大一社会实践心得体会200字大一学生社会实践心得体会3000字(六篇).docx
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1、 大一社会实践心得体会200字大一学生社会实践心得体会3000字(六篇)大一社会实践心得体会200字 大一学生社会实践心得体会3000字篇一 寒假社会实践,使我们大学生充分利用寒假的时间,以各种方式深入社会之中绽开形式多样的各种实践活动。积极地参与社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会进展现状的熟悉,实现书本学问和时间学问的更好结合,帮忙我们树立正确的世界观、人生观和价值观;大学生社会实践活动是全面推动素养教育的重要环节,是适应新实际社会进展要求,培育全面进展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径,积极投身社会实践,了解社会,增长才能,是
2、青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学学问技能,发挥聪慧才智,积极为社会作奉献的重要途径。 寒假社会实践则恰恰为我们供应了一个走出校园,踏上社会,呈现自我的绚丽舞台。利用假期参与有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在实践中积存社会阅历,在实践中提高自己的力量,这将为我们以后走出社会打下坚实的根底! 年轻,是我们值得傲慢的资本,这个时代注定要我们去开创一片完全属于自己的天宇,成为瞬间飞逝的流星,把短暂的生命定格为永恒。而这一切的一切,需要我们用行动把空想变为现实,用实际行动证明! 在注意素养教育的今日,大学生假期社会实践作为促进大学生素养教育,加强和改良青年学
3、生思想政治工作,引导学生安康成长成才的重要举措,作为培育和提高学生实践、创新和创业力量的重要途径,始终以来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长,也是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习学问、熬炼才能的有效途径,更是大学生效劳社会、回报社会的一种良好形式。从课堂上走出去的我们带着深深的“教科书”影子。在各式各样的条条框框下成长的我们,做事循规蹈矩、唯唯是诺。这样的状况在我自己身上还是比拟明显的。刚到单位实习的时候,俨然像个小学生
4、上课那般乖巧和拘谨。人家没叫我坐时,我就呆站着;坐着的时候也是毕恭毕敬,不敢多手乱动人家的东西;私底下说话也不敢大声,拍扰乱了“课堂纪律”。然而,工作和时机都是要靠自己去争取的。在学生到实习生,再由实习生到从职人员这个过程中,谁的角色转变得越快,谁就在起跑线上领先了一步。在刚开头的一个星期里,我的缄默和低调给我带来了闲适和无聊的实习生活。我开头觉得厌倦,也开头思索并找到问题的根源是在于我没有把自己当作是正职人员般要求自己。 步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性大学,只有正确的引导
5、我们深入社会,了解社会,效劳于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发觉自身的缺乏,为今后走出校门,踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在效劳中成长,并有效的为社会效劳,凸显大学生的自身价值。今后的工作学习中,不断的扩展社会实践活动范围,挖掘实践活动培育人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,效劳社会相结合,为国家与社会的全面进展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的进展奉献力气,为社会制造了新的财宝。 对于对于我这自小没靠自己力量赚取一分钱而言,寒假实践是我人生的一次重大突破和学习体验的时机,所以经朋友介绍,我到了去当了一名广告推广员。 开头一切都毫无头绪,书本
6、上学到的学问在实际中运用并不是许多对客户资料弄得乱七八糟,对一些合作内容也是不甚了解,还好有同事的急躁教导帮忙,加上自己虚心听教、努力干事,渐渐的我便把握了一些技巧,也慢慢适应了这种劳碌而充实的生活。 拿到第一笔工资时,虽然觉得有些累,但我还是感到特殊快乐。我终于领悟到了打工的“真谛“:一要吃苦,二要脸皮厚。还有一些为人处事的阅历。 在社会上要擅长与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的时机,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团队中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、
7、急躁、虚心地承受。 在工作上还有有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的力量作出确定。社会阅历缺乏,学历缺乏等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克制心理障碍,那一切就变得简单解决了。 大一社会实践心得体会200字 大一学生社会实践心得体会3000字篇二 古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧急充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心布满着感动,也让我有着无限的感慨。 就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋剧烈,面对忧虑和压力,于是就有
8、了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,熬炼一下意志品质,同时积存一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。 大学生除了学习书本学问,还需要参与社会实践。由于许多的大学生都糊涂得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题力量。通过参与一些实践性活动稳固所学的理论,增长一些书本上学不到的学问和技能。由于学问要转化成真正的力量要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异
9、的社会,我觉得大学生应当转变观念,不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积存社会阅历的手段,更重要的是借机培育自己的创业和社会实践力量。 现在的聘请单位越来越看重大学生的实践和动手力量以及与他人的交际力量。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应当把握全部的时机,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。 这次的熟悉时间是一个开头,也是一个起点,我信任这个起点将会促使我逐步走向社会,渐渐走向成熟。 作为一名在校学生,能在大一期间参与社会实习,是一次难得的机遇。使我们在把握根本理论学问后,快速的加以实践运用。稳固学习成果。同时,在大三学年,能对所学学问有了更进一步的深化理解,便于
10、更好的学习。这是学业上的优势。更为珍贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中,时刻有教师、家长和同学关爱,生活可以说用无忧无虑来形容,很少接触社会,也很少吃苦。在这次酒店实习中,困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习,我比拟全面地了解了酒店的组织架构和经营业务,接触了形形色色的客人,同时还结识了许多很好的同事和朋友,他们让我更深刻地了解了社会,他们拓宽了我的视野,也教会了我如何去适应社会融入社会。 而作为一名还未走出校园的学生,我深知自己要学的东西有许多许多,对马上踏入的工作岗位又有着太多的生疏和神奇,在这种冲突心理的促使下,我满怀着信念和期盼去迎接它
11、。初来酒店我就被它神奇的颜色、清爽的空气、幽雅的环境所深深吸引,为能有时机在这个地方实习而感到庆幸。来到酒店安排岗位,我才发觉自己并没有太多的优势,学校所学的理论学问和现实还有很大的差距,一切都需要重新开头学习摸索,为此当让我选择岗位的时候,我选择了收银员这一岗位,由于它接触客人比拟多,工作时间也比拟紧凑,这对于我来说是一个绝好的熬炼时机。在工作中,虽然我只是充当一名一般收银员的角色,但我的工作也绝不仅仅是收钱那么简洁,其中也是一系列的简单程序。在这一个月的工作中,我发觉要能自如的做好一项工作,无论工作是繁重、繁忙还是悠闲,要用积极的态度去完成我们的每一份工作,而不是由于工作量比例的大小而去埋
12、怨,由于埋怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心态面队每一天。由于欢乐的心态会使我们不觉的工作的疲乏与乏味。 工作中我刻苦学习业务学问,在领班的培训指导下,我很快的熟识了酒店的根本状况和收银的岗位流程,从理论学问到实际操作,从前台到接待为客效劳,一点一滴的学习积存,在很短的时间内我就把握了收银员应具备的各项业务技能。 实习占用了我们大学里的最终一个暑假的时间,但是这和以往打的暑期工不同,在工作过程中,我们不是单纯地出卖自己的劳动力去换取酬劳,而是当自己是酒店的一员,和各部门同事亲密合作维护酒店形象和制造最大的利益。实习过程中,我们不会由于还是本科在读生而受到特殊的礼
13、遇,和其他心员工一样,从酒店根本学问和本职工作开头了解,间或做错事,也不会有人偏袒。作为酒店的一员,穿上了制服,就要到处维护酒店的权益,要把自己和酒店严密联系起来,要熟识酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,时刻为酒店做宣传,提高酒店和自己的形象。实习过程中,让我提前接触了社会,熟悉到了当今的就业形势,并为自己不久后的就业规划做了一次提前筹划。通过这次实习,我发觉了自己与酒店的契合点,为我的就业方向做了一个指引。另外,酒店的人才培育制度为我们供应了大量的学习时机,为我们供应了就业时机。实习实际上就是一次就业的演练,在实习中,我发觉,其实学习不光布满在课堂上,社会上给你供应的学习时机
14、更多。只不过,这个学习资源需要你的筛选。不象我们课堂上,教师永久教给我们的都是实实在在的真理性的学问。但是,社会上供应的学习资料更准时,利用效率更高。学习的时机时刻充实在生活中,学习中。 大一社会实践心得体会200字 大一学生社会实践心得体会3000字篇三 我是数学教育专业的学生,我们小组的实习学校是离我就读学校不远的“附城中心小学”,所以我们就没有像有些实习教师一样要住校,生活上的困难相对就没有。我们也就可以把全部的精力投入到实习工作中去。 第一天去学校是10月9号下午,主要任务是开实习发动大会和跟教师见面,还有熟识学校的环境。国庆放假刚回来,同学们都怀着轻松的心情,我是组长,带着全体组员(
15、共5个人)早早就动身了。由于我们都不知道学校的详细地址,要留出一点找学校的时间。一路问过去,比意料中的要简单,我们很快就找到了实习学校。 做了那么久的学生,第一次以教师的身份踏进校园,每个同学都露出一脸的紧急、轻奋。会议过后就是和教师见面,我们的实习班级是4年级(2)班,我们班的教师谢教师是女的,看起来和我们年龄差不多,很友好。聊起来才知道她已经教了6年书了,都很意外。之后便是熟识我们要上课的教室、办公室,见我们的学生.找 10月10号,星期一。实习工作正式开头。参与完学校的升旗仪式后就是听谢教师上课。我们的实习工作分为两局部,一局部是班主任工作,另一局部是教学工作,之后便是回校总结。说白了就
16、是既要带班又要教课。班主任工作是轮换形式。教学工作的安排是第一周见习。 在见习的一周里,我们就是坐在后面听教师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习教师所讲的学问,而是学习教师怎么样讲课,学习如何传授学问,如何驾驭课堂,如何掌握授课时间等。要学习的学问真的许多许多。 在见习期间,我就要安排好全组同学的上课课程。还要催促同学们按时学好教案,带着全组同学试教,加强与任课教师的沟通,把实习状况准时反映给我们的指导教师,还要做好自己和教学工作。 我第一次上讲台时,上的并不是数学课。由于实习期间正好赶上学校参与市一级学校评比。思想品德的教师要接待上级领导,托我代一节课。上第一节课自
17、我感觉并不紧急。我对这节课做了充分预备。当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。我从今也就明白到,我要上好每一节课,肯定要做到以学生的思维来考虑问题,以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次的经受,我备课更仔细了,课前也带着本组同学反复试教,我上第一节数学课时的效果就好多了。虽然时间方面把握得不是很好,可要传授的学问学生都能听懂。作业反应学生的把握效果也不错。可以算是胜利的一节课。 在任课教师和我们的指导教师的教育和组员的帮忙下,我的课一节上得比一节好,越讲越娴熟,越讲越流畅,都能做到突出重难点,板书清晰,语言流利,自己的课堂
18、驾驭力量有了很大提高,不但可以良好地掌握授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活泼起来。对上课时的课堂纪律也能完全在把握之中。可是做个好教师并不是只要做好这几点,还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。 在收作业时我们就遇到了困难,有几个学生总是不能按时交作业,我们就在下课后要求他们做完作业才能回家,经过一次、两次.根本上都能按时交齐了。作业是全组人员集中批改,这样不但可以给上课的同学了解学全把握学问的程度,也可以让接下来上课的教师了对学生有一个总体的了解。依据任课教师反影我们班的学生计算力量不好的问题,我要求全体组员上课时在不影响授课的状况下,加强学生的计算力量训练,课
19、后还对个别学生进展辅导,虽然我们每天回来的时间都比别人晚了,可看到学生的成绩在提高,我们都毫无怨言。 在实习前期,正好学校评市一级学校,后期市又要参与卫生城市评比。学生的劳动任务比拟重,还要带着学生搞好其次课堂,开主题班会。班主任的工作较重。在本组同学做班主任时,去学校的时间要比别人早,为了同学的安全,我都要求我们全组同学一起去学校。班主任的工作又“苦”又“累”。每天早上要看卫生区,要监视学生浇花,中午要等到学生搞好教室卫生,锁好门才能走,下午还要带学生去搞其次课堂的活动。我们从一开头就向原班主任了解学生轮值的状况,了解本班的卫生区,以防有学生俭懒。这方面我们全组同学都做得比拟好,由于学生的轮
20、值状况我们已经把握,不劳动的学生我们可以直接找到他,对他进展批判,这对其他同学是很重要的,只有“有劳有得,没劳不得”才不会打击其他同学的积极性。也可以从小培育踏踏踏实实做人的好习惯,避开弄虚作假。 对于班里的一些淘气学生,我们都实行与其多沟通的方法来治理。由于你不能对他硬来,你越是态度强硬,他就越抵抗,后来就会进展到厌烦教师,厌烦上这个教师的课,厌学等。所以应当在平常和他们多沟通,能够在寻常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导。应当在平常和他们多沟通,能够在寻常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导。 开展活动,学生是主体,因此开展的活动就应当迎合学生的兴趣。可是第一次我们班开展的活
21、动“跳绳”并不是很胜利,主要就是这个活动是学校安排下来的,没多少学生喜爱玩。尽管我们的组员已经很努力地调动学生的积极性,可还是有一些男同学跑到别的班去看“喧闹”。其次次活动我们就提早在学生中绽开一些调查,询问他们喜爱开展什么体育竞赛。通过学生的意见,我们和邻班搞了一次拔河竞赛,我想通过这个竞赛能够增加班级的分散力,培育学生的集体观念。在竞赛过程中,女生可谓表现积极,能够很好的为队员加油助威。男生就很默契地同时用力。最终我们以二比一获胜。这就很好的表达了班级的分散力。主题班会是通过全组人员争论打算的,题目是“自定正确的学习方法”,主要是针对班上有的同学成绩较好(如我们班的班长,开学以来到实习完毕
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