大一职业规划(10篇).docx
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1、 大一职业规划(10篇)大一职业规划 篇1 对于刚上大一的我,一个半学期的大学生活过的不是劳碌匆忙,和高中的生活相比简直就是神仙过的日子。无人管无人问,早上想几点起就几点起。大家都知道自己在堕落,可还是依旧如故。说究竟,是我们没有自己的规划,也就是规划。大学生活应当怎么过,毕业后我们要做什么样的人,我们能不能适应这个社会,等等。这些我们都没思索过,只是一味的去放松。想想现在的就业压力,现在的大学毕业生数量,我们能在竞争中成功吗?所以呢,先做好规划,然后一步一步脚踏实地的去实干,才有可能让我们在就业压力下立于不败之地。 一、自我熟悉 或许,我永久无法认清我自己看透我自己,但走在熟悉自我的路上永不
2、放弃,便是一个追求真理的过程。我永久也成不了一个完善的人,但我盼望,在大学的四年里,我的优势能够得到发挥得到增加,而我的劣势能够得到扭转,化劣为优。我想这也是大学教育的目的之一吧。 在以后的四年大学生活里,我会更多的参加学校的活动,在参加的过程中更多的与教师同学沟通,提高自己的技能,增加自己的组织力量,同时这些活动也将丰富我的大学生活。在学习的同时,我也会融入社会,做一些兼职,在增加收入减轻父母的负担的同时,拓展自己的社会阅览,加深对社会的熟悉。人们经常说,社会是一个调色盘,什么样的人都有。只生活在大学的象牙塔里,不在社会里熬炼的人是不能适应这个社会的。深入社会,形成自己的思想,对将来的进展是
3、有及其重要的影响的。 二、规划 我的学业目标是:拿到学士学位,通过英语四、六级并尽可能拿高分,通过计算机考核,拿到专业认可证书,成为一名优秀的大学生。 详细规划: 大一:初步了解职业,提高人际沟通力量。主要内容有:和师哥师姐们进展沟通,询问就业状况;参与学校活动,增加沟通技巧;学习计算机学问,帮助自己的学习。 大二:提高根本素养。主要的内容有:通过参与学生会或社团等组织,熬炼自己的各种力量;主要尝试兼职、社会实践活动;提高自己的责任感、主动性和受挫力量;英语口语力量增加,计算机应用力量增加。 大三:提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:撰写专业学术文章,提出自己的见解;参与和专业有关的暑期
4、工作,多和同学沟通求职工作、心得体会;把握简历、求职信的写法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并积极尝试。 大四:工作申请,争取就业。主要的内容有:对前三年的预备做一个总结。然后,开头毕业后工作的申请,积极参与聘请活动,在实践中检验自己的积存和预备;预习或模拟面试、参与面试等;积极利用学校供应的条件,强化求职技巧、进展模拟面试等训练。 详细执行规划 大一: 1.尽可能地多参与社团活动,增长自己的见识,提高自己的力量,加强与同学之间的沟通,建立自己在学校的关系网。 2.学好数学,为将来的专业课打好根底。 3.积极学习英语,为英语过级做好预备。在大一下学期时,通过英语四级的考试,并争取拿到较高的
5、分数。 大二: 1. 连续深造,努力学好各门必修课和选修课.积极参与社会实践活动,不放过任何一个熬炼自己的时机; 2.加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习,争取比书本学问大上一号,能更好的驾驭书本学问; 3.通过英语六级考试和计算机一级二级考试。 大三: 1.开头为就业积极做预备,学会简历的撰写,把所学的专业学问与现实相结合,理论联系实际; 2.熬炼自己的工作力量及应聘力量.连续学好各门功课; 3.连续对目标完成状况做出推断及总结并准时修正目标规划,使得各项预备更加科学化。 大四: 1. 开头积极预备实习; 2. 完成毕业论文; 3. 制作简历,学习面试技巧,找工作。 三、完毕语 其实这
6、些规划和其他人的大同小异,这些应当是每个学生都要做到的。在毕业时,人与人之间还是存在很多差距。明显是许多人没有完成,规划做好了,接下来就是做了。自己能不能忍的住外面世界的诱惑,能不能看着其他同学在玩耍、恋爱、逛街,自己一个人闷在宿舍挑灯夜读,有没有那样的定力呢?关键是自己要忍得住孤独,稳扎稳打,要为自己的人生道路预备充分的精神食粮,为自己人生的胜利多加些筹码,就要仔细实施,按规划一步一步往前走。人生就是在不断探究,在探究中进取,途中机遇许多,要擅长发觉。博学,慎思,明辩,笃行。 大一职业规划 篇2 合理制订大学4年行动规划要因人而异、依据自己的长期进展目标,选取最合理的方式和途径。从大一到大四
7、,职业规划贯穿于每个阶段,但是每个年级的侧重又有所不同,学生要精确把握。 大一:启蒙 学生高考填报志愿、选择专业时,大多有父母帮助甚至直接由父母代劳。这就使很多新生初入大学校门时对自己所学的专业不甚了解。准大学生做职业规划,要先从了解专业开头。有些人认为自己所学专业是“冷门”专业,将来不好就业,一进大学就对专业抱着排斥的态度,将盼望寄予在“转专业”上。而大学里转专业的时机虽然有,但胜利的几率并不大,假如将盼望全部寄予在此,可能会导致“赔了夫人又折兵”。 大一新生要通过校园网、媒体宣传等途径多方位了解马上学习的专业,静下心来对它进展分析,培育起对所学专业的兴趣。有些人认为现在学什么专业,将来就在
8、哪个领域就业,将自己的就业面限制得太窄。其实,就业不肯定非要和专业挂钩,一些通用型工作对专业学问要求并不高,只要大学生学好目前的专业,对将来的职业都是有益的。比方,现在几乎每所高校都设有法学专业,假如这个专业的毕业生都将就业目标锁定在法官、律师,唯恐就很难实现就业;假如他们将目光放宽,到企业去做行政类的工作也是不错的选择,具备法学专业背景还能成为他们的优势。 大一学习任务相对轻松,学生可适当参与社团活动,提高组织力量、熬炼沟通技巧,为毕业求职面试练好兵。 大二:探究 大学二年级,学生对专业的熟悉更上一层楼,对专业领域内的各种职业类型也正在渐渐了解。一个专业领域中可以细分许多职业岗位。在对本专业
9、的理论学问和行业前景有初步熟悉的根底上,大学生可以通过已就业学兄学姐的阅历获得启发,圈定几个与自己力量相匹配的职业岗位,拓宽自己的就业可能性,再多到校园聘请会、毕业生聘请会上看看,认真讨论相关职位的用人条件,不断地了解这些岗位的力量要求。 大二学生更加成熟,社会活动和兼职、实习开头多起来。学生选择参与的课外活动最好能兼顾将来职业进展需要,提高自己的专业素养、责任感、主动性和抗挫力量。值得说明的是,学生在职业规划中确定的长期和短期目标不是一成不变的,而要依据对自我的熟悉、对职业的熟悉逐步调整、修正。 大三:预备 大学三年级,学生对自己所学专业根本有了稳定清楚的熟悉。这个阶段要围绕自己的专业和兴趣
10、爱好细分职业选择,目标要锁定在提高求职技能、搜集公司信息、确定是否考研等方面。同时,大学生还要留意和同学沟通求职体会,学习写出更好的简历和求职信,了解搜集就业信息的渠道,并积极尝试参加校友网络,向已经毕业的校友了解往年的求职、就业状况。 大三是大学生活中很重要的一年,由于大三生要确定毕业后的进展方向。考研的学生要确定报考院校、专业,抓紧时间复习专业课与公共课,预备考试。盼望出国留学的学生可多接触留学参谋,参加留学系列活动,留意相关资讯。 预备在毕业后直接就业的学生要查找自己的力量差距,并通过自学或培训快速弥补。比方,想去外企工作的学生肯定要有相应的外语力量,想去IT业进展的学生要有企业认可的资
11、格证书等。 大三的暑假,实习聘请特别丰富。现在多数单位把社会实践和实习经受看得很重,一份含金量较高的实习经受无疑会为毕业生的简历增色不少,甚至有可能成为求职、面试的敲门砖。大三生要重视实习熬炼,在实习中不断提高自己的职业素养。 大四:选择 到了大四,大局部学生的目标要锁定在工作申请及胜利就业上。大学前3年仔细践行自己规划的学生,此时迎来了收获的季节。随着学业课程完毕、心态慢慢成熟,加上求职学问的沉淀、对工作和求职胜利的渴望,此时毕业生一鼓作气,很简单取得胜利。 这个阶段有不少毕业生总是陷在“考研”还是“就业”的选择题中,打着考研的幌子来躲避就业的毕业生也不在少数,但这样只会两件事都做不好,还可
12、能错过实习、就业的最正确时期。此时,毕业生要仔细考虑自己在本专业内有没有科研力量,适合搞讨论的学生可以选择考研,而动手力量强、擅长操作的学生可以将留意力放到就业上。 这个阶段,毕业生不能再迟疑。毕业接近,实习、论文辩论、办理各种手续等事情特别多,许多学生都感觉大四过得最快,而此时任何彷徨与反复都会造成难以弥补的损失。预备求职的学生要积极利用学校供应的就业资源,了解学校就业指导中心供应的用人单位资料信息,强化求职技巧,进展模拟面试等训练,尽可能在预备得较为充分的状况下进展实战演练。 大一职业规划 篇3 作为大一新生来说我们许多时候都处在迷茫中,尤其是对我们计算机专业的学生来说要想以后有更好的进展
13、就更应当对我们将来的职业有个规划,才会使我们更好的适应社会,实现人生价值,所以先要树立抱负,仔细学习,努力成才。首先,谈谈我对职业规划的熟悉: 职业生涯规划,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进展测定、分析、总结的根底上,对自己的兴趣、爱好、力量、特点进展综合分析与权衡,结合时代特点,依据自己的职业倾向,确定其最正确的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。一生的进展方向,依据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯进展方向。 第一,自我分析 分析自己的兴趣爱好,真正认定自己想做什么。兴趣是来自个人内部最好的驱动力,兴趣与成就之间是一种明显的正相关关系。寻常,我很喜爱跑
14、步、打篮球、爬山、单独一个人闲逛在校园的小路上听听音乐,想我的朋友、想起在家的幸福时间、喜爱在一个宁静的地方看书、喜爱宁静的地方、不喜爱人多的地方。 我并不擅长交际,不擅长在群众面前展现我自己,这是我最需要熬炼的。在生活中我试着关怀我身边的同学、舍友但是许多时候别人并不领情,我不在乎,我不喜爱强迫自己做不喜爱做的事情,我不喜爱像一些势力的人一样,假如他知道你家里很有钱、有势力、他就会对你很尊敬,你说什么他都会拍马屁,我厌烦这样的人,虽然我家没有太多的钱,我不自卑,我喜爱做真正的自己,我喜爱做自己喜爱的事,我认定的事我就会把他做好,或许这些缘由我的朋友很少,但是他们都有自己的共性,都是自己的仆人
15、,不是别人的影子,更不是拍别人马屁,所以我和他们成为了朋友,一辈子的朋友。对于生疏的人来说,我是一共性格内向的人,但是我能用微笑去面对生活中的任何人、任何事。我有自己的想法,我有自己的共性。我始终自信地认为这是我的一大优点。乐观地生活是时时刻刻给自己的精神上的享受。我是学计算机的对于我的目标-成为软件工程行业的一员,职业规划更需要的是我的急躁、细心和毅力,了解到了我需要什么,能做什么,我就可以有针对性地去为实现我的目标而努力。我为自己划出了一条大道,即使这一路上消失很多困难险阻,布满太多的荆棘,我也要努力克制决不退缩,我不在呼,我也要追我的梦,我坚信只要努力了,就会胜利! 其次, 确立目标 确
16、立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰难努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更详细,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成局部。 只有确立目标才有前进的方向,才会找到人生的航标! 第三, 环境分析 职业生涯规划还要充分熟悉与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯进展的影响,分析环境条件的.特点、进展变化状况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及进展趋势。计算机专业的就业压力很大,假如学的不好,或者学得不深,找工作是很困难的
17、,假如自己好好的学,考了一些很有含金量的证书,找个4000-5000元的工作应当没什么问题,现在社会需要的高层次的软件、网络方面的人才,Java语言程序设计:Java是目前最流行的两个开发环境之一(另一个是微软的。NET),现在许多软件,尤其是手机软件都是由Java写的,假如你将来从事软件开发的话这会是很重要的一门技能。 形式语言与自动机理论是关于理论计算机的,理论讨论用的。个人觉得你将来假如不特地做计算机方面的讨论工作这个是不会用到太多的。 计算机图形学是特别重要的一门学科,是一种使用数学算法将二维或三维图形转化为计算机显示器的栅格形式的科学。其实就是讨论计算机如何处理和表现图形的。单片机原
18、理和接口技术、嵌入式系统都是硬件方面的。前者主要是讲单片机的原理制作以及计算机的各种接口,像网卡接口、声卡接口这些。嵌入式系统就是在某种器件上面集成各种芯片什么的来完成不同功能 第四, 职业定位 职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最正确匹配。良好的职业定位是以自己的最正确才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应留意: 依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系; 比拟鉴别,比拟职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配状况,选择条件更适宜、更符合自己特长、更感兴趣
19、、经过努力能很快胜任、有进展前途的职业; 扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业; 审时度势,准时调整,要依据状况的变化准时调整择业目标,不能固执己见,一成不变,多听取别人建议。 我准备毕业后可以从事FLASH互动设计行业 现在flash互动已经渐渐进展起来了 很快将成为主流 各个集团公司投在网络上的广告费用占的比例越来越大 其中几乎全部网络广告都是跟FLASH互动设计有关 现在这方面的人才稀缺,也可以软考,分初级,中级,高级(软件工程师、高级软件工程师、程序员、测试工程师、软件设计师、系统分析员、系统架构,网站开发工程师、网页设计师、)微软认证考试(1、MCP 、2、MCSE 3、MC
20、DBA 4、MCSA 5、MCAD)还可以考公务员等。 第五,实施策略和方案 就是要制定实现职业生涯目标的行动方案与社会进展相结合,要有详细的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种幻想。要制定周详的行动方案,更要留意去落实这一行动方案,还要与自身的实际相结合。 1、思想道德方面:树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向。有信仰才有动力,才有原则,才会让自己觉得充实,才可以辨别是非。 2、专业力量方面: 扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆及网络信息,开拓视野,扩展学问范围,以此,激发、开拓思路。 3、学业方面:努力学习好本学期的课程,同时也要涉及广泛
21、。学问积存不仅应做到广、博,更应做到专、精。 第六, 评估调整 职业目标必需现实,考虑需不需要从新选择职业,确定后整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,准时诊断生涯规划各个环节消失的问题,找出相应对策,对规划进展调整与完善。 大一职业规划 篇4 一、前言 学生职业生涯规划是整个职业生涯教育体系中特别重要的一环,大学阶段是真正进入职业生涯的最终一段预备时期,由于最关键的职业探究阶段。所以,作为大学生的我们有必要从大一开头对以后的职业生涯作出合理规划,以便毕业步入社会后不需要再为职业规划盲从决断。 经过教师的课堂疏导,教授和自己对书本学问的了解把握,我给自己制定一份职业生涯规划书,盼望在毕
22、业后依据制定的规划找一份抱负的工作,从企业基层做起,一步一个脚印,踏踏实实,履行自己的职业规划,实现个人社会价值,使自己能有一个胜利,美满并有利于社会的生涯。 二、自我分析 我现在在读大一,性格总体上偏外向,但有时也很文雅内向,业余时间喜爱看电影听音乐,上网还有看书,尤其喜爱研读任务传记。我比拟喜爱国际政治,喜爱用自己拙劣的政治敏感分析一下当前的形式,并间或发表点文章,观点有时会很偏激。平常与人友好相处,可是由于自己的性格偏直,经常由于心直口快无意中把朋友们惹生气,导致知心的好友并不是特别的多。我的优势在于我对于问题能形成自己的观点,并且经过理论证明认为它是正确的就会始终走下去,坚持自己的观点
23、,绝不随波逐流。所幸我并不是一个顽固的人,在发觉自己在这方面的确有熟悉的偏差和理论的错误后会真诚的赔礼并虚心的承受教育。我的缺点是缺乏进取心,经常把“知足者常乐”挂在嘴边,所以主动性较差,进而导致在自己本该擅长的方面不能取得应当取得的成绩。由于从小时候形成的不良习惯,在看书尤其是自己喜爱的分析谈论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没有尽力将其存入脑中,这就致使我日后尽管有略微好与同龄人的分析实力,但是在撰写文章和口语表达上相对较差。口头上的不善交际又使我在与人交往中往往处于被动状态;不太活泼,不参与主动性高可以拓宽自己人际交往圈的活动如晚会,竞赛等。缺乏熬炼,导致体质相当虚弱
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