名班主任结业典礼观后感.docx

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1、 名班主任结业典礼观后感 名班主任结业典礼观后感【1】 活动以“诗远方名班主任成长心路”为主题，通过“师心本真”、“师智求实”和“师梦致远”三个篇章，呈现广东名班主任的高尚师德和“求真求实求远”精神，向广阔教师、家长和社会各界传播科学有效的教育理念和方法，彰显班主任工作的教育价值和社会价值，营造全社会关注、关怀和支持班主任工作的深厚气氛。在“师心本真”篇章，名班主任展现了自创诗歌朗读我愿伴梦飞行，表现他们用师爱、师心求真，用行动践行远大的教育抱负和博大的教育情怀。在“师智求实”篇章，围绕“校园凌辱行为”和“网络挑战与班级治理”两个学校、社会、家庭共同关注的热点话题，用微班会和微论坛的形式，探讨

2、新时期班主任工作面临的新问题新挑战。在“师梦致远”篇章，通过名班主任培育对象个人进展、示范引领、共同成长等方面的典型案例，呈现近三年来广东中小学名班主任的专业成长之路，以及广东省教育厅大力推动“省中小学班主任力量建立规划”所取得的成就。 广东播送电视台少儿频道对活动盛况进展了全程录像并将于今年教师节期间播出，请各市教育局德育治理部门仔细组织广阔班主任收看，将收看“广东名班主任结业典礼”作为一次对班主任培训的重要过程抓实抓好。要积极引导广阔班主任通过撰写观后感、进行沟通活动等形式，从中学习借鉴先进班主任治理阅历，提升专业力量和水平。 名班主任结业典礼观后感【2】 7月28日，省教育厅在广东播送电

3、视台演播厅举办了“广东?名班主任结业典礼”第四批广东省中小学名班主任培育对象结业暨第五批广东省中小学名班主任培育启动仪式。 活动以“诗远方名班主任成长心路”为主题，通过“师心本真”、“师智求实”和“师梦致远”三个篇章，呈现广东名班主任的高尚师德和“求真求实求远”精神，向广阔教师、家长和社会各界传播科学有效的教育理念和方法，彰显班主任工作的教育价值和社会价值，营造全社会关注、关怀和支持班主任工作的深厚气氛。在“师心本真”篇章，名班主任展现了自创诗歌朗读我愿伴梦飞行，表现他们用师爱、师心求真，用行动践行远大的教育抱负和博大的教育情怀。在“师智求实”篇章，围绕“校园凌辱行为”和“网络挑战与班级治理”

4、两个学校、社会、家庭共同关注的热点话题，用微班会和微论坛的形式，探讨新时期班主任工作面临的新问题新挑战。在“师梦致远”篇章，通过名班主任培育对象个人进展、示范引领、共同成长等方面的典型案例，呈现近三年来广东中小学名班主任的专业成长之路，以及广东省教育厅大力推动“省中小学班主任力量建立规划”所取得的成就。 广东播送电视台少儿频道对活动盛况进展了全程录像并将于今年教师节期间播出，请各市教育局德育治理部门仔细组织广阔班主任收看，将收看“广东?名班主任结业典礼”作为一次对班主任培训的重要过程抓实抓好。要积极引导广阔班主任通过撰写观后感、进行沟通活动等形式，从中学习借鉴先进班主任治理阅历，提升专业力量和

5、水平。 名班主任结业典礼观后感【3】 日前，广东省教育厅在广东播送电视台演播厅举办了第四批广东省名班主任培育对象结业典礼，我市有三名教师分别通过了为期3年的广东省名班主任培育周期，被授予“广东省名班主任”的荣耀称号。其中就有汕尾中学教师王正国，让我们一起走近王正国，看看他的“名班主任”是如何炼成的。 “三年专业化培训，转变了我的教育理念，提升了我的教育素养。” 在2023年7月，王正国作为汕尾市高中学段班主任培育对象，参与了广东省第四批名班主任的培训。三年来，在中心组织的专家、教授们的引领下，王正国明白在素养教育和教师专业化进展的.背景下,班主任工作必需由“阅历型”向“专业化”转变的意义所在。

6、而要真正实现向“专业化”转变，离不开学习。三年来，王正国积极加强学习，向书本学、向网络学、向同行学习。 “面对新的教育理念，我觉得班主任应当走专业化进展道路，做班主任和授课一样都是中小学的主业，这既是社会给予教师的神圣使命和责任,也是摆在每位教育工面前的一个崭新课题。班主任的专业化进展是一个目标、是一种追求，也是一项事业。既需要班主任在教育教学实践中去体会和感悟，更需要通过学习，不断提高专业角色意识，提升专业化水平。” 王正国如是说 王正国告知记者：“其实，我一开头并没有珍惜这样的学习时机。在集中学习过程中把自己当作一个旁观者，很难融入进去，导师布置的作业也是应付了事;和其他一起学习的教师沟通时也总是说一些消极的话，比方咱们班级人多啦、学校硬件跟不上啦、社会风气不好啦等等。总觉得学那没什么用，就算不学习，我也能胜任班主任工作!现在回想起来有点可笑。”