大学活动策划15篇[001].docx

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1、 大学活动策划15篇 “秀我风采” 二、活动目的 为了呈现当代大学生风采，分散同学们对所在班级、学院的向心力，充分发挥同学们的想象以及创新力量，突出表现某某大学各学院，各专业特色，同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在将来社会上的进展状况，特举办此次“秀我风采”活动。 三、活动简介 以各专业或各系为单位，各班同学集思广益，通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式，充分的展现各专业特色，各班级风采，也可充分呈现同学们对自己专业的理解，作品由班级同学集体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最终，在教学楼中庭展览各班（各院、各系）作品，由全校师生投票选出冠军。 四、活动日程 活动预定

2、十二月初开展（再议） 第一阶段（活动前） 校学生会各部门到各个学院进展活动的宣传工作，调动学生参与活动的积极性，为活动的开展奠定良好的根底。 由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作，秘书部负责活动横幅的制作。 其次阶段（活动开展） 各专业同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作方案。 各专业同学开头分工合作，制作自己展览的作品。 展览时，要求每个展览台有两到三个讲解人员，使参观者更好了解作品意义。 第三阶段（活动评比） 选择一周星期四的下午，举办“秀我风采”展览会，学生会在该星期要加强宣传工作。 当天，在教学楼的中庭展现各专业同学的作品，供全校师生参观、投票（投票工作由学生会组织）或者由学生会

3、投票评比。 最终，统计投票结果，评比出“风采之星”。 活动完毕后，作品由各专业保存或由学生会珍藏。 五、活动所需资源 校学生会同学的帮助，制作宣传海报、横幅，一天下午的场地的使用 六、经费预算 依详细状况再议 七、活动要求及细则 对活动参加者 1、全体学生积极参与该活动，充分发挥创新才能，呈现专业特色。 2、充分呈现同学们对于自己本专业的理解，例如将来的涉及的职业，以及对社会的重要性。 对活动组织者 1、仔细做好每一个环节的工作，到达最好的效果。 2、各部门之间共同合作，使活动圆满胜利。 作品评分（投票）标准（依照前面实行哪种方式评比来打算） 1、充分的呈现了专业特色，呈现与其他专业的不同特点

4、。 2、作品具有创新精神，表达出新的理念。 3、表现出该专业在社会上的作用，以及对将来的展望。 八、活动参加者 某某大学xx、xx级学生 九、活动组织者 大学活动筹划2 【晚会组织力量】 物理科学与技术学院专业领域掩盖面广，涵盖微电子、物理学、应用物理学、核工程与核技术等专业，是四川大学根底学科学院之一。学院拥有雄厚的师资力气，秉承独有的风格和优良的传统，培育出了大批适应社会需要的综合性人才。 物理科学与技术学院团委、学生会是一支有着极强分散力的学生队伍。学生会组织机构健全，工作力量突出。回首往昔，我们已经胜利举办了九届“四川大学一般物理学问竞赛”，组织了主题为“成都市农转非居民问卷调查”的大

5、型公益性调查活动，有组织“窦江南申奥行”、“因特尔奔腾4川大校园行”、“三多里杯卡拉ok大赛”等大型文体活动的丰富阅历，特殊是XX年10月份举办的“白家之夜迎新晚会”取得了极大的胜利，受到赞助公司“雅士集团”的好评。另外，我们还曾与兄弟院校、多家赞助商与新闻媒体胜利合作。 我们将在工作中充分发挥团队优势，团结合作、共同努力，本着互惠互利的原则竭诚为您效劳！ 【晚会目的及意义】 一年过去了，我们物理学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向参加到物理学院这个团结友爱的大家庭。我们院团委、学生会准备通过举办迎新文艺晚会，师生共聚一堂，欢送他们的到来，表达对新同学的关怀与期望，让他们

6、能更多地了解物理学院的传统和四川大学百年多的优秀文化，使他们能尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，我们通过这个文艺晚会开掘我们学院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培育，还借它丰富大家的课余生活，供应一个呈现个人魅力的舞台。 【晚会主题】 这台文艺晚会的主题是“”。大一新生目前特别需要了解大学生活和校园文化。也需要得到各方面的关怀和指导。有学长对学弟的，有教师对学生的。【大学活动筹划书范文5篇】出次序由晚会主持人和晚会筹划组打算。 大学活动筹划3 理学院关于“十年院庆我的校园我知道”活动筹划 主办方：理学院学生会外联部 一、活动目的 让新老生更了解我们的校园，感受校园的构成，

7、培育我们的仆人翁意识，增加我们对校园的亲切感，更好地爱校护校。 二、活动对象 全校学生 三、活动时间 20xx年10月 四、活动地点 学生活动中心门口 五、 1、活动形式 收集校园的资料，制作成问题，并制作答案，让参加者找配对的。 2、活动流程 学生了解校园，在嬉戏中在相应的问题区领取问题，到答案去查找答案。答对3题者可得小纪念品一份。 六、现场布置 两顶帐篷，帐篷上悬挂横幅“我的校园我知道”，帐篷前方放kt板两张，kt内容为一张为嬉戏中各大标志性位置的照片。一张为嬉戏介绍。Kt板上附大字“理学院外联部” 七、资金预算 物品单价数量共计 Kt板5 2 10 卡纸0.6 20 12 纪念品1.5

8、 60 90 共计：112 八、工作安排 1、前期工作： 借场地、帐篷。购置道具，制作kt板（宣传用2块）。制作问题卡片及答案卡片2、现场工作： 布置现场，秩序维持，引导，发放奖品，照相。 呵呵，这是我们学院刚做的筹划。我们部长观察不会骂我吧 大学活动筹划4 一、筹划书名称（活动主题） 筹划书名称，简洁明白，如“xx活动筹划书”，“xx”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。假如需要冠名协会，则可以考虑以正、副标题的形式消失。避开使用诸如“社团活动筹划书”等模糊标题。 二、活动背景、目的以及意义 活动背景、活动目的与活动意义要贯穿全都，突出该活动的核心构成或筹划的特殊之处。活动背景要求紧扣

9、时代背景、社会背景与教育背景，鲜亮表达在活动主题上；活动目的即活动举办要到达一个什么样的目标，陈述活动目的要简洁明白，要详细化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、详细、到位。 三、活动时间与地点 该项必需具体写出，非一次性举办的常规活动、工程活动必需列出时间安排表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观状况，比方教室申请、场地因素、天气状况等。 四、活动开展形式 协会须注明所开展活动的形式，比方文艺演出、文体竞赛、影视观赏、学问宣传、展览、调查、讲座等。 五、活动内容 活动内容为活动举办的关键局部。活动内容要

10、符合时代主题旋律和校园文化建立内涵，安康向上，富有教育意义与启发意义。杜绝涉及非安康文化的消极内容。要具体介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。 六、活动开展 作为筹划的主题局部，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当参加统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规章的内容可选择以附录的形式消失。活动流程安排大致可以分为三个阶段： （一）活动预备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）； （二）活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排状况等）；注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位

11、、参与人数等信息。 （三）活动后续阶段（包括结果公示、活动开展状况总结等）； 注：如有涉及校园卫生、环境等状况，应准时清理。 七、活动经费预算 经费预算要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。假如大型活动需要资金赞助，联系社团联外联部。 八、活动中应留意的问题和细节 内外环境的变化，不行避开的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在筹划中加以说明。 注明组织者、参加者姓名、嘉宾、单位（假如是小组筹划应注明小组名称、负责人）。 留意： 1、本筹划书供应根本参考方面，小型筹划书可

12、以直接填充；大型筹划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观； 2、可以特地给筹划书制作封页，力求简洁，凝重；筹划书可以进展包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等； 3、如有附件可以附于筹划书后面，也可单独装订； 4、筹划书需从纸张的长边装订； 5、一个大筹划书，可以有若干子筹划书。 附：进展一次大学活动的根本步骤： 一、活动若办，筹划先行。筹划是办活动的脉络，一份好的筹划是胜利的前提。 二、获得支持。获得领导的认可与支持，是一件特别有必要的事情；获得大型媒体的支持，你的活动就会变得特殊好办，而且多半会胜利。 三、组织任务小组，安排人员职责。权责相应，每个人都要特别明白自己的责任。

13、留意，安排任务要以人为单位，而不能说某件事“你们几个做”，这样这件事情根本做不好。有几个方向：指挥中心，外联赞助组，现场工作组，宣传媒体组，现场秩序、礼仪接待组、应急人员。打印出权责清单，让每个人看得明明白白。并且，每天碰头一次，准时汇报进展，以便处理各种信息； 四、赞助或其他经费来源：查找赞助商，与他们进展艰难地谈判，最终取得双方能认可的协议，这是活动需要。有了经费，一切好办；留意：广告不能太过分，谈判肯定把握尺度，否则商业味道可能让晚会failing! 五、组合资源。有许多的道具、物品需要你尽快找到。就像个rpg嬉戏，你要懂得怎样获得资源，组合资源。 六、进展宣传。调足参加者的胃口，是广告

14、、海报或其他媒体的职责。 七、现场必需有一个指挥中心，负责准时调度； 八、进展过程中，要有至少一种让全部工作人员沟通的方式。比方手机短信，纸条或手势。 九、特殊提示，那些领掌的，托儿，制造气氛的人员要特殊安排好。想办好活动这是必需。 十、仔细把参加活动的高层人物送走，不要失去任何礼节，记得向那些辛勤劳动却悄悄无闻的人员致敬！你的荣耀，他们才是真正的缔造者。 大学活动筹划书（一） 一、活动目的： （1）为了更好的协作新一届主席团的工作，加强学生会各部之间的联系，活泼学生会内部的气氛； （2）发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的力量，增加校园的文艺气息； （3）发觉学院内更多的文艺人才，为下一次

15、文艺活动做好充分预备。 二、活动主题： （1）环境工程学院学生会内部联谊活动 三、参加人员：环境工程学院全体学生会成员 四、活动时间：三月中下旬 五、活动地点：大学生活动中心三楼多功能厅 六、活动内容： （1）向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议； （2）对活动以各种形式进展宣传； （3）邀请各部门预备联谊的节目，表演节目可以请外援但必需是我院同学；（每部一至两个节目即可） （4）节目中穿插嬉戏，嬉戏主要以各部门为小组进展，这样可以加强部门内部的团结； （5）在活动完毕后可以嘉奖表现突出的同学；（可为下一次迎新晚会觉察人才） （6）活动的经费，服饰，场地布置等由商讨打算。 大学活动

16、筹划书（二） 一、活动背景：和谐之风吹遍校园，和谐让校园安静幽深，和谐让校园布满爱意。假如把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，美丽和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精华所在，灵魂所在，因此校园应当是和谐美丽的，那么如何构建和谐校园呢？ 二、班会主题：构建和谐校园，我能做什么 三、活动目的：提高同学们构建和谐校园的意识，明确在将来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建立做得更快更好。 四、活动时间：10月31日（周三）pm7：00 五、活动地点：商学楼606 六、活动流程： a）主持人宣班会正式开头及班会主要事宜（主题、内容、到场嘉宾及

17、留意事项等）。 b）开场歌曲：让世界布满爱 c）关于“和谐校园”的指示竞赛（以小组为单位积分竞赛） 抢答题 规章：共设10个问题，在主持人念完题目前方可举手作答，答对的加10分，答错的不扣分。 合作嬉戏 规章：每组派一男一女两个代表，一人背对黑板，一人正对黑板，正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词，背对这黑板的猜出一个加5分，时间为1分钟。 必答题 规章：听题完毕后，各组组员可以争论，每组派出一位代表把答案写在答题纸上，踩点答分，每题10分。 评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。 男女合唱明天会更好 七、工作安排 主持人：郭雨微、吕

18、海妹 评分人员：郭智强、洪灵龙 竞赛题目负责人：陈瑞钦 歌曲预备：庄重 通知宿舍代表：陈准吴茜 拍照：陈准 奖品负责人：谢洋荣 卫生负责人：张小庆 八、活动预期效果：在开心的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。 九、经费预算 奖品：中性笔芯一盒（10元） 十、留意事项：桌子的排放 团日活动总结 1、大学就像一个小社会，构建和谐校园须从我做起，每一个大学生都应当自觉地肩负起构建和谐校园的责任，构建和谐校园不仅有利于建立一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。 2、现将本次活动开展状况总结如下： 一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同

19、时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定根底。在活动中，我们采纳了以抢答和嬉戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参加的积极性，也让同学们就本次主题相互沟通了意见，到达了在欢乐中学习，在学习中寻求欢乐的效果。 但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的缺乏： 1）对本次班会的事先预备工作缺乏，特殊是在收集题目这方面没有作充分预备。 2）在抢答环节中，现场秩序消失过一小段混乱。（不过很过就平静了） 二、为了收集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前领先写好了筹划书，以此保证活动的正常进展， 三、活动调动起了同学们积极性，大家热忱的发表了对构建和谐校园的建议与看法

20、。 大学活动筹划5 一、活动主题红岩魂，爱国情 二、活动宗旨：缅怀革命先烈，弘扬“爱国、团结、奋斗、奉献”的红岩精神。坚决大学生信念抱负，推动校园文化建立。 三、活动时间：xxx年月6日，星期天下午7,8节 四、活动地点：D1142 五、活动形式：诗歌朗读会 六、参加人数：人 七、活动流程 主持人发言 进展演讲 互动环节，同学们自由发表对红岩精神的感悟 尾声，总结本次活动 六活动预算 彩带和气球 10元 总计 10元 附件：表演单 .诗朗读红岩魂1班 王全军 .演讲红岩魂 2班 赵丹雪 .诗歌秋天的圆满3班 郑少玄 .红岩精神1班 盛星 .演讲我心中的那片桃花源3班 王雯 .诗朗读红岩颂3班

21、刘萍 .诗歌爱国情 2班 杜莉 .诗歌红岩，我把你寻找3班 孙进 .诗朗读思念红岩3班 彭流慧 大学活动筹划6 一、活动主题：此次活动是为了培育同学们的口才与反响力量，丰富同学们的课余生活，通过收集资料的过程可以提高同学们的学问储藏量及自主学习力量，使同学们在学习之外可以得到力量提升，缓解同学们的学习压力，使同学们在学习之外可以亲身体会到语言的另一种魅力，同时也为院里储藏人才，通过竞赛可以挖掘出一局部力量较强的同学进展重点培育及培训，为下学期的校辩论赛打下坚实基矗 二、活动时间：2月25号到3月29号 三、活动地点：安徽农业大学二教240(暂定) 四、活动流程： 此次竞赛主要是针对大一六个班级

22、，初步设想，大一某两个班级组建两支队伍参与竞赛，或者大二组建两支队伍参与竞赛，共八支队伍，前后共八场竞赛，设三四名，每班每支队伍可报五人。竞赛实行新加坡模式(详细模式和规章介绍说明另附)。 初赛评委请院大三大四以及辩论队相关人员，复赛和决赛评委请校级辩论队相关同学及校团委及院团总支教师。嘉宾请院团总支教师和校团委相关教师。(备注：复赛设三名非本院人员、两名本院人员每人发笔记本一个。) 所设奖项：优秀辩手七名、最正确辩手两名、优秀组织奖三名、前三名队伍每个队员个人荣誉证书。 时间流程： 2月25号开大一各班级班长和团支书宣传和发动大会，会上发宣传材料及通知说明本次竞赛的具体流程，并具体说明报名和

23、选拔工作。报名和选拔时间为四天，报名联系人：管海燕：13956902741 张乘:15956993139。 2月28号晚七点之前把名单交到联系人手上，每支队伍可报五人。(备注：假如大一报名队伍不到八支，从大二组建一到两支队伍)。 3月1号晚全部参赛选手在二教240进展抽签、培训及交待参赛选手细节问题(备注：3月8号、3月11号进展两次培训工作，参赛选手假如平常需要培训的可与我们联系，联系名单另附。另学践部的人员出任本次竞赛的主席及计时人员。) 3月14、15号进行预赛并抽签打算复赛的场次和时间。(竞赛共四常时间为晚七点到九点，每晚进展两场竞赛，初赛评委为本院人员，每场竞赛设三到五名评委，两到三

24、名嘉宾，竞赛完毕后获胜队伍留下抽签。初赛共设优秀辩手四名。) 3月22号复赛，共两场，时间为晚七点到九点。(备注：本场竞赛评委设五名，其中三名外院人员，两名本院人员，两到三名嘉宾，竞赛完毕后获胜队伍留下抽签。复赛设优秀辩手两名) 3月29号决赛，先进展三四名竞赛，再进展决赛。时间为晚七点到九点。竞赛完毕后进展颁奖工作。(备注：本场竞赛评委设五名，其中三名外院人员，两名本院人员，两到三名嘉宾，其中冠军赛设最正确辩手两名，三四名决赛设优秀辩手一名。获得前三名的队伍每个报名同学发获奖证书。) 以上全部竞赛举办地点均在二教240。 补充细则： 宣传工作：2月25 号，开大一各班级班长与团支书会议，规定

25、每班必需至少组建一支队伍参与竞赛，个别班组建两支队伍或大二组建两支队伍。各班辩论赛题目准时间场次抽签打算。 报名工作：报名时间共三天，在2月28号之前名单交到供应的联系人手上，选拔期间各班级如有不清晰或需要需帮忙可与我们联系，联系电话：仇凡 13856945321。 培训工作：统计名单，进行培训工作，针对需要培训的同学，培训请校辩论队相关同学及教师进展指导，培训一个星期一次，进展三次左右，平常如需指导，可直接找院辩论队相关人员，联系方式及人员另附。 竞赛工作：辩论赛题目及场次提前两个星期进行抽签，评委请校辩论队相关同学及教师，每天晚七点至九点进行两场竞赛。共四天竞赛，共八常前两天决出前四名，再

26、进展抽签打算半决赛辩题及场次，一个星期之后进行竞赛决出进入决赛的队伍，再抽签打算决赛正反方。一个星期之后进行决赛，前后共需十五天左右。竞赛所需桌子有院学生会供应，其他物品如计时器、台布、牌子等有校演讲协会友情赞助。 评分工作：严格根据评分要求，现场评委打分，计算总和。(备注：评分细则另附。) 颁奖工作： 每场竞赛设优秀辩手一名，共七名，决赛设最正确辩手两名。嘉奖工作：参与竞赛的同学可以加文化素养拓展分，详细事宜由院素拓部负责。 五、活动经费预算：竞赛所需个人证书 9+3*5=24 集体证书3个 复印竞赛所需文件若干黑色水笔若干，评委奖品(笔记本六本)。证书(25*2.5=65)。复印文件(5*

27、0.2*8+6*2*6=15.2)评委奖品(笔记本10*8=80)水笔(一盒2*12=24) 资金预算共65+60+24+8=184.2元 竞赛规章简介(备注：新加坡模式) (一)本届辩论赛分预赛、复赛、和决赛四轮竞赛。通过竞赛选出优胜队参与下一轮竞赛。竞赛采纳积分与评议相结结合的方法。全部竞赛时间一样， 六.详细程序如下： 1、主席致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和竞赛规章。 2、开篇立论开头，正反两方一辩依次进展，时间各三分钟。 3、公辩阶段，时间六分钟，每队各三分钟。 4、公辩小结，每队各一分三十秒 5、自由辩论非常钟，每队各五分钟。 6、反方四辩总结陈词，时间4分钟。 7、正方四

28、辩总结陈词，时间4分钟。 8、评判团进展评判，工作人员计分作统分工作。现场观众可以进展提问与场上队员互动。 9、请本场的评判代表分析赛情。 10、主席宣布本场竞赛各队的得分状况及最终结果。 11、本场竞赛完毕，退常获胜队伍留下抽签 注：每位辩手发言时间剩30秒时，将有一次笛声提示，当辩论时间用完时，计时员举手提示，辩手应立即停顿发言。 (二)公辩规章及自由辩论规章 1、公辩 质询者掌握质询时间，可以提出与题目有关的合理而清楚的问题。 公辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进展引申，否则视为违规。 质询者自行申论或引申发言时，辩论者有权要求其停顿。其中质询者提问不得超过30

29、秒，被质询者答复不得超过15秒。 辩论者应答复质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝答复。 辩论者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。 辩论者不得对质询者提出询问，否则视为违规。 辩论者提出反质询时，质询者得要求其停顿，并拒绝答复 2、自由辩论 自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。 自由辩论必需交替进展。当自由辩论开头时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员方可站起发言轮番发言，直到双方时间用完为止。 在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。 当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的

30、发言时间用完时，计时员举手提示，辩手应立即停顿发言。 假如一队的发言时间已经用完，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以连续发言，直到该队的时间用完为止。 自由辩论是检验一个队整体协作力量以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明白地加强自己的论点，机灵有力地反对对方的论点，假如流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者消失语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。 注：1、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展现预先预备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互供应发言线索。 辩论赛评分标准 1. 团体局部 (1) 审题

31、对所持立场能否从规律、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充分，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有较好的处理方法。 (2) 论证 论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否符合规律，事实引用是否得当。 (3) 辩驳 提问能否抓住对方的要害，问题简洁明白。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面答复对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。不答复或不正面回答下列问题应相应扣分。 (4) 协作 是否有团队精神，能否相互支持，论辩连接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致。问答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。 (5) 语言 语言是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中，是否

32、敬重对方辩友、敬重评委、敬重观众;表演是否得当，落落大方，且有幽默感。 2. 最正确辩手要求： (1) 论 陈词流畅，说理透彻，规律性强，引用实例得当。 (2) 辩 提问适宜，答复中肯，反对有力、有理，反映机敏，用语得体。 大学活动筹划7 活动主题：书香十年你我同行 活动时间：20xx年3月23日20xx年6月15日 活动内容及安排： 第一阶段启动阶段(3月23日3月30日) 1、制定“读书节”活动方案，分发至各院系 2、读书节活动宣传：制作读书节活动条幅、海报、发放读书节活动宣传单页，利用图书馆网站、群、图书馆微博、微信公众平台等多种方式进展宣传，扩大读书节活动的影响力，让更多读者参加到活动

33、中来。 其次阶段主题活动阶段(4月1日5月31日) 主题活动一：“观影品书书影相随”光影系列第三季 光影系列影片展播活动我馆已胜利举办两季，前两季以红色经典和青春励志为主题，深受同学们的欢送。第三季以“观影品书，书影相随”为主题，一本好书，影响深远;一部优秀的影片，将传承经典。本季光影系列同学们在欣赏影片的同时，图书馆将与影片的相关书籍推举给读者，并注明馆藏和索书号。盼望通过影片的展播与经典书籍结合起来，激起同学们爱读书、读好书的热忱。影片播放时间将在图书馆群、微博、微信公众平台上公布。 主题活动二：“奔驰吧图书”查找阅读推广阔使 为激发全校师生的读书热忱，进一步打造图书馆读书节品牌活动，本届

34、读书节将开展一场“奔驰吧图书”查找图书馆阅读推广阔使活动，通过多种形式查找读书达人，担当阅读推广阔使，拉近图书馆与读者之间的距离，让同学们在嬉戏中了解图书馆、熟识馆藏、分类法和检索技巧，让阅读成为一种时尚，成为一种生活方式。详细活动详情见图书馆网站、群、图书馆微博、微信公众平台。 主题活动三：“全民阅读挑战，你敢应战吗”线上联动活动 为了更好地推广图书馆微博、微信，吸引更多的读者关注阅读、关注图书馆，我馆协同全国各地图书馆共同开展“全民阅读挑战，你敢应战吗”宣传推广活动。包括“阅”战越勇和我来当“读”霸两项活动。详细活动详情见图书馆网站、群、图书馆微博、微信公众平台。 主题活动四：“读好书，听

35、他的”院长推举图书 为提倡多读书、读好书的校园文明风气，大力宣传推广全民阅读活动，图书馆将邀请学校院长、各分学院院长为全校师生推举图书，推举书单将会在图书馆群、微博、微信等媒体平台公布。“读好书，听他的”，院长们推举的图书必有一本适合你。 主题活动五：“来图书馆就购了”图书馆现场选书会 5月20xx逸夫馆馆门前将举办现场选书会，届时将邀请吉林省外文书店带万余种专业书籍或其他种类的优秀图书到馆，我校师生可以到现场进展选购图书;对于现场没有供应样书的图书，师生也可以通过填写购书推举卡的方式进展推举。图书馆文献资源建立部将统一汇总推举图书向书商下单选购，入藏后供广阔师生借阅。春天里，阅读季;你选书，

36、我买单，来图书馆就“购”了。 主题活动六：“阅有故事的人”真人图书馆 真人图书馆我馆已胜利举办了两届，也是读书节的品牌活动之一。图书馆通过邀请本校资深教授、专家和学者到馆，学生针对自己感兴趣的问题进展提问，让学生更加直接地体验“真人图书”的专业学问、情感和经受，深刻体会到“书籍”包含的深刻内涵。真人图书馆详细开馆时间见图书馆网站或图书馆群、微博、微信公众平台。 主题活动七：“毕业论文，e网打尽”毕业论文写作培训讲座 为满意毕业生毕业论文写作需求，图书馆将举办毕业论文培训讲座，为毕业生讲解电子资源检索技巧及毕业论文写作要领，让毕业论文，e网打尽!详细讲座时间见图书馆网站或海报通知。 主题活动八：

37、“你发文，我点赞”书香中国主题征文活动 读书节期间，开展读书主题征文活动，写出你在阅读中的感悟或随笔，题目自拟。征文完成后上传至书香中国网络平台，按点赞次数评比一、二、三等奖。 主题活动九：“读书达人”评比校园读书之星 为鼓舞大家多读书，让读书成为一种习惯，图书馆在读书节活动期间统计借书量前10名的读者，授予“读书达人”称号，并赠予精致礼品。 第三阶段总结表彰阶段(6月1日6月15日) 1、组织评比 图书馆将聘请有关专家对各单项活动进展评比 (1)评比“奔驰吧图书”图书馆阅读推广阔使九名; (2)评比“阅”战越勇活动中挑战胜利者10名;评比我来当“读”霸活动中朗读的最好的10名; (3)按点赞

38、次数评比书香中国主题征文活动一、二、三等奖; (4)评比“读书达人”10名。 2、召开总结表彰大会 在本届读书节系列活动完毕后，图书馆将召开总结表彰大会，依据读书节活动中各院(系)的参加和获奖状况，对表现突出的先进集体及个人予以表彰。 大学活动筹划8 一、活动背景及活动宗旨： 英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的沟通中起着至关重要的作用。英语口头表达，历来是学生英语学习的一个不行缺少的环节，是检测一个学生英语综合水平的试金石。国际沟通的多元化更需要高素养的综合人才，提高英语口语表达力量是学生在学习阶段的一个非常重要的.任务。因此本着“青春英语，自我魅力”的宗旨，我院将开展第一届口语竞赛。借

39、此提高同学们的英语口语水平，进一步推动我院学生英语水平的专业化，加强各专业学生之间的相互沟通和学习；供应一个呈现自我，鼓励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 二、活动内容 （一）竞赛时间：20xx年3-4月 （二）竞赛地点：艺术楼三楼小礼堂（初定） （三）竞赛形式：决赛由以下三个局部组成，每位选手的参赛时间总计8分钟。 1、已备演讲（Preparedspeech，限时3分钟）：选手依据指定的主题自拟题目进展演讲； 2、即席演讲（Impromptuspeech，限时1.5分钟）：选手依据现场抽签得到的题目进展演讲； 3、即兴问答（QuestionsandAnswers，答复限时1.5分钟

40、）：参赛者答复评委教师即兴提出的2-3个问题。 （四）参赛对象：全院学生 （五）评委组成： 特邀嘉宾： （六）设置奖项 （七）评分标准：（见附件） 三、组织流程 （一）组委会名单 宣传组：宣传部 负责赛前的全部宣传工作、竞赛现场的布置、以及背景音乐的调放，拍照等 统分组：学习部 负责候赛区的抽签、上场挨次及竞赛现场的统分工作等 后勤组：办公室 负责竞赛场地的借用、全部设备的借用、人员的临时调配 维序组：青协 现场秩序的维持和处理突发大事 礼仪组：院礼仪组 负责引领嘉宾，礼仪方面、选手颁奖 （二）活动流程： 1、赛前工作： 1）3月18日-3月24日为初赛宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学

41、们初赛的日期、内容等。 2）3月24日进展初赛。（初定）从初赛选手中依据分数由高到低选出前16名选手进入决赛，并于3月27日公布进入决赛的名单。 3）3月27日-4月9日为决赛宣传期。此宣传阶段将会公布进入决赛选手的名单，并公布决赛的竞赛内容。 4）4月9日进展决赛。（初定） 2、初赛流程： 1）依据报名名单，将参赛选手分为专业组和非专业组。 2）参赛选手将在赛前领取序号，竞赛将按序号进展。 3）初赛将由自我介绍、照稿发言、即兴答复三局部组成。 4）工作人员将会在当晚计算出分数，并于3月27日公布入选决赛的名单。 3、决赛流程： 1）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2）主持人介绍竞赛

42、的规章、评分细则。 3）竞赛开头，选手依据竞赛前的抽签挨次进展竞赛。 4）其间主持人向观众及选手公布结果分数。 5）在前八号选手参与完竞赛之后，中间穿插嬉戏，现场互动调整竞赛气氛。 6）待全部的选手竞赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进展统分。 7）评委发言完后，主持人上台宣布竞赛结果（依次由单项奖到一等奖） 8）上台颁奖。 9）主持人宣布竞赛完毕，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 10）工作人员负责做好后期工作。 四、详细宣传方案 1、宣传时间为：3月18日-3月24日为初赛宣传期， 3月27日-4月9日为决赛宣传期。 2、海报宣传： 1）饭堂前宣传栏； 2）南校区宿舍A、B、C

43、、D栋入口； 3）南校区一楼饭堂门口落地宣传版； 4）综合楼宣传栏。 3、班级宣传：为了做到全院参加，各系各班级通知并统计报名。 五、经费预费 六、可行性分析 1、创设了一个良好的英语口语学习大环境。说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，进行英语口语竞赛在形式上能吸引到许多的英语爱好者。 2、此次活动作为院团委学生会的活动之一，可以很好的传播校园文化，制造良好的学术气氛。 3、搭建了一个学生表现自己英语水平的平台。学生通过参与各类型的英语口语竞赛，在实践中积存阅历。能够用英语自由地表达思想，避开“哑巴式”学英语。真正把英语作为一种使用的沟通工具。 4、供应了一个教师了解学生英语口语水平的时机。借此时机，教师们能发觉更多的“千里马”，日后将代表学院参与更高水平的竞赛，并为学院争光。 大学活动筹划9 一、 活动背景： 又是一年春天，阳光明媚，风和日丽。借春天万物复苏之际，让不常往来的