国庆节主题活动方案(10篇).docx
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1、 国庆节主题活动方案(通用10篇)国庆节主题活动方案 篇1 【活动目的】: 学生自主查找爱国主义的含义,结合新时期中学生的时代特点开展爱国主义、民族精神的教育。激发学生喜爱祖国、喜爱中华民族的感情,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国就是担当起自己应负的责任。坚决他们为振兴中华而仔细学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的抱负。 【活动过程】: 1、由班长焦薇和语文课代表张姗姗主持,张姗姗致开幕词。 2、学生展现收集的关于爱国主题的名人名言。 例如: 天下兴亡,匹夫有责。 (顾炎武) 爱国主义是千百年来稳固与进展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。 ( 列宁) 为什么我的眼里常含着泪水?由于我对
2、这土地爱得肤浅! (艾青) 不要问国家能为你做些什么?要问你能为国家做些什么。 (肯尼迪) 我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民! 3、学生以小组为单位进展爱国主义诗歌朗读竞赛。 4、唱响心中的歌,学生以小组为单位进展爱国主义歌曲演唱竞赛 5、学生小组内发言争论:如何从我做起,从现在做起,为祖国的富强富强努力学习。并选出代表在班会上发言。 6、班长提出“爱我中华从我做起”建议书和签名活动。 7、教师总结:所谓,爱国就是对祖国有着深厚的感情,为了国家的利益不惜牺牲自己的生命。从古至今有多少爱国之士,有着忧国忧民的思想并以国家大事为己任,心系百姓,他们的做法是值得我们学习的,同时也值得我
3、们敬重。一个人假如不爱自己的国家,已经失去了做人的意义以及生存的价值。固然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了,还得要有实际行动才行。盼望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言! 8、在唱歌祖国的乐曲声中完毕。 国庆节主题活动方案 篇2 一、活动目的 为了加强爱国主义教育,增加学生爱国热忱,培育学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际,我校将组织全体师生开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。 二、活动主题 “怀感恩之心,唱祖国赞歌” 三、活动日期 国庆节前后一周。 四、活动安排 1、手抄报创作竞赛活动。 参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题 参加对象:16年级全体学
4、生,12年级可以上交感恩祖国的绘画作品。 活动要求: (1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进展“忠心报祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特殊关注各民族在祖国大团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。 (2)让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增加学生的美感,成为他们展现自我的平台。 2、感恩祖国诗歌朗读竞赛。 参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校” 参加对象:16年级每班朗读一首诗歌,要求全班参与。 活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必需以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。要求各班
5、必需在黑板上或屏幕上消失本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗读竞赛。 3、“感恩祖国”主题班会活动课。 主题:“感恩祖国” 参加对象:16年级全体学生 活动安排: 一、二年级倾听爱国故事(或观看视频)并进展爱国教育; 三六年级进行“我对祖国知多少”学问竞赛,竞赛方式:每班选2名学生参与竞赛。 供应100道学问试题,竞赛时从其中选取30道。 对优秀学生给于“爱国之星”奖章嘉奖。 国庆节主题活动方案 篇3 活动名称:欢欢快乐庆国庆 活动意图:每个人都有自己的生日,当生日降临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮忙幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发
6、幼儿对祖国的情感。 活动目的: 1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛,以自己的方式表达喜爱之情。 活动预备:炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片 活动过程: 1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么处处有鲜花? 2、介绍国庆节。 (1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀? (2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。 (3)大家会怎样庆祝呢? (4)观赏人们庆祝国庆节的场景图片。 (5)带着幼儿参观中国地图,熟悉祖国的首都和国旗。 3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。 4、幼儿作画,
7、添画烟花。 5、将作品送给“祖国”。 活动延长:请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢快的气氛。 活动反思:幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有学问极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设计此活动时,依据幼儿的状况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的熟悉,并通过幼儿现有的力量,添画烟花,让他们动手参加到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。 通过此次活动,让幼儿们熟悉了“祖国的生日”,对中国地图也有初步的熟悉,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,最终,幼儿纷纷给祖国”送礼“,表达庆祝,将活动推向高潮。 国庆节主题活动方案 篇4 一、主题导引 从古到
8、今,爱国主义始终是永恒的主题,喜爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感,特殊对于年龄小的孩子来说,应当将爱国主义教育寓教于乐,贯穿于一日生活之中。因此,本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、嬉戏等好玩的、形式多样的活动帮忙幼儿加强对祖国的了解,增加民族骄傲感,萌发作为一名中国人的的傲慢和骄傲。 二、环境创设 1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关状况,扩展幼儿的熟悉和视野。 2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同争论展览的位置、物品的分类等。 3、布置“我爱祖国主题绘
9、画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京X”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等。 三、家园联系 1、亲子参观学习拓展学问。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式,让孩子观赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,家乡日照的变化等,扩展孩子对祖国过去和现在的了解,萌发喜爱祖国的情感。 2、参加班级收集:不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,图片和录像片。 3、旅游亲子海报:假期请家长和孩子一起出游时,将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照,回来制作“我眼中的
10、祖国创意亲子宣传海报”,开学带来与伙伴沟通共享,丰富孩子们对祖国名胜的了解,进一步萌发喜爱家乡、热死祖国的情感。 四、生活活动 观赏国歌、京剧片段、国旗国旗多漂亮、国旗红红的哩、我们的祖国是花园、尝葡萄等歌曲。 五、区域活动 建构区 搭建X:积木、纸盒、薯片桶等 搭建长城:积木、纸盒等 绘画区 X:X实景图片,绘画材料等 京剧脸谱:脸谱图片、绘画材料等 名字大变身:画纸、笔等 角色区 民俗一条街:搜集民俗特产图片,自制各种特产,标价牌、购物券等。 益智区 1、拼贴中国地图:地图拼图 2、旅行棋:自制旅行棋 手工区 1、制作民族乐器:少数民族的乐器图片,纸杯、可乐桶、双面胶等。 2、自制民族服装
11、:少数民族服装图片,报纸、桌布、各颜色纸等 3、制作国旗:手工纸,一次性筷子等 4、青花瓷:青花瓷图片、图书,白色纸筒、蓝色水彩笔等 5、扎染丝巾:宣纸、水粉、报纸等 6、民间艺术观赏:泥塑、雕刻、中国结等 7、装饰教室:皱纹纸等 8、制作各民族小吃:橡皮泥等 9、折五角星:手工纸等 阅读区 月亮船:语言操作盒 户外嬉戏区 登长城、去旅行等 六、集体教学活动 依据教材开展活动:艺术活动新疆帽、语言活动我们的祖国真大、艺术活动同唱一首歌、综合活动祖国妈妈的生日艺术活动喜洋洋、尝葡萄、戏说脸谱、男儿当自强、语言活动我傲慢我是中国娃等。 七、过渡环节 午睡前叙述中华传统故事 国庆节主题活动方案 篇5
12、 活动背景: xx年的沧桑岁月,xx年的风风雨雨,很多个日日夜夜缏织的梦直到1949年,她最终甩开了脚镣,挺直了胸膛,中华人民共和国成立了!饱经战斗沧桑与落后苦难的中国人民最终重新站起来了!中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新矗立于世界东方!十三亿炎黄子孙雀跃欢呼,举国同庆,多少次,我们心潮难平,多少次,我们辗转难眠,多少次,我们都是为了这不同寻常的一天祖国母亲六十六年华诞! 活动对象: 国贸本5全体家人 活动时间: 10月18日 活动地点: 教室9a208 活动目的: 祖国的历史悠久绵长,回望历史长河,中华民族就像珠穆朗玛峰一样傲然直立。第六十六年的华诞,给人以多少遐想,回想六十六年来中
13、华衰落到富强真是感慨万千。我们大学生用自己的方式来庆祝祖国母亲的第六十一个生日,来感受祖国母亲的心跳,感受祖国母亲的生气。让我们为祖国欢呼,为祖国喝彩。我们是祖国的母亲的骄子,是新时代的接班人,是风华正茂的一代,让我们用钢筋铁骨支撑起祖国大厦。 详细流程: 一、回忆以前的国庆阅兵视频,体验国庆的喜悦。 二、观看建国大业电影,体会建国的全过程。 三、推举相关主题的书籍扩展课外学问。 四、分组进展争论爱国情与活动后感想并写下来。 活动总结: 66年的征程,中华民族一崭新的姿势重新矗立于世界的民族之林;61年的沧桑巨变,60年的光芒历程,铸就了一个民族近百年的幻想。 六十六年的辉煌,六十六年的记忆,
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