在校大学生实习报告范文(3篇).docx

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1、 在校大学生实习报告范文(3篇) 更新时间：2023-01-14 来源：大学生实习报告 点击： 2023毕业大学生实习报告(锦集3篇) 2023毕业大学生实习报告(锦集3篇) 2023-02-04 应届大学生实习报告范文(通用3篇) 2023-02-04 大学生实习报告3000字六篇 2023-01-30 毕业大学生实习报告3000字(合集4篇) 2023-01-30 大学生实习报告范文三篇 2023-01-28 【-大学生实习报告】 在校大学生实习报告范文五篇其实学校要求我们参与熟悉实习，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，这里给大家共享一些

2、关于在校大学生实习报告范文，供大家参考。以下是小编整理的在校大学生实习报告范文(精选3篇)，欢送阅读与保藏。 第一篇: 在校大学生实习报告 一、实习目的 实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经受了无事可做的孩童时代，到学校里劳碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学学问运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论学问正确运用的工作中去的主角。我们务必要做到用

3、理论去指导实践，用实践去理论。所学的学问只有运用到实践中去，才能表达其价值。实习是一个熬炼的平台，是展现自己潜力的舞台。 透过实习，我们要努力提高动手的潜力，在实践的过程中发觉其缺乏，然后去反应到学习中去，会更能提升自己的潜力。新闻学，它主要是一门以实践为主的学科，它要求极强的动手潜力，它所接触的对象是包罗万象的，是各具特色的，是真实的、新奇的。真实是新闻的生命，实习给一个初学者带给了熬炼的时机，实习教会一名记者怎样去观看事物，怎样去捕获有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的准时。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。实习是由课堂走向社会的第一步，假如能把第

4、一步走好，以后的路自然学会习畅网通。 到新闻单位去实习，主要是要熬炼自己的新闻采访和写作潜力，把握采访的根本方法，把握新闻及电视节目制作的根本流程，向那些有阅历的记者、修改学习，沟通阅历。深入现场去采访，接近群众，从群众中来，到群众中去。深刻体会，用真情写出有生命力的新闻作品。 二、实习资料 新闻学的实习资料主要有以下几个方面： 1、实地采访 只有深入到现场去做实际调查，才能写出有好处的作品，才能懂得采访的根本流程，懂得什么是采访新闻采访学的突出特点是实践性强，偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课，它是新闻信息采集，新闻报道的第一步。 2、访后写作 新闻写作是新闻制作的其次步，是对采访中采

5、集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程，是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西，才能更好地把握新闻写作的根本方法，力争做到“从群众中来，到群众观众去”，把时代精神写到作品中，写一些有价值的事，些一些老百姓关怀的事。 3、修改整理 当写完初稿后，修改，整理和修改稿件是新闻作品的最终一个环节，俗话说：“文怕修改”，只有修改，才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题，由于新闻主题是新闻报道的“灵魂”，能够透过素材的取舍，构造的安排和导语的构思各个方面提炼主题，透过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语，娴熟的运用各种新闻写作的笔法，奇妙的运用各种新闻语言。 三、实习收获 在短短的实习期内，我深入

6、到各地去采访，真正的熬炼自己的采访潜力，提高了自己的提问水平，熬炼了心理素养。真正做到了不怯场，运用自如，现场处理敏捷。在采访后写了许多的新闻稿件，娴熟地把握了各种新闻文体的写法，尤其是消息和通讯的写法，包括各种新闻文体，如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、大事通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作，播送新闻的写作，涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地熟悉到了作为一名记者就应具备哪些素养体会到了记者的主角，怎样才能做到记者的“识”、“才”、“学”，熟悉到了记者和修改的关系。 透过这次实习，自己的社会实践潜力大大地提高了，适应社会的潜力强了，语言运

7、用潜力增加了，写作潜力提升了，真正跨出了，走好了新闻道路上的第一步。 四、实习中存在的主要问题 以上是我的实习工作总结，透过实习发觉，自己还存在着不少问题，包括文化学问的欠缺，真是“书到用时方恨少”。学习涉及的面太窄，学到的学问太单一，没有构成一个很好的体系。联系实际的潜力太差，将学到的学问不能运用到实践中去，没有一个学问储藏体系，用到哪学到哪。在采访中，还简单犯一些低级的错误，一些先进的现代设备的娴熟运用潜力还不够，一般话水平不高。在今后的学习中还需要在各方面去提高自己的各方面的潜力，尽可能完善自己。 五、对实习工作的建立性意见 实习主要是面对社会的过程，映尽量做到以下几个方面： 1、尽可能

8、多的让每一个实践者走出去，到第一线上。只有走出去，才能看得远，只有走出去，才能采集到更多的有价值的新闻信息，到现场采访是记者的本职工作。 2、尽可能扩大社会的接触面，深入到广阔群众中去。新闻所反映的是广阔人民的生活问题，所报道的是老百姓犯罪关怀的问题，只有深入到每一个层面中去，才能写出更加有特色的作品，才能扩大记者的学问面，开阔眼界，使报道更有特色。 3、在采访，写作，修改等一系列过程中应当教会实习者使用先进的仪器，教会记者如何把握大事的闪光点。记者是一个杂家，就应懂得各种工具的使用，才能提高新闻制作的效率，提高高科技手段的运用潜力，新闻单位映尽可能多的为每一位采访者带给熬炼平台。 4、记者应

9、当在采访写作中打破陈旧的模式，要富于创新思维。新闻单位要鼓舞记者开拓创新，要创新思维，更新观点。 5、新闻单位要尽可能多的给每一位记者带给一个自己动手操作的时机。初学记者的阅历缺乏，应当更多地接触一些新闻的制作过程，运用到实践中去，就应多动手操作。 实习，是非常重要的一步，在实习中提升潜力，在实习中学习都是非常关键的，抓好实习，是关键的，迈好这一步，是步步高的前提。新闻是一种客观的报道事实的学科，它具有真实性和新奇性，时效性特强的学科，新闻更是注意实践的学科，所以应抓好实习中的每一个环节，深刻体会，仔细学习。 其次篇: 在校大学生实习报告 三个星期的实习很快就过去了，从中我对小学教师这个职业有

10、了更深的了解，对教师的工作有了全面的了解，包括备课、上课、课后反思等整个教学流程，也包括作为班主任所要做的一些班级日常的工作。 实习期间，在指导教师的安排下，听了一些语文课，初步体会到教师在课堂上怎样分析课文、怎样调整课堂气氛、怎样掌握授课的时间等等。同时在实践教学的过程中也了解到怎样设计教案、怎样驾驭课堂、怎样引导学生纳入自己的教学设计中来，以及怎样处理课堂中的突发大事等等。一切了解都只是体验性的、初步的，我想这应当是到达学校安排这次实习的目的。 现在，我总结了一些这次实习过程中的心得。 一、一篇课文一般分为两课时，第一课时着重于识字教学，同时让学生初步了解课文内容。 在识字教学中，通过反复

11、的朗读来加深对生字词的印象，在朗读中可以实行多种形式，比方：齐读、男女生读、开火车读、领读等等。从课堂来看，学生好像对这些形式倒是乐此不彼，特殊是开火车读，学生的积极性很高。同时，识字教学中，对如何记忆字形这一环节，大多请同学来说自己记字的方法来帮忙他们记字形。很多学生提出的方法确是让我们大惊失色，深深感受到学生思维的广泛性与新颖性。在写字教学中，教师大都先提问学生有哪些字比拟难写，然后再依据学生的实际状况，进展教学，这样既能节省时间，也能提高效率。 其次课时，主要是进展阅读教学。通过对一些指导理解重点词语、重点句子，并加以朗读指导来引导学生去领悟文本所蕴含的道理和感情。阅读教学是衡量教师教学

12、水平的很重要的一方面。这个教学过程中，有教师读课文文本的解读，也有学生自己对文本的理解，这就形成了教师与学生思想的沟通和碰撞。这样，教师的引导技巧就显得尤为重要。引导得好，学生的思路能很好的纳入到教师设计的轨道中来，要是引导得不够抱负，会引起课堂上的混乱，会给人一种思路混乱的感觉，固然学生也不能准时理解教师的意思，对文本的理解也会变得模棱两可。例如：在上“口语交际”的课上，我的意图是让学生树立起“对门外的生疏人一方面要礼貌待人，另一方面要爱护自己。”的意识，可是学生却是一心一意地认为门外站着的就肯定是坏人，并且想出很多的方法去制服他。不管我怎么引导，也不能把他们引导礼貌待人的这一方面上来，到最

13、终只能由我自己点破。指导教师给出的意见是：我可以在学生第一次提到爱护自己的时候，就准时板书，在黑板上写下“自我爱护”，然后启发他们除了自我爱护之外，还应当怎样？同时可以给他们一些情境提示，比方“假如门外这个人是你爸爸的朋友，你该怎么办？”，可能就比拟简单引导到“礼貌待人”上来。这里就暴露出我在引导的方法上有些不妥，或者说是消失了突发大事，找不到适宜的方法引学生入正轨。除此之外，我还想起了这堂课的另一个缺乏。有一个环节是情景表演，一个学生扮生疏人，另一个学生扮小明，进展对话。在学生表演的过程中，消失了一些问题，我知道应当供应一些情境性的帮忙，说一些话好让语塞的学生连续下面的谈话，但是我不知道应当

14、说什么、怎么说。这些都表现出我在引导学生时的手足无措，这些是我在以后的学习过程中应当重视的地方。） 二、钻研教材，挖掘课文的.重点词句，是备课的前提条件。只有在真正地全方位地把握住了课文内容，才能设计出一分精彩的教案。重点的词句是学生理解课文的支点，教师只有把握住这些词句才能很好地引导学生去理解课文。在这次实习中，在指导教师的帮忙下，也了解到，在阅读教学中注意朗读，但不是段段都要反复朗读，句句都要读了又读。原先，我以为学生读是来熟识课文（这是课外阅读的目的），并没有领悟到课堂上的读是来帮忙学生更深切地感受课文所寄予的感情。比方：数星星的孩子一课中，我让学生反复的朗读爷爷的其次次话，指导教师指出

15、，这一局部的朗读可以一带而过，而朗读的重点应当放在张衡听了爷爷的话之后的所想所做，通过朗读让学生体会小张衡的那种困惑、勤于观看、以及看到北斗七星围着北极星转时的那种欣喜不已的心情。这才是有朗读知道价值的地方。 三、把话语权交给学生，不要一味的说教。教师要做的是启发，然后由学生去自由发挥。其实，这比自己说教更需要技巧。但这能有效地培育学生的说话力量和想象力。这个方面，我的指导教师是特殊留意的。在每篇课文的教学中，她都要求我们有这一方面的设计，比方蜜蜂引路中有列宁的两个心想的设计，数星星的孩子中有观看到北斗七星围着北极星转后，可能又会想些什么的设计。在她自己上的丑小鸭课中，想象说话的设计更是比比皆

16、是，借助两幅插图就设计了很多的情境，并出示一些句型，来帮忙学生“说一说”。这是我们指导教师在教学过程中的重点，固然也是亮点。 除了教学工作外，这次实习的另一个重要方面是班主任工作。班主任的工作特别琐碎。我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是细心。 第三篇: 在校大学生实习报告 我第一次真正的踏上社会，开头了两个月的工作实习体验生涯。时间不长，体会甚多。明白了那句读万里书，不如行万里路的深刻体会，或许在此时此刻的我，真实的将实习当做工作了吧。 本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培育自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的力量等，尤其是观看

17、、分析和解决问题的实际工作力量，以便提高自己的实践力量和综合素养，盼望能帮忙自己以后更加顺当地融入社会，投入到自己的工作中。 一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培育学生的学习力量和专业技能，社会主要专注于员工的专业学问和业务力量。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论学问外，还必需要亲自接触社会参与工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的根本素养要求，以培育自己的适应力量、组织力量、协调力量和分析解决实际问题的工作力量。 实习在帮忙应届毕业生从校园走向社会起到了特别重要的作用，因此要赐予高度的重视。通过实习，让自己找出自身状况

18、与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。 虽然已经是大三，但对于实际社会工作还是茫茫然的，究竟书本上的只是一个概念，详细操作并没有教你。难得的实习时机，我想把它做好。在这段时间学会了一些比拟琐碎的事情，但的确体会到了工作的辛酸，觉得自己在学校所学的专业学问严峻缺乏，不能适应剧烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作阅历，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉的确无从下手。虽然说这只是个销售化装品的公司，但在这实习期间，我从培训到商品的整

19、理以及到产品的现场营销等，都全身心的投入到工作中去。 实习对我来说是个既熟识又生疏的字眼，由于我十几年的学生生涯也经受过许多的实习，但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的力量：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的社会，也是我建立信念的关键所在，所以，我对它的投入也是的！紧急的两个星期的实习生活完毕了，在这两个多月里我还是有不少的收获。实习完毕后有必要好好总结一下。 这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开头与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作

20、任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开头扛着民事责任，凡事得慎重当心，否则随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸赔礼书所能解决。 回忆这两个月来，自己的工作状况，扪心自问。在诸多方面还存在有缺乏。因此，更要准时强化自己的工作思想，端正意识，提高销售工作的方法技能与业务水平。 首先，在缺乏点方面，从自身缘由找缘由。我认为自己还肯定程度的存在有欠缺强力说服顾客，打动其购置心理的技巧。 作为一名销售人员，我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司制造商业效绩。在这个方向的指导下，怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心，激发起购置_，就显得尤为重

21、要。因此，在以后的销售工作中，我必需努力提高强化说服顾客，打动其购置心理的技巧。同时做到理论与实践相结合，不断为下一阶段工作积存珍贵阅历。 其次，留意自己销售工作中的细节，谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自己真诚的微笑，清楚的语言，细致的推介，爱护的效劳去制服和打动消费者的心。让全部来到我们店的顾客都乘兴而来，满足而去。树立起我店工作人员的优质精神风貌，更树立起我们优质效劳品牌。 再次，要深化自己的工作业务。熟识每一款化装品的货号，大小，颜色，价位。做到烂熟于心。学会面对不同的顾客，采纳不同的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自己满意如意的商品，更力争增加销售数量，提高销售业绩。 最

22、终，端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白，不管做任何事，务必竭尽全力。这种精神的有无，可以打算一个人日后事业上的胜利或失败，而我们的销售工作中更是如此。假如一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛苦的秘诀，那么他就把握了到达胜利的原理。如果能到处以主动，努力的精神来工作，那么无论在怎样的销售岗位上都很难有所建树。 实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学学问的稳固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，并且需要进一步的再学习。在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的二个月实习，我将受益终生。 通过此次实习，不仅培育了我的实际动手力量，增加了实际的操作阅历，缩短了抽象的课本学问与实际工作的距离，对实际的工作的有了一个新的开头。实习是每一个学生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，翻开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。