和谐校园演讲范文.docx

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1、 和谐校园演讲范文_创建和谐校园的演讲稿 这篇和谐社会和谐校园演讲稿范文，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 热门演讲推举：竞聘演讲稿 | 国旗下演讲稿 | 英语演讲稿 | 师德师风演讲稿敬重的评委亲爱的同学们:大家下午好!我是财经系的闫博,今日我演讲的题目是和谐社会 和谐校园.和谐是一种状态,更是一种心理感受;和谐是一种追求,更是一种盼望之美.社会整体的和谐是一种协调之美,统筹之美,科学之美.社会整体的和谐离不开和谐进展的人,而和谐进展的人就像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来.那么,如何建立和谐的校园呢 假如把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,美丽和谐的环境就是这棵大

2、树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化就是它的精华所在,灵魂所在.美丽的校园环境是和谐的根本.首先,校园的自然环境应是和谐美丽的.假如学子们跨进校园所看到的一切,所接触的一切,到处是俯拾不完的漂亮,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地飞翔.回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情“.在绿草如茵,鸟语花香的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵.固然,校园环境不仅包括自然环境,还应包括师生共同制造的人文环境.尤其当校园环境浸透着每位师生的汗水,分散了每位师生的才智,就更能激发每颗心灵的骄傲感和对学校的喜爱之情.“景美则心旷,

3、心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳“.一个净化了的环境,会使人的心灵也随之净化,并激起一种奋勉向上的自尊自爱的意识,所以,一个和谐的校园首先应当拥有美丽和谐的环境.其次,只有拥有良好校园人际关系的校园,才能称得上是和谐校园.试问一个充满着勾心斗角,尔虞我诈的校园怎么能称得上是和谐校园 其实想要拥有良好的校园人际关系并不难,只要我们从身边的小事做起,从一点一滴做起,想问题办事情不是以自我为中心,并自觉地以“八荣八耻“的标准来要求标准我们自己,树立社会主义荣辱观,我们就能成为文明大学生,也自然能拥有良好的校园人际关系.一个和谐的校园,还应有千姿百态的校园文化.没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是

4、空虚的,毫无生气的.学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的标准.新时期社会提倡多元化评价,我们就应当看到每个同学的特长,让每个同学的共性如春天里的枝叶一样无拘无束地伸展.在以人为本的教育理念下,我们应到处为同学们制造呈现共性和特长的舞台.喜爱运动的同学能在运动会上一展强健身姿,喜爱书画的同学能在书画展上尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在科技文化艺术节里赢得阵阵掌声.和谐的校园文化是一种巨大的无声的力气,是秀的隐性课程.它如“润物细无声“的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响.“给无助的心灵带来盼望,给稚嫩的双肩带来

5、力气,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺立,给卑微的人们带来自信.“让你我携起手来,争做文明大学生,创立和谐校园吧!我的演讲完毕! 感谢大家!和谐校园演讲稿范文 小编的编辑为您预备了关于和谐校园演讲稿范文的文章，盼望对您有帮忙！ 和谐校园演讲稿范文 扬起和谐的风帆,驶向和谐的此岸 敬重的评委,亲爱的同学们:大家好!我是来自水资源水文0504班的张倩.今日我演讲的题目是:扬起和谐的风帆,驶向和谐的此岸.风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的孤独;沙可以不懂漠的宽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱.但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求.创立和谐校园,需要和谐的师生关系.“

6、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“.这是对教师的评价.一日为师,终生为父.父母给了我们生命,教师给了我们学问.因此,我们应当敬重教师,理解教师,使师生关系和谐融洽.创立和谐校园,需要从“小“做起.一个系部,一个班级,一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之“小“.宿舍亲如一家,班级团结互助,系部共同进步,这才是和谐之所在.创立和谐校园,需要建立和谐的同学关系.路径窄处留一步,与人行;味道浓的减三分,让人嗜.严于律己,宽以待人,只有这样,和谐校园的乐章才能奏响.创立和谐校园,需要从“我“做起.水滴的会聚才有了大海的澎湃;树木的会聚才有了森林的风采;日月星辰的会聚才有了天空的胸怀.和谐是歌,高亢而激扬,但

7、需要你的观赏;和谐是花,漂亮而芳香,但需要你的护养;和谐是海,宽阔而奔放,但需要你的徜徉.用我们的才智与士气,扬起和谐的风帆;用我们的激情与青春,越过汹涌的大浪;用我们的朝气与活力,搏击猛烈的风雨.当我们驶向和谐校园的此岸时,我们可以骄傲的说:“北大如何,清华又怎样,我无悔,我是黄河人!“和谐演讲稿范文：心系校园 拥抱和谐 小编的编辑为您预备了关于和谐演讲稿范文：心系校园 拥抱和谐的文章，盼望对您有帮忙！ 和谐演讲稿范文：心系校园 拥抱和谐 敬重的评委,亲爱的同学们大家好! 我是财经系的陈丽,今日我演讲的题目是心系校园 拥抱和谐.蓝天和白云的心一样,盼望白鸽自由飞翔,教师和父母的心一样,盼望我

8、们安康成长,花开的日子,我们走进校园这个欢乐的地方,在平安校园开心唱歌,花开的日子,我们情愿专心灵的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章,和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的状态,也是一切美妙事物的共同特征.实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美妙抱负和愿望,而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境,也将是一个永恒的话题.构建和谐校园,首先需要构建和谐的同学关系,同学们在学习生活中,难免会发生磕磕碰碰的事,会不当心踩到脚,会不当心相撞,还会无意间说错话,办错事,损害到别人的感情.这个时候,双方都需要有友善的态度,一方要真诚的赔礼赔礼,另一方要宽容,谅解别人,只有彼此都做到以情感人,才能化

9、干戈为玉帛,因此,我们在和谐校园中,应当学会宽容,学会抛弃积怨,从而打造和谐的人际关系.其次,构建和谐校园需要建立好的学风,好的作风.我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建立的目标指向“抱负,团结,自强,成才.“一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风,能促使个人在良好的环境中成长.好的校风如春风化雨不声不响的吸引每个学子奋勇向前,努力拼搏.校风积极向上,从而打造和谐的教育气氛.再次,构建和谐校园需要建立诚信,文明的作风.诚信就是诚恳守信.翻开中华民族厚重的历史,就会发觉,我们历来把诚信当作一种修养,一种美德,追而求之,歌而颂之.大家都熟识一句话:“君子一言,驷马难追.“

10、讲的就是诚信.今日,我国已经成为国际大家庭中的一员,在进展社会主义市场经济的时代,更应把诚信放在首位.这样,才能最终确保中华民族立于不败之林.同学们,教师们,构建和谐校园需要我们大家共同努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒.茫茫学海中,我们要做英勇的水手,乘风破浪,共赴前程.青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要学问的滋养,让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的此岸前行.*总书记向我们提出了“八荣八耻“的学习要求,号召我们修养自身,成就自我,回报祖国.同学们,用我们的才智和士气扬起抱负的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音.当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们共同努力,不懈的追求,和谐校园的乐

11、章终将奏响.花开的日子,让我们在和谐的教育气氛中开心学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中安康成长.就让我们携起手来,心系校园,拥抱和谐!感谢大家.我的演讲完毕!和谐社会和谐校园范文 小编为大家收集整理了精选和谐社会和谐校园范文供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 敬重的评委亲爱的同学们: 大家下午好!我是财经系的闫博,今日我演讲的题目是和谐社会 和谐校园.和谐是一种状态,更是一种心理感受;和谐是一种追求,更是一种盼望之美.社会整体的和谐是一种协调之美,统筹之美,科学之美.社会整体的和谐离不开和谐进展的人,而和谐进展的人就像一颗种子,只有在和谐的校

12、园里才能孕育出来.那么,如何建立和谐的校园呢 假如把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,美丽和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化就是它的精华所在,灵魂所在.美丽的校园环境是和谐的根本.首先,校园的自然环境应是和谐美丽的.假如学子们跨进校园所看到的一切,所接触的一切,到处是俯拾不完的漂亮,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地飞翔.回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情“.在绿草如茵,鸟语花香的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵.固然,校园环境不仅包括自然环境,还应包括师生共同制造的人文环境.尤

13、其当校园环境浸透着每位师生的汗水,分散了每位师生的才智,就更能激发每颗心灵的骄傲感和对学校的喜爱之情.“景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳“.一个净化了的环境,会使人的心灵也随之净化,并激起一种奋勉向上的自尊自爱的意识,所以,一个和谐的校园首先应当拥有美丽和谐的环境.其次,只有拥有良好校园人际关系的校园,才能称得上是和谐校园.试问一个充满着勾心斗角,尔虞我诈的校园怎么能称得上是和谐校园 其实想要拥有良好的校园人际关系并不难,只要我们从身边的小事做起,从一点一滴做起,想问题办事情不是以自我为中心,并自觉地以“八荣八耻“的标准来要求标准我们自己,树立社会主义荣辱观,我们就能成为文明大学

14、生,也自然能拥有良好的校园人际关系.一个和谐的校园,还应有千姿百态的校园文化.没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的.学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的标准.新时期社会提倡多元化评价,我们就应当看到每个同学的特长,让每个同学的共性如春天里的枝叶一样无拘无束地伸展.在以人为本的教育理念下,我们应到处为同学们制造呈现共性和特长的舞台.喜爱运动的同学能在运动会上一展强健身姿,喜爱书画的同学能在书画展上尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在科技文化艺术节里赢得阵阵掌声.和谐的校园文化是一种巨大的无声的力气,是秀的隐性课程.它如“

15、润物细无声“的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响.“给无助的心灵带来盼望,给稚嫩的双肩带来力气,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺立,给卑微的人们带来自信.“让你我携起手来,争做文明大学生,创立和谐校园吧!我的演讲完毕! 感谢大家!和谐社会和谐校园主题演讲稿范文 敬重的评委亲爱的同学们： 大家下午好！ 我是财经系的闫博，今日我演讲的题目是和谐社会 和谐校园。 和谐是一种状态，更是一种心理感受；和谐是一种追求，更是一种盼望之美。 社会整体的和谐是一种协调之美，统筹之美，科学之美。 社会整体的和谐离不开和谐进展的人，而和谐进展的人就像一颗种子，只有在和谐的校园里才能

16、孕育出来。那么，如何建立和谐的校园呢 假如把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，美丽和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化就是它的精华所在，灵魂所在。 美丽的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐美丽的。假如学子们跨进校园所看到的一切，所接触的一切，到处是俯拾不完的漂亮，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地飞翔。回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了借山光以悦人性，假湖水以静心情。在绿草如茵，鸟语花香的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。 固然，校园环境不仅包括自然环境，还应包括师生共同制造的人文环境。尤其当校园

17、环境浸透着每位师生的汗水，分散了每位师生的才智，就更能激发每颗心灵的骄傲感和对学校的喜爱之情。景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。一个净化了的环境，会使人的心灵也随之净化，并激起一种奋勉向上的自尊自爱的意识，所以，一个和谐的校园首先应当拥有美丽和谐的环境。 其次，只有拥有良好校园人际关系的校园，才能称得上是和谐校园。试问一个充满着勾心斗角，尔虞我诈的校园怎么能称得上是和谐校园 其实想要拥有良好的校园人际关系并不难，只要我们从身边的小事做起，从一点一滴做起，想问题办事情不是以自我为中心，并自觉地以八荣八耻的标准来要求标准我们自己，树立社会主义荣辱观，我们就能成为文明大学生，也自然能拥

18、有良好的校园人际关系。 一个和谐的校园，还应有千姿百态的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人；学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新时期社会提倡多元化评价，我们就应当看到每个同学的特长，让每个同学的共性如春天里的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下，我们应到处为同学们制造呈现共性和特长的舞台。喜爱运动的同学能在运动会上一展强健身姿，喜爱书画的同学能在书画展上尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在科技文化艺术节里赢得阵阵掌声。和谐的校园文化是一种巨大的无声的力气，是最优秀的隐性课程。它如润物细

19、无声的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。 给无助的心灵带来盼望，给稚嫩的双肩带来力气，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺立，给卑微的人们带来自信。让你我携起手来，争做文明大学生，创立和谐校园吧！ 我的演讲完毕！ 感谢大家！ 2023和谐社会和谐校园演讲稿范文 敬重的评委亲爱的同学们: 大家下午好! 我是财经系的闫博,今日我演讲的题目是和谐社会 和谐校园. 和谐是一种状态,更是一种心理感受;和谐是一种追求,更是一种盼望之美. 社会整体的和谐是一种协调之美,统筹之美,科学之美. 社会整体的和谐离不开和谐进展的人,而和谐进展的人就像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕

20、育出来.那么,如何建立和谐的校园呢 假如把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,美丽和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化就是它的精华所在,灵魂所在. 美丽的校园环境是和谐的根本.首先,校园的自然环境应是和谐美丽的.假如学子们跨进校园所看到的一切,所接触的一切,到处是俯拾不完的漂亮,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地飞翔.回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情“.在绿草如茵,鸟语花香的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵. 固然,校园环境不仅包括自然环境,还应包括师生共同制造的人文环境.尤其当校

21、园环境浸透着每位师生的汗水,分散了每位师生的才智,就更能激发每颗心灵的骄傲感和对学校的喜爱之情.“景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳“.一个净化了的环境,会使人的心灵也随之净化,并激起一种奋勉向上的自尊自爱的意识,所以,一个和谐的校园首先应当拥有美丽和谐的环境. 其次,只有拥有良好校园人际关系的校园,才能称得上是和谐校园.试问一个充满着勾心斗角,尔虞我诈的校园怎么能称得上是和谐校园 其实想要拥有良好的校园人际关系并不难,只要我们从身边的小事做起,从一点一滴做起,想问题办事情不是以自我为中心,并自觉地以“八荣八耻“的标准来要求标准我们自己,树立社会主义荣辱观,我们就能成为文明大学生,

22、也自然能拥有良好的校园人际关系. 一个和谐的校园,还应有千姿百态的校园文化.没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的.学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的标准.新时期社会提倡多元化评价,我们就应当看到每个同学的特长,让每个同学的共性如春天里的枝叶一样无拘无束地伸展.在以人为本的教育理念下,我们应到处为同学们制造呈现共性和特长的舞台.喜爱运动的同学能在运动会上一展强健身姿,喜爱书画的同学能在书画展上尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在科技文化艺术节里赢得阵阵掌声.和谐的校园文化是一种巨大的无声的力气,是秀的隐性课程.它如“润

23、物细无声“的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响. “给无助的心灵带来盼望,给稚嫩的双肩带来力气,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺立,给卑微的人们带来自信.“让你我携起手来,争做文明大学生,创立和谐校园吧! 我的演讲完毕! 感谢大家! 和谐文明校园演讲稿范文 从幼儿园走进小学，已经快有两个月了。我发觉，在这漂亮的校园和幼儿园一样幼年得意的小伙伴，有可亲的教师。不一样的是，校园里有一群不一样的哥哥姐姐，他们有个共同的名字叫少先队员，他们胸前总飘着艳丽的红领巾，这红领巾啊！就像一簇簇火焰闪烁在校园的每一个角落，就像一簇簇火焰在校园里传递着文明的种子。 早上，我背着书

24、包走进校园，校门口的地上，有一个白色的塑料袋和一个烟蒂躺在路中间。两个大姐姐走在我前面，只见她们轻轻弯下腰，把这个塑料袋和烟蒂拣起来，扔进了垃圾桶。我不熟悉她们，但是我观察了她们胸前的红领巾，这领巾，像一簇火焰在跳动，映着她们粉红的笑脸。 自修课上，又有几个大哥哥轻轻走进教室，告知趴在桌子上的小朋友读书要保持端正的坐姿，告知小手黑呼呼的小朋友要讲究卫生。告知我们要怎样保持教室的卫生。我也不熟悉他们。但是，我观察了他们胸前的红领巾。这领巾，像一簇火焰在跳动。映着他们亲切的笑脸。 放学的时候，又是一群哥哥姐姐站在操场的旁边，告知我们要有秩序地走出校园，告知我们不要在路上贪玩，以免误了回家的时间。我

25、还是不熟悉他们。但是我观察，观察他们的胸前也飘动着红领巾。这领巾像火焰一样在跳动。映着他们绚烂的笑脸。 由于这一簇簇的火焰在校园里跳动，校园的花都非常的艳，树也非常的绿。由于这一簇簇的火焰在校园里跳动，校园墙壁都是洁白的，教室总是干净的。由于有这么一群热心肠的红领巾，才让我们的校园洋溢着一种人人都憧憬的美。这种美就叫文明！这种美就叫和谐！ 虽然我们走进校园才只有短短两个月的时间，但是，我深深感受到了这种文明带来的和谐。我从这些哥哥姐姐的身上知道了，作为一个校园的小仆人，该怎样去维护这种美。 亲爱的小伙伴，你观察校园里处处飘扬的红领巾吗？你观察那一群胸前飘着红领巾的哥哥姐姐吗？你渴望自己也快快戴

26、上红领巾像他们一样点缀我们漂亮的校园吗？那么就让我们从今日做起，从小事做起。我们再也不行以漠视那些尽情飘舞的果皮纸屑，我们要学会轻轻弯腰，轻轻捡的动作。我们不能让雪白的墙壁，留下串串的脚印，我们还要学会踮起脚尖去把水龙头关紧。 文明是风，它可以吹拂每一位孩子的心；文明是花，它可以开在每一个孩子的心里。虽然我们还没有戴上艳丽的红领巾，但是，我信任，只要我们有一颗炽热的心，我们也可以把我们的校园装扮的非常漂亮！ 和谐社会和谐校园演讲稿 小编为大家收集整理了和谐社会和谐校园精选演讲稿供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 敬重的评委亲爱的同学们: 大家下午好!我是财经系的闫博,今日我演讲的题目是和谐社会

27、和谐校园.和谐是一种状态,更是一种心理感受;和谐是一种追求,更是一种盼望之美.社会整体的和谐是一种协调之美,统筹之美,科学之美.社会整体的和谐离不开和谐进展的人,而和谐进展的人就像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来.那么,如何建立和谐的校园呢 假如把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,美丽和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化就是它的精华所在,灵魂所在.美丽的校园环境是和谐的根本.首先,校园的自然环境应是和谐美丽的.假如学子们跨进校园所看到的一切,所接触的一切,到处是俯拾不完的漂亮,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地飞翔.回首我国古代书

28、院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情“.在绿草如茵,鸟语花香的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵.固然,校园环境不仅包括自然环境,还应包括师生共同制造的人文环境.尤其当校园环境浸透着每位师生的汗水,分散了每位师生的才智,就更能激发每颗心灵的骄傲感和对学校的喜爱之情.“景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳“.一个净化了的环境,会使人的心灵也随之净化,并激起一种奋勉向上的自尊自爱的意识,所以,一个和谐的校园首先应当拥有美丽和谐的环境.其次,只有拥有良好校园人际关系的校园,才能称得上是和谐校园.试问一个充满着勾心斗角,尔虞我诈的校园怎么能称得上是和谐

29、校园 其实想要拥有良好的校园人际关系并不难,只要我们从身边的小事做起,从一点一滴做起,想问题办事情不是以自我为中心,并自觉地以“八荣八耻“的标准来要求标准我们自己,树立社会主义荣辱观,我们就能成为文明大学生,也自然能拥有良好的校园人际关系.一个和谐的校园,还应有千姿百态的校园文化.没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的.学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的标准.新时期社会提倡多元化评价,我们就应当看到每个同学的特长,让每个同学的共性如春天里的枝叶一样无拘无束地伸展.在以人为本的教育理念下,我们应到处为同学们制造呈现共

30、性和特长的舞台.喜爱运动的同学能在运动会上一展强健身姿,喜爱书画的同学能在书画展上尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在科技文化艺术节里赢得阵阵掌声.和谐的校园文化是一种巨大的无声的力气,是秀的隐性课程.它如“润物细无声“的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响.“给无助的心灵带来盼望,给稚嫩的双肩带来力气,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺立,给卑微的人们带来自信.“让你我携起手来,争做文明大学生,创立和谐校园吧!我的演讲完毕! 感谢大家!2023和谐校园演讲稿范文 扬起和谐的风帆,驶向和谐的此岸 敬重的评委,亲爱的同学们: 大家好!我是来自水资源水文0504班的张倩.

31、今日我演讲的题目是:扬起和谐的风帆,驶向和谐的此岸. 风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的孤独;沙可以不懂漠的宽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱.但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求. 创立和谐校园,需要和谐的师生关系.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“.这是对教师的评价.一日为师,终生为父.父母给了我们生命,教师给了我们学问.因此,我们应当敬重教师,理解教师,使师生关系和谐融洽. 创立和谐校园,需要从“小“做起.一个系部,一个班级,一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之“小“.宿舍亲如一家,班级团结互助,系部共同进步,这才是和谐之所在. 创立和谐校园,需要建立和谐的同学关

32、系.路径窄处留一步,与人行;味道浓的减三分,让人嗜.严于律己,宽以待人,只有这样,和谐校园的乐章才能奏响. 创立和谐校园,需要从“我“做起.水滴的会聚才有了大海的澎湃;树木的会聚才有了森林的风采;日月星辰的会聚才有了天空的胸怀. 和谐是歌,高亢而激扬,但需要你的观赏;和谐是花,漂亮而芳香,但需要你的护养;和谐是海,宽阔而奔放,但需要你的徜徉. 用我们的才智与士气,扬起和谐的风帆;用我们的激情与青春,越过汹涌的大浪;用我们的朝气与活力,搏击猛烈的风雨.当我们驶向和谐校园的此岸时,我们可以骄傲的说:“北大如何,清华又怎样,我无悔,我是黄河人!“ 和谐校园的演讲稿范文 闻名教育家陶行知的“四块糖果”

33、是很值得我们借鉴的。陶行知先生在育才小学当校长时，一次在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的男生，陶行知马上喝止了他并叫他放学后到校长室。放学后，陶行知来到校长室，王友已经等在门口挨训了。可一见面，陶行知却掏出一块糖果送给王友并说：“这是奖给你的，由于你按时来到这里，而我却迟到了。”王友惊疑的接过糖果。随后陶行知又掏出一块糖果放到他手里，说：“这其次块糖果也是奖给你的，由于当我不让你再打人时，你马上就住手了，这说明你很敬重我，我应当奖你。”王友更惊疑了。陶行知又掏出第三块糖果塞到王友手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是由于他们不守嬉戏规章，欺侮女生，你砸他们，说明你很正直和善，具有跟坏

34、人作斗争的士气，应当嘉奖你啊！”王友感动极了，他流着眼泪懊悔的喊道：“陶陶校长你打我两下吧！我砸的不是坏人，而是自己的同学啊”陶行知满足的笑了，他随即掏出第四块糖果递给王友，说：“为你正确熟悉错误，我再奖给你一块糖果，只惋惜我只有这一块糖果了。我的糖果完了，我看我们的谈话也该完了吧！”在公平、敬重的气氛中，陶行知奇妙的将批判隔入到表扬之中，王友对自己的错误发自内心的觉醒了。 正所谓， “亲其师，信其道”。 教师与学生是公平和民主的关系。教师要教育好学生，首要的任务是要摆正师生以往不公平的关系，创设宽松和谐的教学气氛。 要成为学生的好朋友，首先要放下架子，与学生多沟通，跟他们交朋友，在生活上、学

35、习上都关怀他们。我是一个数学教师，还要担当班主任工作，除了在完成教学任务之余，也经常用课余时间和学生相处，一起开展活动，谈谈心，师生之间有很多心与心的沟通时间。我感到师生感情越来越亲密，学生也情愿向我放开心扉。每当我手捧教科书，随着上课的铃声大步流星的走进教室，心里就布满了喜悦和盼望。那丁零零的铃声是情感的风铃在摇曳。花开不是为了花落，而是为了绚烂。让我们为师者摇曳情感的风铃，用爱去铸造欢乐，用欢乐去铺就孩子的成长之路;让校园成为师生心灵交融、情感照应的和谐园地。 落实科学的进展观，不仅要求教师重新确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观，而且要求教师具有较多、较深的关于幼儿进展的学问和幼儿如

36、何学习的学问。教师要对幼儿这个群体的特点有相当多的了解，了解他们各自应付外界环境的方式，也了解他们各自独特的学习方式，他们的家庭，他们已有的生活阅历。幼儿园能否供应高品质的幼儿教育，关键在于教师是否具有较深厚的关于幼儿进展和学习的学问，是否对幼儿个体有较充分的了解，以及教师在教育实践中运用这些学问、信息的力量。 随着幼儿园教育改革的不断深入，广阔幼儿教师的教育观念不断更新，教育行为不断改善，敬重幼儿、喜爱幼儿的观念在教育实践中有了肯定的落实，和谐的师生关系也在形成之中。 作为一名幼教工，面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他们不谙世事，生理、心理都不成熟、不稳定。因此他们需要的不仅是良好的师

37、生关系，更是一种和谐、融洽的师生关系。 以爱为本，敬重理解幼儿。苏联教育家苏霍姆林斯基说过“喜爱孩子是教师生活中最主要的东西”，“爱生是教师必需具备的美德，也是教师的天职”。入园离园时，一声声问候与道别，能让幼儿感到亲切;日常活动中，教师的微笑，摩挲，能让幼儿体验一种积极的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依，她年龄偏小，性格内向、胆子甚孝不愿与他人交往，于是我便有意地接近她，与她说话时总是搂着她或拉着她的手，挑一些她喜爱的话题;特意安排力量强的幼儿与她交往，使她消退担心的心理。平常创设让她展现自己的时机，如唱歌，跳舞等。渐渐地她变得活泼起来，能主动与他人交往，对我也产生了特殊的依恋我想这便是师爱

38、的力气使她更自信。师爱对幼儿的成长和进步起着很大的推动作用。敬重幼儿是建立公平、友好、和谐的师生关系的根底和重要前提;敬重幼儿就是要敬重他们的人格，允许他们在思想、情感或行为中有自己的独特性，并为他们供应更大的、独立的活动空间。 营造民主公平的气氛，促进师生间的互动。教育家罗杰斯认为“教师的态度可以打算教学的成败。”教师已不仅仅是学问的传授者，更是环境的制造者，教师要擅长为幼儿创设一种宽松、安全、愉悦的学习气氛，让幼儿学得轻松，学得欢乐。 教师的一个关注的眼神、一句亲切的话语，一个手势能给幼儿带来劝慰和鼓舞，幽默更能增加师生间的感情。幽默使人欢乐，是人际交往中的润滑剂。在师生沟通中，教师的幽默

39、能拉近师生间的距离，早熬炼中，幼儿因贪玩常常把自己搞得满头大汗，这时我有意上来一句：“呦，你头上怎么下大雨了？”孩子们一听往往会边笑着边擦去头上的汗。日久天长，幼儿与幼儿之间也学会了幽默。自由活动时，勾着我，抱着我，跟我开玩笑，还会叫我的名字，我从不介意，师生情深，这正是我所盼望的，能建立和谐的师生关系是件欢乐幸福的事。 作为一线的幼儿教师，我信任：只有一个踏踏实实，认仔细真地教师，一个真心爱着幼儿的教师，一个关注幼儿幸福的教师，才会成为一位真真地好幼儿教师！ 作为一名骨干教师，我将关注孩子的行为、力量、情感、态度的激发与培育、注意幼儿与环境材料的互动、关注孩子的自主建构和主动进展等等，与此同

40、时，我还要确立与孩子共同建构、共同进展的学习观、教育观，真正地学会关注孩子进展的寻常时刻、倾听孩子的心声，从而最大程度地满意和顺应身边每一个孩子的进展需求，促进孩子的和谐、全面的进展，表达以孩子为本的教育理念。 作为一名年级组长我将常常针对年级组存在的共性问题和难点问题绽开学习、进展信息沟通，以不断统一熟悉，更新教育观念;积极做好新教师的培育工作，使新教师在政治思想和业务素养方面尽快提高;进一步提高年级组的团队精神，合作精神，努力使我们年级组成为一个和谐的年级组。 作为一名工会主席我更要做好教师和领导之间的一座桥，分散广阔教职工的积极性、制造性力气，积极推动基层民主政治建立，充分调动教职工积极

41、投身改革进展的积极性;把师德建立放在突出位置，全面提高教师的师德水平;坚持以人为本，多为教职工做好事办实事，更好的代表和维护教职工的合法权益和利益。努力使我们成为一支具有先进的教育理念、良好的职业道德和坚实的业务根底的高素养专业化的和谐的教师队伍。 是的，和谐就是关怀，和谐就是敬重，和谐就是公平，和谐更是幸福，在领导的关怀和爱惜下，我们将不断学习，不断探究，踏实工作，锐意进取，开拓创新，建立一个和谐的幼儿园，幸福的幼儿园，为幼儿园真正落实科学进展观，追求高品质的幼儿教育打下坚实的基矗。 构建和谐校园演讲 敬重的评委,亲爱的同学们: 大家好! 我是财经系的樊雯昕,今日我演讲的题目是和谐校园靠大家

42、. 首先,很荣幸能够站在这里和大家一起探讨关于我们“如何共创和谐校园“这个话题. 和谐是中华民族传统文化精神的精华,是事物多样性的有机统一,是事物存在的状态,也是一切美妙事物之共同特点,和谐就是美. 和谐之声动听悦耳,和谐之画赏心悦目,和谐的环境人类才得以生存连续,和谐的社会世界才得以进展前进. 今日我们要谈的主题是“和谐校园“,大学的学习生活对于我们而言是终生难忘的,在我们的生命历程中有着极其重要的意义,我想这段美妙的时间应当在布满和谐,催人奋进的校园里度过.那麽什麽样的校园才是和谐校园呢 和谐校园首先应布满着无限生气和活力.当你走进这个校园的时候.你会被和谐校园的精神和文化所感染,这个校园

43、能够让你深深地体验到一种蓬勃向上的进取气氛, 在校园里每一个班级都布满生气,布满灵气,布满制造力,处处洋溢着青春的气息.这样的校园丰富了我们的才智,净化了我们的心灵,塑造了我们的性格.每一个同学的共性都得到充分张扬. 其次,和谐校园里布满着诚信友爱,什麽是诚信 诚信就是诚恳守信,翻开中华民族厚重的历史就会发觉我们历来就把“诚信“当作一种修养,一种美德,追而求之,歌而颂之.大家熟识的一句话“君子一言,驷马难追“讲的就是诚信.今日,我国已经成为国际大家庭中的一员,在进展社会主义市场经济的时代,更应把诚信放在首位. “友爱“是人际交往中必需具备的道德标准,它无形胜似有形,包含友好,友情,友情,和善,

44、与人为善等内容.同学们在学习生活中,难免会发生磕磕碰碰的事,会不当心踩脚,不当心相撞还会无意间说错话,办错事,损害了别人的感情,这个时候,双方都需要以友善的态度,一方要真诚地赔礼赔礼,另一方要宽容,谅解别人,只有彼此都做到“以情感人“,就能化干戈为玉帛,因此我们在和谐校园中应当学会宽容,学会抛弃积怨. 第三,和谐校园里必需包含着一种新的进展观,即可持续进展观.我们的校园培育并造就着中国的将来,我们今日的学习是要面对将来的进展. 进展是硬道理,而和谐是进展的前提,是进展的根底.在学习生活中,不断树立这样一种新的进展意识,确立这样一种新思想,拥有这样一种进展观,我们就能拥有改革的思想,实践的士气,

45、创新的精神,就能不断挑战自我,超越自我.有人说“每个人身上都有太阳“,那麽就让我们一起努力,让“我们身上的太阳发光“吧. 在和谐校园中厚积优秀校园文化是学校存在和进展的真正根底和灵魂.优秀的校园文化不仅可以净化人的心灵,修炼德性,陶冶心情,开拓胸怀,她更能使人目光远大,催人奋进. 丰富校园文化的内涵是和谐校园的建立中的重要内容,我们提倡广阔的同学学会感动,学会珍惜,学会拼搏,学会奉献,学会负责.一起努力营造理解人,敬重人,关怀人,帮忙人的人际气氛和有压力但不压抑的学习气氛,这样的校园文化应当包涵着科学的真,伦理的善,艺术的美,师生的爱. 作为新时期的大学生, 我们要坚持把社会主义荣辱观教育与创

46、立优良校风,学风为重点的校园文化建立和构建和谐校园结合起来,要以社会主义荣辱观为导向,建立价值导向鲜亮的校风, 班风,教风,学风,以建立优良的校风,教风,学风为核心,以优化,美化校园文化环境为重点,以丰富多彩,安康向上的校园文化活动为载体,推动形成清爽的校园文明新风气,要广泛开展以“八荣八耻“为主题的校园文化活动,仔细组织好专题争论,开好主题班会,开展学问竞赛,搞好主题实践活动,让每个校园文化活动都发挥道德教育的作用,让校园的每一处都表达道德教育的意义. 在我们的社会里,是非,善恶,美丑的界限不能混淆.否则,社会和谐不起来,经济进展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来.*总书记提出的“

47、八荣八耻“,旗帜鲜亮地指出我们应当坚持什么,反对什么,提倡什么,抵抗什么, 应当成为我们每个公民应有的价值取向和行为准则. 和谐的校园是我们的追求,建立和谐校园不是空喊口号,它要求我们广阔师生从小事做起,从身边做起,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮.教师,同学们,让我们以仆人翁的精神携手共创美妙的和谐校园吧! 我的演讲完毕! 感谢大家! 演讲稿：和谐社会，和谐校园 小编的编辑为您预备了关于演讲稿：和谐社会，和谐校园的文章，盼望对您有帮忙！ 演讲稿：和谐社会，和谐校园 敬重的评委亲爱的同学们: 大家下午好!我是财经系的闫博,今日我演讲的题目是和谐社会 和谐校园.和谐是一种状态,更是一种心理感受;和谐是一种追求,更是一种盼望之美.社会整体的和谐是一种协调之美,统筹之美,科学之美.社会整体的和谐离不开和谐进展的人,而和谐进展的人就像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来.那么,如何建立和谐的校园