大学新学期计划书1500字.docx
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1、 大学新学期计划书1500字大学新学期规划书1500字范文一 第一学期的学习规划,可以说是泡汤了,最终的结果让我很不满足,不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都让我的大一规划,前都给证明白,那种规划是不行行的,没有太大的实际操作行. 所以大一其次学期以来,我就想转变我以前的学习规划,让我在大一的的其次学期有所收获. 大一的第一学期是我的摸索阶段,其次学期是我的实施阶段,我要结合以前的学习阅历来指定这学期的学习规划. 首先,我应当找一个适宜的社坛,来熬炼自己,并且可以充实自己的生活.使自己过的好一点儿. 其次,我要在社会上查找时机,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的力量. 第三,我要
2、转变以前的交友方式,今年应当广交朋友. 第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的学习时间. 第五,不管今年有什么活动,我只要能参与的,尽量参与,若有适合我其次工作的话,我要好好的工作. 第六,生活勤俭节省,艰难朴实. 第七,仔细抓住每一次时机,让自己的力量尽量发挥. 第八,生活中的点点滴滴,我要能舍得和放弃,不要太在意许多小事. 第九,努力的完成这个规划,看看自己的人生是否有自己主宰. 第十,活出自己的人格和尊严. 大学新学期规划书1500字范文二 作为一名顺当度过大一上半学期的学生,我受益颇丰。回忆参加大连职业技术来的点点滴滴,历历在目。作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这半个学期的学
3、习、生活、思想、活动四个方面进展总结。学习方面,我克制了从中专到大专转变的种种不适。经过一学期的熬炼,我熟悉到了大专与中专在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区分, 并有了一点心得。 1.中专的学习动机非常简洁,努力学习和复习,能顺当的上大专。 而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于中专的学问内容相对简洁,学问点相对少,社会联系相对薄弱,学问理解要求程度相对较低,导致我们在中专阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程严密,学问难度高,要求理解独力强,并且学习的效率与效果直接与将来个人的进展前途息息
4、相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。 这一点,是在大学学习中需要的别留意的。 2.学习动力方面,由于中专的终极目标是大专,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对将来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放慢慢渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其简单对大学生的心理安康造成危害。中专阶段由于学习目标以及前景的清楚,使得学生、家长和三方面都敢于投入资本进展运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学向往,家长对学生鼓舞以及嘉奖制度, 对于优等生的种种特别待遇等等,都有可能成为学生的
5、学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,方面的动力消逝。不得不提到的是,由于的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对失去了中专阶段的肯定信任,因此,方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根究竟,学生更关怀的将来的进展前途,而不是完成的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的减弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关怀,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消逝,让很多习惯的中专衣食无忧的学生产生剧烈的不适应感。学生不由自主将留意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对中专增经(局部)适用的学习方
6、法产生盲目的疑心,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。 这个因素因人而异,假如在查找过程中产生焦躁心情,则也会造成学习动力的”下降。最终,由于局部学生在剧烈的竞争中临时迷失方向,奋斗目标也不清楚,造成学习动力下降。 3思想方面,由于参加思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了肯定的提升。通过一学期的学习,我熟悉到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的亲密联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的熟悉,坚决了我对党和人民的信念。 综上所述,我的大学生活还存在着很多缺乏和个别优点。我将在下学期的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步。 规划 转瞬间,一个学期便过去了。虽然新学
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