大学专业老师参加技能大赛的心得体会范文汇总三篇.docx

《大学专业老师参加技能大赛的心得体会范文汇总三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学专业老师参加技能大赛的心得体会范文汇总三篇.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 大学专业老师参加技能大赛的心得体会范文汇总三篇 为了进一步营造“敬重劳动、敬重学问、敬重人才、敬重制造”的舆论气氛，进一步推动技能技术人才队伍的建立工作，逐步提高员工的理论水平和实际操作本领，到达以赛促学、以赛促产的目的，在“五一”劳动节降临之际由公司工会、人力资源部、工程技术部、公司办公室、运行部、选购供给部联合举办了“公司钳、焊、电工职业技能竞赛”，我有幸参加并主持了这次活动。作为一名主持人，我经受了2天竞赛的全过程，有许多切实的感受。 这次活动公司领导赐予了高度重视特地成立了竞赛小组，由公司领导彭总亲任组长召开了赛前的小组发动安排分工会，工作安排详细且细致，小组成员各尽其职，加班加点的

2、为这次大赛做预备，为选手们尽可能搭建完善的施展才能的舞台。 此次竞赛对每一位参赛选手来说是一次自我展现的时机，也是一次系统学习与提高的时机。参赛前由公司工程技术部结合各工种的有用资料由浅入深由应知到应会汇编了一套复习题库，经过理论学问的学习和竞赛使员工理论学问水平得到了提高。此次竞赛也是一次理论与实践严密结合的竞赛，大赛充分表达了选拔复合型技术人才的要求，四场竞赛以实际操作为重点，实际操作竞赛从生产的实际动身与实际工作严密结合，熬炼了技术工人的实战本领。此次竞赛也是一次团结协作、互帮互助的竞赛，在竞赛过程中，选手们“团结作战”，发挥个人水平，取得了优异的团队成绩。经过竞赛各队员发觉问题相互切磋

3、，赛后沟通互谈体会，到达了“互促互帮、共同提高”的目的，提高了员工个人水平促进了企业的进展。 自20_年以来，公司轻装上阵，经营和治理都步入正轨，尤其是对技术工人队伍的培育和技术工人的待遇都赐予了高度的重视和提高，选拔优秀年轻的员工进入技工队伍培育熬炼，从制度上给技术人才的成长开拓道路，如建立技术工人初级工、中级工、高级工职业技术体系，建立健全了技术工人的成长和考核道路。此次竞赛为发发动工广泛参加，不断学习，提高员工职业技术水平，是一次系统学习与提高的时机。公司举办这次竞赛，就是要表达技术人才在企业中的重要作用，就是要让我们的技术队伍更快更好的进展。 在各级领导、部门充分重视，在组织者、帮助者

4、、参赛者这三方共同努力下，竞赛取得了圆满的胜利。经过参加竞赛的全过程我感受到企业的学习、竞争气氛还是很深厚的，这次技能大赛无论从哪个层面，从哪个角度看，都得到了大家的认可。可是究竟我们大家是第一次组织参加这样的活动，许多环节上预备和筹划的还很稚嫩，有很多细节事后自我都觉得很不满足，但我和大家究竟英勇的迈出了第一步，作为一名参加者，我非常感谢公司领导给了我这次熬炼的时机让我有了一次自我提高、学习成长的时机，给了我一次展现自我的时机，感谢关怀和支持我的领导，也感谢参与竞赛的各位选手和辛勤的工作人员、同事们，是你们的共同努力让这次竞赛取得了圆满的胜利。让我们记住这次完善而有意义的活动，并以此为契机爱

5、岗敬业在各自的岗位上不断学习勤奋工作，为企业的进展做出自我的奉献。 其次篇: 大学专业教师参与技能大赛的心得体会 敬重的各位领导、亲爱的同学们： 大家上午好！ 今日，很荣幸能有时机共享我个人参与省技能大赛电子商务赛项的一些体会。 当今社会是科技大爆发的时代，5G、直播、抖音、快手、阿里、华为等等正在不断转变着我们的生活，转变着这个世界。所以我们必需把目光放长远。而技能大赛就是参加社会进展的一次时机，在这次大赛中，既熬炼了自己，提升了业务水平，更开阔了视野，明白了自己的差距。下面我将从四个方面进展总结： 第一、源头 首先，我想感谢职教中心，职教中心给了我职业的归属感，给了我们一个家。每次走出校门

6、，走出万荣，这种感觉就无比剧烈，我不再单纯的是自己，而是一名荣耀的万荣职教人；其次，感谢各位领导的信任与支持，感谢同事的鼓舞与帮忙，感谢在一个战壕共同奋战的同学们。 其次、时间 有一句很直白的话，你的时间用在哪，成绩就在哪里。 我暑假利用假期参与了鸿科经纬公司举办的1+x网店运营推广职业技能等级线上师资培训，从8月17号到9月4号为期17天，包含理论学习和技能实训。 由于平台限制，我们最多只有不到一个月的练习时间，我们利用了课余、周末、晚上等可以利用的全部时间全身心投入训练。因平台试用账号和局域网的限制，周末我们只能分时段练习，常常是半夜进展练习。 第三、积存 20xx年，第一次使用中教畅享的

7、网店运营推广平台，我们对直通车、钻展和标题优化，理论学问知之甚少，对实训平台更是第一次接触，无从下手。我和王轶斐教师只能从网上查资料、一步步摸索平台，如在黑暗中前行，急迫的想找一盏明灯的指引，但由于竞赛工程是第一次，考试内容在实战中很花钱，能用得起的商家很少，我们始终没找到可以指导教师，虽然我们付出了许多，也做了许多努力，但成绩并不抱负。 今年，在各位领导的鼓舞下，我和王教师报名参赛了。第一时间就和技术方联系，了解了今年的大赛工程、评分标准等；积极和参与竞赛的兄弟院校的教师联系，沟通阅历，取长补短；更为此付出了十二分的努力积极备战。 大赛中有个评委说过，由于有了参赛阅历的积存，熟识了平台、熟识

8、了技术方、熟识了对手、甚至熟识了评委，加上自己的刻苦训练，成绩应当是顺其自然的事。 第四、团结 从去年到今年，我校是两名教师，四名学生参赛。教师长于思路和技巧，学生们反响灵敏，长于速度和执行。我们找到的技巧和想到的思路，同学们积极验证。在团结协作中，我们取长补短，共同进步； 虽然，我们取得了一点成绩，但还是有差距，我个人觉得我们还有3点缺乏. 1、我们的电子商务理论学问还是欠缺，需要更加系统的学习。理论学问的把握程度很好的支撑实训的训练质量。 2、参赛阅历还是缺乏。相比于晋中地区的教师，我们参与的竞赛太少，训练的时间也少。这里既有平台的限制，也有我个人的缘由，人到中年，杂事繁多，无法很好的保证

9、训练时间。 3、操作速度需进一步提高，否则很难在两个小时的时间里完全全部考题。 最终我想说，人们往往觉得最苦痛的事情反而是对人最有利的，比方每天的早起、每天坚持不懈的学习，反之则亦然。让我们每天都不要过的那么舒适，而是每天“苦痛”一点，信任将来肯定会有收获！ 我的共享就到这里，感谢大家！ 20xx年11月10日 第三篇: 大学专业教师参与技能大赛的心得体会 我们在要求自己的学生学习学习在学习的同时，更应当要求自己不断的学习，只有不断的学习我们的专业学问储藏才能不断的丰厚、教育教学手段才能不断的更新，才能跟上时代进步对教师提出的新要求，才能跟上学生不断的学问需求。在大赛中，局部同事的精彩表现让我

10、感到，作为教师的我不仅要不断学习书本学问，更要向身边的同事取经，“三人行必有我是焉!”更何况我的身边有很多优秀的教育同伴呢?现将本次活动的总结如下; 第一、说课的内容。 说课，是授课教师向同行系统介绍自己关于某课的教学设想(意图)及其理论依据，而后听者评议、沟通切磋的一种教研形式。说课的内容包括：说教材(包括说教学内容、教学目标、重点难点和课时安排)、说学生、说教法(本课采纳何种教学方法和手段及其教育理论依据)、说学法(本课拟教给学生什么样的学习方法，培育哪些力量)、说教学过程(课堂的教学流程和板块构造以及板书)。 其次、说课的语言 。说课不同于备课，其语言应当分为说课语言和教学语言两块，即教

11、师在说课过程中应说课角色和课堂角色不断地互换。大局部的说课内容是使用说课语言，将自己的课堂构造、理论依据等展现给听众，而导语局部、课堂中的有效提问、过渡语、完毕语等就应用教学语言，将听众当作自己的学生，似乎在课堂上一样，轻重缓急、抑扬顿挫恰到好处，亮出自己的精彩。 第三、留意理论依据。 备课着重讨论解决课堂教学中的“教什么、怎样教”等教学内容及实施技术问题，说课除要讨论上述问题外，还要讨论“为什么这样教”的教学理论问题。在每个大的板块环节之后，要说出这样设计的教育理念是什么，目的是什么。而不能把说课当成课堂再现，只说自己的教学流程。 第四、也是最终一点，要脱稿。 或者说，要想取得好的成绩，必需

12、脱稿。我们知道技能大赛是提前抽课题，大约一个小时的时间设计方案预备稿子,而我们还用了充分的时间预备,可是到台上一站还是感觉很紧急。要想再通畅流利地脱稿去讲更是不行能。但是，别人能做到的，你也能做到，这不算什么。别人做不到的，你也要能做到，方能展现你的优秀。世上无难事，只要肯攀登。信任自己，肯定能行的。 人们都说教师是人类历史的工程师,我很庆幸自己成为教师行业的一员.但现在深有体会,当一位教师难,成为一位称职的教师更难,成为一为称职而又优秀的教师更是难上加难.自己要积极进取，不断的提高自身素养，多听有阅历教师的课,取其精华,并将其运用到自己的教学当中,不断反思自己教学中的缺乏,更新观念。翻开一扇窗，会看到又一个全新的世界。我将把握每一次学习的时机,秀出教师的真我风采.在以后的工作中我将不断地为自己充电，盼望在下一次的活动中能够超越自己。