学校环境分析职业生涯规划书6篇.docx

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1、学校环境分析职业生涯规划书6篇学校环境分析职业生涯规划书篇1为推动平安校园建设，进一步维护校园周边消费环境的安全，创建有利于青少年安全、健康成长的良好社会环境，根据成都市彭州工商局工作安排，我所严格按照工商职能，结合辖区实际，开展了长期的校园及周边专项整治活动。现将有关调查情况报告如下：一、总体情况由于我所管辖的区域地处彭州市政治、经济文化的中心，因此，街道、学校都相对比较集中，既有公办学校，又有民办学校;既有普通中小学，又有大专院校，基本覆盖了全市中小学和幼儿园的各种类型。目前，辖区内共有各类学校17所，其中，大专院校1所。该大专院校地处彭州市天彭镇南大街276号，共有师生2760余人。通过

2、长期的监管，我们全面掌握了校园周边的基本情况，也基本了解了院校内的部分情况。该校分教学区和住宿区两个部分，二者相隔300米左右，校园内设有运动场和游泳池，学生食堂1个，共有40余个班，开设了英语、会计、计算机、工程造价、物流等10余个专业，在住宿区，有经营主体2个，以预包装食品、学生用品为主要经营范围。教学区周边(左右及对面200米以内)有经营主体262户，以经营预包装食品、快餐(小餐馆)、日化用品、公话、学生用品为主，另有营业性网吧8个(历史原因形成)，经劝解、疏导，其中4户已经搬迁，现仍有4个网吧，一个小型宾馆(原粮食局宾馆)。二、校园安全及周边环境整治取得阶段性成果(一)所领导高度重视校

3、园安全，整治的组织机构健全。近年来，由于上级党委、政府的高度重视，各级党政领导和学校主管部门及学校领导对校园安全和周边环境整治的认识不断提高，全所干部也充分认识到校园及其周边安全是基层工商所一切工作的重点;提高经营者安全防范能力、确保师生生命安全和消费安全是维护学校稳定的第一要务。因此，我所成立了以所长刘朝发为组长，副所长谢文波、陈立志、汪涛为副组长，曹挺、钱信武、吴再林为成员的校园周边整治领导小组，并进行了职责分工和网格定位，定期总结整治情况，制定整治措施。(二)加强了经营主体制度建设，全面提高经营者的“三自”作用。为了把校园周边的经营主体纳入规范化管理、合法化经营的轨道，我所制定了一整套包

4、括食品安全、娱乐场所安全等内容的安全管理制度，专门制定了校园周边食品安全工作应急预案。定期排查校园周边经营主体安全工作隐患，督促校内食堂和食品经营主体各项安全制度的落实。引导经营者努力提高“三自”作用，保证商品和服务质量。(三)加大了对经营者守法经营的宣传、教育、培训力度，增强经营者的安全意识，提高事故防范能力。校园周边整治已成为全所干部工作的重点，特别是对巡查人员日常宣传教育。通过支部大会、所务会等形式，首先要求全所干部的统一思想，提高认识;其次，在巡查过程中，对经营者进行宣传教育，以提高经营者的法律、法规意识。通过宣传教育培训，经营者的安全意识和安全防范能力普遍增强，素质得到提高，为维护校

5、园师生的消费安全提供了良好的思想基础。(四)积极协调配合，加强了校园周边安全防范体系。为了做好维护校园和周边环境的.安全工作，我所积极与当地党委、政府取得联系，多次与天彭镇及院校所在街道居委会负责同志联系，取得地方政府的支持。同时，我所还与公安、卫生、交通、城管等职能部门联系，为整治活动形成合力。可以说维护校园安全和周边环境整治已成为全所干部的自觉行动，所领导高度重视，全所干部共同维护校园安全的防范体系正在不断巩固和加强。三、当前，校园安全和周边环境存在的若干突出问题从这次调研看，校园安全和周边环境的情况，总体是好的。但是，也确实存在着一些突出的问题，主要是：(一)交通安全问题学生进出校园的安

6、全隐患仍然存在。该校地处彭州市主城区交通要道，有些尚未设置车辆慢行的警示标志或者缺少学生过街的斑马线，学生从住宿区到教学区要横穿比较繁华的天府西路和南大街，而该区域为“五字”路口，存在很大隐患，在交通日趋繁忙的情况下，学生的交通安全隐患也日趋严重。(二)校园学生饮食卫生问题1、在学校校门附近存在少量乱设摊点摊贩，这类摊点无证无照、无固定营业场所和固定营业时间，他们出售的饮食质量无保证，有些摊点，特别是在夜间出售的商品大多是“三无”产品，有些饮食摊点在不办理卫生许可证的情况下，以廉价的消费拉拢学生，这些食品对学生的健康影响很大。而对该类经营者的监管权限又不在我们工商部门，尽管城管等也多次参与整治

7、，但这些摊点流动性大，整治过后过一段时间又死灰复燃，校园周边“三无”食品时有发生。2、学校内的食堂没有纳入常规监管，对从业人员缺乏严格管理，卫生要求执行不严，很有可能发生群体性的食品安全事故。而按照院校的规定，我所监管干部又不能随便进入学院内依法进行检查，造成有问题不能监管的尴尬局面。(三)营业性网吧及低俗文化、娱乐场所对未成年人危害不容忽视。在该校周围200米内营业性网吧全部都办有相关许可证和营业执照，但是，进入网吧消费的人员按互联网娱乐场所管理规定的相关规定，网吧工作人员应该严格审查并进行登记，特别是执行“未成年人禁止入内”这条规定时，有折扣现象，对此检查项目，工商受职权的限制是无能为力的

8、。另外，书店、音像店中偶有不健康的书籍、音像资料出售，甚至有极少数流动人员人员偷偷摸摸兜售黄色碟片和不健康书籍，毒害学生。少数小餐馆、小旅店、小网吧和流动摊贩大多数是为了生计，要取缔这“三小”“一流”，一方面牵头单位不在工商，另一方面，依法取缔他们，也会给社会带来负面影响。因此，“三小”“一流”的存在也是个有待解决的问题。四、几点建议：(一)进一步提高对校园安全及周边环境整治工作重要性的认识，真正把这项工作作为涉及千家万户和群众利益的大事、要事认真抓好。要充分认识校园安全和周边环境整治不是阶段性工作，也不是突击性工作，而是经常性、持久性工作，必须警钟长鸣、常抓不懈。建议由政府牵头协调，部门协作

9、，学校、公安、工商、宣传、文化、综治、城管、卫生防疫等职能部门，要根据各自的职能，加强对学校及校园周边安全的管理、监督和整治。各部门之间要定期交流情况，沟通信息，并随时针对学校安全的新情况、新问题出台相关的政策措施。学校及其主管部门要加强对学校治安和学生安全信息的上报工作，确保有关安全、治安的信息和重要情况不瞒报、不漏报，为政府职能部门提供真实的政策依据。学校环境分析职业生涯规划书篇21.善待地球就是善待自己。2.拯救地球就是拯救未来。3.珍惜自然资源，共营生命绿色。4.保护环境就是保护我们自己。5.花草树木对人笑，因为人类爱环保。6.多种一棵树，世界上就多一片绿色7.保护树木，就是保护我们人

10、类8.尊崇自然、敬畏生命9.青山清我目、流水静我耳10.草木无情皆愿翠行人有情多爱惜11.青草绿树你我他咱们同住一家12.环境保护从我身边做起。13.人间知音难觅，校园草坪难培。14.举手之劳，美化校园。15.校园是我家，美丽靠大家。16.保护地球，就从美化校园开始吧！17.用我们的爱心，迎来校园的一片绿。18.让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。19.学校是我家，绿化靠大家。20.123，321，保护树木是第一。21.美我校园重在每一举动。22.学校是我家，美化靠大家。23.让校园成为绿色殿堂。24.爱花、爱草、爱树、爱校园。25.把绿色带入校园。26.让绿色的希望从校园萌芽。27.保护

11、环境系各人，美化校园靠大家。28.保护环境是每一位公民应尽的责任。29.环境保护，人人有责。30.为了校园更美，请勿摘花。31.破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。32.种一棵树，就像给校园一份礼物。33.学校是我家，环保靠大家。34.伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。35.环境整洁，大家开心。36.美好环境需要我们共同建设。学校环境分析职业生涯规划书篇3近日，XX小学通过上一堂环保课，组织一次环保实践活动，写一篇环保调查报告等“三个一”系列教育活动，培养学生的环保意识，动员学生积极行动起来，从自身我做起，共建美丽家园。1、上好一堂环境保护课，增强环保意识。以生态文明建设和环境保

12、护为主题，上好一节主题班会，通过大量数据和实例向学生展示人类盲目垦荒和破坏环境所带来的危害及付出的代价，让学生充分认识环境保护和生态文明建设的重要性和必要性，增强“绿水青山就是金山银山的”环保理念；发放环保宣传手册，让家长跟孩子一起学习环保知识，做孩子的榜样，“小手拉大手，共筑碧水蓝天”。2、开展一次环保实践行动，保护美丽家园。组织一次校园卫生大扫除，彻底清除校园及周边垃圾，塑料袋；从自身做起，拒绝购买垃圾食品，不喝饮料，不吃冰糕，不乱扔纸屑；做社区的环保志愿者，利用节假日帮助社区保洁员，清除墙壁、楼梯上的广告垃圾；外出游玩、野餐时不乱写、乱画，不乱扔垃圾，看到垃圾随手捡起，做环保小卫士，用实

13、际行动保护环境。3、写一篇环保调查报告，引发社会关注。让学生利用节假日走出去，看一看周围的山水、了解一下附近的工厂，调查它们在环保方面存在的问题，给周围的生态环境带来了怎样的危害；谈自己的看法、感想；写成调查报告，引发大家的关注，呼吁全社会共同关心、保护生态环境、爱护大自然；让环保意识在孩子幼小的心灵中生根发芽，从我做起，从现在做起，做环保的小卫士。学校环境分析职业生涯规划书篇4学校环境分析职业生涯规划书篇5尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！我是来自宏远外国语学校，五年级十一班的_。我今天演讲的题目是保护环境，从我做起。大家都知道，节约每一滴水、节约每一张纸，节约每一个资源都是我们应该做的

14、。但总有些人，却不这么做。有时他们为了方便，随手扔在地上，而这些东西，人们看到了常常都不会随手捡起，而是把垃圾当做空气似的走过。虽然这些垃圾很小，但你们知道它一多起来，对环境的破坏有多大吗?如果每一个人每天扔一个垃圾，全国几十亿个人，几个月后，垃圾将会淹没一个小城市，慢慢积累起来，就会破坏到整个地球。如果我们不保护环境，地球上的各种资源都会慢慢枯竭；如果不保护环境，我们人类就会慢慢灭亡；如果不保护环境，不仅仅是人类，连我们美丽、可爱的地球也会慢慢灭亡。现在，就让我们好好爱护环境，节约每一滴水，节约每一张纸，节约每一个资源。让我们从身边的小事做起，好好保护环境，爱护环境。让我们共同创造一个洁净、

15、美好的家园！我的演讲完毕，谢谢大家。学校环境分析职业生涯规划书篇6尊敬的叔叔阿姨、爷爷奶奶，亲爱的小朋友们：你们好！你们可知道，有许多人，正在沙漠里种下了千千万万的树木；还有许多人，正在为环保做一些力所能及的事情。我们，是不是也该做些什么呢?你们可知道，一次性纸杯、筷子等物品，是用什么做的吗?是树木啊。你们可知道，树木对人类有什么样的贡献吗?它们可以吸收二氧化碳、灰尘，还可以提供氧气，对我们的生活提供很大的帮助。想必这些，你们都知道吧。可是，你们做到了少用一次性物品了吗?工厂的叔叔阿姨们，你们可知道，你们排放出来的废气对环境污染有什么危害吗?我们的弯弯的月牙、闪闪的星星、蓝蓝的天空、白白的云朵全都由于这些废气而消失得无影无踪。所以，你们为了我们的生活，一定要减少废气的排放。各位居民们，你们是否乱砍乱伐过?你们是否浪费过水资源?你们是否乱扔过垃圾?你们是否让清清的水变得浑浊?你们是否经常使用一次性物品你们是否让地球妈妈哭泣过?保护环境，可以减少资源的浪费，还我们一片蓝天。所以，保护环境，从这一刻开始！从每一个人开始！只有爱护环境，我们的生活才会更加美好！