大一班下学期德育工作计划.docx
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1、 大一班下学期德育工作计划_大一下学期班长工作计划 2023年2023年下学期德育工作规划 依据市、区工作会议精神,以提高班主任素养为重点,明确以人为本的思想,通过“专题培训、校本培训、自我研修”三种形式,打造一支师德高尚、素养过硬、学问渊博、勇于开拓创新的学习型团队。全面提高我校德育工作队伍综合素养,为全体教师全面、安康、可持续进展奠定坚实的根底。 一、班主任专业化培训 我校在岗70%教师都持有班主任上岗证书,因此班主任队伍建立是我校校2023年2023年下学期德育工作规划 依据市、区工作会议精神,以提高班主任素养为重点,明确以人为本的思想,通过“专题培训、校本培训、自我研修”三种形式,打造
2、一支师德高尚、素养过硬、学问渊博、勇于开拓创新的学习型团队。全面提高我校德育工作队伍综合素养,为全体教师全面、安康、可持续进展奠定坚实的根底。一、班主任专业化培训我校在岗70%教师都持有班主任上岗证书,因此班主任队伍建立是我校校本培训的重中之重。1、 积极参与区进修学校组织的班主任专题培训,并组织全体教师对专题培训进展深入学习。2、 组织教师进展本校的德育校本培训,本学期将进展班主任工作根本标准、班级活动设计与组织、班级治理等专题的培训,让班主任教师在培训中不断提高自身的思想、治理水平。3、 自我研修方面。学校优化治理机制,给教师充分自主学习的时间和空间,能静下心来阅读一些教育专著,也可以上网
3、猎取各种信息,撰写一万字的读书笔记,并在期末进展沟通,全方位、多维度滋养提升自我。二、组织参与第六届德育实践活动课大赛学校在三月末进展学校内的初赛,由校长任组长成立评委小组,评比出校内赛课的一、二等奖,并推举一等奖参与区级第六届德育实践活动课大赛,并争取取得好成绩。三、心理教师培训及两室建立1、 由于我校教师师资短缺,没有专职的心理教师,在本学期将派一名兼职教师参与区进修学校组织的心理教师培训,学习心理教师的业务素养和专业力量。2、 在资金短缺的状况下,筹集资金建立心理辅导室与心理活动室。四、积极组织教师进展网络教研培训学校德育办构建学校德育工作博客,通过网络将我校德育工作中的阅历、反思及缺乏
4、展现出来。同时,每位班主任自己建立自身的班主任博客,并推举我校的名优班主任工作室,使博客成为班主任们沟通、沟通、学习的桥梁。3月 建立学校德育工作博客班主任建立自身博客学校德育实践活动课初赛4月 德育实践活动课报名 推举名优班主任工作室 5月 参与区德育实践课大赛 班主任工作沟通 6月 自我研修展现沟通 班主任博客评比 中一班下学期工作规划范文 状况分析: 我班共有幼儿35名,其中男孩子有17名,女孩子有18名。经过小班和中班上学期的学习,幼儿的水墨画力量有了很大提高,下笔大胆,但线条处理仍欠流畅,对中国传统文化有很大兴趣。但相当一局部幼儿较挑食、偏食,身体发育与同龄人相比拟差,依据幼儿的实际
5、状况,制订本学期的工作规划。 一、 指导思想 以幼儿园教育指导纲要精神为指导,幼儿园教学工作规划为指南,深化整合课程与教研课题的讨论,从多方面促进幼儿身心的和谐进展。 二、 工作要点 1、 仔细学习现今的幼儿园课程进展的趋势及新理念,着力建立,使课程要素形成有机构造的整合课程。 (1) 本学期协作本园教研课题创设“旗袍”专题,并以此为切入点,使幼儿了解有关中国的传统服饰、其特点、图案、纹样,并尝试引申至中国的传统文化这一大课题。 (2) 以整体优化为原则,按幼儿身心进展及熟悉事物的规律将语言、计算、音乐、安康、美术、社会、科学等各领域的内容按肯定的方式进展重新组合,打破平常活动设计的条条框框,
6、依据幼儿的需要来设置与之相适应的活动。 (3) 连续讨论幼儿水墨画与创新力量的讨论,并通过学习中国花鸟、传统纹样花边的装饰,融入到讨论课题中去,进展幼儿的动手力量和创新力量。 (4) 整合社会资源和家长资源,发动幼儿与家长一起收集有关旗袍的 图片、文字、声象资料,带幼儿去参观布匹市场、旗袍专卖店、旗袍加工场等,了解旗袍的制作工序、材料等,并发动家长与幼儿一起制作旗袍,进展装饰,“六一”节邀请家长与幼儿同台进展“旗袍表演”。 2、 解决幼儿在音乐活动的实际问题,贯彻打击乐活动的常规训练,提高教师在打击乐中的指挥技能,通过多形式的活动,有目的地、有层次地创设环境、投放材料和幼儿探究一些音乐概念,如
7、音高、节奏、音色等,初步学习用环保材料制作乐器。 (1)在活动室里设置“音乐王国”。通过在区域嬉戏中让幼儿在敲敲、打打、听听、唱唱、跳跳中培育对音乐的敏锐性和大胆表现的力量,熟悉各种常见的乐器,如“碎响音色”组(铃鼓和串铃)、“圆润音色”组(碰铃和三角铁)、“脆响音色”组(圆舞板和木鱼)、“混响音色”(大鼓和大钹)。并知道它们的声音特点,适合给什么类型的乐曲伴奏。其次学习音筒的排序、配对、制作等方面的学问,了解鼓的构造、制作、了解水杯琴的微妙及去查找身边的日常用品的声音,由此循序渐进,使幼儿在音乐活动中获得愉悦 (2)在音乐活动中培育幼儿良好的音乐常规。(详见教研规划) 3、全身心地投入到区级
8、幼儿园的评估中去。 仔细对比评估标准,与我们现况的差距,更新教育观念设置好相宜幼儿进展的环境,突出主题,有启发性、教育性、操作性,与幼儿共同设计 活动规章,迎接评估的检查。 4、 做好保育体育工作 (1)本学期的重点是让幼儿改掉挑食偏食的坏习惯,首先教师从自身做起,争取家长的协作,从各方面介绍食物的养分价值,知道养分均衡的重要,让幼儿参加到事物制作的过程,提高幼儿的食欲,从而改掉坏习惯。 (2)以幼儿进展指引为标准,进展大运动量和精细动作的练习。在操作区引导幼儿用筷子夹花生,使用剪刀按物体的轮廓线剪纸。 三、 详细安排 二、三月份:1、设置旗袍观赏角,由宋教师负责设计调查问卷并派发整理。收集资
9、料了解旗袍的渊源、进展、种类等。 2、学习纲要和评估标准及有关资料 3、制定学期工作规划和配班规划,并与保育员共同协商,取得工作的协调性和全都性。 4、设立“小问号信箱”给幼儿及家长书面发问及沟通的时机 5、 设置“音乐王国”,熟悉乐器的名称、种类、特点、用法等 6、 形成音乐活动常规,以音乐指挥幼儿的行动。 四月份;1、深入整合课程的构建,参观布匹市场和旗袍专卖店和工场,了解其材料、制作过程。 2、在“音乐王国”里设置自制音筒,进展排序、配对,并供应材料进展制作 3、深入讨论打击乐的常规培育 4、。为“故事大王会”选择演员、进展排练。 五月份:1、全力以赴迎接评估。 2、设置旗袍工作坊,与家
10、长一起制作旗袍、进展装饰,为“六一”表演做好预备。 3、“音乐王国”重点观赏鼓的声音、观看其构造,尝试用多种材料来做鼓 4、学习其他教师打击乐的好阅历。 六月份:1、在“音乐王国”里尝试指导幼儿制作水杯琴 2、承受园音乐教研组的观摩、指导。 七月份:阅历总结阶段,撰写工作报告。 “大班下学期德育规划”德育工作规划 一、指导思想:幼儿期是智力开发的最正确期,也是培育良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进展初步的道德熟悉、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向特别重要的工作。因此,我们特制定此规划,依据幼儿的年龄特点和纲要的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼
11、儿的思想素养,促进幼儿安康、和谐地进展。 二、状况分析 1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 2、心中有他人的意识缺乏,不会怜悯、体谅、帮忙关怀他人。 3、不疼惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随便撕,自来水任其流,不敬重成人的劳动。 4、意志品质不够顽强,做事不仔细,没有克制困难的精神。 5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。 三、措施、内容:针对以上问题,我们要进展订正、改善,促进幼儿良好品德形成与进展。对此,我们设计以下方案: 1、班级每天进展晨间谈话,依据周规划、日规划
12、,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。 2、有重点围绕季节、时事绽开活动,丰富幼儿的学问,指导幼儿了解初浅的德育学问。 3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。 4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。 四、详细工作安排:三月份:回忆过新年时的喧闹气氛,体验大一岁了的欢乐。体会妈妈的辛苦,用各种形式表现对妈妈的爱。关怀友爱同伴,并乐于帮忙别人。 1、一日活动的各个环节中鼓舞幼儿相互友爱、关怀,并以典范的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。 2、三八妇女节节日教育。 3、中国传统节日教育。
13、四月份:体验大自然的美妙,增加自我爱护意识。讲话态度自然大方,学会倾听别人的讲话,不任凭打断别人的话。 1、通过各类学习活动,鼓舞幼儿态度自然大方地讲话。 2、讲解示范,使幼儿懂得不能任凭打断别人的讲话。 3、区角嬉戏“说一说”,训练幼儿说话和倾听别人讲话的力量。 4、有关春季的主题教育。 5、安全教育。五月份:体验劳动者的辛苦,敬重长辈,关怀父母,珍惜成人的劳动成果。 1、五一节节日教育,参观、观看、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。 2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得敬重长辈,并关怀、喜爱自己的父母。六月份;体验祖国,社会对自己的爱。感受庆祝的喧闹气氛。学习
14、正确评价自我和他人。 1、通过教师对各类活动的评价,有意识地教会幼儿进展评价的标准。 2、通过幼儿对各类活动的评价,熬炼幼儿初步正确地评价自我和他人。 3、六一节节日教育 4、体验将上小学的欢乐。 中学下学期德育工作规划 一、指导思想 本学期德育工作要以三个代表重要思想为指导,坚持科学进展观,坚持以爱国主义教育为主线,以养成良好行为标准教育为根底,依照中学德育大纲,进一步贯彻落实公民道德实施纲要、中学生日常行为标准和中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立若干意见,以推动学校进展十一五规划为动力,以建立全省一流一般高中为目标,坚持德育为首,育人为本的原则,切实抓好思想教育和常规治
15、理两个环节,为青少年学生的安康成长营造良好的育人环境,构建平安校园。 二:工作重点: 1、狠抓学生文明行为习惯教育和督查。 2、高度重视校园安全教育和治理。 3、注意培育学生社会责任感和社会公德意识。 4、注意班级治理质量的提高。 三、工作措施: (一)、加强德育队伍建立,确保德育工素养不断提高。 1、建立班主任队伍。连续安排班主任参与市、县轮训,强化校级培训,班主任要完成四个一任务,即:读一本教育方面的专著书籍;一个主题班会的设计或展现;一个工作案例的剖析;一次心理安康教育活动的指导。 2、坚持开好每月一次的班主任例会,提高班主任政治思想素养和业务力量。强化班主任四个意识:即责任意识、目标意
16、识、大局意识、效劳意识。要求班主任做到四勤:勤思索、勤学习、勤调研、勤奉献。 1 2 3 4 3、建立学生干部队伍,完善自主治理机制。团委、学生会要加强对学生干部的培训,要大胆地让学生参加班级、年级、学校的常规治理,清洁卫生检查,食堂、公寓纪律督查等。同时,团委、学生会要加强对学生社团的领导、指导和治理。 (二)切实加强安全教育治理,确保校园平平稳定。 1、开展多种形式的安全教育活动。学校将举办2次全校法制安全讲座,保卫科上好法制课,各班每周读报时间要上1节法制、安全教育课。 2、进一步落实安全责任,细化责任范围,坚决实行安全责任追究制度。 3、强化门卫制治理,连续执行进出登记制度,凭校牌和请
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