弯，一些顺直深切的河谷，均可指示断层延长的方向。 节理：岩石中的裂隙，其两侧岩石没有明显的位移。地壳上部岩石中最广泛发育的一种断裂构造。通常，受风化作用后易于识别，在石灰岩地区，节理和水溶作用形成喀斯特。岩石中的裂隙，是没有明显位移的断裂。节理是地壳上部岩石中最广泛发育的一种断裂构造。按成因节理可分为：原生节理，成岩过程中形成，如沉积岩中因缩水而造成的泥裂或火成岩冷却收缩而成的柱状节理;构造节理，由构造变形而成;非构造节理，由外动力作用形成的，如风化作用、山崩或地滑等引起的节理，常局限于地表浅处。 2褶皱，本区为一轴向近南北的向斜构造

27、，东翼比拟平缓，西翼较陡。是岩石受构造应力作用形成的连续弯曲现象。 岩石中 面状构造(如层理、劈理或片理等)形成的弯曲。单个的弯曲也称褶曲。褶皱的面对上弯曲，两侧相背倾斜，称为背形;褶皱面对下弯曲，两侧相向倾斜，称为向形。如组成褶皱的各岩层间的时代挨次清晰，则较老岩层位于核心的褶皱称为背斜;较新岩层位于核心的褶皱称为向斜。正常状况下，背斜呈背形，向斜呈向形，是褶皱的两种根本形式。 3岩溶，是指地下水和地下水对可溶性岩石的长期溶蚀作用及形成的各种岩溶现象的总称。岩溶形成必需具备四个根本条件，即可溶性岩石，岩石具有透水性，水具有溶蚀力量和流淌性。 砂锅店地区岩石倾向西北方向，石灰岩垂直节理发育。地

28、表有喀斯特发育，即地表和地下水不断对石灰岩进展溶蚀和机械侵蚀，石灰岩节理被溶蚀后加宽变圆，大块石灰岩开头成为单个，外表变得凸凹不平，形成了多种岩溶地貌。主要类型有：溶沟、溶洞、石芽等。 4 河流地质作用分为侵蚀作用、搬运作用和沉积作用。 侵蚀作用：河流的侵蚀作用包括机械侵蚀和化学侵蚀两种。河流侵蚀一方面对下冲刷切割河床，称为下蚀作用。另一方面，河水以自身动力以及挟带的砂石对河床两侧的谷坡进展破坏的作用称为侧向侵蚀，而河流化学侵蚀只是在可溶岩地区比拟明显，没有机械侵蚀那么普遍。 土木工程专业建筑工程实习报告【篇四】 今年8月，我正式来到安徽恒创立筑工程有限公司滁州碧桂园公园雅筑工程部实习，主要担

29、当施工工作。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开头与以往完全不一样的生活。每一天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，绝不草率敷衍了事。对自己，对工作，对学校的声誉负责。所谓实践是检验真理的唯一标准，透过实习，使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要、非常根底的学问。让我更深一步的了解理论与实际的差异。 实习过程中，让我从实践中对这门自己马上从事的专业获得一个感性熟悉，为今后专业的学习打下坚实的根底。它不仅仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，还使我们开阔了视野，增长了

30、见识，为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的根底。透过生产实习使我更深入地接触专业学问，进一步了解合理掌握建筑工程本钱重要性，了解工程施工治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并透过撰写实习报告，使我学会综合应用所学学问，提高了分析和解决专业问题的潜力。 透过这次实习使我学到了许多学问：比方钢筋工程中的根底底板及根底梁钢筋的绑扎、梁钢筋的绑扎、板钢筋绑扎、在绑扎过程中依据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入根底的插筋绑扎坚固，插入根底深度要贴合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应实行措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位、搭接处应在中心和两端扎牢等等。 转瞬半年时间过去了，

31、实习最大的收获就是学会了适应环境。透过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不必需去工地工作，但有了这段时间的熬炼，不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上明白了一些与学校不同的问题，就是在工地上明白了作为一名技术人员就应怎样去和工人沟通等。 一、实习目的 通过接触和参与实际工作，充实和扩大自己的学问面，培育综合应用的力量，为以后走上工作岗位打下根底。 二、实习内容 参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织治理方法，学习和应用有关工程施工标准及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处

32、理方法。 三、实习概况 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在工地技术员的帮忙下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对局部工程进展实践操作。 1.模板工程模板及其支架应依据工程构造形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供给等条件进展设计。模板及其支架应具有足够的承载力量、刚度和稳定性，能牢靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的状况时有发生。为避开事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板

33、及其支架进展观看、维护和发生特别状况时进展处理的要求。 2.钢筋工程钢筋使用必需坚持先检查后使用的原则；钢筋必需有出厂合格证和检验报告，按国家标准进展复检合格前方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装、钢筋对焊、锥螺纹加工、弯曲成型、钢筋绑扎。 3.混凝土工程构造混凝土的强度等级必需符合设计要求。用于检查构造构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。 取样与试件留置应符合以下规定： 1、每拌制100盘且不超过100m3的同协作比的混凝土，取样不得少于一次； 2、当一次连续浇筑超过100m3时，同一协作比的混凝土每200m3取样不得少于一次； 3、每一楼层、同一协作

34、比的混凝土，取样不得少于一次； 4、每工作班拌制的同一协作比的混凝土缺乏100盘时，取样不得少于一次； 5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应依据实际需要确定。 四。实习主要工作任务 我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑构造特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的学问。尽量争取参加并了解工程开工前和施工中的各项预备工作，参加进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。 我们应当去了解或者熟识工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询

35、问着，尝试了解常用的机械设备。 为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操作的师傅细心的告知我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进展搅拌作业。观看我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进展有效的本钱掌握，工长告知我们正确的放料挨次为：石子，水，砂。由于放料挨次不对会造成铺张。 我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框架构造的填充墙等部位，比方阳台后砌墙。使用砌筑砂浆

36、，孔对孔（空心砖）1/2处，孔向下（将少数分布筋埋入）交叉搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。 我们又询问了为了节省用水，可不行以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也需要洁净的水，由于污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求；对水泥标号也有要求。 通过半年的实习经受，让我成长了许多，了解了在校学习与工作的不同。在学校，或许一个错误仅仅是成绩低点；而在工作时，自己的一个不当心带来的可能是公司的损失，严峻性可想而知。我想或许这是工作的压力之一吧。在学校，你可以共性十足，耍点脾气。而工作后，你发觉，生活不再是围着你转的，更多的是需要学会和

37、同事相处，懂得与客户沟通。在此，我对这段日子的实习经受，感受颇多，并以此告诫自己和能看到这篇文章的马上毕业的学友们。 思想方案，始终以来无论是同学还是长辈朋友中，我都是以宁静、沉稳的字眼呈现在他们面前。然我深知作为一名方案师，宁静沉稳是不能胜任的，只有自己有特有的理念，独有的思索方式才能做出好的方案。而这些是我的弱点，我缺乏的是这些新奇的想法。因此在实习期间，我始终探究一些大师的作品的设计理念，从中求出他们的创作手法和理念，最终理出一条我自己的思索方式。 学习方面，过去我都是被动的是教师灌输的学习模式。实习后，我发觉，即便是你学到了这些，也是仅仅局限于教师灌输给你的学问之中，要想有所突破，怕是

38、很难。思维的模式重点在于拓展、延长，只有这样，才能创作出好的作品，否则永久都只是仿照、借鉴，在这里，每个工程都是值得自己去深入的思索的，并不是一味的完成任务，领导满足就行的。有时自己的进一步思索，给自己带来的不仅仅的方案的再一步优化，更多的是自己对建筑有了新的熟悉。 在吸取专业学问的同时，需要更多的走出去。过去，始终认为旅游是一种浪费，现在看来，再穷也要旅行。只有出去多看看现实中的例子对自己的设计有了详细的熟悉，尺寸的合理性、比例的协调性、功能的舒适性以及色感的差异性才能在自己的脑海里留下印象，所以要走出去多看看。刚刚开头学习走上这条路时，自己几乎把仅有的睡眠时间都用于思索方案中，最终得出了自

39、以为完善无缺的建筑模型成果，而实际上，这只是自己的一厢情愿，因此需要把作品发到群里给同事们评价。每一个人的想法对自己来说都是一份珍宝。只有这样，才能多角度去思索建筑。这样反复修改的作品才能得到大家的认可。同时，我熟悉到，每一次的自己的想法都需要立刻去登记来，由于下一秒可能就不记得了。 实习时间： 20xx年x月x日 实习地点： 东郊初中建筑工地。 实习内容： 在李组长的指导下，学习国家相关的规章制度，了解各种工程程序；通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部；了解在工程建立中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。 （一）建筑学学问 参观东郊初中建筑工地了解分析以下内容： 1、

40、依据所学学问，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进展分析。 2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观看建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。 （二）房屋构造 通过去参观在建工程现场状况，了解以下内容： 1、了解该建筑物的构造形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等。 2、了解该建筑物的地基及根底类型、构造形式及施工方法。 3、了解该建筑物的墙体类型、构造布置、细部构造及施工特点。 4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点。 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体

41、构造。 6、了解建筑物的建筑装修构造。 （三）建筑材料 通过去建筑工地实地参观，了解以下内容： 1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求。 2、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求。 3、了解各种钢筋加工状况。 4、了解有关装饰材料的状况。 （四）建筑施工 通过去施工现场参观，要求了解以下内容： 1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的协作及穿插作业状况。 2、砖混构造施工工序，现浇构件的施工工序。 3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求。 4、土建工程与安装工程的施工协作及工序要求。 5、装修工程的施工过程，施工特点及

42、方法。 比方，钢筋的绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进展混凝土施工的过程中，要特殊留意混凝土的协作比，在天热的时候要留意养护。 （五）根底 1、根底选用类型采纳独立根底，基底标高为5.10M。 2、钢筋根底地面应作强度等级为C10的100厚垫层，垫层宜比根底每侧宽出100。 3、钢筋根底曾厚度，有垫层处40，无垫层处70，与土壤直接触外侧建筑防水做法的钢筋挡

43、土墙，柱在室外地面局部爱护层厚度应向外增加到40。 （六）地基 1、地层土性描述：根底应置未扰动的卵石层上，撑载力特征值F=350KPa。 2、基槽检验应按工程地质勘察报告和施工图要求进展，并需要有勘察设计人员机参与。 3、根底设施完毕用不含对根底有侵蚀作用的戈壁土，角砾土或黄土分曾回填砾实。 4、根底开挖应按与爆破工程施工及验收标准规定放坡，对接近建筑有影响的基坑，应由具有岩石设计与施工单位做支护设计及施工。 土木工程专业建筑工程实习报告【篇五】 作为新生的我们，必需要对我们所学习的专业有个感性的熟悉，因此，学校给我们大一新生安排了为期近一周熟悉。 实习，下面就是我记录的实习状况，以及一些在

44、实习过程中或之后的感悟与思索。 XX年7月5日星期六 今日是实习的第一天，天气特别酷热，上午，教师给我们做了实习发动，着重给我们强调了一下几点： 1安全第一，要到处留意安全； 2严厉对待实习，要端正态度，每个人到要参与，不行以任凭缺勤； 3一切行悦耳指挥，不要擅自独立行动； 4在实习中可以帮忙我们这些大一新生对土木工程有个感性的根底的熟悉，为将来的专业课程的.学习打下良好基矗今日我们实习的目标是我校的本部，由于本部是新建的，好多建筑具有现代的风格。我们首先来到体育馆，在里面，我们参观了篮球场和羽毛球馆。我们来到顶层遮阳棚是网架构造。教师还讲解了体育馆的好多构造。 通过教师的介绍使我们了解到作为

45、公共设施的体育馆，必需考虑以下几点： 1，进出场地的便利； 2，活动场所宽广； 3有足够的建筑强度； 4，造型美观，给人以艺术的享受。 随后，我们来到学校的图书馆，图书馆是本校的标志性建筑，21层楼，特别雄伟。离学校很远的的地方就能观察这座挺立的建筑。图书馆的最顶端是几根柱子，柱子之间用横粱连接起来。当我们问教师为什么要这样时，教师答到：“一方面是为了美观，另一方面是为了稳固性。”下午我们在教师的带着下，我们参观了本校的教学主楼。在学校的教学主楼，我们了解到了变形缝的相关学问，总体而言，变形缝是用来反抗因种种缘由而造成的两个或多个建筑物之间的产生的形变，其主要分为：1升缩缝；2沉降缝；3抗震缝

46、这三个大类。教师还向我们介绍到，当楼板要承受很大的荷载，而楼板很宽时，其间必需加梁。 接着，我们参观了主校区的建工试验室。主校区的一个试验室中一局部是对建筑材料应力和变力的试验室，另一局部是混凝土养护试验室。我们首先参观了建筑材料应力和变力的试验室，试验室里最引人注目的是两台钢材压力试验机，地上放着很多试件。听教师介绍，它可以产生30吨的压力，钢筋在上面可以有两种测试方法，一种是拉伸测试，一种是下压测试。后面还有一些机器，主要是做混凝土试件压力测试，石子，黄沙，水泥沙浆的强度，易和性测试。然后还有混凝土培育室，里面24小时保持高温高湿，由于现在没有使用，所以我和几个同学进去看了一下，里面的一排排铁架子上放着几个立方体的水泥块，天花板上还有像消防喷头一样的东西，听教师介绍这些喷头可以使房间里保持高湿的环境。然后我们来到水力测量试验室，里面有很多周密的试验设备，教师说将来我们学专业课程的时候将来这里做试验。