大学教师年终工作总结(汇编12篇).docx
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1、 大学教师年终工作总结(汇编12篇)大学教师年终工作总结1 本学期我主要担当大专部英语专业07(1)班英语精读,07(2)、(3)、(4)班公共英语教学工作。并任06(1)、07(1)班辅导员。现将本学期的教学工作总结如下: 一、仔细钻研教材,连续探究大专英语教学模式,努力提高课堂教学质量。 1本学期我担当的精读课虽然不是新课,但我并没有因此马虎。课前仔细备课,钻研教材,教学中能总结去年的阅历,依据学生详细状况和需求力求在教学内容和方法上有所改良和突破。07(1)班学生经过3+x考试,词汇和阅读根底较好,但听说力量差,语音也存在许多问题。这学期,课堂上我除了加强学生的词汇、造句、翻译等方面的根
2、本功训练,还采纳课文复述,看图说话,讲故事,角色表演等形式强化学生的口语水平。课外则通过每周的听力训练和观看教学录象带提高听力水平。每周定期抽查学生的语音作业,准时指出问题,攻破难点。这些方法取得了肯定的效果。 2为了了解学生的的英语水平和学习要求,开学初在07(2)(3)(4)班进展调查,收集了学生意见。针对学生的年龄和学问特点在教学中主要采纳对话表演,看图说话,以及针对课文设计的话题争论。这些方式激发了学生的学习热忱,活泼了课堂气氛,一些男生也开头喜爱说英语。除了口语表达,还注意抓学生笔头的根本功,通过短语、句子翻译和其他大量练习稳固提高词汇语法根底。经过一学期的训练,学生的句子翻译水平有
3、明显进步。 3在两门课中依据教材内容适中选取“走向将来“、“跟我学“等教学录象片帮助教学。为学生供应了生动的语言环境,激发了学生的学习兴趣、活泼了课堂气氛,收到了良好的教学效果。 4教学中努力探究以学生为中心,教师为主导的教学模式。运用视听媒体,采纳听说法、争论法、表演等方式调动学生积极性。留意引导学生积极思索,注意学问的归纳和总结,加强学法指导。例如:如何记单词,课文朗读技巧,对话、表达原则等。学生的学习效率得到了提高。 二、在语言教学中留意文化学问的渗透。依据教学内容介绍了英美国家的历史地理、风情习俗和有关文学常识。 三、仔细使用电子教室,探究计算机帮助教学模式 1、本学期我任教的四个班中
4、有三个班使用电子教室。我课前仔细备课,花了大量时间设计制作幻灯片。每堂课严格根据学校的要求进展。电子教室的使用加大了课堂教学容量和密度,提高了教学效率。英语精读课尤为明显。教师可以在短时间内对学生进展大量的高密度的语言训练。学生的语言技能得到了提高。 2、依据课题适当使用电脑网络帮助教学。例如:精读课中关于美国诗人艾伦坡和俄国文学大师托而斯泰的生平及作品介绍;公共英语课学习关于伦敦、哥伦布和大西洋等课文时,则带着学生在网上巡游。丰富的图片和文字资料扩大了教学容量,丰富了学生视野和学问面,使教学更加生动活泼。但由于题材限制,网络帮助教学使用面不够广。 四、本学期在学校科组的协作下完成了全国“四结
5、合“录象课的拍摄任务。并以“节假日“一课参与了学校的探究课。顺当完成了任务。 努力方向:今后应加强理论学习和实践沟通,力求在教学方法上有所突破。探究计算机网络帮助教学模式。工作总结 大学教师年终工作总结2 一、政治思想方面: 仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念,教师述职报告。积极参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
6、 1、课前预备:备好课。 2、仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,
7、课堂提问面对全体学生,留意引发学生学语文的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、 积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 7、喜爱学生 ,公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面: 我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在本学年的工作中,我取得了肯定的成绩:陈才智获片联赛语文第三名,连梦婷的文章屡次在七彩校园上发表等等。但金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,一般话不够准,语言不够生动,考
8、试成绩不稳定等。 走进21世纪,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。述职报告 一年多来,我政治立场坚决,喜爱教育事业,不断提高自己的思想觉悟,时刻牢记自己是一位荣耀的人民教师。 作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人! (1)关爱每一个孩子,使他们由于有我这样的班主任,每天能欢乐充实;同时他们在猎取书本学问的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点,也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。留意标准学生的
9、行为,不断地掀起学习的热潮,完善自我形象;学习中相互帮忙,做好一帮一活动。对于后进生,我实行多鼓舞少批判的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期盼的心态去等待他们的每一点进步;用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份胜利。 (2)我时刻注意言传身教,为人师表。平常,但凡要求学生做到的,我首先做到。为了养成学生良好的卫生习惯和学习习惯,我每天坚持中午12点40到班里监视学生做值日的状况并让学生坚持上午自习。 在教学上,我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参与教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,仔细备课、上课、听课、准时批改作业、讲评作业,做
10、好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。一年来,我订阅了大量有关教育教学的书籍资料,取其精华,付之实践;积极参与各类各级教学观摩活动课,课改示范课等,取别人之长,补自己之短。 一年来,我遵守校纪,做到有事请假、听从安排,埋头苦干,任劳任怨,取得了可喜的成绩。20xx年论文浅谈教学中的数学生活化荣获河北中小学教育教学优秀论文评比省级三等奖;20xx年3月被学校评为教学先进个人;我所带的班级数学成绩始终在全年级名列前茅。 “金无足赤,人无完人“,在教育教学
11、工作中难免有缺陷,新课改的今日,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 大学教师年终工作总结3 一个学期以来,我能仔细地做好自己的本职工作,积极投入新一轮课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己。同时,喜爱学生,努力为学生的进展供应契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作进展回忆与思索,以促进今后的工作更上一层楼。 首先在思想方面,我忠诚党的领导,喜爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责
12、,教书育人;同时面对全体学生,喜爱、敬重、了解和严格要求学生,不卑视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时到处以教师职业道德标准来约束自己的言行,仔细的参与政治学习,不断的提高自身的政治素养。加强学习,不断更新教学理念。作为新课程试验的教师,我深知学习的重要性。所以,在实践中,我努力学习课程标准等教学理论,从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念。确立了“一切为了人的进展“的教学理念。树立“以人为本,育
13、人为本“的思想。 其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不由于个人问题耽搁上课,给学生做了极好的表率。 第三,在教育教学工作中,本人积极仔细学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完善的结合,积极、仔细备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的”教育、教学理论,探究适合班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有阅历的教师学习,积极参与听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探究多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采纳敏捷多变的方法,例
14、如演讲朗读会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。详细做法如下: 1、深入钻研教材,备好每一堂课。能依据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,制造性地使用教材,编写比拟有用性的教案,教案中表达学法的指导。 2、努力转变教学方式,提高教学质量。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,留意调动学生的积极性,加强师生互动,充分表达学生的主动性,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。 3、细心设计练习,仔细批改作业。力求每一次练习都有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改
15、准时、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题做出分类总结,进展讲评,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。同时依据教学内容布置实践性的作,如,设计手抄报等, 4、做好学科培优转差工作,全面提高教学质量。对于学习力量相对好的学生注意他们在更深层次上的学习和探究;对于学习力量相对困难的学生,从根底学问方面着手对其进展再一次针对性的教育教学,促使他们可以渐渐跟上其他同学的脚步。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力,本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高,
16、在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习积极性也有所提高,能自觉完成作业,考试不及格的人数也渐渐削减。 5、仔细做好教学反思工作,不断提高自身的业务素养。授课后准时记载本课教学的胜利和失误,能够比拟真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析,查找问题出在哪里,并能提出今后的改革措施。从而不断总结阅历,吸取教训,改良教法,提高自身的业务素养。 6、积极参与教研活动,努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言,在教学目标,教材处理,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智进展上,擅长提出自己的意见与建议。在学校的教研中,敢
17、于提出自己不同的见解和发表自己的意见。 大学教师年终工作总结4 本人自20xx年x月x日入职以来,回头看,围绕学校的工作规划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了各学期的各项任务。为总结阅历,找出缺乏,便于今后更好的工作。总结如下: 一、思想政治方面 作为一名教师,我在思想政治上,将“稳定一切”严密贯穿于教育教学中。我积极参与学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。喜爱教育事业,无私奉献。同时,严格要求自己,加强自己的理论学习和师德修养,并且务实地进展师德实践。 二、仔细教学,育人为本 参与工作以来,本人仔细备课、上课、听课
18、,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及体会: 1、提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: (1)课前预备:备好课。仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留
19、意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,课堂上讲练结合。 2、提高教学质量,还要做好课后辅导工作。准时点评学生的课后作业,讲解重点及难点。仔细答复学生课后提出的问题,与学生之间做好沟通工作。 3、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。听课是提高自身教学力量的一个好方法,新教师只有多听课才能够渐渐积存阅历。 4、培育多种兴趣爱好,博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。通过阅读各种书籍、资料增加自己的学问含量及深度。教育工作,是一项常做常新、永无
20、止境的工作。 三、加强学习,提高自身素养 随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习,自觉进展学问与观念的更新。增加自身修养与适应力量,不断提升自己的综合文化素养。作为教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素养教育对人才培育的时代标准,就要不断学习,更新教育理念。由于良好的教师素养是提高教育质量的关键,是提高课堂效率,落实素养教育的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。 四、务本求实,做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不
21、早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,本人也积极主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了仔细备课,教学实践使我深有体会,只有教师仔细做好课前预备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学阅历的必要途径。为备好课,自己仔细学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际状况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。 在仔细备课的根底上,选择恰当的教学方法,细心组织
22、课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学习方法活;实:根底学问扎实;全:即面对全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教学生把握根底学问的同时,注意智力的开发,力量的培育,素养的提高。并结合学科特点,向学生进展思想教育。 五、反思总结,争取进步 总结到工作以来所做的工作,取得了肯定的进步,但是仍有缺乏之处,主要有: 1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需连续努力并向其他教师学习。 2、在教学讨论方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有许多要学。 3、专业学问的储藏上还稍显缺乏。 以上是我教学工作大体状况,盼望在以后的工作中领导及老教师们能多多教导及帮忙,
23、自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步! 大学教师年终工作总结5 时间飞逝,转瞬20xx年已接近尾声。在这一年来,在系领导以及各位教师的指引帮忙下,我严格根据学院要求,加强师德修养、增加学习意识、改良工作方法、探究新课程、提升教学理念,仔细教书育人。现将本人一年来的思想工作总结汇报如下: 一、思想方面 在这一年来,不断提高自己,充实自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,在日常工作中时刻注意向其他同志学习,遵守纪律,团结同志;并且教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。我平常注意主动帮忙其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到熬炼,增长了学问,提高了工
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