四史思政大课第四课大学生观后感11篇.docx

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1、 四史思政大课第四课大学生观后感11篇 四史思政大课第四课大学生观后感 1 11 篇 【篇一】四史思政大课第四课大学生观后感 “四史”学习教育是坚决抱负信念的需要。通过学习四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的困难历程。学习“四史”要紧扣时代特征，要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增加广阔党员干部的思想定力。“四史”的学习让我更加增加了自己对革命对社会进展的学问，并让我熟悉了各种时代楷模，时代先锋。理解了我国远大的历史以及进展过程，以至于到如今的创新进展。一带一路”工程让我国增加了与别国的合作共赢，和平相处。“人类命运共同体”的提出更是让我国在国际地位大

2、大提升，成为了一个有责任有担当的大国。学习“四史”让我的学问更加充分，让我翻开了新的大门，学习更多的时代精神。作为一名青少年，更应当努力为社会奉献出自己的一份力气。 【篇二】四史思政大课第四课大学生观后感 通过学习“四史”，可以帮忙青年学生建立正确的世界观、人生观、价值观，让我们成为有信仰、有抱负、有担当的时代青年。在我们党的历史中，一代又一代共产党人为追求民族独立和人民解放，爱护人民利益，不惜流血牺牲。 通过对“四史”的学习，青年学生可以在自我实现的根底上使之能坚持正确的历史观，学史明志，为党立下鸿鹄志、 为国志做奋斗者。积极奉献出自己的一份力，为实现宏大的中国梦努力奋斗。 仰视长空，历史的

3、星光照旧闪耀，我们的中国古老而宏大，我们的中国壮美而永生。走得再远、走到再光芒的将来，也不能遗忘走过的过去。 通过“四史”的学习有助于理清历史脉络，有助于认清历史事实，有助于坚守初心牢记使命。通过四史”学习能够更加明确今后学习工作的方向和目标，为实现中华民族宏大复兴中国梦奉献自己微薄的力气。 我们要学好“四史”精神，进一步激发心中的责任与担当，积极投入到学习工作当中，把学习的成果转化为实际成效。作为新时代青年，我们应当肩负起建立祖国的重任，不断地学习武装自己，使自己成为一个有用之才，为实现中国梦努力奋斗！承青年之责，担国之重。 弘扬“四史”精神，是我们每个中华儿女的责任，它承载了中华民族五千多

4、年的历史。学习“四史”文化，挖掘四史”精神，发挥青春活力，将”四史”精神弘扬出去，将自己的青春绽放开来！让我们共同努力，为把我国建立成富强民主文明和谐漂亮的社会主义现代化强国努力奋斗！ 【篇三】四史思政大课第四课大学生观后感 通过这一段时间的做题，让我懂得了许多关于党的事情，这些题提高了我对党历史大事的熟悉，让我了解了新中 国进展时期的许多伟人，带着我们走的正确道路。 在四史答题中，当时翻开四史学习竞答看到了都是关于之前历史的内容，许多学问点都学过，但是想着肯定会有遗忘的内容，就复习了一些学问，刚开头我选择的是每日答题模式，并分为四局部，系统按内容随机出 20 道题，每次作为学问积存，到了后来

5、，积存的题渐渐增多，答题技巧也把握了，正确率越来越高，我便开头选择 PK 模式，赛为双方在 3 分钟内，答题数量多者胜，最多 30 题。抢十赛为双方在 3 分钟内，先答对 10 题为胜，PK 成功获得 30 积分。这样一来，赢得次数多了，这样一来，赢得次数多了，我的积分也越来越多。也和室友们共享了阅历，一起学习四史。 经过“四史”学习，让我更加深刻的熟悉了党，以及明确了自己的奋斗目标，即在大学要努力学习，争取入党，必需入党。 作为新时代青年，不断地学习，不断地武装自己，使自己成为一个有用之才，对社会有用，对国家有用。所以让我们一起加油学习四史吧。 【篇四】四史思政大课第四课大学生观后感 通过“

6、四史“学问的学习，我了解到东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神和铁人精神，这四大精神共同的核心内涵就是“爱国和奉献”，_深刻指出：“东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神鼓励了几代人。”作为学 生的我们要做到努力学习，踏实勤奋，练就真本事，为国家的进展做出一份奉献。 【篇五】四史思政大课第四课大学生观后感 学习“四史”，我学到了许多关于“四史”的相关学问，康渝生教师为我们叙述了社会主义进展史的进展过程，中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴有了更丰富的体会。从而我更加深刻地熟悉到我们的党是拥有强大领导力和生命力的党。作为新时代学生党员，我们要不断强化自身专业素养，不断增加学习工作的主动性和制

7、造性，提升自身党性修养和政治觉悟。 【篇六】四史思政大课第四课大学生观后感 “四史学习教育微领学”网络直播课堂全方面阐述“四史”内容，系统的学习了党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史。“明镜所以照形，古事所以如今”，在直播中，感受到了我党走过的峥嵘岁月，体会到了我党在革命和奋斗初期的困难历程，从而坚决初心抱负信念，在学习中脚踏实地，在将来工作中不断创新。 【篇七】四史思政大课第四课大学生观后感 历史是的教科书，也是的糊涂剂。学习“四史”，可以让我们不忘初心，坚决自己的抱负信念，担当起民族复兴大任的时代新人的使命。作为一名学生党员，我们要肩负时代责任，心怀家国幻想，坚决信念，不负韶华，更好

8、地为党和 人民效劳。 【篇八】四史思政大课第四课大学生观后感 以史为鉴，可以知兴替；以史鉴今，可以资政育人。“四史”教学，让我深刻熟悉现代中国的进展脉络，领悟到全部的强国之路都不会一帆风顺，总要有人负重前行，为将来的光明世界开创一条康庄大道，引领新中国走上一条国家富强，人民幸福之路。作为新时代青年的我们只有深入学习四史，才能坚守初心使命。 【篇九】四史思政大课第四课大学生观后感 通过学习，我对党的峥嵘岁月有了更深刻的了解，深知我们党带着中国人民通过不断摸索，战胜了一个又一个困难，为人民带来了美妙生活。 作为一名新时代大学生，我更加坚决了能吃苦敢吃苦的精神，坚决了自己的抱负信念。在学习上我会以坚

9、决的信念和持之以恒的解决困难。此外，仍旧要进一步学习“四史”以武装自己，不断提高自己的政治素养，争取早日在社会中奉献自己的力气。 【篇十】四史思政大课第四课大学生观后感 全部的强国之路都不会一帆风顺，总是需要有人负重前行！回忆历史，每一段经受、每一步进展、每一次沧桑巨变都离不开为中华民族谋复兴这个远大目标。 通过“四史”学习教育，我们要矢志不渝坚守共产主义 抱负信念；通过“四史”学习教育，我们要永不懈怠、敢于担当、砥砺前行；通过“四史”学习教育，我们要始终秉持全心全意为人民效劳的根本宗旨。 【篇十一】四史思政大课第四课大学生观后感 牢记历史，缅怀先烈。“四史”表达了党员的拼搏精神，永不言弃的精

10、神，并担负了责任意识。在学习四史答题过程中，让我深刻体会到作为一名学生的责任与担当。 最近新推出一个全国大学生党史学问竞答大会的题型，每日只能答一次共十题，考察学生对党史的了解程度。除此之外还有好题型，我最喜爱的题型是抢十赛和赛，由于这两个题型做起来紧急又刺激，特别考察学生对党史的熟悉深浅和把握程度，把握的牢了就很快能选出来，其中有一道题让我明确知道了坚持用_新时代中国特色社会主义思想武装全党和全国各族人民，是重大战略和政治任务。 在这上面还可以看到各院校的学生，他们值得我们学习，在这个特别的年份一建党一百周年，我们大家更应当学习党史，尽到每个人的责任，经过反复的答题，才能把党史牢记在心，作为一名入党积极分子更要以身作则，为人民效劳，始终坚持中国共产党。 当代青年是祖国的栋梁，国家需要我们这样的人才，并强调要以高度的政治责任感和历史使命感，贯彻落实好_新时代中国特色社会主义思想，更加自觉地用_新时代中 国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推开工作。