大专班主任学期工作总结大专班级工作总结(四篇).docx

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1、 大专班主任学期工作总结大专班级工作总结(四篇)大专班主任学期工作总结 大专班级工作总结篇一 一、德育工作 本学期时间短，任务重。所以在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一齐明时间，定任务，准时稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自我的奋斗目标，在心中有了一个科学合理的规划。在随后的几个月里，我准时留意学生的思想动向，准时和学生谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。我班消失了人人思稳，人人向上的可喜局面。自开学至今，流失的学生极少，不少学生的成绩都有了较大幅度的提高，同学们对前途有信念，学习有干劲。 (一)树立班级奋斗目标。 没有目标，就没有动力。“青春我做主，同心创风流”

2、是我们班的目标，三年来成为我们全体学生前进的动力。为鼓励学生奋勉向上的斗志，我适时提出各个阶段的目标，同时又因人而异。这一正确举措既能兴奋学习精神又调动了全体学生的进取性。 (二)抓好学生日常行为标准，准时发觉解决问题。 每到九年级，很多学生开头在思想上消失较大的变化。不少学生已经进入“青春反叛期”，他们经常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上有许多的麻痹松懈。作为班主任，我适时在学期伊始之际，召开主题班会，让学生沟通体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的熟悉。在实际工作中，狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。 (三)培育良好的班风、学风。 众所周知，一个良好的班团体

3、必需要有良好的班风、学风。本期主要抓了两个方面的工作： 一是健全、完善评估机制，实施科学治理，促进良好的班风。严格班团体的常规治理，是提高班级整体教育质量的关键。学生求知欲旺盛，好胜心强，他们渴望得到教师和同学们的认可。因而我针对学生的这种心理特征，把竞争机制引入班级，让学生在各项评比中熬炼自我的意志，并做到取长补短。用量化的形式进展治理，使好的学生和后进生得到被认同的时机，大大激发了学生的学习热忱，增加了学生的竞争意识，也促进了良好的班风构成。 二是创设良好的学习环境。要创设一个适合读书的环境，首先要力求保证教室的洁净;其次，我还留意培育学生的良好学习气氛的构成。 二、班级常规工作 九年级是

4、初中的最终一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。应对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，所以最重要的是要点燃他们心中的期望，信任自我，我能行。 学期初的每一次班会，我告知他们，只要努力，每一个人都能顺当升入高中，实现自我的幻想。固然高中的大门只会为勤奋的人翻开，天下没有免费的午餐，所以在学期初必需要制定自我的学习规划，并且必需要坚持究竟，永不放弃。每次月考之后，针对学生中的提高、懈怠，准时鼓励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。 (一)抓端正态度，促良好习惯养成。态度打算一切。要端正态度

5、就要提高学习的自觉性。 (1)出自兴趣需要进取主动去学。 (2)加强自我治理、提高自我约束本领。 (3)排解外界干扰，抵抗各种诱惑。 (二)抓提高效率，促学习成绩提高。 学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生。对大局部学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。方法有：不妨给自我定一些时间限制。不要在学习的同时干其他事或想其他事。不要整个晚上都复习同一门功课。要留意劳逸结合，留意选好题，千万不能见题就做，往往会事倍功半。要调整好心情，树立自信念，既学习了，就要全神贯注，还需主动，更须留意整理，在欢快中学习，在学习中收获，在收获中成长，在竞争中提高! (三)加强后进生的思想转化工作。 一

6、些班主任在学生发生问题后，急于解决，常常找学生家长告状，或到学校政教处查找解决的方法。我认为在学生发生问题后，大多数学生的心理睬很敏感。假如再找家长和学校去刺激他们，很简单产生逆反心理。经过实践，我觉得，事情发生后，假如自我能解决，就不要找学校、家长。对于淘气捣乱的学生，需要有急躁，要长期用真情去感化他们。 (四)指导学习，采纳全场盯防战略。 毋庸回避，此刻学生的自我治理本领很差，或许，他们都想努力学习，但很少有人能靠自我的毅力来坚持，所以就要实行必需的措施，才能保证学生的学习时间和学习质量。首先，制定具体的时间表，合理安排学生的学习、活动、休息时间;然后，全程监控，不给学生放纵自我的时机。或

7、许，这样做不利于学生的自我治理本领的提高，可是没方法，非常时期，就得有非常策略。 大专班主任学期工作总结 大专班级工作总结篇二 本学期来我不仅担当_班的班主任，更重要的是六年级_个班的教学，女生辅导工作，还有工艺部的一些日常工作，在这较多的工作中，我投入我全部的热忱，仔细钻研业务学问，刻苦学习新的教学理论，努力延长相关的专业学问和技能，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，根本形成了较为完善的学问构造，在教学中严格要求学生，敬重学生，以学生为中心，以教师为主导，因材施教，使学生学有所得。在今年的毕业设计二十多个系列中，工艺制作较为顺当的完成，还利用空余的时间完成加工业务。为了下学期的教学工作有更好

8、的进展，将以上的各项工作作如下的总结： 一、班主任工作 除了教课以外，我都融入在本班的学习治理之中，准时关怀他们的学习、生活、身体、心理安康，准时发觉问题准时解决问题。做他们的教师、朋友、母亲，倾注我全部的热忱和爱，教育他们怎样做人，怎样搞好学习，在这一片严、爱的气氛中，努力学习，并且顺当地安置他们的就业，未给学校带来任何困扰。 二、教学工作 1、课前预备：备好课，首先做好课间的示范作品，做到没有教案不授课。 2、仔细钻研授课教材，弄清教材的根本概念、构造，分析重点与难点，把握制作的过程中的各种技巧与方法。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新的学问可能会遇到

9、的问题，应实行相应的预防措施。 4、教学方法：先做好课间示范作品，先理论后实践操作，并且加以指导。 5、课堂纪律：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生留意力，保持相对的稳定，同时激发学生的情感，使他们产生愉悦的心情，在良好的气氛中上好这堂课。 6、仔细批改检查学生制作的工艺作业，对没有合格的作业必需重新改良，有些学生爱玩不按时完成作业，对这样的状况首先要抓好学生的思想教育，并且要贯彻到对学生的指导当中去，加以辅导和帮忙，尤其在对学习成绩差的学生转化上，努力做到从友善开头，从赞美着手，由于全部的人都渴望别人的理解和敬重，在批判学生之前先谈谈自己工作的缺乏。 7、积极参与听课、评课，虚心向同事请

10、教教学方法，取他人之长，补自己之短。 8、喜爱学生，公平对待每个学生，让他们感受到教师的关怀，良好的师生关系能促进学生的学习。 三、辅导员工作 1、每天早中晚按时关门开门，催促学生按时就寝，清查人数，检查卫生，治理就寝纪律。 2、引导他们将文明、礼貌、卫生、纪律。 3、关怀他们的身心安康，如发觉问题准时赐予帮忙并解决。 4、定时召开寝室长会议，制定规章制度，急躁辅导她们，正确对待女生面对的一些生理问题、卫生问题。 正由于这样，在本期的女生辅导工作中未消失较明显的违纪大事和担心全大事。 四、工艺部工作 准时修理损坏的机器，以及设备的安装、维护和处理。对领导安排的工艺部的工作都一丝不苟的完成。 五

11、、工作考勤方面 围绕“学为人师，行为师范”的宗旨，喜爱自己的事业、喜爱教育，能自觉遵守学校的规章制度，从不由于个人私事而影响教学工作的时间，严于律己，为人师表，使自己努力成为一名合格的人民教师。 大专班主任学期工作总结 大专班级工作总结篇三 本学期，我担当高二(14)班班主任。我班是文科“讨论生班”，全班46人，男生20人，女生26人。住校生：24人走读生：22人。过去的一学期里，我班在学校领导的关怀下，在德育处和年级组的正确领导下，在任课教师的大力支持和协作下，班级各项工作顺当开展，学生在学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、班级工作思路 以德育工作为首，以效劳

12、教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培育良好的学习习惯和生活习惯，构成良好的学风和班风;以班级文化建立为载体，打造班级精神文化特色，构成班级分散力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生构成安康的共性和健全的人格。 二、以德育工作为首，注意班级文化建立 1、确定班级目标，编成洪亮的口号：“高考，大学在招手!”将这一条标语，做成大红色的字爱护在黑板的正上方，以明确班级的共同奋斗目标。撰写高考单科进展参考目标等。 2、制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常标准等五个方面。从而使班级治理制度化。然后将班级公约张贴在“宣传栏”以便利同学们参照执行。 3、制

13、定“班训”。经过征集意见反复争论，共同确定了班训：态度打算一切，细节打算成败! 4、打造“班级精神”：自强不息的进取精神，厚德载物的包涵精神。 5、撰写“班主任寄语”：“除了优秀，你别无选择!优秀是一种心态，优秀是一种习惯，优秀需付诸行动：优秀到每一个细节，每一个细节都优秀!愿我们班优秀到每一个人，愿我们班每一个人都优秀!”这是对“班训”和“班级精神”的拓展和延长。 6、打印“同学语录”，张贴在“宣传栏”，便于同学们，自我对比，自我鼓励，相互监视。 7、选定班歌：阳光总在风雨后。在唱同一首歌的过程中，同学们既受到了“梅花之苦寒来”的励志教育，也简单构成一种团体归属感。 8、设计班旗。班旗主体标

14、识班主任名字“飞”的繁体艺术变形，潇洒飘逸，均匀和谐。意为全体同学在班主任教师的带着下，团结向上，尽显风流;底色为蔚蓝代表天空或海洋，意为沉稳而博大，标识主体为红色代表热忱、进取乐观，蓝红组合暗寓“厚德载物，自强不息”的班级精神。 9、创办班级图书站。实行募集的方式，让同学们将自我手头较好的书籍和杂志、报刊供应给班级，以实现图书资源的共享。 10、设立班级日志，由值日班委填写。他们记录班级的大事和各种情景，发表自我的观念，表扬好人好事，批判不良行为。总之，对班级进展总结、评价、展望或提出要求。并在班会课上由班长或团支书宣读。 总之，经过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化气氛。 三、立足

15、常规，做好班级治理 1、每周一次班会，至少一个月让学生自我开一次班会，并有相应的班会记录。 2、座位轮番制，每周调动一次，前后左右滚动。 3、建立鼓励机制，每次单元测试，单科前几名张榜公布表彰。期中后期末前评一次“最正确作业奖”，对课堂发言进取或作业仔细的同学张榜表扬。安排学习委员至少一个月对本阶段同学们的学习进展评价，表扬作业仔细和课堂发言进取的同学。 4、班委轮番值日填写班级日志，班主任每一天查阅，把握班级各方面的第一手资料。 5、常常找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生适应高二阶段的生活和学习。 6、制定学生成绩记录本，准时把握各科的单元测试情景，监控学生的整个学习过程。 7、深入学

16、生宿舍，指导学生的学习与生活，常于治理员沟通，了解宿舍治理状况。 8、卫生工作常抓不懈，打印分工表，职责到人，实行班干负责制，班主任随时检查监视，确保同学们有一个干净的学习环境。 四、加强班委会建立，发挥学生班干的作用 学校运动会会后，以无记名投票的方式海选班干，组成完全民选的班委会和团支部。按实质资料把班务工作划分为三个系列：思想文化建立由团支部书记负责，宣传、组织委员帮助;常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长帮助;学习方面由学习委员负责，科代表和组长帮助。三个系统由班长和团支书统一领导，分工协作，构成一个具有系统合力的严密团结的有机整体。 并打印出高二(14)班班干

17、职责分工，粘贴在宣传栏，明确各班干职责，并有利于全班同学的监视。施行班干轮番值日，以平衡各班干的工作量，从而不影响学习。值日班干填写班级日志(主任)和班务日志(交年级组)，以便于班主任准时了解诸如作业送交、卫生值日、课堂纪律、两操和出勤等方面的情景。 五、与各任课教师加强沟通，协调教学工作 首先，帮助授课教师搜集教学信息：本学期，我班趁教师节和元旦，以教师送节日贺卡的形式，向教师传递进展教学反应，以促进教学相长。先向全体同学搜集对各科教师的教学意见，然后由课代表主笔撰写，要求突出教师在教学中的优点，同时也委婉地提出商榷意见，以供教师参考。同时也以这样的方式促进师生之间的情感沟通。 其次，帮助班

18、级教师开展教学工作。帮助政治教学，我班成立了时政学习(新闻搜集)小组，时政小组将搜集到的近期国内外要闻，誊抄出来，夹进悬挂在宣传栏内的文件夹。针对局部同学外语短腿情景，协作英语教师成立了英语“一帮一，一对红”的帮扶对子：11位帮扶志愿者，帮扶13位英语短腿的同学。另有语文学习小组。早读安排语文或外语课代表(也可由课代表指定一同学)带读15分钟。 再次，常常和任课教师进展沟通，准时把握班级学生的学习动态。另外，我和政治教师还预备各辅导一个小组，进展一次辩论赛。 六、与家长沟通，加强家校联系 为了更好地了解、教育学生，我常主动和学生家长联系沟通，随时留意孩子的动向，及早发觉问题、解决问题。尤其是家

19、长会，班主任的发言受到了好评 另外，邀请家长走进班级与学生沟通，沟通。年11月29日第三、四节晚自习，邀请严俊家长为学生作行为与习惯、饮食与安康的主题演讲。演讲就幻想与目标、行动与习惯、饮食与安康等资料绽开，演讲持续了两个小时，演讲生动活泼，资料精彩，学生仔细倾听，两个小时掌声不断，引起剧烈反响。12月1日周六放学后，班干自行召开了班委会，争论结合严俊父亲的演讲资料，提议班主任结合整治活动，开展幻想教育，激发同学们的斗志，提高班级分散力。 七、班级活动 1、中秋节组织班干给全班学生发月饼、桔子，进行联欢会，展现同学们的才艺。 2、胜利地组织了学生参与学校运动会，运动会期间，各项工作平稳有序。

20、3、胜利地组织了家长会，班主任的发言受到家长的普遍认可。 4、响应校长号召，组织学生学习、观看于丹论语心得，并组织争论，每位同学都撰写了学习心得，还评定了班级优秀论文10篇，予以表扬和德育治理加分。 5、依据学校部署，狠抓学生日常标准，制定“学生不标准行为整顿方案”。并对整治活动进展了反思，明确了今后班级工作的重点。最终汇总材料上报德育处。 6、选派同学参与学校协作马鞍山诗歌节选送的李白组诗的朗读节目，我班严俊、陶扶摇、张梅梅、赵邢、吴兰婷入选。节目在翠竹广场进行，收到当涂市民好评，尤其是李白扮演者严俊同学的表演惟妙惟肖，成为当场节目全都赞扬的明星，很多观众同他合影留念。 7、年12月30日我

21、班胜利地组织了班级元旦联欢会，我们预备了桔子、瓜子、糖果等食品和电脑、摄像机等器材，整场联欢会气氛喧闹，和谐而有序，同学们热忱高涨，纷纷上台呈现自我的才艺。我们还用摄像机，拍摄了整个场面，上传到网站上以供同学们日后观看或下载。另外，我班的设计方案获得了学校一等奖。 以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结。成绩和缺乏并存，有些想法和做法还不够成熟，尚有待改善。但毫无疑问的是，经过我的实践，我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级已经构成，班级向心力和分散力也在不断加强。我将连续努力，更加严格要求自我，向一个合格乃至优秀的人民教师和班主任的目标不断奋进! 大专班主任学期工作总结 大专班级工作总结篇

22、四 光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，2023年已经过去。逝去的2023年也是我在教学领域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的一年，现将一年的工作总结如下： 一、加强教学理论学习，练好扎实的教学根本功 在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。仔细学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的根本思想、根本概念、构造、重点与难点，把握学问的规律。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织

23、教学、如何安排每节课的活动。 2、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控力量，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的

24、手，帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他教师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的缺乏之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，急躁对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜爱我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全校同学科前列，得到了师生的好评。 二、加强素养教育理论学习，提高教育教学水平 20_年_月，我担当初一3个班语文教学。初涉语文学科，这既是机遇，又是挑战，尤其

25、是学生刚刚进入初中，需要完成的是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素养教育的探究中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的讨论，更新教育观念，把握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的力量。在教学中，我大胆探究适合于学生进展的教学方法。 首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学力量;给学生供应合作学习的气氛，在学生自学的根底上，组成3-5人的学习小组，使学生在合作学习的气氛中，提高发觉错误和订正错误的力量;为学生供应时机，培育他们的创新力量。 其次加强教法讨论，提高教学质量。如何在教学中培育学生创新力量，是素养教育成败的关键。为此，我在教学中着重实行了问题-争论式教学法，通过

26、以下几个环节进展操作：指导读书方法，培育问题意识;创设探究环境，全员质凝研讨;补充遗缺遗漏，归纳学问要点。由于我在实施语文素养教育的积极尝试，主动采纳创设问题情景引发学生争论、思维的方法，训练学生力量，所教班级的学生成绩得到了充分的确定和表达，近几年参与学校组织的语文教师公开课、教学根本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全校前列，其中2023年居五校联考同等班级第一名。2023年所教学生段成绩又获大丰收。 三、加强教育教学讨论，提高教育科研力量实施语文素养教育 在教育教学过程中，我发觉了一些新问题，运用素养教育的观点、方法分析这些问题，通过教学总结提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。我的教学过程，多注意发觉新问题，解决新问题，以素养教育为动身点，提出的观点、建议也较为符合客观实际，具有肯定的有用价值。 总之，作为一名教师，教学是我的根本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，实施素养教育对教师的素养要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 我深知，自己目前的水平距离我幻想的目标还远，前面的路还很长。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”!