大学军训个人总结报告大学个人军训工作总结(四篇).docx
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1、 大学军训个人总结报告大学个人军训工作总结(四篇)大学军训个人总结报告 大学个人军训工作总结篇一 由于组织得当,本年度我校新生的军训工作取得了圆满胜利,全校新生共报到230人,全部自始至终参与了学校组织的军训活动。我校新生在军训中所呈现的精神风貌也受到学校领导和教官们的全都好评。本着来年更加精彩工作的需要,现将本次军训活动小结如下: 一、切实加强领导,发动有生力气,为军训活动供应有力保障。 学校各位领导深刻意识到新生军训活动不但能熬炼学生的意志本质,培育他们的国防意识和民族精神,增加爱国主义和集体主义精神,更是学生们在高中经受中不行缺少的精彩一页。军训活动能对学生以后的高中生活,对他们的成才进
2、展奠定良好的根底。因而,在学校开学行政工作会议上,我校新生军训工作便作为一次重要的议题,校领导对本次工作做了严谨细致的部署,并成立了学校军训领导小组,详细人员如下:组长:刘强(主管教育教学副校长);副组长:苏立生(德育处副主任);组员:李歆、杨晓丹、周瑾、邓楠、宋岳、王洪娟,整项详细工作由德育处的苏立生副主任负责实施,新生六个班的班主任帮助进展。 为了更好的营造军训气氛,激发同学们参加的积极性,学校还特地召开军训发动大会,学校领导、德育处就军训的内容、意义等进展全面的发动,让我们的学生充分意识到本次活动的艰难性和重要性,激发他们的斗志,为马上到来的军训活动奠定下了激扬的基调。 二、军训过程坚持
3、“四到位”:系领导到位、军训负责人到位、班主任到位、学生干部到位。 为了在紧急而短促的军训期间内让学生精彩而不打折扣地完成军训的各项内容,为了更好地帮助教官,本着从严教育的原则,期望本次军训活动能为20-级新生的高中生活开个好头。 这次军训得到了学校领导的高度重视,为确保今年学生军训工作的顺当进展,校领导准时调整和充实了军训领导小组成员,增派了总务处的杜健君主任参加治理,各部门协同协作,表达了军训各项工作抓得紧、规划细、要求严、干的实的特色。军训期间,两位校级领导不辞辛苦,亲自带着教务和德育主要负责人到学生的军训场地,顶着秋风细雨,一方面慰问师生做好各项安抚工作,另一方面对学生饮食、宿舍进展了
4、检查。在整个军训中没有发生安全事故,这也是学校领导非常重视和非常关注的结果。这次军训人员多,这就使预防安全事故工作显得尤为重要。通过我们全体参训教师和基地官兵的共同努力下,认真操作,杜绝了各类事故的发生,保证了训练任务。 军训负责人、班主任也是不辱使命,积极为教官的训练供应了便利。年级组还发动学生干部积极做好各项后勤工作,每天义务为同学们倒换桶装水,并对新生进展优良传统的教育,让新生能够以更加饱满的激情,更加激扬的斗志投入到训练中去。考虑到学生训练比拟辛苦,心情上可能有波动,带队干部组织教师利用晚上时间亲自走访学生宿舍,给学生送上亲切的关心和问候。在军训学生宿舍内务整理上,师生共同努力,使学生
5、宿舍内务受到有关部门的全都好评,并有二间被评为内务卫生和组织纪律文明宿舍。 几天来,同学们虚心向教官学习,严守纪律,不怕困难。有的同学带病带伤坚持训练,从不叫苦叫累。在同学们身上真正表达了当代中学生的崇高品质和奋勉向上的进取精神。他们用自己的实际行动谱写了天津三十五中学学生军训工作的新篇章。 这次军训,参训教师在军训中对学生表现出极大的爱心和责任心,仔细履行自己的职责,相互协作,深入到学生中间了解学生思想动态,关心参训学生生活,主动做好参训学生的思想政治工作,热忱为学生效劳。我们参训的教师参军训开头始终到现在始终没离开军训基地,没离开参训学生。几位刚参与工作的青年教师,从接到参训工作的荣耀使命
6、那一刻起,就严格要求自己,时刻以一名准军人的标准标准自己,用自己的榜样行动影响和带动参训学生,以昂然的斗志和饱满的精神投入到军训中去。如:六班班主任王洪娟教师的孩子还小,临行时孩子又由于肺部感染而引起的发烧,面对着困难的考验,她毅然决然地做出选择,把孩子托给家中的爱人和老人,坚持和同学们一道战斗在第一线。 五班班主任宋岳教师虽然家中正在装修新居,然而她始终和军训同学在一起,当个别学生因训练不达标受罚时,他和受罚学生一道站在现场,并急躁做他们的思想工作。年级组长兼一班临时班主任李歆教师,二班班主任杨晓丹教师白天在训练现场观看把握训练状况,鼓舞学生;晚上深入到学生当中,了解学生的困难和思想状况,发
7、觉问题准时实行措施解决,保证了军训规划和各项工作顺当地落实。在带队教师队伍中还有一些新同志,如,邓楠和周瑾两位教师,在军训中她们不顾自己身单力薄,邓教师还身体有病始终发着低烧,但是,她们仍旧投入了全部的精力和心血。 有个学生因体弱而产生畏惧军训的心理,周瑾教师急躁的给他讲军训对高中生熬炼和成长的意义,她以情和理感动学生,使学生英勇走到军训队伍当中。这些新同志工作积极主动,仔细负责并以严于律己的精神给参训学生树立了优秀的典范。正是由于参训教师的积极工作,我们的军训工作得以顺当的完成。 三、加强爱国主义和集体主义教育,增加学生的国防意识,熬炼他们的意志品质。 军训的过程就是一个教育的过程,因而在军
8、训过程渗透相关的思想政治教育是特别有必要的。为了培育新生对祖国、对民族的感情,树立民族自尊心和责任感,我们帮助教官多渠道、多方式地对新生进展爱国主义教育。为了增加学生的团队精神和集体主义意识,我们通过班主任和学生们一起沟通交谈,组织新生对所取得的成绩进展回忆与学习,让每个人以三十五中学为荣,以自己所处的年级组为荣。 由于组织到位,领导有力,本次军训活动我校学生表现突出,在基地军训队列汇报评比中,各班学生更是淋漓尽致地发扬了团队协作的精神,取得佳绩。在整个训练的过程中,我校学生的精神风貌,我们的意志品行,我们的纪律性,都有幸得到了基地及学校领导上下的交口赞扬。 回首前一段时间的工作,百般味道。虽
9、然取得了喜人的成绩,但更多的工作仍旧需要我们去努力,教书育人的重大使命让我们不得不对自己提出了更高的要求,也期望能在以后的工作中不断地改良。 大学军训个人总结报告 大学个人军训工作总结篇二 第一、军纪严明,行动统一 培育严明的纪律性,是军训的目的之一。训练期间,学员们按军人的标准严格要求自己,从作息时间的遵守到规章制度的执行;从队伍的快速集合到活动的积极参加;从就餐到就寝;无不表达了一切行悦耳指挥的军人作风,涌现了一大批严守纪律的标兵。 其次、训练刻苦、作风扎实 军事训练相当艰难,但学员们自始至终表现出相当突出的吃苦耐劳精神,以饱满的热忱投入军训。队列训练,一站二三非常钟,一动不动;烈日下操练
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