大学心理委员学期工作计划大学心理委员学期工作计划书(六篇).docx

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1、 大学心理委员学期工作计划大学心理委员学期工作计划书(六篇)大学心理委员学期工作规划 大学心理委员学期工作规划书篇一 第一，定期地在班级的内部宣传栏上宣传心理学问，向同学们宣传学校的心理求助机构和心理应急处理方案。 其次，较好地采纳了舍长帮助心理委员进展班级里同学们心理状况的跟进与了解的工作模式，建立了各位舍长之间相互了解与沟通的机制。 第三，比拟亲密地和有选择性地与班里一些同学进展沟通了解，准时地了解到班级里一些同学的心理状况，并取得良好的效果。 第四，每月定期地向心理询问中心的黄教师汇报班级里的整个集体的心理状况和个别同学存在的心理问题，并向教师请教如何处理。 第五，与文娱委员，宣传委员合

2、作，和本院兄弟班级十班进展了一场足球赛，本班自己进行了主题为“我自信，我胜利”的联谊活动。通过这些活动，促进同学们的心灵沟通和沟通，以及缓解学习上的压力。 第六，作为心理委员，具有剧烈的责任感，每次都按时参与学校进行的心理委员培训。准时了解一些心理方面的学问，以及学校在这些方面的措施和政策，并且通过培训活动还与其他班级的心理委员沟通与学习。 第七，带着我班积极参与学校组织的关于心理安康的活动。如参与心理询问中心的黄教师在图书馆学术报告厅的安康心理学问讲座。如学校进行的“安康教育月”活动，我班同学积极参加主题为“珍惜生命”的心理安康征文竞赛，并获得教师的表扬。 总体来说，上一学年的工作比拟顺当的

3、完成了，各项活动的开展也比拟胜利。但与学校的要求相比，我自身在工作当中还存在着一些缺乏和缺陷有待提高，如下： 第一，没有充分和每一个同学进展沟通。 其次，同学们跟我反映的问题，有一些没有得到本质性地解决。有一些工作规划，由于某些缘由，也没有得到施行。 第三，在与各个舍长之间的沟通方面，还存在着一些缺乏之处，没有做到定期地开舍长会，征求他们的意见。 第四，经过与其他班级的心理委员的沟通，我发觉我班的关于心理方面 的活动举办的还不够。缺少一些以“心理安康”为主题的班会。由于这是一种寓教于乐的形式，同学们可以自由的发言，气氛也会特殊轻松，有助于增加同学们的自信念，同时还可以促进同学们之间的团结。 除

4、以上外，我与教师的沟通是不够，人文关心还有待提高。自己感觉工作上有时会慌乱，不够有序，说明我的阅历还缺乏，要向其他人请教。 不过经过一学年的工作历练，以及各位同学的积极协作，对于心理委员的主要职责和工作，我已经特殊了解。感谢各位同学对我的信任，让我本学期再次担当心理委员一职。许多人认为这一职务无足轻重，不必太负责仔细。我认为这是错误的想法，一个人只有拥有安康的心理，才能精确的对待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我们每个人都要仔细对待这一工作。 在接下来的学期，工作中必定免不了有些挫折和缺陷，但我会尽力做好每一件事情，不断完善自己。假如同学们对我的工作有什么不满足的地方，也盼望同学们帮我

5、指正，让我们一起把工作做到最好，让我们每个人都拥有一个安康的心灵。 大学心理委员学期工作规划 大学心理委员学期工作规划书篇二 09xx会计四班 xx 在这短短一年的时间里，在教师的帮忙和同学的协作，以及学校的鼎立支持下，我们齐心协力完成了一个个任务，不仅担当起了作为一名心理委员的责任，同时也使自己在许多方面得到了提高。回忆我们的工作历程，苦与乐相伴，泪与汗相融，我们在心理委员这块土地上挥洒着自己的热忱，也收获了我们的盼望。在校心理询问中心和校领导的关怀和支持下，我们心委协作心协开展了一系列丰富多彩的活动，取得了累累硕果，得到了广泛同学的认可。我们所取得的点滴成绩都得益于领导的备至关心，教师们的

6、悉心指导，同学们的热忱参加。在此，诚心地感谢各位领导和教师的大力支持和关怀，感谢同学们的理解认同。 根据心协的要求，我们按心协的统一安排，每周都结合本班实际状况写每周“晴雨表”，使我们的工作进一步标准化、详细化。每周召开的心委例会，我院心协副会长宋汶芸都能主动按时参加，积极发言，大胆而坦诚地提出自己的看法和见解，会后也能准时指导工作的开展。开会时的气氛也特别活泼，大家在认真地记录的同时，也特别乐于在适当的时候发表自己的观点，齐心协力地为心协的进展出谋划策，为更好的效劳于同学增光添彩。 心协在合理的规划的指导下，结合本院学生的实际状况开展了一系列形式多样、内容丰富的学习和调研活动，其中一些主要活

7、动的介绍如下： 1、 连续三周的心委培训 心理中心教师借此时机与各班心理委员相互熟悉，介绍工作阅历和心得，并进一步强调心理委员的职责。为今后工作的顺当开展打下了坚实的根底。学院新闻部也特地派来小记者，对此次活动并行了宣传报道。 2、 开展心理教育讲座 组织心委及09级各班学生代表听池海讲师的“大学生职业生涯规划”讲座以及施琴讲师的“大学生职业力量塑造”讲座。通过此次心理讲座，解除了新生的很多心理困惑，调整新生心理状态，使新生能快速适应大学生活，树立大学学习目标，绽开多姿多彩的一页奠定根底。 3、开展心理素养拓展活动 全体心理委员利用周末在沁园操场进展素拓活动，增进心委彼此之间的沟通和感情，培育

8、他们的团队沟通与协作力量，提高心协这个团队的分散力，增加心协成员之间的信任感。 1、“心委海报展”，以班级为单位，每班交一份心理安康海报，进全员评比，使学生重视心理。此次动很好的调动学生们的积极性，专业心理学问和竞赛实践相结合，从而提高专业技能水平，让活动显得更专业更精彩，同学们也通过本次活动学习到了不少专业学问，受益匪浅。 2、“微笑、并连续微笑”摄影展，组织各班心委将参展作品发至公共邮箱作为活动前期预备材料，用微笑装饰生活点亮心情，激发同学们对生活的点滴感悟。微笑虽小，感动无价。校园一时变为了欢乐的海洋，微笑的天堂。为蓬勃进展的南京审计学院增加一道亮丽的风景。 3、“凡人语录”活动，由09

9、级各班心委在班级征集积极向上的原创语录，每周在展板上更新展出，不仅净化学生心灵，陶冶了情操，还体会了原创语录深刻的文化内涵，同时也为学校的校园文化布置做好了预备，营造了良好的校园文化气氛。 4、 走进“心理影院”，心委观看心灵捕手心理并写影评，深思人生。09级各班教育片， 以上，我们主要从三个局部总结了09级各班心理委员一年以来的工作。总体来说， 我们的工作是胜利的。我们在工作中学习，在学习中总结，渐渐变成了一个成熟的组织。 我们将连续本着为同学效劳的态度，以严谨仔细的工作态度，用自己的热忱和睿智，不断地总结阅历，发扬特长、改正缺点， 为明年的工作做全面的预备。我们会在原有的根底上更上一层楼，

10、把以后的工作做的更好，充分发挥我们每个人的力量，团结协作，为把我们心理委员建立成为一个朝气蓬勃的新团体， 大家的知心朋友而努力奋斗！ 大学心理委员学期工作规划 大学心理委员学期工作规划书篇三 一个学期很快就完毕了，在这个学期里我们班重选了班干，而自己也荣幸的担当了班级的心理委员，一开头担当这个工作时，我感觉特别茫然，不知道心理委员该做些什么？经过一学期的工作和学习，我对心理委员这一职务有了进一步的了解，对于如何当好一名心理委员有了一个新的熟悉。我慢慢地开头了解这个工作，也开头承受这份工作，也意识到心理委员在班上的重要性，比方说班上有同学消失了心理问题或是心理压力，这时心理委员就是最好的沟通桥梁

11、，我在这一学期里，也试着努力地与同学们沟通，了解同学们是否存在着心理问题。 总体来说，这一学期的工作完成地比拟顺当，各项活动的开展也比拟胜利。但与学院的要求相比，我自身在工作当中还存在着一些缺乏： 1、 没有充分和每一个同学进展沟通。 2、 有一些工作规划，由于某些缘由，也没有得到实施。 3、没有做到定期地开寝室心理互助员会议，商讨并征求他们的意见 4、 缺少一些以“心理安康”为主题的班会。由于这是一种寓教于乐的形式，同学们可以自由的发言，气氛也会非常轻松，有助于增加同学们的自信念，同时还可以促进同学们之间的团结。 不过经过一学期的工作历练，以及各位同学的积极协作，对于心理委员的主要职责和工作

12、，我已经非常了解。很多人认为这一职务无足轻重，不必太负责仔细。但我却不以为然，一个人只有拥有安康的心理，才能正确的对待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依旧会仔细踏实做好心理委员本职工作。 本着对以上问题的思索我应当尝试着去做一下事情: 1：通过阅览书籍以及参与学校组织的培训提高自己的心理素养和心理委员的工作力量，能够较为正确的解决同学们从在的心理问题 2：依据自己和同学的时间，有正针对性的和同学谈心沟通，搞好和同学之间的关系，成为他们知心信任 的朋友。 3：比拟亲密地和有选择性地与班里一些同学进展沟通了解，准时地了解到班级里一些同学的心理状况，并取得良好的效果。 4;作为心理委员，必

13、需具有剧烈的责任感，每次都按时参与学校进行的心理委员培训。准时了解一些心理方面的学问，以及学校在这些方面的措施和政策，并且通过培训活动还与其他班级的心理委员沟通与学习。 我知道，我现在的工作水平离上级的要求还有很大的差距，但我会不懈努力，缩小这个差距，信任我有信念也有力量当好这个心理委员。 大学心理委员学期工作规划 大学心理委员学期工作规划书篇四 作为一名大三的心理委员，我和大多数人一样，阅历并不是许多。但通过三年的工作经受，我由开头的一无所知到现在的“略知一二”，在心理教师的引导和自己的摸索下，慢慢成长起来。 在这刚过去的一年，我们班级的心理工作取得了较好的成绩。班级同学对心理委员的工作一向

14、都很支持，这让我感到由衷的感谢，更令我感到欣慰的是，我发觉班级里的每一位同学都在成长，都在成熟，大家都在良好的心理环境下，保持着安康的心理状态，向自己的目标努力着。固然，在这喜忧参半的工作中，我也多多少少包含了一些自己的感情，我不仅需要时时刻刻关注身边的同学，而且还在无形中对自己的心理素养提出了更高的要求，最起码，我先要以一种积极乐观的态度去面对生活，去感染他人。在工作的过程中，我有了一些想法和体会，下面请允许我把自己的工作感受和大家一起共享： 随着社会的进展，大学生的压力越来越大，无论是来自家庭的，还是来自社会的，都使得每个大学生的心理承受着煎熬，我们会时不时的听见某某学校有同学跳楼、自杀等

15、发生？?这是我们每个人都不想看到的结果。但从中我们可以得出一个结论，即心理安康对于每一个人的进展都起着越来越重要的作用。为了制造良好的心理环境，预防是必要的，那么如何才能预防心理问题的消失呢？学校在这方面费了许多功夫。为了让我们保持一种安康的心理状态，在心理教师的组 心理问题的发生一般都是潜移默化的，许多同学认为，暴漏自己的心理问题是一件很丢人的事，即使有心理问题，大家也总是埋藏在心底。为了避开萌芽状态的心理问题发生，作为心理委员，与同学多沟通，多了解同学们的心理状态就显得尤为重要。平日里，我常常去各个宿舍，利用与同学闲聊的时机，去追究每一个同学的心理状态，由于这样同学们不会起戒心，有的时候就

16、会将藏在心底的问题不经意的暴漏，以便于我们可以准时与教师沟通，将问题解决。在与同学沟通时，我会尽力做到多听、少说、不批判、不说教，敬重对方，不说不该说的话，由于我知道一些不适宜的话只会使事情恶化。通过沟通，久而久之，我和同学们建立了良好的朋友关系，这也是我做好心理委 大学心理委员工作总结范文 作为班级的心理委员，我在恪尽职守，仔细做好本职工作的同时，对于班级进行的各项活动也积极的组织和参加，并尽自己最大的努力与其他班委协调全都，安排好班级工作，以往进行过的班级春游、班级捐款等活动都很胜利。在进展班级心理委员工作的同时，我也尽力促进班级的和谐与团结，为提高班级的分散力不懈努力着。心理委员，不仅仅

17、是心理委员。 一个人最重要的是擅长发觉自己的缺点，懂得自我批判，只有不断的改正自己的缺点才会有进步。这一年来，虽然我在同学的协作与支持下取得了肯定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不之处，主要表现在一下几个方面： 1、做事有时会鲁莽，规划不精细，有的时候在工作中会消失疏漏； 2、间或办事会急于求成，不能够脚踏实地，一步一个脚印； 3、想问题有时有过于抱负化的倾向，会和现实有较大的差距。面对以上缺乏，我会尽最大的努力予以克制，以更加仔细和负责的态度做好将来班级心理委员工作，盼望经过自己的努力，能够在班级里形成更安康的心理气氛，让同学们在积极、和谐的环境中朝着自己的目标前进。 大学心理委员学期工

18、作规划 大学心理委员学期工作规划书篇五 我们的大一生活马上完毕，而我作为心理委员。本期的工作也马上进入尾声。虽然工作中免不了有挫折缺陷，但我会尽力做好每件事假如同学和教师对我的工作有什么不满足的地方，也盼望同学们和教师帮我指正。 现在我将这学期工作总结如下：作为心理委员，经过一个学年的工作，以及各位同学的帮忙协作，对于心理委员的主要职责我已分了解非常，下面我对自己的工作做出以下总结： 一、。积极参与心理委员培训，了解到了心理委员的重要性，知道了心理委员是心灵的使者，是朋辈相助的主要传递者。握肯定的专业学问原则和技巧，便利同学的心理安康询问，并荣耀的参加到我校的大学生心理安康协会，且成为其中活泼

19、的一名干事。另外利用学习之外的时间参与了心理询问师三（)级的培训班。 二、按时参与次的例会，听取教师对心理委员的工作安排，作好工作笔记，不明白的要准时问明白。 三、和班干部积极协作，共同商议怎么开班会，怎样让大家都参加进来，怎样调动同学们的积极性，让大家共同参加，体会其中的乐趣。 四、积极协作班长，组织班里的全体同学按时并有秩序的参与心理测评，并向同学讲解心理测评是为自己建立心理安康档案，要他们仔细作答。 五。、积极支持心理安康部在每个班级开展的心理问题调查工作，询求本班成员对学校心理安康部的意见和建议，并准时将我们全体成员中消失的一些状况及这些意见和建议上报给心协部，以便心理安康部更好地为全

20、体同学效劳，也便于同学 六、加强同学们之间的联系，尤其是鼓舞性格内向的同学，多与同学们沟通。由于每个人都盼望彼此能够更进一步了解，每个人都盼望班内生气更加轻松，融恰。 七、通过快乐理班会调动了全班男女同学的积极性，使班里的学习气氛以及班里的人际关系更加和谐。 我存在缺乏： 与局部同学沟通不够，班里的男女生沟通较少。而作为班内的一位班干，我觉得我有责任和义务带头促进大家的相互沟通，促进班干的协作，我信任只要能够不断加深彼此的沟通，班内的学习及成员的生活气氛会更加深厚，气氛更加和谐。 大学心理委员学期工作规划 大学心理委员学期工作规划书篇六 在过去的一年中，本人担当班级的生活委员兼心理委员。 在大

21、学，生活和学习并重，生活委员也不同于念大学以前，在初高中，生活委员主要负责班费的治理以及帮助其他班干部做好班级工作，而大学的生活委员还需要帮助同学关系的处理，班级活动的进展。 在刚担当生活委员的时候，由于以前做生活委员的阅历，而想固然的觉得大学里的生活委员做起来也不难，后来随着班级活动的进行如团日活动等才意识到自己的缺乏，我重新明确了自己的工作范围，并准时转变了自己的工作态度，仔细协调同学关系，并登记班里每位同学的民族与生活习俗，避开消失问题时因不了解对方的民族习俗而造成同学之间的不和谐，同时积极帮助班长及团委组织班级各种活动，如在班级参与篮球赛时，积极仔细的为参赛同学做好后勤工作，并组织同学

22、去为他们加油。团日活动时，帮助团委做好活动预备事宜等等。 同时我还兼作心理委员，作为一名心里委员要想优质完成工作，首先必需具备良好的心里素养，树立正确的世界观人生观价值观，其次要有良好的沟通力量，以及肯定的亲和力，能和来自不同地域，生活习性各异的同学进展良好的交往。为了提升自己的力量，更好的为同学们效劳，我常常阅读，查阅相关方面的资料，并在与同学交往过程中参考自己查阅的案例，以便能对同学进展更好的帮忙。在班级活动中，及日常生活中，对有需要的同学进展积极的帮忙，使他们能更好，更快的融入班集体。 总体来说，马上过去的这一学年我的工作比拟顺当的完成了，各项活动的开展也比拟胜利。但与学校与同学的的要求相比，我自身在工作当中还存在着一些缺乏和缺陷有待提高，如下： 第一，由于自身阅历的欠缺，对同学的心理辅导某些方面还不够成熟。 其次，没有充分和每一个同学进展沟通。 第三，同学们跟我反映的问题，有一些没有得到实质性地解决。有一些工作规划，由于 某些缘由，也没有得到实施。 此外，我与辅导员和班导的沟通还是不够，人文关心还有待提高。自己感觉工作上有时会慌乱，不够有序，。 同时在这里我还要感谢教师及各位同学这一年来对我的信任，假如同学们对我的工作有什么不满足的地方，也盼望同学们帮我指正。 在接下来的三年同窗时间中，假如同学们有什么问题，我会尽力去帮忙解决，让我们一起品过最终的青涩。