大学教师年度个人工作总结6篇.docx

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1、 大学教师年度个人工作总结6篇大学教师年度个人工作总结1 一、师德师风 作为大学教师，师德师风非常重要，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。因此我非常注意思想政治水平和道德修养的提高。喜爱祖国，维护祖国统一，维护民族团结，绝不做不利于国家进展的任何事情。喜爱教育，遵守职业道德，乐于奉献，仔细学习和倾听领导和同事们谈工作阅历，不断自我反思，完善自我。在平常工作中，时刻注意自己的言行举止，听从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，努力完本钱职工作。在教学中，以学生为本，仔细备课，不断更新自己的学问储藏，以培育符合人才培育方案要求的学生，努力确保良好的教学效果。 二、教学科研 在教学

2、中，首先明确教学的目标，充分备课，查找符合不同层次学生的最正确学习内容。同时，因材施教，课中课后积极解决学生的疑难问题，尽量满意不同的学生的学习要求。其次，不断探求有效率的教学方法，我通过对教育学理论的学习，观摩有阅历教师的课堂，以及与老教师的沟通，从中猎取了一些有效的教学方法。正确的教学方法不仅能够提高学生学习的效率和，更能有效的实现教学目标。 入职以来，我参与了板书培训、新教师入职培训、企业ERP沙盘模型课程培训，这些培训受益良多，皆在为教学工作奠基充电，为成为一名合格的教师而奋斗。 由于刚进入大学这个工作环境，还未开头科研工作，但我深知科研工作时大学的一局部，盼望在将来，通过自己的努力，

3、有时机开展、参加科研工作，取得有利于社会进展的科研成果。 三、治理效劳工作 1.学生治理与效劳工作 本学期我担当了19级会计本科班的辅导员工作，作为新生班的辅导员，肩负更大的责任。首先，帮助学校开展了新生入学工作、新生入学教育工作。其次，在常规治理中，我定期召开班会，进展入学教育、安全教育、学风建立教育等，深入宿舍、课堂了解学生的动态和根本状况，有针对性的对学生进展思想教育和心理疏导工作；建立贫困生档案，公开、公正、公正地实施奖、贷、助、补、减等政策；组织参加班级活动，积极融入学生，与他们建立良好的亦师亦友关系。 2.实习生治理效劳工作 作为16级酒店治理专业石梅湾艾美酒店集中实习组14名同学

4、和17级会计分散实习组11名同学的指导教师，我定期收集学生的实习记录、了解学生的工作状况，关注学生的心理变动，适时开导学生，对学生进展安全教育，确保学生积极、安全、顺当地完成实习工作。 3.活动效劳治理工作 20xx年6月“澜眉教育合作论坛”中，帮助国际沟通中心，带着礼仪队同学，在曼悦酒店进展来宾接待效劳工作。 4.其他效劳工作 作为经济系会计教研室教研秘书，帮助教研主任、系主任开展教研活动，负责收集、治理经济系的试卷材料；负责本科合格评估第4指标相关材料的收集整理。 大学教师年度个人工作总结2 光阴在指间飞逝，转瞬间一学年又完毕了!为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期

5、的工作作如下小结： 一、思想工作方面 一年来，我仔细学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身的政治敏锐性和鉴别力量，坚决共产主义抱负和社会主义信念，在大是大非问题面前，能够始终保持糊涂的头脑，喜爱学生，喜爱工作，敬业爱岗，努力将自己熬炼成新时代的合格教师。 平日里我重视理论于实践相结合，虚心承受领导、同事们的批判，留意在实践中改正自己的缺点。作为入党积极分子，我熟悉到自己还有许多缺乏，还有许多需要向身边的教师学习、请教，尤其是向x员学习。平常我更是留意主动帮忙其他教师干一些力所能及的事，让自己也在做的过程中得到了熬炼，增长了学问

6、，提高了自身的工作力量。 二、教育工作方面 本学年，我担-两个班的教学工作，面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我虚心向其他有阅历的教师讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积存，有了心得体会就准时登记来与同事沟通，撰写的案例统计获得xxx三等奖，撰写的做个才智妈妈、给孩子和自己放假在作文与考试杂志发表;撰写的双角色感悟窗边的小豆豆在好家长杂志发表;获得乡教能手

7、、乡十佳教师、乡先进工、市级公开课等荣誉称号。 面对班里的后进生，我常常利用课余时间对学生进展辅导，不明白的急躁讲解，准时地查漏补缺。依据减负的.要求，会适当地留一些有利于学生力量进展的、发挥主动性和制造性的分层作业。 三、个人学习 工作之余，我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。在假期我积极进展学历进修学习，取得了学士学位。我还利用业余时间仔细学习领悟电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳，也积极撰写教育教学案例，准时反思自己的教育行为。 四、努力方向 1、加强教育教学理论学习，加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培

8、育。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 5、做好教科研工作。真正的担当起自己应担当的责任。 一份耕耘，一份收获，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。今后，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。信任今日含苞欲放的花蕾，明日定能盛开绚丽的花朵。 大学教师年度个人工作总结3 20xx年是我工作的其次年，这一年相对于前两年来说，对于教学和教育工作有力进一步的熟悉，自己

9、的潜力和心理素养得到了进一步地提高，在院领导和同事的帮助下，拓宽了自己的专业学问，也担当了一些新的教学任务，总体上较好地完成了这一年的工作任务。 一、教学任务： 1、本年主要连续担当科技英语的教学。第一学期连续担当的是电子商务的教学。这是我其次次带这门课，这次除了仔细备好课外，连续不断扩展和电子商务相关的课外学问，争取在讲好课文本身的同时，给学生介绍和电子商务有关的根底学问。这次比上次讲解更具体，而且讲解章节掩盖更广，取得较好的效果。 其次学期担当的是计算机科学概论的教学。这是我第四次带这门课。但是为了精益求精，我把课本具体地进展了整理，充分利用网络的资源，在课件上补充了一些图片，丰富了教学的

10、资料，使得教学资料更直观，增加讲授课人工智能这一局部，并且沿承以前的方式，针对大一新生英语根底比拟薄弱的特点，每节课布置作业，坚持批改，准时了解学生听课的状况，对问题比拟集中的地方重点讲解，比拟圆满地完成了教学任务。 但是教学过程中仍旧有很多缺乏之处。一方面自己的专业学问比拟有限，在讲授计算机和电子商务相关学问中不能做到深入和准确，另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到相宜的平衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的，期望能在同事和自己的帮助下使得科技英语的教学更上一个台阶。 2、担当了信管0834班的英语教学工作。信管0834班是我从大一其次学期接班的，针对这种状况，专心和班主任沟

11、通沟通，了解他们以前的成绩，课下也和学生持续沟通，了解他们的思想和学习状况，尽快完成我和学生相互的了解与适应。在这种状况下，系统地完成了从比拟根底的xx到难度加大的xx再到四级强化的教学任务。结合上次的阅历，针对各个学生鼓舞教学，准时总结学生成绩状况。 在公共英语的教学中，深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。公共英语课强调的是英语根底词汇和应用的培育，而且小班教学更需要教师准时了解学生学习的反应状况。所以虽然担当的都是英语课的教学，但是要因材施教，学会在不同的课程中转换主角，以期到达良好的教学效果； 3、担当了xx级英语专业汉英翻译和xx级英语专业汉英翻译的教学任务，翻译是英语专业所开设的

12、一门重要的课程。对于这门课之前请教了同事，参考了多本资料，教学中补充了很多课本以外的学问点，透过超多的例子讲解翻译的理论，注意培育学生实践潜力。由于这是第一次上这门课，还有很多问题亟待解决，尤其应对英语专业的学生，这意味着需要更加提高自己的专业水准，改善教学方法； 总体来说，作为一名英语教师，尤其是科技英语教师，在教学上不能浅尝辄止，要不断探究新的教学方法，了解学生的心理状态，努力提高教学水平。 4、毕业论文指导 圆满完成了20xx届毕业生论文指导的工作。这次所带论文涉及经管类经济、电子商务、企业治理等方面，在与学生的沟通中也加强了这方面的涉猎，从开题报告到论文的初稿、中期到终期辩论都赐予学生

13、仔细的指导，最终十个学生都在学校规定的时间内完成了论文，并有几名同学获得优秀论文的荣誉。 学生们普遍存在的问题是针对性不强，都选取了大方向、大角度入手，缺少贴身的、时效性强的、具有普遍好处的案例分析。所以，在论文的深度把握上还有必需的欠缺。学生毕业论文指导工作不仅仅帮助学生完成一门学业，我觉得，在这个过程当中，也让我们教师也看到了学生们是如何看这个世界，感受着每一位马上步入社会的学子心灵出现的火花。与其说是教师指导学生，还不如说是我们师生共同上了一回社会大讲堂。 二、班主任工作： 20xx年下半年接任了英语0612班的班主任工作。这对我而言是一项全新的工作领域。刚接班就面临着校区搬迁的工作。在

14、学校和系部的缜密安排下，我专心和同学沟通，向同事请教带班过程中遇到的问题，使得搬迁的任务得到圆满的完成。之后在学校的严密部署下，在甲流期间坚持每一天按时到教室测量体温。后半学期和考研学生一齐拼搏考研，准时了解毕业班学生的心理压力，与他们准时沟通，不时为他们鼓劲。在这虽然不长的一学期的工作中，深深体会到了一名班主任的职责重大和工作的不易。 20xx年我将牢记学校“简约高效，作风优良”的校训，连续仔细做好教学和班主任工作，为学院的进展奉献自己的一份力气。 大学教师年度个人工作总结4 光阴似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾声，总结本学年来的工作，用几个字描述很恰当：工作仔细负责，勤奋学习，爱岗敬业

15、，遵守职责，严谨治学，生活简朴。详细表现如下： 一、热心教学，仔细负责 二、后勤工作，忠诚效劳 本学年来，本人连续担当打印室里的打印复印、教务处的学籍治理、综合组的教研组长等工作。一学年来，承受镇、区、市级领导检查4人次，都受到好评：档案整理A档，学籍治理标准，井然有序，教研组活动记录实效性强，组员获奖率高，效劳工作效率高；教研组课题区级立项，落实扎实。平常，我还常常与教研组的各组员沟通，鼓舞年轻教师积极参加各类竞赛活动，上学期的体育赛课获得区团体二等奖，本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖6人次；学生参加各类竞赛获奖10多人次；教师撰写的论文、案例获得区二、三等

16、2人次，市级一等奖1人次，其中本人撰写的学科论文基于综合实践活动课程实施的思索区三等，读书征文不做自以为是的综合实践教师获省第七届读书征文三等奖； 三、关注生活，热忱周到 我校校园文化建立常常会承受上级领导的检查，学校领导始终关注生活教育，在后勤效劳工作中，一些领导级的检查，洗刷水果、清洗场地、整理整理、接待泡茶等琐碎的事情，虽然只是帮助，只要有空，我也能做到热忱周到，利于生活便利给以关注，使工作气氛和谐团结，和谐进展。平常，本人生活简朴，没有刻意装扮，但在学生面前也会常常修好边幅，以饱满的精神状态投身工作。在五（3）班的副班主任工作中，能为班主任排忧解难，一起排练晨会表演，一起做好值周班工作

17、；在综合教研组内，关怀组员生活，能给以帮忙，一些病残的教师，给以慰问，从不计较个人得失，使教师们感到暖和。 固然，本人存在缺乏，由于力量有限，教学效率不怎么高，还没有更好地鼓舞年轻教师走向幸福教育科研之路，科研成果一般。对教师的生活状况与学习状况不是很关注，劳动基地发动学生持续观看习惯培育做得不够。 总之，本学年来，由于大家的共同努力，取得了一些成绩，但只能代表过去，盼望自己戒骄戒躁，争取更优异的成绩。 大学教师年度个人工作总结5 20xx年在劳碌中过去了。回忆这一年，在领导的关心和指导下，在同事的支持和帮忙下，我较圆满地完成各项任务。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人就20x

18、x年的工作总结汇报如下： 一、思想政治 作为一名x员，始终严格根据党员标准要求自己，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。通过加强理论学习，不断提高自己的政治理论水平，用马克思主义理论武装头脑，指导工作。 二、教学工作 作为一名教师，教学是我的本职工作。一方面，我仔细备课，并针对理论课和实践课的不同特点，查找更适合的教学方法，激发学生们的积极性，使之情愿学习。本学期我带了x门课其中x两门都是新课：xx和xx。两门课都是建筑学专业的核心课程，任课压力很大;另一方面，我也积极参加听课，通过对兄弟院系名 师的学习，提高自己的课堂教学水平。 三、科研工作 这一年来，我

19、撰写论文x篇，指导大学生创新工程一项，正在积极预备已申报工程的结项工作。如何提高自己和团队的科研力量，将是明年工作的一个重要组成局部。 四、教研室工作 担当建筑学教研室主任已有一年多，但是如何协调好教研室中各位教师的教学科研工作，如何做好建筑学专业的学生培育工作等方面，还在积极探究中。个人治理力量还有很大的提升空间。 五、试验室工作 作为帮助院长负责我院试验室建立的院长助理，积极为教师和学生效劳;在院系教师的帮助下，全力协作试验室建立和试验设备治理处做好x国促进银行贷款工程的招标和详细设备的价格及技术指标核查工作。为早日建立好我院的试验室和实训场地努力工作。 六、改良缺乏 今后还要进一步广泛涉

20、猎各种学问，形成比拟完整的学问构造。在规划、安排工作时还要留意多思索、多商议，以便更周到、更细致。在教学方面还应更多地向有阅历、教学质量高的教师请教和学习。并在课堂教学方法上，勇于创新，形成自己独特的教学风格。在科研方面要努力找到更加适合的科研切入点。 以上我所做的一些工作和缺乏之处。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教学和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 大学教师年度个人工作总结6

21、 转瞬间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就教学工作小结如下： 一、变革理念转变角色 依据教育部大学英语教学改革的精神，遵循外语教学规律，把大学英语的教学的重点放在英语综合应用力量的培育上，有规划地培育学生合作学习与自主学习力量，加强“基于网络和多媒体”的大学英语教学改革，激发学生学习的主动性，做学生学习的促进者、英语学习环境的营造者和学生潜能的挖掘者。坚持用前沿理论指导教学实践。我校开头在第一学期实施自主学习规划，指导学生制定自主学习规划、培育学习策略并进展自我监控与评价;开头进展用用ESP理论指导大学英语教学，在英语语言教学的同时，渗透相关专业

22、词汇学问，做好与专业英语教学的连接。 二、科学合理学以致用的教学大纲、课程体系 根据教育部新公布的大学英语教学要求(试行)，结合我院实际，仔细组织论证，完成了大学英语课程教学大纲的修订工作。大学英语课程既包括理论环节，也包括实践环节。在大学英语课程大纲中明确参加听说实践环节，明确教学任务和教学安排及评估标准。完善实践教学环节的教学规划、教学大纲、考核形式及成绩评分标准。总结出一整套英语实践教学环节体系。加强实践环节的教学监管，严格考勤、考核。把其次课堂活动作为英语实践环节写入教学大纲，加大其次课堂活动的指导和投入，标准其次课堂活动，做到有规划、有组织、有测试、有总结、有报道，活动后资料准时存档

23、;加强口语街、“华航中外文化活动沟通周”等特色品牌活动，“全国大学生英语竞赛”、“河北省CCTV世纪之星演讲竞赛”等活动的指导;组织英语竞赛如：背诵、英语歌曲、写作、短剧、英文电影配音等形式多样的活动，建立自主学习平台和英语播送站，不断提高英语播送站、宣传栏、墙报的制作内容的质量。 三、以人为本因材施教的教学模式 在新生入校后进展入学分级考试，依据其高考英语成绩将各班的英语根底差、成绩低的10%的学生组成一般班，进展分级教学。其目的是使英语根底学问差的学生得到相应的预习和辅导，在历时两个学期后能够适应正常英语教学，大学英语教学不仅实行了分级教学，还实行了教考分别制度。 在日常教学中，加强在合作

24、学习模式下的大学生自主学习力量的培育。加强英语学习策略的培训，培育学生的合作意识和团队精神。将自主学习规划在教学大纲中得到贯彻，培育学生的学术力量和社会力量，提高学生的综合素养。注意培育学生的语言实际运用力量，特殊是听说力量，一年级英语课程中实行读写译大班授课，视听说小班授课制，在小班授课中新增语音课程，同时明确大学英语课程建立、教学改革和人文素养拓展工作。建立基于网络的自主学习平台的新的教学模式。 四、整合资源，建立网络教学环境 坚持用现代网络技术推动教学改革。在外研社的帮助下，利用语音室建立学生自学互动网络平台，准时更新现有的大学英语自主学习网络平台。充分利用校园网、音频、校园播送等现代化

25、设备手段，指导学生编辑制作节目，以喜闻乐见的视听形式调动学生学习英语的兴趣。 五、师资队伍建立 加强师德教风建立，提高教师队伍的素养，以良好的教风促进学风建立。教育引导职工教书育人，无私奉献。开展多项教研活动，坚持集体备课、相互听课制度，取长补短。组织教师学习学院有关文件，全面落实学院教学常规的要求，对教学的各个环节仔细讨论，使教师对教学工作树立“严谨、高效”的观念和作风。 六、教学效果 经过师生共同努力，学生综合语言力量有了很大提高。英语听说力量获得很大的提高;在到达大学英语课程教学要求的前提下，英语四六级通过率有明显的提高，同时，专业英语水平取得较大的提高，就业率得到明显改善。近三年累计6名同学在全国大学生英语竞赛中获得一等奖，六名同学在CCTV杯全国大学生英语演讲竞赛中获奖，今年两名同学获得二等奖。四、六级通过率(达425分者)也在逐年提高，平均以每年6%的速度提高。学生四级通过率为70%。在工科院校，英语课堂作为人文素养教育的重要窗口，人文素养教育得到充分的重视，也取得了良好的效果