国庆假期安全主题教案1100字范文.docx
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1、 国庆假期安全主题教案1100字范文(10篇)国庆假期安全主题教案1100字范文1 活动分析: 大班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、奇怪、仿照力强等特点,是最简单引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严峻影响幼儿的身心安康甚至酿成悲剧。大班幼儿马上升入小学,单独穿越公路、单独活动的时机增多了,孩子们虽然对交通安全方面的学问略知一二,但对其危害程度了解不够。通过此次活动,幼儿了解了交通安全标志与人们生活的亲密关系,初步养成自觉遵守交通规章的意识,提高了自我安全防护力量。 活动目标: 1、了解根本的交通规章,熟悉几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的亲密关系。
2、2、学习根本的指挥手势,懂得手势的意思。 活动预备: 物质: 1、制作介绍常见交通安全标志的课件。 2、组织幼儿自带小自行车、书包,自制方向盘。 3、将场地布置成公路十字路口的样子,停车场标志、自行车标志。 4、与交警联系好,邀请前来讲解。 5、音乐磁带,多媒体设备(搜寻flash动画)。 心理: 观看公路上的交通标志。 活动过程: 一、导入 创设情景,引起幼儿的兴趣。 师:小朋友你们看,这里有斑马线、栏杆,这里象什么地方?(公路)我们就来看公路上发生了什么事情?看谁看得最认真。 二、绽开 (一)观看情景表演,引起幼儿思索(留意提示:又发生了一件事情) (表演内容: a、一名汽车司机车速较快,
3、撞伤了横穿公路的小学生; b、一名行人看到交警不在,翻越栏杆横过公路。) 问:“刚刚你看到了什么?“是什么缘由造成了危急事情的发生?“你想对他们说什么?“ 小结:多么危急可怕的事情,为了我们的生命安全,我们肯定要遵守交通规章。 (二)熟悉信号灯标识及几种常见交通标志 1、熟悉信号灯,说说信号灯的作用。 师:在生活中,许多公路上都有信号灯,信号灯有几种颜色?它告知我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等) 2、模拟嬉戏,体验信号灯在交通中的作用。 师:我们来个做嬉戏,遵守规章的小司机。男孩扮演小司机,女孩扮演小学生,看信号过公路。交换角色再次嬉戏。 小结:小司机们真遵守交通规章,信任平安肯定会
4、伴随你们。 3、播放课件,熟悉几种常见的交通标志,了解交通标志与人们生活的关系。 师:在车辆穿梭的公路上,除了信号灯这个交通标志外,还有许多交通标志。今日刘教师就带来了几种,你们想看吗?依据不同标志,提问不同问题。 问:这是什么标志?看到这个标志,我们要怎么做? 归纳: 指示标志:在蓝底色上画着不同的白色图案,是指示车辆和行人通行的,它们有一个共同的名字叫:指示标志,就告知人们可以做的事情。 制止标志:在红色圆圈里画着不同画面或符号,有一条明显的红斜线,是制止车辆和行人通行的,它们共同的名字叫:制止标志。制止标志就告知人们不能做的事情。 警示标志:在黄色三角形里画着不同的画面,用来提示人们对某
5、些担心全因素要高度留意,这叫警示标志,警示标志就告知人们此处危急要留意,要远离。 出示三种标志,进展归纳总结。 师:小朋友今日我们熟悉了常见的三种交通标志,蓝色白图案的标志叫(指示标志),红色圆圈内画有不同图案,还有一条红斜线的标志叫(制止标志),黄色三角形内画不同图案的标志叫(警示标志)。 小结:小朋友记得真精确,教师嘉奖你们看一段动画片,动画片里有交通标志,看谁先说出来。 活动反思: 孩子们对交通安全有肯定的认知,能较客观的认定其他人行为的对与错。在活动中,幼儿的语言表达力量有了很大的进步,尤其是对于自己比拟了解的事情,语言的条理性很强。由此可见,生活阅历的积存对幼儿的思维、语言进展起着很
6、重要的作用。 但通常这样的活动,多数幼儿是围绕教师的指导来达成安全学问的学习的,缺乏肯定的趣味性,不利于幼儿主动性和参加性的发挥。因此,在此活动中参加了情境表演的环节,使原本比拟枯燥的数学活动由于融入了孩子比拟熟识并且比拟感兴趣的内容,而显得非常好玩。在情景表演中,孩子们都表现得很仔细和投入,孩子们的积极性也被极大的调动了起来。由此可见,教师在设计活动的时候,要把孩子的兴趣因素更多地考虑进去,牢记“兴趣是幼儿学习的动力”这一观点。在以后的活动中,教师应当多尝试使用这种活动形式,引发幼儿的争论。 国庆假期安全主题教案1100字范文2 活动目的: 1、通过这次主题班会,引导学生学习国庆安全学问,进
7、一步增加学生的安全意识和自我爱护意识; 2、把握一些自救自护的本事;珍惜生命,安康成长。 活动过程: 一年一度的国庆节已降临,为让全体学生都能过一个安全有意义的假期,彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生,下面强调需要留意的几个问题: 一、交通安全: 1、自觉遵守交通规章,不在大路上跑闹、玩耍。 2、横穿大路要走斑马线、人行道等,不得随便横穿。 3、严禁在大路上骑自行车。 4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。 5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。 二、防溺水、用电、防火安全 1、不要到河边、水库、池塘、水井等危急的地方玩耍、洗澡。遇到溺水
8、者要呼救,不行亲自去救人。 2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。 3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。 4、不要在标有“高压危急”的地方玩耍。 5、不准玩火,不得携带火种,发觉火灾不得逞能上前扑火,要准时报告大人或报警。 6、当心、安全使用煤气、液化气灶具等。 三、饮食安全 1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。 2、购置有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品肯定不要购置食用。 3、生吃瓜果要留意洗洁净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。 4、不暴饮暴食,防止消化不良。 四、其他方面的安全 1、不要轻信生疏人,生
9、疏人敲门不要开防盗门。 2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要慌张,要呆在原地等候父母回找或准时拨打110,恳求警察叔叔的帮忙。 3、观看竞赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。竞赛或演出完毕时,等大多数人走后再随队而出,不行在退场顶峰时向外拥挤。 4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。 5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。 6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。 7、加强自我爱护意识。遇到敲诈讹诈、拦路抢劫准时告知父母或打电话报警。不承受生疏人不被生疏人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。 五、紧接着何教师就国庆假期安全事项提出以下几点要求: 1、离校学生离校前应在
10、班长那里做好登记,写清晰回家时间、地点、乘车和返校时间等一系列的具体信息,并注明在此期间学生的安全责任自负,强调在放假期间每位同学应保持通讯畅通,便于教师随时可以联系。 2、放假离校时要留意检查寝室的安全状况:关门窗、切电源、珍贵物品随身带走。 3、假期外出游玩时最好由家人带着,选择正规部门的交通工具,不乘坐“三无”车辆,特殊是严禁搭乘无证驾驶或超速驾驶的摩托车,时刻留意交通安全。单独出门玩耍必需告知家长:和谁去玩、叫什么名字、主动留下对方的联系电话或地址,以防万一消失什么安全事故。 4、饮食卫生安全:国庆出门旅游、访友要留意饮食卫生,留意不要暴饮暴食,外出时要留意食物、饮水及环境的卫生安全状
11、况,不吃街边小摊,留意饮食安全。 5、在校住宿生自己要保管好自己的重要物品,电脑不行顺手乱放,出入宿舍记得顺手关门;不行私自转让宿舍和寄宿其他非本宿舍的人员。 6、不行去见网友、生疏人,与人沟通时要做好自我爱护。 7、放假期间也要做到劳逸结合,每天都要抽出适量时间进展学习,帮父母做力所能及的事,多熬炼身体,增加体魄。多参与一些有益身心安康的活动。 会议最终何教师提示需要办理重修的同学,抓紧时间到教务处办理手续,不要错过时间,强调填报相关信息时要认真核对,避开不必要的失误造成要种后果。最终,何教师祝大家有个开心的假期。 此次会议何教师给同学们在安全方面敲响了警钟,使同学们保持安康心理,提高抵挡担
12、心全因素的力量,让同学们了解和把握更多的安全常识,增加了同学们的安全意识,让安全教育深入人心。 六、积极帮忙家长做力所能及的事情,仔细完成作业。 暑期时间较长,盼望同学们在休息好的同时,帮忙父母做一些力所能及的家务活。并按时完成暑假作业。 总之,只要我们到处当心,留意安全,把握自救、自护的学问,熬炼自己自护自救的力量,机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急,就能安康地成长。 国庆假期安全主题教案1100字范文3 活动目的: 为了纪念祖国成立_周年,缅怀祖国走过的光芒历程,通过主题班会,对学生进展爱国主义教育,培育学生对国旗、国徽的崇敬之情,懂得敬重国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。 活动地
13、点: 各班教室 活动形式: 朗读、演讲、演唱。 活动过程: 一、导入(全班师生起立合唱中华人民共和国国歌) 主持人开头活动: 国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。 国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。 国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断抵抗压迫,艰难奋斗,自强不息的精神。 国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢? 二、了解国旗的由来和象征意义 六十多年前的10月1日,在雄壮的义勇军进展曲中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉
14、升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢? 国旗的象征意义 中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄重热闹,象征革命;红色易引起盼望、活泼、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达美丽、温柔与宝贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农夫阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党
15、领导下的人民大团结。 三、了解国徽的由来和象征意义 国徽的由来及象征意义。 国徽呈圆形,圆形的中间上方是灿烂夺目的五颗金星,下方是雄壮端庄的北京天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环绕,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚决、稳定之感。国徽的根本颜色是红、黄两色,热闹、漂亮、崇高、庄重。 国徽是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄壮端庄的天安门城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威猛不屈的英姿。 齿轮、稻穗象征着工人阶级的农夫阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻
16、麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的富强。 国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环绕,象征亿万人民,心心向着共产党,顽强团结,众志成城。 四、明白会唱国歌也是爱国的表现 “一滴水可以折射太阳的七彩光线。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。 喜爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们毕竟爱不爱国,毕竟有没有民族骄傲感。 抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗仆人的一员,我们应当做些什么呢?
17、为中华的振兴,为中华的富强富强,积存学问,增长才能,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。 五、班级特色展现 下面请几位同学为大家表演节目,大家欢送。 感谢这几位同学精彩的才艺展现。在这激荡人心的歌声中,我们的主题班会也进入了尾声。 六:辅导员讲话 我们是祖国的将来,浴血奋战、硝烟充满的战火已离我们长远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,连续着我们中华民族的宏大传统,分散着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光芒伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律鼓励我们继承先辈的宏大事业,不懈奋斗。一面国旗,招展着一种
18、象征;战斗中的士气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。国旗照射航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,鼓励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的注视里,从骄傲激扬的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的骄傲,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,将来需要我们! 大家争论我们作为一名小学生,应当如何做来报效祖国?(分组争论) 七、班会完毕,全班合唱唱歌祖国。 国庆假期
19、安全主题教案1100字范文4 1,庆国庆 一,教育目的: 让学生学会敬重国家,敬重国旗,敬重国徽,喜爱祖国,为了国家的富强,民族的振兴而努力学习。 二,活动过程: (一)开场白 主持人一:在这个丰收的季节里,迎来了我们宏大母亲60岁的”生日。(歌曲为今日是你的生日) 主持人二:一潭清水,一杯黄土,一声暗鸣,一棵绿树,一只被雨露浸湿了翅膀的蝴蝶那就是你,我的祖国。 主持人一:一盘清月,一场愁鱼,一次蹙眉,一浅微笑那就是你,我的祖国。 主持人二:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂 主持人一:巍巍泰山,锁不住阵阵中华风。 主持人二:又是一年秋风送爽时 主持人一:又是一轮花好月圆日 主持人二:走进十月,我们用
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